12班學法總結

數(shù)學學法總結

數(shù)學，我認為是比較容易方學的一門科目，因為他不需要像文科那樣刻意的、頻繁地去記憶。所以，想學好數(shù)學，首先應該樹立自己的自信心，相信自己一定能夠學好數(shù)學，記得上次聽數(shù)學家的報告會，大部分女生在高中數(shù)學成績差，主要原因應該是缺乏信心，心中下意識的以為數(shù)學是學不好的，于是精力就不放在學數(shù)學上，不敢面對數(shù)學。我認為學數(shù)學不應該做過量的題，做題不在于多，而在于精。應該做典型的題，有代表性的題。要抓住一道好題反復琢磨，保證下次遇到這類型的題要做對。學數(shù)學還應該學會舉一反三，具備發(fā)散思維，以思維的問題為中心向外擴展各種想法，即從多角度、多層次來探討問題的解決方法。例如一道復雜的幾何體題，應考慮他其中幾何的性質，多方面考慮，找到他的解決方法。學習數(shù)學還要有不服輸?shù)木�神，我認為這一條對我起了很大的作用。例如我有一道題沒做出來，但別人做出來了，就感到很不服氣，想：為什么別人能做出來而我做不出來？我并不比別人差。正由于這種想法不斷的激勵著我。學數(shù)學還要善于合作探究，古話還說：三個臭皮匠頂個諸葛亮。現(xiàn)在的同學需要的營養(yǎng)都能跟上，腦袋都那么聰明，怎么說也比臭皮匠聰明吧。難題一個人不會，三五成群的討論，怎么也能解決吧！既能提高效率，又能共同提高，是學習數(shù)學的好途徑。

語文學法總結

學習語文，我認為有三點最重要。多記，多讀，多寫。

多記，語文是一門以記憶為主的科目。字音、字形都需要記憶，詩詞、詩句也需要記憶，讓我們頭疼的古文與解釋更需要記憶，就連閱讀理解題也有一些需要記憶的套話。所以，對于語文來說，記憶是很重要的，所以，要想學好語文，你就先記住它。

多讀，大家都知道，作文是語文考試中的占分最多的一個題，可以說，作文會直接影響到你的分數(shù)高低。有些人總抱怨說，作文沒得寫。那是因為沒有素材。平時多讀一些文學性質的書或刊物，不僅能擴大我們的視野而且還能提高我們的作文水平，積累寫作素材，提高我們的表達能力和思想高度，一舉多得，何樂而不為呢？

多寫，語文只靠背是不行的，還要多寫，一個字多寫幾遍，你就會很容易的記住它。同樣，對于作文也是這樣的。如果平時多寫幾篇文章，例如寫日記或周記，到了考試自然而然地就能寫出來了。

所以，要想學好語文，就要多讀、多寫、多記，刻苦認真，持之以恒。

政史地學法總結

初升入高一的新生似乎對政治、歷史、地理的學習有些不適應，這是因為其難度提高了，那么如何學好政、史、地呢？

一、要培養(yǎng)起興趣

培養(yǎng)興趣對政、史、地的學習有很大幫助，這也是學習的必要條件。政、史、地的學習在很大程度上是以背誦為主，比如為什么？其意義，作用等，某些字、詞、句很難記憶，譬如繞口似地意義如果培養(yǎng)起興趣，再理解起來就容易多了。學習興趣是可以培養(yǎng)的。

二、抓好學習各環(huán)節(jié)

政、史、地學習要按預習、聽課、作業(yè)、復習順序進行。預習時不僅要完成老師布置的學案，更要全面瀏覽課文，了解本節(jié)課的知識，老師講課時只是抓住重難點分析，而對于基礎知識，要在預習時整體把握。聽課時要認真聽講，專心致志，精力高度集中，同時也要做筆記，筆記可以記在課本附近，易于復習，但不能只聽不記，也不能只記不聽，筆記要及時整理，做作業(yè)時，要將本課內容復習一遍，再做作業(yè)可以鞏固本節(jié)課內容，即快速又保證了作業(yè)質量，作業(yè)要獨立完成，對于出錯題目要反復練習，及時歸納。每天內容當天復習，一周復習一次，每月再復習，根據(jù)遺忘規(guī)律來記憶、復習，可以達到事半功倍效果。

三、及時背誦

政、史、地作為文科，主要就是背誦，對課文內容要把握重點，善于分析背誦內容以強化背誦。

四、保持平和心態(tài)

政、史、地的學習要靠日積月累，可能在一開始學習中出現(xiàn)問題，但是絕對不可能givein,只有堅持下來，才能逐步走向成功。

理化生學法總結

對于我們來說，已經文理不分科了。這也就是要求我們所有的科目都要平衡發(fā)展，只有各科平衡發(fā)展，才能在高考時取得理想的成績。下面給大家介紹一下我對理化生方面的學習方法。

要學好物理，首先就是要會學習，要學懂弄通，我們要搞好課前預習、上課聽講、課后復習三個環(huán)節(jié)，通過預習了解本節(jié)課的重難點，為課堂學習做好準備。其次，要會做題，即應對考試。因此，在審題過程中，我們要搞清已知條件和未知條件，挖掘隱含條件等。除此之外，我們還要會應用，我們要在生活中學習物理，同時又將所學物理知識應用于生活實踐，只有這樣，才能學好物理。

要學好化學，我們首先要明確化學這一學科的特點，化學是一門兼有文理科特點的課程，化學注重基礎知識，對于知識點，我們不僅要記住，還要理解，要學會運用基本原理和分式進行判斷，做出定量分析。我們還要重視化學實驗，關注過程和結論。化學是一門以實驗為基礎的自然科學。掌握試驗方法以及完成實驗所必需的技能，是學好化學的關鍵。另外，我們還要善于聯(lián)想總結，構建知識體系。在學習過程中，對知識進行系統(tǒng)的整理和歸納，進而構建知識體系。

要學好生物，我認為除了做好課前預習，上課認真聽講，認真記筆記之外，還要不斷的復習鞏固前面所學的內容。高中生物中，有許多生物新名詞是我們從未接觸過的。因此，我們不要記住之后就扔在一邊，而是一遍一遍的進行鞏固，加強對這些新知識的理解與掌握，只有這樣，我們才不會遺忘，才能學好生物。

只有掌握一定的方法才能在知識的海洋中盡情遨游；只有掌握方法，才能學好知識，才能征服高考！！

擴展閱讀：學法總結

“法制進校園”活動總結

為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實縣教育局、司法局的文件精神，我校認真開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質，我們的具體做法如下:

1、5月25日，在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅。

2、5月31日，利用升旗儀式上“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。

3、5月31日，各年級出了一期法制專題板報，營造法制教育氛圍

4、6月，少先隊大隊部利用每周升旗時間各班國旗下講話，談談學法心得。

5、6月3日，邀請法制副校長月城鎮(zhèn)派出所副所長謝維南做法制專題報告。會后，36年12個班每個學生辦一期法制教育手抄報。

5、6月8日，利用周三的下午，學校召開教職工大會，各班班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，蔡育龍校長進行總結。舉行了一次法制教育專題講座。

6．6月21日，利用班會課時間，在3-6年級召開“法制教育”主題班會。各班對學生進行專題教育，并組織學生開展“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。

7、6月23日，結合6月26日禁毒日，組織學生舉行“遠離毒品、珍愛生命”簽名活動，提高全體師生防毒、拒毒意識。

總之，我們通過各種形式多樣的法制教育，使學生提高了法律意識，增強法律觀念，加強自我防范的意識。

松山校學201*年6月23日

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