基層殘疾人專(zhuān)職委員報(bào)告

基層殘疾人專(zhuān)職委員報(bào)告

在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)殘聯(lián)的親臨指導(dǎo)下，在各相關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界朋友的大力支持下，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為思想指導(dǎo)，認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”職能，經(jīng)認(rèn)真的回顧和總結(jié)，現(xiàn)將今年的工作情況述職如下：

一：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高為殘疾人服務(wù)

作為一名為殘疾人服務(wù)的專(zhuān)職委員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，情系“我的兄弟姐妹”，維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)殘聯(lián)的有關(guān)文件，熟悉各種有關(guān)殘疾人的優(yōu)惠政策，從而提高為殘疾人服務(wù)的能力和水平，更好的提高工作效率。

二、認(rèn)真做好康復(fù)員的協(xié)調(diào)工作

緊緊圍繞“人人為康復(fù)服務(wù)目標(biāo)”，每年年初友情優(yōu)撫醫(yī)院的醫(yī)生為殘疾患者服務(wù)、指導(dǎo)、心理咨詢(xún)，這樣可以更加方便的幫助殘疾人進(jìn)行康復(fù)工作。在去年我接受了殘疾人專(zhuān)職委員的培訓(xùn)工作，切實(shí)加強(qiáng)了我對(duì)殘疾人基層工作的意識(shí)，為需要康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)的人建檔立卡。為殘疾人朋友提供康復(fù)服務(wù)，開(kāi)展了相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練，語(yǔ)言交談，提供輔助器材的信息服務(wù)。

三、做好殘疾人就業(yè)工作向?qū)?/p>

就業(yè)是殘疾人改善生活狀況、提高社會(huì)地位、參與社會(huì)生活的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵，殘疾人同樣是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者，做好殘疾人的就業(yè)工作不僅關(guān)系到廣大殘疾人勞動(dòng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，而且對(duì)于提高殘疾人生活水平，推動(dòng)殘疾人平等融入社會(huì)，充分利用人力資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會(huì)的建設(shè)，都具有積極作用。一是深入了解殘疾人的身體條件及各項(xiàng)技能。二是針對(duì)殘疾人的這種狀況對(duì)殘疾人進(jìn)行相關(guān)的技能培訓(xùn)。三是對(duì)有就業(yè)意向的殘疾人做好殘疾人就業(yè)登記，并積極向有關(guān)單位推介殘疾人就業(yè)。

本人內(nèi)心對(duì)殘疾人專(zhuān)職委員的工作充滿熱情，抱著全力為殘疾人服務(wù)的目的，激勵(lì)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立。作為一名殘疾人專(zhuān)職干事，能為殘疾人服務(wù)，為他們解決一些問(wèn)題，我感到幸福和快樂(lè)，為殘疾人做事，再苦再累，我愿意。我們不僅是殘疾人工作的宣傳員，聯(lián)絡(luò)員，調(diào)解員，服務(wù)員，更是殘疾人的守護(hù)天使，是能夠與他們進(jìn)行心理溝通的希望與寄托，今后我會(huì)在各級(jí)殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固全心全意為殘疾人服務(wù)的思想，不斷提高政策水準(zhǔn)，認(rèn)真履行專(zhuān)職者的義務(wù)，勤奮工作，為殘疾人事業(yè)做出更好的新的貢獻(xiàn)。

擴(kuò)展閱讀：基層殘疾人專(zhuān)職委員表冊(cè)

鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）

殘疾人專(zhuān)職委員工作職責(zé)

1學(xué)習(xí)殘疾人事業(yè)基本知識(shí)，協(xié)助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)理事長(zhǎng)開(kāi)展殘疾人工作。

2代表殘疾人利益，反映殘疾人需求，密切與殘疾人的血肉聯(lián)系。

3通過(guò)村（社區(qū)）殘協(xié)和殘疾人專(zhuān)職委員，詳細(xì)掌握所轄村（社區(qū)）殘疾人的基礎(chǔ)信息、生產(chǎn)生活狀況、困難和需求，建檔立卡，規(guī)范管理；將掌握的信息及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)。

4宣傳殘疾預(yù)防、康復(fù)醫(yī)療基本知識(shí)，開(kāi)展殘疾康復(fù)訓(xùn)練，提供殘疾人輔助器具信息等。

5幫助有困難的學(xué)生接受義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育等。6及時(shí)上報(bào)符合以下條件的殘疾人信息，并協(xié)調(diào)落實(shí)：納入低保和社會(huì)救助范疇、落實(shí)新農(nóng)合補(bǔ)助和新型養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助（已開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的地區(qū)）、落實(shí)危房改造補(bǔ)助、落實(shí)康復(fù)扶貧貸款和小額信貸等。

7宣傳黨和政府關(guān)于殘疾人事業(yè)的方針政策、法律法規(guī)，宣傳人道主義思想，宣傳殘疾人自強(qiáng)典型和社會(huì)扶殘助殘先進(jìn)事跡，動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

8調(diào)解殘疾人的矛盾，做好殘疾人的穩(wěn)定工作，將殘疾人的相關(guān)問(wèn)題解決在基層。

9協(xié)助推動(dòng)當(dāng)?shù)毓�共�?chǎng)所無(wú)障礙建設(shè)，開(kāi)展殘疾人文化體育娛樂(lè)活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)，做好殘疾人證核發(fā)等工作。

10教育殘疾人遵紀(jì)守法，自學(xué)履行公民義務(wù)；發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”精神，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，為殘疾人樹(shù)立榜樣。

11完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。村（社區(qū)）

殘疾人專(zhuān)職委員工作職責(zé)

1學(xué)習(xí)掌握殘疾人事業(yè)基本知識(shí)，協(xié)助村殘協(xié)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人專(zhuān)職委員開(kāi)展殘疾工作。

2隨時(shí)走家串戶了解掌握、收集殘疾人的基礎(chǔ)信息、生產(chǎn)生活狀況、實(shí)際困難和迫切需求，認(rèn)真建檔立卡，規(guī)范科學(xué)管理，同時(shí)上報(bào)村（社區(qū)）殘協(xié)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)；及時(shí)向殘疾人傳達(dá)黨和政府及上級(jí)殘聯(lián)的政策精神。

3代表殘疾人利益，反映殘疾人需求，密切與殘疾人的血肉聯(lián)系，聽(tīng)取他們?cè)谏�產(chǎn)生活、康復(fù)、教育、就業(yè)、維權(quán)等方面的要求和建議；同時(shí)積極聯(lián)系協(xié)調(diào)村（社區(qū)）殘協(xié)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)設(shè)法解決，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

4宣傳殘疾預(yù)防、康復(fù)醫(yī)療基本知識(shí)，協(xié)助開(kāi)展殘疾康復(fù)訓(xùn)練，提供殘疾人輔助器具信息等。

5幫助有困難的殘疾學(xué)生接受義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育等。

6開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)、提供就業(yè)信息等。

7及時(shí)上報(bào)符合以下條件的殘疾人信息，并協(xié)調(diào)落實(shí)：納入低保和社會(huì)救助范疇、落實(shí)新農(nóng)合補(bǔ)助和新型養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)助（已開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的地區(qū)）、落實(shí)危房改選補(bǔ)助、落實(shí)康復(fù)扶貧貸款和小額信貸等。

8宣傳黨和政府關(guān)于殘疾人事業(yè)的方針政策、法律法規(guī)，宣傳人道主要義思想，宣傳殘疾人自強(qiáng)典型的社會(huì)扶殘助殘先進(jìn)事跡，動(dòng)員社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。

9調(diào)解殘疾人的矛盾，做好殘疾人的穩(wěn)定工作，將殘疾人的問(wèn)題解決在基層。

10協(xié)助推動(dòng)當(dāng)?shù)毓�共�?chǎng)所無(wú)障礙建設(shè)，開(kāi)展殘疾人文化體育娛樂(lè)活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)，做好殘疾人證核發(fā)等工作。

11教育殘疾人遵紀(jì)守法，自覺(jué)履行公民義務(wù)；發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自強(qiáng)、自立”精神，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，為殘疾人樹(shù)立榜樣。

12完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。專(zhuān)職委員工作關(guān)系圖縣殘聯(lián)布置工作開(kāi)展培訓(xùn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)協(xié)助工作布置工作開(kāi)展培訓(xùn)作、布置工作開(kāi)展培訓(xùn)反饋信息開(kāi)展培訓(xùn)、布置工作村（社會(huì)）殘協(xié)布置工作協(xié)助工作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）專(zhuān)職委員協(xié)助指導(dǎo)村（社區(qū)）專(zhuān)職委員反饋信息專(zhuān)職委員工作流程圖

總結(jié)工作，整理歸檔完成工作，上報(bào)結(jié)果評(píng)估工作效果有針對(duì)性地開(kāi)展相關(guān)業(yè)務(wù)工作領(lǐng)受任務(wù)掌握、督促工作進(jìn)程宣傳政策傳授相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)針對(duì)困難需求提出工作方案匯總分析各類(lèi)信息入戶調(diào)查建檔立卡向上級(jí)殘聯(lián)報(bào)告自身無(wú)法開(kāi)展的轉(zhuǎn)介其他機(jī)構(gòu)掌握、記錄工作過(guò)程調(diào)整工作措施康復(fù)需求調(diào)查表

姓名監(jiān)護(hù)人姓名家庭住址婚姻狀況文化程度主要生活來(lái)源性別與殘疾人關(guān)系男□女□出生日期年月日民族有□無(wú)□配偶□父母□兄弟姐妹□聯(lián)系祖父母□其他□電話殘疾人證職業(yè)未婚□已婚□離異□喪偶□就業(yè)□未就業(yè)□務(wù)農(nóng)□文盲□小學(xué)□初中□高中（初）□大學(xué)（專(zhuān)）□大學(xué)以上□個(gè)人所得稅□家庭供養(yǎng)□不定期社會(huì)救助□享受最低生活保障（城市）□享受五保供養(yǎng)（農(nóng)村）□享受城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)□享受農(nóng)村合作醫(yī)療□得到醫(yī)療、康復(fù)救助□有其他醫(yī)療保險(xiǎn)□費(fèi)用全部自理□完全自理□需他人部分幫助□完全信賴(lài)他人幫助□視力：□（盲、低視力□）聽(tīng)力：□言語(yǔ)：□（失語(yǔ)□發(fā)音保障□其他□）肢體：□（偏癱□截癱□腦癱□截/缺肢□兒麻后遺癥□關(guān)節(jié)疾患□畸形□其他□）智力：□精神：□一級(jí)□二級(jí)□三級(jí)□四級(jí)□未評(píng)定□殘疾原因：遺傳□先天□疾病□藥物中毒□創(chuàng)傷或意外損傷□有害環(huán)境□原因不明□圍產(chǎn)期因素□接受熱輻射□（桑拿、睡熱炕等）□噪聲□其他□致殘時(shí)間：年月（精神病首次發(fā)病時(shí)間：年月）醫(yī)療保障情況生活自理程度主要?dú)埣矚埣驳燃?jí)殘疾原因康復(fù)醫(yī)療功能訓(xùn)練康復(fù)需求輔助器具心理服務(wù)知識(shí)普及轉(zhuǎn)介服務(wù)其他需求醫(yī)療診斷□殘疾評(píng)定□白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)□人工耳蝸植入□肢體嬌治手術(shù)□理療□傳統(tǒng)醫(yī)療□醫(yī)療、康復(fù)護(hù)理□精神病服藥□家庭病床□住院□視力：盲人定向行走訓(xùn)練□日常生活技能訓(xùn)練□社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練□低視力視功能訓(xùn)練□其他□聽(tīng)力語(yǔ)言：聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)能力訓(xùn)練□言語(yǔ)矯治□雙語(yǔ)訓(xùn)練□手語(yǔ)指導(dǎo)□其他□肢體：運(yùn)動(dòng)功能訓(xùn)練□生活自理訓(xùn)練□社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練□其他□智力：運(yùn)動(dòng)能力訓(xùn)練□感知能力訓(xùn)練□認(rèn)知能力訓(xùn)練□其他□生活自理能力訓(xùn)練□語(yǔ)言交流訓(xùn)練□社會(huì)適應(yīng)能力訓(xùn)練□其他□精神：工（農(nóng)）療□社會(huì)適應(yīng)訓(xùn)練□作業(yè)治療□娛（體）療□其他□視力：助視器□盲杖□盲人書(shū)寫(xiě)用具□盲人報(bào)時(shí)用具□聽(tīng)力語(yǔ)言：助聽(tīng)器□人工耳蝸□語(yǔ)言訓(xùn)練器具□會(huì)話交流用具□智力：認(rèn)知圖片□認(rèn)知玩具□啟智用具□肢體：生活自助器具□輔助坐、臥、翻身、站立器具□拐杖及助行器具□輪椅、手搖三輪車(chē)等代步工具□防褥瘡墊□集尿器具□坐便器具□閱讀書(shū)寫(xiě)器具□操作電腦輔助器具□裝配假肢□裝配矯形器□其他器具□精神：文體用品□其他服務(wù)：購(gòu)買(mǎi)□租借□咨詢(xún)□信息□維修服務(wù)□家居環(huán)境無(wú)障礙改造□指導(dǎo)制作輔助器具□心理咨詢(xún)□心理治療□家庭成員心理支持□其他□培訓(xùn)殘疾人□培訓(xùn)親友□家長(zhǎng)學(xué)校□普及讀物□知識(shí)講座□公益活動(dòng)□社會(huì)宣傳□其他□康復(fù)醫(yī)療□功能訓(xùn)練□輔助器具□心理服務(wù)□信息服務(wù)□知識(shí)普及□文化教育□職業(yè)培訓(xùn)□勞動(dòng)就業(yè)□生活保障□家庭無(wú)障礙改造□參與社會(huì)生活□其他□村（社區(qū)）康復(fù)轉(zhuǎn)介服務(wù)記錄匯總表

性編號(hào)

姓名別年月出生民族家庭住址聯(lián)系電話時(shí)間接報(bào)人時(shí)間結(jié)果報(bào)送情況反饋備注貧困殘疾人輔助器具發(fā)放登記表

兩當(dāng)縣殘疾人聯(lián)合會(huì)審核（蓋章）填表日期：年月日

姓名性別殘疾類(lèi)別身份證號(hào)殘疾人證號(hào)月人均收入家庭住址聯(lián)系電話輔助器具名稱(chēng)領(lǐng)取人（簽字）殘疾人狀況登記表

家庭詳細(xì)住址：殘疾人證號(hào)：姓名政治面貌婚姻狀況致殘類(lèi)別致殘時(shí)間性別出生年月醫(yī)療費(fèi)性質(zhì)等級(jí)殘疾部位親屬供養(yǎng)元/年手術(shù)訓(xùn)練需接受康復(fù)手術(shù)訓(xùn)練精神病綜合防治其他精神病綜合防治其他

需使用器具身份證號(hào)致殘?jiān)�因法定監(jiān)護(hù)人享受優(yōu)惠政策已使用器具種類(lèi)民族文化程度戶口性質(zhì)主要項(xiàng)目折款（元/年）種類(lèi)名稱(chēng)名稱(chēng)社會(huì)就濟(jì)元/年已接受康復(fù)0~18歲殘疾兒童、少年受教育情況入戶登記表

縣：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：村（社區(qū)）：一、基本情況姓名殘疾人證號(hào)殘疾類(lèi)別殘疾程度身份證號(hào)家庭住址性別1、視力殘疾□、聽(tīng)力殘疾□3、言語(yǔ)殘疾□4、肢體殘疾□5、智力殘疾□6、精神殘疾□7、多重殘疾□四級(jí)□（輕度）三級(jí)□（中度）郵編二、家庭情況關(guān)系姓名文化程度是否享受低保是□否□是□否□是□否□是否殘疾是□否□是□否□是□否□聯(lián)系電話一、二級(jí)□（重度）男□女□三、就學(xué)經(jīng)歷情況（0~6歲填寫(xiě)項(xiàng)目1；6~18歲填寫(xiě)項(xiàng)目1~6）A、否□B、正在□C、中途輟學(xué)D、已完成□1、接受學(xué)前康復(fù)教育情況學(xué)校類(lèi)型特教學(xué)校學(xué)前班□隨園就讀□康復(fù)教育機(jī)構(gòu)□其他□A、否□B、正在□C、中途輟學(xué)D、已完成□2、接受小學(xué)教育情況學(xué)校類(lèi)型特教學(xué)校學(xué)前班□隨園就讀□康復(fù)教育機(jī)構(gòu)□其他□A、否□B、正在□C、中途輟學(xué)D、已完成□3、接受初中教育情況學(xué)校類(lèi)型特教學(xué)校學(xué)前班□隨園就讀□康復(fù)教育機(jī)構(gòu)□其他□4、接受高中（中專(zhuān)、技校階段教育情況）A、否□B、正在□C、中途輟學(xué)D、已完成□學(xué)校類(lèi)型特教學(xué)校學(xué)前班□隨園就讀□康復(fù)教育機(jī)構(gòu)□其他□5、未在校原因A、多殘□B、重殘□C、路途遠(yuǎn)、交通不便□D、接送不便□E、學(xué)校不接收□F、其他__________A、普通學(xué)校就讀□B、特教學(xué)校就讀□C、送教上門(mén)□D、職業(yè)學(xué)校就讀□E、其他_____________6、個(gè)人需求被調(diào)查人簽字：填表人：填表日期：年月日殘疾人靈活就業(yè)證明姓名殘疾類(lèi)別家庭住址性別身份證號(hào)殘疾人證號(hào)聯(lián)系電話類(lèi)型一：該同志自________年_____類(lèi)別二：該同志自年月日起在月____日起在我家從事我村（社區(qū)）服務(wù)中心管理下，從事__________，連續(xù)工作已有_____，連續(xù)工作已有日，月收入為日，月收入為_(kāi)______元。雇主簽字：日期：雇主住址：雇聯(lián)系電話：________元。村（社區(qū)）服務(wù)中心章中心負(fù)責(zé)人簽字：日期：中心地址：中心聯(lián)系電話：類(lèi)型三：該同志自________年_____月____日起在_____________處從事____________________，連續(xù)工作已有_______日，月收入為_(kāi)_____元。工作地村（社區(qū)）居委會(huì)經(jīng)辦人員簽字：日期：電話：戶口所在地村（社區(qū)）居委會(huì)經(jīng)辦人員簽字：日期：電話：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)簽字蓋章日期：注意：此材料可能會(huì)作為該同志向殘聯(lián)申請(qǐng)社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的證明，請(qǐng)您據(jù)實(shí)填寫(xiě)。對(duì)于騙取社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼的相關(guān)人員，殘聯(lián)將按照有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）殘聯(lián)政策咨詢(xún)電話：_______城鎮(zhèn)社會(huì)勞動(dòng)力登記表姓名政治面貌性別民族身份何時(shí)由何地何原因轉(zhuǎn)來(lái)狀況戶口所在地現(xiàn)住址何年何月至何年何月本人簡(jiǎn)歷姓名家庭主要成員何地何單位任何職與本人關(guān)系何職收入情況在何單位任職務(wù)身份證號(hào)婚姻狀況視力右出生年月左殘疾人就業(yè)跟蹤服務(wù)表

縣：鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：殘疾人證號(hào)：

姓名身份證號(hào)性別殘疾文化程度聯(lián)系電話類(lèi)別實(shí)際郵政編碼戶口地址居住地培訓(xùn)情況取得序號(hào)培訓(xùn)日期培訓(xùn)單位培訓(xùn)內(nèi)容證書(shū)1234求職情況單位聯(lián)序號(hào)推薦日期推薦單位單位地址系人1234

電話單位崗位備注等級(jí)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）出生年月所屬困難殘疾人家庭基礎(chǔ)信息采集表戶主姓名家庭戶籍類(lèi)型（城市、城鄉(xiāng)混居）家庭人口數(shù)住宅電話人均收入家庭住址所屬鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）家庭描述住房情況：住房地址住房性質(zhì)[無(wú)住房、租公（私）房、借公（私）房]房屋結(jié)構(gòu)（磚瓦、土石、土坯、鋼筋、磚混結(jié)構(gòu)建筑面積住房產(chǎn)權(quán)人單位使用面積房屋產(chǎn)權(quán)人姓名采暖方式郵編房屋類(lèi)型（簡(jiǎn)易樓房、簡(jiǎn)易平房、成套樓房）家庭職業(yè)結(jié)構(gòu)特殊家庭結(jié)構(gòu)人均居住面積郵編入戶分離身份證號(hào)殘疾人證號(hào)家庭成員構(gòu)成（夫妻、單身、夫妻一子等）“兩節(jié)”走訪慰問(wèn)困難殘疾人情況一覽表

村（社區(qū)）（蓋章）：年月日

殘疾人序號(hào)姓名性別年齡殘疾類(lèi)別證號(hào)補(bǔ)助享受何種身份證號(hào)簡(jiǎn)要困難情況家庭住址家庭類(lèi)型（鎮(zhèn)）所屬鄉(xiāng)注：①家庭類(lèi)型是指：一戶多殘、老殘一體、單親、重殘、其他

②享受何種補(bǔ)助是指：低保、重殘生活補(bǔ)貼、無(wú)固定收入村（社區(qū)）殘疾人活動(dòng)記錄表

___________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）時(shí)間：__________年______月______日上/下午_________時(shí)______分至_______時(shí)_____分地點(diǎn)：___________________________________________主辦單位：_________________________________參加人數(shù)：______________________________活動(dòng)內(nèi)容及簡(jiǎn)況照片資料

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