供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)報(bào)告

供應(yīng)鏈實(shí)訓(xùn)報(bào)告實(shí)訓(xùn)專業(yè)：物流管理實(shí)訓(xùn)班級(jí)：物流1011

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：校內(nèi)（教室、實(shí)訓(xùn)中心），校外（各物流企業(yè)）指導(dǎo)老師：周慧實(shí)訓(xùn)目的：

在學(xué)期末，為了更好的讓我們了解社會(huì)物流企業(yè)的運(yùn)營，故組織實(shí)訓(xùn)。通過實(shí)訓(xùn)，在加深我們對(duì)物流管理專業(yè)課程綜合知識(shí)理解的同時(shí)具備分析問題和解決的能力。樹立全局觀念，著重培養(yǎng)我們的物流資料收集、分析、處理和集成能力，計(jì)劃、執(zhí)行及溝通能力。強(qiáng)化我們對(duì)物流各崗位職業(yè)技能的了解，進(jìn)一步提高社會(huì)物流運(yùn)營方案的設(shè)計(jì)和營銷策劃能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

1.在電腦上面操作相關(guān)的操作流程；2.進(jìn)入實(shí)訓(xùn)中心去切身操作；3去蘇果等物流配送中心區(qū)參觀學(xué)習(xí)具體操作：

全班同學(xué)隨機(jī)組合成十個(gè)小組，每組選出一位組長，由組長分配實(shí)訓(xùn)任務(wù)分工合作，最終整合在一起，完成一份完整的實(shí)訓(xùn)調(diào)研報(bào)告。（通過走訪調(diào)查多個(gè)物流企業(yè)進(jìn)行資料的收集，然后通過對(duì)資料的分析和處理，最終完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。）實(shí)訓(xùn)感想：

通過這次實(shí)訓(xùn)的實(shí)際操作，使得我對(duì)整個(gè)社會(huì)物流有了更加深入的了解，同時(shí)也對(duì)物流相關(guān)性的業(yè)務(wù)流程有了一定的了解，它把我們?nèi)粘�學(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識(shí)緊密的接合了起來，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解,對(duì)中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。并且在自我總結(jié)過程中也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用自己的語言，文字和圖形相結(jié)合的能力來描述這次實(shí)訓(xùn)調(diào)研的成果，同時(shí)也鍛煉了自己良好的組織和溝通能力。可以說在這次實(shí)訓(xùn)中，另我受益匪淺！

通過這段時(shí)間的走訪調(diào)研，使我對(duì)我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運(yùn)輸、倉儲(chǔ)業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式�，F(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運(yùn)用到現(xiàn)代技術(shù)。課本上知識(shí)的現(xiàn)代化在現(xiàn)實(shí)中很多都無法看到，從而得出，理論與現(xiàn)實(shí)有很大的差距，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化、自動(dòng)化。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)，將書本上的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有到實(shí)際中去，才能真正認(rèn)識(shí)理論其中的意義。同時(shí)這次實(shí)踐也讓我更深入的了解到，隨著國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭，但總體上看，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng)，在發(fā)展進(jìn)程中還存在著許多問題和制約因素。我們必須擴(kuò)大規(guī)模，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗(yàn)和做法……

總之，通過實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識(shí)，還體驗(yàn)到了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程，使自己對(duì)物流專業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。感謝學(xué)校能為我們提供這次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)�？偠�言之，雖然這次實(shí)訓(xùn)時(shí)間短暫，但對(duì)于我而言依然是受益匪淺，它讓我的課本知識(shí)的再度升華，從感性認(rèn)識(shí)上升為理性認(rèn)識(shí)了。同時(shí)也對(duì)我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對(duì)的問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于肩上所背負(fù)的責(zé)任：為中國物流業(yè)奉獻(xiàn)出自己的一份力有了更明確的理解�。�！

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實(shí)訓(xùn)報(bào)告

10物流管理2（外包）武榮101305328

第六周是實(shí)訓(xùn)周，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了供應(yīng)鏈管理的實(shí)訓(xùn)，包括啤酒游戲，華軟供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)以及對(duì)實(shí)訓(xùn)例題的考試三項(xiàng)內(nèi)容。

我們在周一.周二做了啤酒游戲這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),首先進(jìn)行角色設(shè)定,共有顧客,零售商,批發(fā)商,制造商四種角色,然后老師根據(jù)人數(shù)按角色進(jìn)行分組。我所在的組是批發(fā)商二組,情人啤酒是我們的主營項(xiàng)目,有四個(gè)固定的零售商和一個(gè)固定的制造商,期初庫存是48箱。我們小組成員先進(jìn)行任務(wù)分工，我們組工有5個(gè)人，我負(fù)責(zé)收發(fā)貨，填寫訂貨單和發(fā)貨單，并將單子給司機(jī)A，B。其中來年感人負(fù)責(zé)登記零售商訂發(fā)貨統(tǒng)計(jì)表和批發(fā)商情況總表，另外兩人計(jì)算每周的累計(jì)欠貨量，發(fā)貨總量，訂貨總量和本期利潤額。每周零售商們會(huì)向我們訂貨一次，訂購后過4周貨才能送到，我們每周向制造商訂貨一次，訂購后也是過4周貨物才能送來，我們通過司機(jī)A，B與零售商，制造商聯(lián)系。每周結(jié)束后，批發(fā)商要計(jì)算本期利潤額，在游戲結(jié)束后將填好的表格交給老師。第一周時(shí)，零售商開始向我們訂貨，我們也開始向制造商訂貨。因?yàn)橛嗀浱崆捌谑?周，所以前四周我們一直欠貨，虧損了4周，但到第五周貨送到后，我們就可以向零售商們發(fā)貨了，這時(shí)，我們也開始盈利了。每周的流程都相同，所以不再過多敘述，這兩天我們共做了20周的業(yè)務(wù)�？偟膩碚f，虧損較少，盈利較多，在做的過程中，成員分工明確，各司其職，比較順利地完成了任務(wù)。周三和周四上午我們所做的是華軟供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)的練習(xí)題，首先，我們把原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)企業(yè)，銷售公司，物流公司的基礎(chǔ)信息一一錄入，然后進(jìn)行案例演練。由于對(duì)供應(yīng)鏈管理的流程不太了解，我們便根據(jù)實(shí)驗(yàn)手冊上的流程圖來操作。由銷售公司向生產(chǎn)企業(yè)發(fā)出采購20臺(tái)噴墨打印機(jī)的訂單，生產(chǎn)企業(yè)接到這批訂單后，向原材料供應(yīng)商采購所需的原材料并進(jìn)行加工生產(chǎn)，加工成品出庫后存放到物流公司的倉庫，倉庫對(duì)產(chǎn)品裝箱后配送到銷售公司，銷售公司對(duì)商品進(jìn)行批發(fā)，零售及網(wǎng)上銷售各5臺(tái)。這個(gè)過程看似簡單，但在實(shí)際操作過程中還是比較繁瑣復(fù)雜的，有的地方還容易出錯(cuò)，如果錯(cuò)的地方比較嚴(yán)重，就需要重新開始做了。周三我在做到產(chǎn)品銷售時(shí)出了問題，批發(fā)銷售中銷售收款前忘記做結(jié)算應(yīng)收款這一步驟了，還有零售中錄入商品編碼時(shí)應(yīng)該從基本信息中查找。另外，網(wǎng)上銷售中會(huì)員登陸網(wǎng)上商城時(shí)應(yīng)將原卡號(hào)數(shù)加1作為會(huì)員卡號(hào)，再進(jìn)行登陸，購物。其他地方做得還比較順利。我們共花了一天半才完成這個(gè)聯(lián)系題。

周四下午我們開始考試，考試的題目與周三做的練習(xí)題相似，由于進(jìn)行過練習(xí)，我們做的速度加快了很多。首先，將各公司的基本信息錄入，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)例題操作。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容如下：銷售公司向生產(chǎn)企業(yè)采購15臺(tái)純平彩電，生產(chǎn)企業(yè)接到訂單后，向原材料供應(yīng)商采購相應(yīng)的原材料，然后將原材料存放到本公司的原材料庫，生產(chǎn)部門領(lǐng)原材料后，由各車間加工生產(chǎn)產(chǎn)品，產(chǎn)品完工后存放到物流公司倉庫，倉庫對(duì)長品打條碼，貼標(biāo)簽后將產(chǎn)品配送到銷售公司倉庫入庫，之后批發(fā)銷售給國美電器長寧商城5臺(tái)純平彩電。由于對(duì)操作流程不熟練，在做的時(shí)候還是遇到很多阻礙，所以做的速度也放慢了，在分揀管理那一步時(shí)錯(cuò)了三，四次，我便從頭開始做起，最后終于把這個(gè)實(shí)訓(xùn)試題做完了。到周四為止，我們把這周的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容成功地完成了。

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