《工程測(cè)量》實(shí)習(xí)報(bào)告及心得體會(huì)
安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
ANHUIWATERCONSERVANCYTECHNICALCOLLEGE
《工程測(cè)量》實(shí)習(xí)報(bào)告
班級(jí):姓名:XXX學(xué)號(hào):XXX指導(dǎo)老師:XXX
時(shí)間:201*.12.1925
為期一周緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期又要開始正常
上課了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實(shí),很有意義。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。這些知識(shí)是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。
團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯(cuò)了就返工,決不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí),大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測(cè)量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測(cè)量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案。
測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上五點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,一周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)測(cè)量處處碰壁,但也算過去了,完成了測(cè)量還是很高興的。所以,還是很感謝老師給了我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
XXX201*年12月25日
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土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)內(nèi)容:□實(shí)習(xí)形式:□學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):專業(yè)班級(jí):實(shí)習(xí)小組:實(shí)習(xí)時(shí)間:實(shí)習(xí)地點(diǎn):指導(dǎo)教師:
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)(社會(huì)調(diào)查)
□教學(xué)實(shí)習(xí)(□生產(chǎn)□工程測(cè)量□勞動(dòng))□畢業(yè)實(shí)習(xí)
集中□分散
XXXXX600XXXXXXXXXXXX班201*-1-11
到201*-1-15
學(xué)生宿舍樓一、二棟區(qū)域
XX目錄
1一、前言………………………..3二、實(shí)習(xí)目的………………………..3三、實(shí)習(xí)用具………………………..4四、實(shí)習(xí)內(nèi)容………………………..4五、實(shí)習(xí)心得………………………..7
前言
這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度,完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考、工作能力的一次機(jī)會(huì),在測(cè)量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),怎樣去測(cè)量,要測(cè)哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測(cè)的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn),也沒有測(cè)繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀能動(dòng)性,發(fā)揮個(gè)人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)目的:
(1)握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。
(2)學(xué)會(huì)實(shí)地勘測(cè),掌握理論與實(shí)踐的結(jié)合,明確選點(diǎn)與觀測(cè)角點(diǎn)(3)過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。(4)鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。(5)熟悉水準(zhǔn)儀、全站儀的工作原理。
這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比,時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一
步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
(6)測(cè)量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量學(xué)的重要組成部分,其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作技能,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),為今后解決實(shí)際工作中的有關(guān)測(cè)量問題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)用具
經(jīng)緯儀1臺(tái),水準(zhǔn)儀1臺(tái),水準(zhǔn)尺1根,尺墊1個(gè),鋼尺1盤,花桿1個(gè),全站儀1臺(tái),有關(guān)記錄紙、計(jì)算表、橡皮及鉛筆等,工具包1個(gè),《指導(dǎo)冊(cè)》一本,畫板1塊
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)流程:
第一天,實(shí)習(xí)動(dòng)員、借領(lǐng)儀器工具、儀器校正、踏勘測(cè)區(qū),并選定
四個(gè)控制點(diǎn),進(jìn)行導(dǎo)線布置。
第二天,對(duì)控制點(diǎn)進(jìn)行平面和高程控制測(cè)量(用全站儀)
第三天,控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算與展點(diǎn)。主要為圖根閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算、
閉合差調(diào)整。
第四天,地形圖的繪制。包括碎部測(cè)量,地形圖描繪、調(diào)整和整飾。第五天,整理實(shí)習(xí)報(bào)告。具體過程:
第一天,我們選定的測(cè)區(qū)為一二棟男生宿舍及之間地帶,地形平緩,
視野開闊。選定了四個(gè)控制點(diǎn),分別為6-1,6-2,6-3,6-4.。以西南角為坐標(biāo)原點(diǎn)(即6-1),6-1和6-4連線為正北向,平面控制網(wǎng)布設(shè)為導(dǎo)線網(wǎng),具體見地形圖。
第二天,用全站儀測(cè)定控制點(diǎn)間的距離、角度和高程。
具體操作如下:1儀器的安置。
①在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地上選擇一點(diǎn),作為測(cè)站,另外一點(diǎn)作為觀測(cè)點(diǎn)。②將全站儀安置于點(diǎn),對(duì)中、整平。③在測(cè)點(diǎn)安置棱鏡。
3)豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。①豎直度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開豎直度盤制動(dòng)鈕,將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周(望遠(yuǎn)鏡處于盤左,當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)),豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響,并顯示出豎直角。②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。
松開水平制動(dòng)螺旋,旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360,水平度盤指標(biāo)即自動(dòng)設(shè)
置。隨即一聲鳴響,同時(shí)顯示水平角。至此,豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意:每當(dāng)打開儀器電源時(shí),必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。
4)調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。
操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同,注意消除視差。(2)角度測(cè)量
1)首先從顯示屏上確定是否處于角度測(cè)量模式,如果不是,則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。
2)盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵,使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B,讀取顯示讀數(shù)。
3)同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測(cè)。
4)如果測(cè)豎直角,可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。
(3)距離測(cè)量
1)首先從顯示屏上確定是否處于距離測(cè)量模式,如果不是,2)照準(zhǔn)棱鏡中心,這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫,前進(jìn)結(jié)束則完成坐標(biāo)測(cè)量,得出距離,HD為水平距離,VD為傾斜距離。
第四天,在郭航老師的指導(dǎo)下完成控制測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算,確定控制點(diǎn)的坐標(biāo)。選定碎部點(diǎn),在各圖根點(diǎn)設(shè)站測(cè)定碎部點(diǎn)的高程、與圖根點(diǎn)的距離和夾角,同時(shí)描繪建筑物及花圃的形狀。(用全站儀,操作方法同上)。用皮尺測(cè)定地物點(diǎn)如路燈、消防栓、地漏、雨(污)水蓋之間的距離。因?yàn)橛晁w是平行的,只需用全站儀在圖根點(diǎn)設(shè)站確定第一個(gè)雨蓋的坐標(biāo),利用各蓋的距離便可確定其它蓋的坐標(biāo)。
第五天,寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得
為期5天的土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了,持續(xù)了幾天的奮斗終于在一堆又一堆的數(shù)據(jù)處理后告了一段落。在實(shí)習(xí)過程中,讓自己體會(huì)到不少心得,明白了建筑工程的艱辛以及測(cè)量工作的重要性。
首先,這幾天天氣都比較寒冷,第一天時(shí)狂風(fēng)肆虐,吹得我們?nèi)韮龅媒┯玻@并不能阻擋我們測(cè)量的前進(jìn),我們下午仍然準(zhǔn)時(shí)來到場(chǎng)地進(jìn)行各種測(cè)量,選好基準(zhǔn)點(diǎn),做好標(biāo)記,安裝儀器,調(diào)節(jié)水平,瞄準(zhǔn)目標(biāo),記錄數(shù)據(jù),檢核誤差……一切工作都在緊張而有序的進(jìn)行。我們深知測(cè)量是建筑工作的基礎(chǔ),將來的職業(yè)生涯中,會(huì)有比這更惡劣的天氣,比這更艱苦的環(huán)境,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而嚇到,不能因?yàn)樽约憾⒄`了工程的進(jìn)度,這也就要求我們要有艱苦奮斗的精神,吃苦耐勞,為將來的就業(yè)生涯打下基礎(chǔ)。
測(cè)量工作是包括各個(gè)方面的,測(cè)量?jī)x器也是各種各樣的,每一臺(tái)儀器的使用都需要另一臺(tái)的配合,這讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大,感受到了集體的力量。在測(cè)量工作開始前,我們就分配好了任務(wù),都明白了自身的工作,在測(cè)量高程時(shí),需要兩位扶尺員在兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)扶好尺,這才能保證測(cè)量員的測(cè)量工作的順利進(jìn)行;在地形地貌測(cè)量時(shí),兩個(gè)人測(cè)量地物的總框架,兩個(gè)人用卷尺進(jìn)行碎部測(cè)量,就這樣,保
證了我們數(shù)據(jù)的完整性,完成了我們的測(cè)量工作。
在測(cè)量過程中,體會(huì)最深的莫過于對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解了,唯有對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的熟練掌握才能開展各項(xiàng)工作,沒有專業(yè)知識(shí),一切測(cè)量工作都是空談。這就要求我們平時(shí)要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),同時(shí)擁有一顆勇于創(chuàng)新,勇于探索的心,那樣才能取得更大的進(jìn)步。測(cè)量工作的好壞會(huì)影響到各種工程的質(zhì)量,尤其是安全問題,每一個(gè)數(shù)據(jù)必須精確,要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不能含糊,在結(jié)果超出誤差范圍時(shí)就要重新測(cè)量,直到滿足要求為止,這也為我們將來在工作中打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,然而并不意味著我們的學(xué)習(xí)就結(jié)束了,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是永無止境的,我們要總結(jié)好實(shí)習(xí)過程中的得失,發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過努力學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)我們的缺陷,為我們將來的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備,以取得更大的成功!
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