研究生中期考核表

北京信息科技大學(xué)

碩士研究生中期考核表

姓名AAA班級(jí)研09學(xué)院光電信息與通信工程學(xué)院所在學(xué)科信號(hào)與信息處理研究方向?qū)�師姓名填表時(shí)間201*年12月8日

北京信息科技大學(xué)研究生部制

學(xué)號(hào)民族出生地入學(xué)前情況在校期間受過何種獎(jiǎng)勵(lì)和處分201*漢北京最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)時(shí)間入學(xué)前工作單位姓名政治面貌出生日期本科AA大學(xué)201*入學(xué)時(shí)間畢業(yè)專業(yè)是否獲得學(xué)士學(xué)位無本科在校期間獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金1次，三等獎(jiǎng)學(xué)金4次，研究生在校期間獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。AAA黨員性別班級(jí)職務(wù)1900.0.0201*電子信息工程是男生活委員個(gè)人總結(jié)光陰荏苒，歲月如梭。自201*年9月在AA大學(xué)讀研以來，不知不覺中我已經(jīng)度過了研究生生活一年多的寶貴時(shí)間�；赝�過去，我覺得自己過的還算比較充實(shí)。有很多的付出，同樣也有很多收獲�？偟膩碚f感覺自己變得成熟了很多。在這里對(duì)自己過去一年半的學(xué)習(xí)、生活、科研及社會(huì)工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為接下來的研究生生活確定方向，進(jìn)一步完善自我，進(jìn)步個(gè)人能力，為將來適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備。現(xiàn)在做如下具體自我總結(jié)：首先，我堅(jiān)定著自己的政治理想與信念，主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神，積極關(guān)注國(guó)家的大事，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。雖身處斗室埋首書齋，于世間政治難于兼及一二，但依然秉持書生理想，心懷報(bào)效之志。希望能夠結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，為社會(huì)多做些實(shí)在事情。作為一名學(xué)生黨員，在黨組織生活中，積極參加各種黨內(nèi)生活，在研究生中挖掘、培養(yǎng)和吸收新的黨員，為研究生支部補(bǔ)給新的血液。并且在黨內(nèi)開展了自我剖析，自我反省，接受了黨內(nèi)外人士給了很多中肯的評(píng)價(jià)。我深刻的感到，應(yīng)該以身作則，積極擁護(hù)黨的政策方針，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。我們應(yīng)該堅(jiān)信在各種困難前，黨會(huì)帶領(lǐng)我們走出困境，奔向幸福的生活。其次，我一直嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，保持勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。積極參加學(xué)校院系組織的各種學(xué)習(xí)文娛活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。作為班委，我積極為班級(jí)出謀劃策，協(xié)助班長(zhǎng)、支書開展班級(jí)工作、組織班級(jí)活動(dòng)。從而促進(jìn)了班級(jí)成員的凝聚力。在宿舍中，我經(jīng)常與舍友交流心得體會(huì)，探討國(guó)家大事以增進(jìn)友誼。同時(shí)，我還積極參加研究生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如十佳歌手大賽、心系玉樹義賣會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)等，為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。通過參加這一系列活動(dòng)，不僅讓自己的身體得到很好鍛煉而且讓自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到加強(qiáng)。這些都為我以后工作和踏上社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這一年時(shí)間里，坦誠相待的性格讓我結(jié)識(shí)了很多新朋友，我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。我按照研究生部的要求選課并努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)一絲不茍，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。各科加權(quán)平均成績(jī)達(dá)到85分以上，以此優(yōu)異的成績(jī)獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，我采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻(xiàn)和專業(yè)書籍，網(wǎng)上查閱電子期刊，下載專業(yè)論文、文獻(xiàn)等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法。同時(shí)培養(yǎng)了我收集資料及對(duì)資料進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，并且提高了自己的專業(yè)英語水平。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐步接觸了關(guān)于語音信號(hào)處理的許多專業(yè)技術(shù)知識(shí)。由于老師在第一個(gè)學(xué)期就給我確立了研究方向，所以我對(duì)課題的研究開始較早。在研一完成各科目學(xué)習(xí)與考試的同時(shí)，我不斷拓寬學(xué)術(shù)知識(shí)面，閱讀國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)，把握科研動(dòng)態(tài)與發(fā)展方向。熟悉了研究方向的現(xiàn)狀、方法，并積極與導(dǎo)師進(jìn)行交流。在平時(shí)通過實(shí)踐前人的研究方法與理論成果，深刻體會(huì)前人的技術(shù)路線，從而提高我的創(chuàng)新能力，爭(zhēng)取在前人的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新。對(duì)研究過程中碰到的題目能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料以及同學(xué)的幫助順利解決。當(dāng)前的學(xué)習(xí)已經(jīng)不再有老師上課進(jìn)行指導(dǎo)，需要完全靠自學(xué)來學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)。因此也會(huì)遇到一些以往不會(huì)遇到的困難，如不知道如何尋找、在哪尋找最新的資料等等。隨著時(shí)間的積累，我逐漸窺到了一些研究的方法，慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)，開始慢慢的通過各種渠道來解決實(shí)際存在的問題。我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗(yàn)。非常感謝我的導(dǎo)師，他給我提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我在暑假的時(shí)候進(jìn)入一家名為凌聲芯的公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。這是一家專注于語音信號(hào)處理技術(shù)研發(fā)的公司，我被分配到一個(gè)負(fù)責(zé)研發(fā)口語語音教學(xué)與考試軟件的部門，進(jìn)行語音模型的訓(xùn)練工作。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校難以涉及到的技能。包括技術(shù)上的，如對(duì)C語言有了更深一步了解、對(duì)語音信號(hào)處理專業(yè)的很多軟件的使用以及很多在工作中實(shí)用的軟件等等。也包括與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處的技能，這都是我未來走向社會(huì)的財(cái)富。后來我又進(jìn)入了一家名為惠訊高科的公司，這家公司主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各種廣播設(shè)備。我負(fù)責(zé)在DSP芯片上實(shí)現(xiàn)音頻壓縮編碼與解碼的工作。在這里我會(huì)跟研發(fā)人員交流，學(xué)習(xí)他們的設(shè)計(jì)以及編程思想，盡可能多地提升自己的水平。最終超出計(jì)劃完成了該公司的開發(fā)任務(wù)。通過這些實(shí)踐工作，我擴(kuò)寬自己的視野。真正的做到堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反過來也加深了我對(duì)知識(shí)的理解。課題相關(guān)工作的進(jìn)展情況方面，我已經(jīng)對(duì)今后的課題研究工作做了一個(gè)大致規(guī)劃�，F(xiàn)在本著學(xué)習(xí)-創(chuàng)新的精神，在閱讀各種國(guó)內(nèi)外語音信號(hào)處理方面的著作和資料，同時(shí)將所得到的最新資料加以實(shí)驗(yàn)，希望可以將這些理論融合到我的課題中來，以得到創(chuàng)新的成果。當(dāng)前我已經(jīng)發(fā)表論文1篇，并且有兩篇論文正在醞釀之中。研究中最主要的還是實(shí)踐，但是想把理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則需要在對(duì)理論的深入了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行編程實(shí)現(xiàn)。而這一步是最為困難的，它的工作量很大，對(duì)抽象思維能力與理論素養(yǎng)要求很高。所以曾經(jīng)雖有很多新的想法，卻由于各種原因只實(shí)現(xiàn)了三個(gè)想法的仿真測(cè)試工作，都取得了比較好的效果。通過這些，我越發(fā)的相信自己一定能夠克服困難，完成課題的研究工作，在課題相關(guān)的學(xué)術(shù)方面有所成果，并寫出一篇高質(zhì)量的論文出來。以上我總結(jié)了研究生階段這一年多的學(xué)習(xí)、工作和生活的情況，對(duì)各方面的成長(zhǎng)做了真實(shí)的評(píng)價(jià)。相

信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。當(dāng)然，也存在一些不足之處，例如，對(duì)于專業(yè)文獻(xiàn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,尤其是英文文獻(xiàn)有畏難情緒，不利于更深入的學(xué)術(shù)研究；社會(huì)實(shí)踐相對(duì)偏少，不利于適應(yīng)將來工作；生活較為單一，缺乏與外界人們的交流，不利于個(gè)人身心發(fā)展。這些都是我在以后要特別注意提高的地方�？傊�，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與同學(xué)多交流，克服自身存在的缺點(diǎn)和不足。最后我想在這里感謝我的導(dǎo)師AAA教授，在過去的一年半時(shí)間里的悉心指導(dǎo)，對(duì)我的研究方向、學(xué)術(shù)以及實(shí)踐方面都給予了巨大的支持與幫助。也要感謝同學(xué)們?cè)谏�活上�?duì)我的關(guān)心與學(xué)習(xí)上對(duì)我的幫助。在總結(jié)過去的同時(shí)我也做好了新一年的打算。在研究生階段后半部分的時(shí)間里，我的主要精力應(yīng)放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，更加地嚴(yán)格要求自己，努力工作，爭(zhēng)取早日完成課題論文，做一名合格的碩士畢業(yè)生。學(xué)生簽字：年月日指導(dǎo)教師對(duì)考核研究生的綜合評(píng)語導(dǎo)師姓名AAA職稱副教授評(píng)語：（包括對(duì)研究生前期學(xué)習(xí)、工作進(jìn)度的評(píng)價(jià)、存在問題及解決措施，是否可繼續(xù)完成論文等進(jìn)行評(píng)價(jià)。）該生入學(xué)以來總體表現(xiàn)優(yōu)異，學(xué)習(xí)成績(jī)好，工作積極主動(dòng)性強(qiáng)，態(tài)度認(rèn)真，工作學(xué)習(xí)努力勤奮。具有探索創(chuàng)新精神，希望能夠有更多更好的成果�？衫^續(xù)完成論文。指導(dǎo)教師（簽名）：年月日班級(jí)考核意見班主任（簽名）：年月日注：請(qǐng)學(xué)科考核小組將考核結(jié)果給出成績(jī)，成績(jī)按“合格”、“跟蹤”、“跟讀”、“不合格”計(jì)�？己诵〗M的考核及審查學(xué)科考核組組長(zhǎng)（簽名）：意見年月日�？己诵〗M意見�？己诵〗M負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日附：研究生成績(jī)單

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碩士研究生中期考核表

姓名：學(xué)號(hào)：學(xué)科專業(yè)：研究方向：

導(dǎo)師姓名：培養(yǎng)單位：

聯(lián)系電話：

填表日期：年月日填表說明

1、中期考核是對(duì)研究生政治思想品德、理論知識(shí)及科研工作三個(gè)方面進(jìn)

行的全面考核。

2、本表由研究生、導(dǎo)師及考核人員填寫，填寫的內(nèi)容必須實(shí)事求是。3、本表具體填寫辦法：科學(xué)學(xué)位研究生中期篩選考核的重點(diǎn)在于考核研究生的科研能力�？己朔绞揭话銥椋河煽己诵〗M聽取研究生的科研報(bào)告，內(nèi)容以學(xué)位論文的開題報(bào)告為主，也可以是學(xué)術(shù)論文、科研成果、文獻(xiàn)綜述。研究生報(bào)告結(jié)束后，由考核小組評(píng)定成績(jī)。課程成績(jī)考核按研究生平時(shí)課程考試成績(jī)?cè)u(píng)定，不另行考試。

4、本表可復(fù)制，但必須保持原格式不變，內(nèi)容填寫不下可另加附頁。5、本表一式兩份。中期考核工作全部結(jié)束后，交由研究生辦公室備案。

一、課程學(xué)習(xí)完成情況及個(gè)人總結(jié)

已修課程學(xué)分課程不及格情況外語等級(jí)需要說明的情況：個(gè)人總結(jié)：內(nèi)容包括政治思想品德（包括政治態(tài)度、思想品質(zhì)、職業(yè)道德，學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、遵紀(jì)守法、人際關(guān)系、集體觀念等）和理論知識(shí)（課程學(xué)習(xí)情況）及科研工作（學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)活動(dòng)、教學(xué)實(shí)踐、開題報(bào)告、發(fā)表論文、選題計(jì)劃、文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及進(jìn)展）三個(gè)方面進(jìn)行自我鑒定。補(bǔ)修課程學(xué)生簽名：年月日注：內(nèi)容填寫不下可另加附頁

二、開題報(bào)告完成情況和學(xué)術(shù)報(bào)告及科研考核

開題報(bào)告題目開題報(bào)告時(shí)間開題報(bào)告完成情況完成未完成科研實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況完成正在預(yù)實(shí)驗(yàn)正在進(jìn)行未開始共參加次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)(研討會(huì))參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)情況主講學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)情況序號(hào)123序號(hào)123研究生學(xué)習(xí)期間發(fā)表論文序號(hào)123科研情況課題題目級(jí)別論文題目發(fā)表刊物及期號(hào)作者序n/N課題類型刊物類別重要學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)(研討會(huì))名稱時(shí)間（年月日）重要學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)(研討會(huì))名稱時(shí)間（年月日）地點(diǎn)地點(diǎn)主講人研究生學(xué)習(xí)期間參研課題序號(hào)123研究生學(xué)習(xí)期間參加科研項(xiàng)目申報(bào)書撰寫序申報(bào)書題目號(hào)123三、臨床綜合能力（僅限臨床學(xué)科）

病歷考核(收集資料的能力)病例答辯(分析綜合資料的能力)診療操作(技術(shù)操作能力)四、導(dǎo)師綜合評(píng)價(jià)

研究生思想品德、科研能力和創(chuàng)新能力及臨床綜合能力、身體素質(zhì)、培養(yǎng)計(jì)劃執(zhí)行情況等方面綜合評(píng)價(jià)。導(dǎo)師簽名：年月日五、考核結(jié)果

考核成績(jī)：（請(qǐng)?jiān)谠u(píng)定結(jié)果前打√）□A合格，同意進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段；優(yōu)秀良好合格□B不合格，一段時(shí)間后重新考核；主要原因：□C不合格，終止培養(yǎng)。主要原因：考核組長(zhǎng)（簽字）：年月日考核小組成員名單姓名學(xué)院審核意見：主管院長(zhǎng)簽蓋：年月日學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)意見：委員會(huì)主任簽蓋：年月日職稱工作單位簽名附：研究生中期篩選考核評(píng)估體系一級(jí)

二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)6

考核結(jié)果指標(biāo)Ⅰ思想品德與操行（10）1、政治素質(zhì)（3）2、治學(xué)態(tài)度（3）3、組織紀(jì)律（4）4、學(xué)位英語成Ⅱ課程學(xué)習(xí)成績(jī)（60）績(jī)（25）5、學(xué)位課程平均成績(jī)（20）6、非學(xué)位課程平均成績(jī)（10）7、英語四六級(jí)（5）優(yōu)3優(yōu)3優(yōu)4＞80分25＞80分20＞80分10六級(jí)5開題報(bào)告（5）8、科研能力Ⅲ綜合能力（30）10、科研活動(dòng)（10）11、違紀(jì)處分9、獲獎(jiǎng)（10）學(xué)術(shù)獲獎(jiǎng)（5）先進(jìn)榮譽(yù)（5）參加科研項(xiàng)目（5）（10）第一作者論文（5）10三大檢索10國(guó)家級(jí)20國(guó)家級(jí)201*8省部級(jí)10省部級(jí)106良2良2良280～70分2080～70分1580～70分5四級(jí)4通過53篇以上2篇85校級(jí)5校級(jí)5校級(jí)4合格1合格1合格1＜70分5＜70分10＜70分2未通過11篇5核心期刊單項(xiàng)合計(jì)總分國(guó)家級(jí)省部級(jí)橫向委托參加學(xué)術(shù)活動(dòng)（學(xué)術(shù)會(huì)議、講座等）（5）通報(bào)批評(píng)（5）、警告（7）、嚴(yán)重警告（9）、記過（11）、記大過（13）、留校察看（15）每門次（3）Ⅳ扣分12、補(bǔ)、重修13、未按時(shí)注冊(cè)每次（2）評(píng)估總分=（Ⅰ項(xiàng)+Ⅱ項(xiàng)+Ⅲ項(xiàng)）Ⅳ項(xiàng)考核等級(jí)：考核小組組長(zhǎng)（簽名）：說明：1、本表由考核小組打分；

2、考核結(jié)果分三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（≥90分）、良好（89～80）、合格（79～65分）、不合格（＜65分）；

3、論文、獲獎(jiǎng)、英語四六級(jí)等均由研究生向考核小組提供復(fù)印件1份。

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