山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生助管工作考核表(范瑞)
山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生助管工作考核表
學(xué)院:管理科學(xué)與工程學(xué)期:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
姓名學(xué)號(hào)起止年月范瑞性別男出生年月入學(xué)年月1988.9201*.10政治面貌專業(yè)工作量團(tuán)員攻讀學(xué)位碩士112120204003技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理3個(gè)月201*年10月至201*年1月工作小結(jié):在3個(gè)月的辦公室助管期間,我學(xué)到了很多新東西和新知識(shí)。不只是在對(duì)待事情的方面上,更主要是在個(gè)人工作和生活上得到了辦公室老師的許多幫助和指導(dǎo),讓我知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和怎樣的方法來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)中的各種問題。我在助管期間努力完成老師交辦的任務(wù),按時(shí)上下班不遲到早退,面對(duì)一些未遇到的事物盡力做到最好,對(duì)自己分管的工作盡最大努力做好,對(duì)辦公室的公共事務(wù)熱心完成,在諸位老師的幫助下完成了各種工作,未發(fā)生重大的工作失誤或失職。考核內(nèi)容按時(shí)上下班,不遲到早退,考勤合格工作量達(dá)到要求完成老師交辦的任務(wù)處理日常事務(wù)的能力處理突發(fā)或緊急事務(wù)的能力能處理好各種來訪、來電對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)性強(qiáng)對(duì)老師尊重、對(duì)同學(xué)耐心對(duì)辦公室的公共事務(wù)熱心,有主人翁精神在崗期間未發(fā)生重大的工作失誤或失職崗位負(fù)責(zé)人意見優(yōu)良中差崗位負(fù)責(zé)人簽名年月日
學(xué)院考核意見:優(yōu)、良、中、差負(fù)責(zé)人簽名:公章年月日注:本表由學(xué)院考核并存檔備查。
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山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生助研工作考核表
學(xué)院:管理科學(xué)與工程學(xué)期:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
姓名學(xué)號(hào)起止年月范瑞性別男出生年月入學(xué)年月1988.9201*.9政治面貌專業(yè)工作量團(tuán)員攻讀學(xué)位碩士112120204003技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理3個(gè)月201*年10月至201*年1月工作小結(jié):在3個(gè)月的辦公室助管期間,我學(xué)到了很多新東西和新知識(shí)。不只是在對(duì)待事情的方面上,更主要是在個(gè)人工作和生活上得到了辦公室老師的許多幫助和指導(dǎo),讓我知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和怎樣的方法來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)中的各種問題。經(jīng)過3個(gè)月的歷練,我了解到學(xué)校設(shè)置辦公室助管職位的良苦用心,對(duì)學(xué)生待人處事能力有很大幫助,讓我管理自己生活與學(xué)習(xí)更加游刃有余。指導(dǎo)教師的綜合評(píng)價(jià)(工作量、工作態(tài)度、工作能力、實(shí)際效果等):指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽名年月日學(xué)院考核意見:優(yōu)、良、中、差負(fù)責(zé)人簽名:公章年月日注:本表由學(xué)院考核并存檔備查。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生助教工作考核表
學(xué)院:管理科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)期:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
姓名學(xué)號(hào)起止年月范瑞性別男出生年月入學(xué)年月1988.9201*.9政治面貌專業(yè)工作量團(tuán)員攻讀學(xué)位碩士112120204003技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理3個(gè)月201*年10月至201*年1月工作小結(jié):在3個(gè)月的辦公室助管期間,我學(xué)到了很多新東西和新知識(shí)。不只是在對(duì)待事情的方面上,更主要是在個(gè)人工作和生活上得到了辦公室老師的許多幫助和指導(dǎo),讓我知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和怎樣的方法來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)中的各種問題。經(jīng)過3個(gè)月的歷練,我了解到學(xué)校設(shè)置辦公室助管職位的良苦用心,對(duì)學(xué)生待人處事能力有很大幫助,讓我管理自己生活與學(xué)習(xí)更加游刃有余。考核內(nèi)容態(tài)度責(zé)任心強(qiáng)準(zhǔn)備充分,指導(dǎo)熟練操作正確,步驟清楚聯(lián)系理論知識(shí)內(nèi)容指導(dǎo)的內(nèi)容豐富、新穎循序漸進(jìn)、突出重點(diǎn)難度、深度適宜方法多樣、進(jìn)度適中方法因材施教、注重啟發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段重視學(xué)生能力的培養(yǎng)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),起表率作用教書育人嚴(yán)格要求,循循善誘批改試驗(yàn)報(bào)告負(fù)責(zé),有評(píng)語任課教師意見任課教師簽名年月日學(xué)院考核意見:優(yōu)、良、中、差負(fù)責(zé)人簽名:公章年月日注:本表由學(xué)院考核并存檔備查。
優(yōu)良中差山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生輔導(dǎo)員助管工作考核表
學(xué)院:管理科學(xué)與工程學(xué)期:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
姓名學(xué)號(hào)起止年月范瑞性別男出生年月入學(xué)年月1988.9201*.9政治面貌專業(yè)工作量團(tuán)員攻讀學(xué)位碩士112120204003技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理3個(gè)月201*年9月至201*年1月工作小結(jié):在3個(gè)月的辦公室助管期間,我學(xué)到了很多新東西和新知識(shí)。不只是在對(duì)待事情的方面上,更主要是在個(gè)人工作和生活上得到了辦公室老師的許多幫助和指導(dǎo),讓我知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和怎樣的方法來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)中的各種問題。經(jīng)過3個(gè)月的歷練,我了解到學(xué)校設(shè)置辦公室助管職位的良苦用心,對(duì)學(xué)生待人處事能力有很大幫助,讓我管理自己生活與學(xué)習(xí)更加游刃有余?己藘(nèi)容積極了解班級(jí)所有學(xué)生的情況,熟悉學(xué)生的基本狀況。關(guān)注班級(jí)黨建工作,了解思想狀況。教育指導(dǎo)學(xué)生組織和參加各級(jí)課外活動(dòng),積極促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決班級(jí)存在的各種問題和隱患。學(xué)生和班級(jí)管理工作規(guī)范化、制度化。獎(jiǎng)懲公平、公正、公開。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,能單獨(dú)了解談心,關(guān)心貧困生的情況。制定和實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃,做好班級(jí)工作記錄。積極配合學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,指導(dǎo)并督促學(xué)生學(xué)習(xí)。工作取得效果(學(xué)生違紀(jì)情況、榮譽(yù)等)。崗位負(fù)責(zé)人意見優(yōu)良中差崗位負(fù)責(zé)人簽名年月日
學(xué)院考核意見:優(yōu)、良、中、差負(fù)責(zé)人簽名:公章年月日注:本表由學(xué)院考核并存檔備查。山西財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生助管工作考核表
學(xué)院:管理科學(xué)與工程學(xué)期:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期
姓名學(xué)號(hào)起止年月范瑞性別男出生年月入學(xué)年月1988.9201*.10政治面貌專業(yè)工作量團(tuán)員攻讀學(xué)位碩士112120204003技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理3個(gè)月201*年10月至201*年1月工作小結(jié):在3個(gè)月的辦公室助管期間,我學(xué)到了很多新東西和新知識(shí)。不只是在對(duì)待事情的方面上,更主要是在個(gè)人工作和生活上得到了辦公室老師的許多幫助和指導(dǎo),讓我知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度和怎樣的方法來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)中的各種問題。我在助管期間努力完成老師交辦的任務(wù),按時(shí)上下班不遲到早退,面對(duì)一些未遇到的事物盡力做到最好,對(duì)自己分管的工作盡最大努力做好,對(duì)辦公室的公共事務(wù)熱心完成,在諸位老師的幫助下完成了各種工作,未發(fā)生重大的工作失誤或失職。考核內(nèi)容按時(shí)上下班,不遲到早退,考勤合格工作量達(dá)到要求完成老師交辦的任務(wù)處理日常事務(wù)的能力處理突發(fā)或緊急事務(wù)的能力能處理好各種來訪、來電對(duì)自己分管的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)性強(qiáng)對(duì)老師尊重、對(duì)同學(xué)耐心對(duì)辦公室的公共事務(wù)熱心,有主人翁精神在崗期間未發(fā)生重大的工作失誤或失職崗位負(fù)責(zé)人意見優(yōu)良中差崗位負(fù)責(zé)人簽名年月日
學(xué)院考核意見:優(yōu)、良、中、差負(fù)責(zé)人簽名:公章年月日注:本表由學(xué)院考核并存檔備查。
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