優(yōu)秀教案評比標準
優(yōu)秀教案評比標準
教案是教師組織教學的實施性文件。為總結一線教學經驗,深化課堂教學改革,全面提高教學質量,學校將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動。因教師的授課風格、習慣不同,教案各具特色。為規(guī)范評比過程,便于比較評比,特提出以下參考標準,供各部門在評比時參照。
1、教案保存完好整潔、無破損、缺頁、卷角、污染等(15分);
2、教案格式規(guī)范,各教學環(huán)節(jié)齊全,能體現教學全過程,對課堂教學有很好的指導作用(20分);
3、教案內容不斷充實,更新及時,特別對教學內容、方法、手段等方面進行更新,以體現學科發(fā)展的方向,體現因材施教(15分);
4、教學目的明確,重點、難點突出,教材分析透徹,文字準確,切合教材和學生實際(20分);
5、教案中既能體現傳授知識的科學性、系統性,又能體現教學方法的靈活性和多樣化(15分);
6、教案能體現能力培養(yǎng),要有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和求異思維(15分)。
擴展閱讀:優(yōu)秀教案評選標準
優(yōu)秀教案評選標準
評審序項目號教學目標設計21指標教學目標明確、思路清晰,符合教學大綱和課程的基本要求重點、難點、要點闡述清楚、詳略得當,知識點安排有系統性滿得分分510103教材分析透徹,能根據每一章節(jié)特點設計教學模式教學內容準確無誤,教學過程完整嚴密,各教學環(huán)節(jié)安排得當,時間分配合理科學教學方法設計巧妙,新穎獨特,注重啟發(fā)性和研究性,師生互動性強充分考慮學生基礎知識、學習能力、認知風格、性格6特征等多方面的差異,針對學生的特點來設計富有層次的問題、提出不同難度的任務重視多種教學手段的設計運用,能結合教學內容與學7科特點,合理選擇教具、實驗、多媒體等適當的教學手段輔助教學。8有板書安排,有上課提問的設置,有與學生互動的設計,有輔導、答疑的問題與難點體現現代教育思想、教學理論和學習理論,注重培養(yǎng)學生獨立獲取知識的能力遵循常規(guī)但不拘泥,根據個人差異和特點,寫出有個性特點和創(chuàng)新性的教案4105教學模式設計101055創(chuàng)新及910特點101010511教案完整、內容豐富,信息量大其他12教案字跡工整、文字簡練、格式合理、圖式規(guī)范總分
鋪上聯辦學校優(yōu)秀教案評選標準
基本要求:
1、教案保存完好、整潔、無破損、缺頁、卷角、污染等,書寫整齊規(guī)范、各類補充資料整理整齊、規(guī)范。
2、課型齊全,每種課型環(huán)節(jié)齊全,課時達到規(guī)定節(jié)數。3、教案格式規(guī)范,每課時教案字數數量夠。
4、體現“用教材教”,體現新的教學理念,運用多種媒體教學,教學設計有獨創(chuàng)性、實效性,體現學科發(fā)展的方向,體現因材施教(15分);
5、教學成績不低于鎮(zhèn)均水平。課時教案評分標準
全學期課時教案按以下標準評分,每處不符合要求扣1分。一、教學目標設計:10分
1、明確(目標表述清楚、明白、具體)3分
2、恰當(符合課標、學科、學校、教師、學生實際)3分3、全面(體現知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)4分二、教學方法設計(10分)
1、教法選擇得當(結合教材、學生、學校、教師實際,一法為主、多法配合、優(yōu)化組合)5分
2、運用現代教育手段(根據實際需要,教具、學具、軟硬件并舉)5分三、教學程序設計(18分)
1、環(huán)節(jié)設計合理(有層次、結構合理,過渡自然)6分2、環(huán)節(jié)中小步驟設計具體,時間分配合理,6分
3、程序設計巧妙(體現教學過程和方法上的創(chuàng)新性,有藝術性)6分四、教材處理(30分)
1、思路清晰(有主線,內容系統,邏輯性強)6分
2、導入新穎(結合學生實際,以復習舊知識或其他方法導入課題,激發(fā)學生興趣)6分
3、突出重點(根據教材及課標要求,結合學生實際,在目標設計和教學過程中充分體現出重點)6分
4、突破難點(體現出由抽象到具體、化難為易、化繁為簡、難點分解突破的方法。)6分5、抓住關鍵(能找出教材特點和本課特點,找準處理教材的關鍵。)6分五、師生活動設計(24分)
1、精講巧練、分層訓練(以思維訓練為核心,落實“雙基”,體現優(yōu)生培養(yǎng)過程,體現學困生的分層要求。)6分
2、教為學服務(體現教師的主導作用,體現啟發(fā)性,引導、點拔、動口、動手、動腦結合)6分
3、體現知識形成過程(通過暴露思維過程,學生自悟與發(fā)現,總結出規(guī)律和體會。)6分
4、學法指導得當(各種學習活動設計具體,準備充分,指導有方)6分六、板書設計(8)
1、突出重點,主次分明,有啟發(fā)性,體現教學思路3分2、言簡意賅,圖文并茂,布局科學,有美感,2分3、設計巧妙,有藝術性3分
友情提示:本文中關于《優(yōu)秀教案評比標準》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,優(yōu)秀教案評比標準:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯系我們及時刪除。