七年級組工作總結1

七年級組工作總結

（201*201*年第二學期）

一、團結協(xié)作，共同努力

學校是一個大家庭，年級組是一個小家庭，我們七年級組共有四個教學班，十位教師擔任教學任務，青年教師占了大部分，，他們能以黨員的標準嚴格要求自己，帶領本組的青年教師積極參與到新課程的教學活動中，根據(jù)教材的特點，都能群策群力，獻計獻策，團結協(xié)作，因材施教，體現(xiàn)本組團隊合作教學的一大特色。班級是學校進行教育、教學工作的基本單元，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，在學生全面健康的成長中，起著導師的作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的橋梁的作用。我們七年級組的四位年輕班主任，在班級的管理工作中嚴抓細管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)�；�、制度化，為了提高學校的教育、教學質量，幫助學生樹立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學生學習的潛能，做了大量的工作。一學期來，七年級組，能按校長室、教導處的布置，各項任務都能有條不紊地開展。先后組織了四次月考和一次學生家長會。由于本學期中“普實”工作的繁忙及參加新課程的學習培訓多，外出聽課的教師多，因此調課較多，但得到了各任課教師的密切配合，大家顧全大局，服從安排，不計個人得失，大家擰成一股繩，勁往一處使，教師們爭分奪秒向課堂要質量，提高了教學效率。二、精心組織，適時與家長聯(lián)系和每月一次的教學質量分析會緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學生的思想動員工作，有的學生由于考試成績的不理想，往往不愿意與家長匯報，所以，通過家長會，一方面使學生家長進一了解學校的教育、教學管理工作情況，另一方面也使學生家長了解到自己子女在校個方面所取得的進步和存在的不足。同時也促使家長進一步關心學校，支持學校開展各項工作。為更好的培養(yǎng)學生的健康成長，增加了相互信任感，因此，本學期召開的七年級組學生家長會到會率達到百分之八十以上，是相當成功的一次，收到了一定的效果。教師們都能集中精力，在抓好學生學習的同時，不忘記對自己充電，積極地倡導新的教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習，發(fā)現(xiàn)問題及時調整，每次月考結束后大家都能靜下心來認真總結，找出教學過程中的得和失，大家都能暢說欲言，從不回避現(xiàn)實，增強了各任課教師間的溝通，為學生的全面發(fā)展起到了積極的推動作用。

三、認真學習新課標，探索教學新途徑

我們組年輕教師較多，面對了教育、教學的大挑戰(zhàn)，他們都能積極主動地學習新課標，主動地向老教師學習請教，積極主動地參加校本培訓，珍惜每一次外出聽課活動學習的機會，了解新課程、理解新課程、實踐新課程。利用電腦信息網(wǎng)絡資源不斷地豐富、提高自己的教育、教學業(yè)務水平，一學期下來我們組的新教師能勝任新課程的教育、教學要求。中年教師為了不斷適應新課程的要求，在教學上雖然積累了一定的經(jīng)驗，但時刻不忘記為自己充電，使自己的教育、教學方法、教育技能、課堂管理做到與時俱進。在年級組的辦公室里，議論最多的是教學，對問題大家總是要好好的討論一番，對平時教學中暴露出來的問題都能針對性的展開討論、分析研究、總結規(guī)律，因此備課活動的有效開展，為我們年級組各學科成績的提高打下了扎實的基礎。四、存在不足

1、年級組中的教科研開展沒有真正落到實處，力度不足。2、年級組中各學科的競賽輔導未能及時有效地開展起來。3、月考的開展和組織力度還須進一步加大。

4、從學生的思想動態(tài)上而言，每個班級都有少部分的學生思想不穩(wěn)定，行為偏差生較多。部分學生還存在遲到、課堂紀律差抄作業(yè)等不良現(xiàn)象。

5、下層生多，嚴重拖累整體成績。在幾次的考試中，都有相當多的學生成績嚴重偏低，如數(shù)學和英語分數(shù)有個位數(shù)的情況。這些學生基礎差，跟不上，個別還比較頑劣，這些學生雖然難教，但我們仍然要想方設法去教好他們。盡職盡責做好自己的本職工作。

6、班級與班級之間不平衡。有些學科的上下波動較大。作為七年級起始階段而言，各方面基礎打的都不是很扎實。

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七年級一組工作總結123

半年來，在鎮(zhèn)中心校，我校領導的正確領導和關懷下，我七年級一組教師認真地學習黨的各項方針政策，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，積極參加活動，扎扎實實的從教，兢兢業(yè)業(yè)的育人；學生們遵規(guī)守紀，刻苦求知，講文明，懂禮貌，師生同舟共濟，營造了講團結，求合作，求和諧，講文明，求效果，求提高，與時俱進，創(chuàng)新的良好局面。教育教學工作取得了可喜成績，總結起來我們做了以下工作：一、教師們的行為與形象

我組教師平時認真學習政治理論，在行為上以“教書育人，為人師表”為原則，努力實踐“三個代表”主要思想，做到理論與實踐的統(tǒng)一，時刻以身為范，為學生樹立良好的形象，我組全體教師為了一切學生，為了學生的一切，嚴格執(zhí)行學校制定的考勤制度，早來晚走，出全勤，干滿點，超負荷，從不叫苦叫累，敬業(yè)奉獻精神均或貴。李紅、陳艷青、于繼寶、竇一枝、劉凱軍、王秀娥六名班主任每天來在學生前頭，走在學生后，照看自己班級，指導學生學習，保持班級秩序的穩(wěn)定，耐心的輔導和做學生的思想工作，使學生踏心學習，個個學習成績顯著提高。竇一枝、趙亞南兩位教師初登講臺，沒有教學經(jīng)驗，有著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，虛心向有經(jīng)驗教師請教學習，請教教學中存在的疑難，探研新的教學方法，李瑞林、佟振、張建軍從不以年紀大為自居，經(jīng)常耐心的為年輕教師解析難題和傳授教學的新路子。使年級教師成長很快。特別是竇一枝教師永感工作的不滿足，教學熱情高，干勁十足，一天到晚工作，大膽創(chuàng)新，富有朝氣，管理班級有方，班風正，學風濃，班級鞏固率100%，備課授課精益求精，效果顯著，成績突出。期中、期末個人成績、班級成績一直名列年級第一名，得到師生、領導的認可。何可貴，人情，精神最可貴。我組莊果峪、官善學生較多，學生學習基礎較差，由于有幾個學生一度產生輟學的念頭，我組教師看在眼里，記在心上，對失去一個學生特別心痛，為此，全組教師同謀共計，想盡辦法要把他們找回來。利用雙休日，晚放學時間，早晨沒有課的時間，不顧道路遠，冒嚴寒，頂烈日，走街串巷，進山串戶，進行家訪，做學生及家長的工作。現(xiàn)在我組6名輟學的同學已經(jīng)復學了。教師的人情精神，行為和形象感悟了學生，感悟了家長，在學生家長中傳為佳話：“你們的老師真好，你們的老師真辛苦”。教師們的行為不時的在為學生樹立了光輝的榜樣，激勵每個學生扎實學習，奮發(fā)向上。

二、我組強化班組管理，對學生進行多方位教育1、加強班組管理，對學生進行持久的養(yǎng)成教育

我組六名班主任按照學校規(guī)定，每周周一開好班會，根據(jù)本班學生實際情況，23周定期召開主題班會，認真組織本班學生學習中學生《守則》《規(guī)范》《德育規(guī)程》等，要求每個學生逐句的背誦，領會精神實質，并在行動上下功夫。我組6個班學生自覺用《守則》《規(guī)范》規(guī)矩自己，課上、課下嚴格遵規(guī)守紀，尊敬師長，刻苦求知，扎實學習，拼搏進取，使班組紀律、秩序特別穩(wěn)定，半年來沒有出現(xiàn)任何違紀行為。2、強化班組管理，對學生進行持久的安全教育

教學工作重要，安全教育工作更為重要�？h教育局，鎮(zhèn)中心校反復強調要切實抓好學生的安全教育工作，確保學生的人身安全。我組教師不折不扣的貫徹落實上級指示，利用班會、認真組織學生學習安全常識，課上課下及時檢查房舍的安全隱患，教育學生要嚴格遵守交通規(guī)則，不要到鐵路、公路上玩耍，不要動用和損壞公路、鐵路上的交通設施，不要到周邊池塘洗澡，嚴防溺水。要防火、防觸電、防煤氣中毒、防食物中毒等。學生之間互相友愛，和諧相處，減少了罵人、打架斗毆事件的發(fā)生。使事故率降低到了1‰。

3、強化班級管理，對學生進行持久的愛護校園、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的教育。

搞好校園環(huán)境建設，創(chuàng)造我校師生優(yōu)雅的工作學習環(huán)境是學校師生共同的責任。沒有優(yōu)雅的校園衛(wèi)生環(huán)境，就談不上有好的教學質量。我校領導高度重視，由學校體衛(wèi)組專人負責，每天逐班巡查，打分評定。我組教師和同學們積極配合，班主任教師每天早晨組織學生打掃室內外衛(wèi)生，為勞動基地鋤草，擺放自行車，做到了自行車擺放整齊，室內外衛(wèi)生清潔，去掉了以前校園衛(wèi)生臟、亂、差的現(xiàn)象。在縣局領導來我校環(huán)境檢查中得到了好評。贊譽我校環(huán)境建設搞得好達到了凈化、美化、綠化的標準。

三、我組教師積極參加鎮(zhèn)中心校，學校舉行的教學創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)課活動，努力提高教學水平

本學期鎮(zhèn)中心校，學校主抓了課堂，舉行了創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)課活動，我組教師積極參與，在李瑞林組長的帶領下，認真學習教學理論，大膽創(chuàng)新。1）我組教師立足本組積極主動的去初三、初二年級聽課，虛心向老教師有經(jīng)驗的教師學習，補充自己教學知識與方法上的不足，努力提高自己授課的水平。2）我組教師為了上好課，互相研究教材、教法，精心的備課，互相幫助，積極準備電教媒體，上課運用目標教學方法，以學生為主體，以教師為主導，效果很好。特別是我組成的李瑞林、佟振、張建軍、王秀娥、竇一枝、陳艷青等教師的課，新穎有創(chuàng)意，得到鎮(zhèn)中心校領導的贊譽。

四、活動與榮譽

1、我組師生積極參加鎮(zhèn)中心校舉行的春季運動會，在比賽中，4班、1班的參賽同學努力拼搏，以68分、50分成績奪得了年級組的第一名和第三名，為我組爭得了榮譽。

2、我組師生積極參加學校開展的衛(wèi)生評比活動，6個班級平時積極努力，嚴格要求，樹立了強烈的競爭意識，我組班在衛(wèi)生評比中以分成績并列年級第一名，為我組爭得了榮譽。3、我組師生積極參加學校開展的班級群體隊列體操比賽活動在比賽中，我組6名班主任高度重視，認真組織，科任教師積極配合，使跳繩比賽活動開展的有聲有色，保證了安全，創(chuàng)出了佳績：2班為97.5分；1班為96.7分，分別名列年級的第一和第二名，被評為鎮(zhèn)級先進班集體，陳艷青、李紅兩位教師榮獲鎮(zhèn)級先進個人稱號。半年來，我組在校領導的正確領導關懷下，積極參加鎮(zhèn)中心校開展的各項活動，團結協(xié)作，扎實工作，取得了可喜成績，但也存在不足，今后我們決心揚長避短，自信工作，為我校教育教學全面上水平創(chuàng)出新的佳績。

七年級一組工作總結白澗中學201*、

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