新東方社會實踐報告

暑假社會實踐報告

新東方工作感受與總結

工商管理學院×××

201*-01-20

為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我選擇了去新東方，通過面試、培訓、實習，最終我成為了一名新東方的班主任，并正式簽訂了勞務合同，當新東方人力資源通知我201*年7月1日（1月13日才考試結束）去展春園簽合同，7月2日去大興區(qū)郵電世紀正式上崗工作時，我的內心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。假期的實習經歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景，這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”

在我實習的這一段時間內我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待學生和要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。

家長暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。但是絕大多數家長不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點；二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為班主任，就應該扮演代的橋梁角色。

在假期實習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經歷。一、開班前的準備工作。

1、熟悉校園環(huán)境，檢查出各種安全隱患，并盡量排除隱患。2、張貼新東方宣傳海報。3、布置教室，張貼班級標示。4、分裝教材。

5、熟練使用多媒體教學設備，掌握設備的性能，能排除簡單的設備小故障。6、熟悉學員名單，補充空座位號。7、準備開班詞。二、開始上課。教學方式。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學習。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

（2）授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂，在玩中學。傳統(tǒng)的教學都是老師干巴巴的講，學生在聽。上課期間總有學生想睡覺，而新東方的老師總是可以調動學生的學習興趣，吸引他們的注意力，趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲（3）授課步驟:

1、復習上次課的內容。

2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。3、引入新句子。每天講授幾個經典的語句。4、布置并檢查家庭作業(yè)。（4）授課方式：

1、分組練習，小組長領讀。

2、學得快、記得準的學生領讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。

3、通過畫畫、游戲（如玩七色板，自己設計T恤和名片等）來導入新課，并練習閱讀。4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。

5、通過學習唱歌來學習新知識。6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經典的句子，加入每日經典語句中。7、結合孩子們的天性，學習英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調動課堂氣氛。8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣。課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。

9、兩次小測試。三、思考與收獲。

經過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。這個暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛，更得到了學生家長的信任與幫助。5、還有，通過這次做班主任，鍛煉了我的應變能力。對于家長的突然發(fā)難，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在孩子面前盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離我的學生。四、自己的不足。

同時，我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在進入大學以來，這也使我在以后的生活中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實踐的脫離。通過這次的經歷，我發(fā)現(xiàn)一開始，新東方的培訓師給我們培訓的好多東西貌似很簡單，可是當你真的走上工作崗位之后，才發(fā)現(xiàn)原來看似簡單的東西其實一點都不簡單，而且培訓的理論與我走上工作崗位之后真正要面對的情況還是有很大差別的。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在工作崗位上，把學過的理論與實踐結合起來。

3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣�？紤]到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了onebyone的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài)；課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片。孩子們總是親切的喊我“煥姐”，感覺真的很棒！

4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)。初始，由于不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。開始時由于不太了解學生的學習狀況，當家長問道孩子的學習狀況時，也總是回答不上來，因為班里的學生比較多，我不可能一下子就全部的了解他們，但是隨著經驗的積累，和我對學生們逐漸了解后，我的工作就變得游刃有余了。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的知識是一個好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生！

中國石油大學（北京）

201*-01-

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暑假社會實踐報告

新東方之旅

前言

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。教師不僅是知識的傳遞者，而且是道德的指引者，是思想的啟迪者，是心靈世界的開拓者，是情感、意志、信念的塑造師。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識，知道針對不同的學生采取不同的教學策略。因此，當今教師迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識轉化為智慧、將理論轉化為方法的能力。作為一名物電學院物理教育專業(yè)的大學生，我們也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，為了迎接這種挑戰(zhàn)，將來能夠擔負起教師這份神圣而偉大的職業(yè)。我和幾位同學經過應聘參加了濟南新東方酷學酷玩部的暑期夏令營助教工作，投身于從業(yè)之前的社會實踐，以提高自身的專業(yè)素質和職業(yè)道德素質。

新東方，是目前中國大陸規(guī)模最大的綜合性教育集團，是中國大陸第一家在美國上市的教育機構。此次助教招聘，是從山大、山師、山東理工等多所高校1600余名應聘者中選拔200名助教。機會難得并且極具挑戰(zhàn)性，這更加激起了我的興趣。于是，我告誡自己要秉承新東方“追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”的校訓，以“新東方一直致力于闡揚一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神，一種從絕望中義無反顧地尋找希望的精神。當世界上的一切都成為如煙往事，唯一能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里，我們的心靈將引導我們，使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗，并在成功與失敗時做出更奮發(fā)的努力，取得最終的輝煌�！钡木�神為動力，努力工作，爭取做出出色成績。

此次社會實踐地點為山東聯(lián)合大學（新東方集訓營地），時間為7月16日至8月25日，以“培養(yǎng)自身素質，迎接未來挑戰(zhàn)”為主題，現(xiàn)將此次社會實踐內容報告于下：

一、實踐目的與意義:

在本科專業(yè)教育中，實踐是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。作為師范生，教學實踐顯得更為重要。通過此次實踐，我可以親身體會課堂教學設計和教學效果，為今后投身教育事業(yè)積累經驗。眾所周知，新東方教育集團是大陸規(guī)模最大并且相當優(yōu)秀的教育機構，是名師匯集之地。新東方的老師，年輕而充滿活力，深受學生們的喜愛。此外，老師的教學方法獨具特色，課堂活動豐富多彩，學生在新東方始終快樂學習，快樂收獲，得到了家長的好評和學生們的稱贊。在這樣的環(huán)境下完成我的實踐任務，和如此優(yōu)秀且別具一格的老師學習交流，相信我定會收獲頗豐。

在酷學酷玩部具體的工作中，我可以學習和掌握各個教學環(huán)節(jié)及教學技巧，還可以鍛煉交際能力和工作協(xié)調能力等等。在這樣實戰(zhàn)性的工作中，我可以了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實踐內容

經過筆試、面試及幾輪培訓后，我于11年7月16日下午正式到崗報到，并開始了我的實踐工作。由于我的班級27日才正式開課，所以我從7月17日至7月24日之間，主要工作就是熟悉營地工作并且?guī)椭�其他班級接待新生入營。這期間，我們的團隊制定了我們自己的工作計劃，以求開班時工作有條不紊。記得17號是最累的一天，這天我們接待了600余名新生，我從上午八點一直工作到晚上十一點鐘。

7月25日，我們開始準備接待我們班新生入營了。25日撥打確認電話，告知家長報到信息及注意事項。26日開始新生接待工作，并在當晚開班會，安排上課事宜。7月27日至8月5日是學生正式上課時間，我作為一名學習助教參與了濟南新東方酷學酷玩部暑期集訓營預理綜班第二期（GYLZ1102Y）的班級工作。作為學習助教，首先我的任務就是和學生一起上課，了解學生學習內容并在晚上助教課時間輔導學生學習，幫助學生鞏固所學知識。此外，我還是學生和任課教師之間溝通的橋梁，需要了解學生的學習情緒及意見，并及時與老師、學生做好溝通和交流工作。雖然我們的團隊分為學習助教和生活助教及班主任，但是我們的工作并沒有明顯界限。因此，我還會負責一些清晨叫早、安排就餐、晚上查夜等與學生的生活相關的工作。在一期班的工作中，也有著規(guī)律性的工作。比如，開營前的確認電話，開營后的回訪電話，結營時的離營確認電話，每日寫工作日志、博客，學生成長日志批改，結營晚會，學生離營工作等等，都是相當鍛煉人的。我們于8月6日將所有學生安全送回。

回家休息兩天后，9日我開始了新的工作，這次工作職務是高考理綜3班（GKLZ1103Y）班主任。這次工作有所不同，作為班主任，則和辦公室人員接觸的要多了，要處理一些班級工作，還要協(xié)調各個助教之間的工作，責任更大了。但是，我還是承擔了部分學習助教的工作，也做一部分生活主教的工作。畢竟工作重心仍然是為學生服務，感覺有著一份更沉重的責任。8月23日，我們再次安全送走了我們班的所有學生，在之后兩天做好交接工作后，于25日順利結束了我的暑期實踐工作。

三、實踐結果與感悟1.在GYLZ1102Y班的工作

助教和孩子們的合影

十天的學習與生活中，助教和孩子們之間建立了深厚的友誼。雖然我們是他們的老師，但我們更像他們的哥哥姐姐，無論是學生還是助教，在這個即將離別的時刻，都有些不舍。于是，照相機記錄下了我們的那一刻。一顆心，將大家彼此連接到了一起，我們曾經擁有著共同的快樂時光，一起度過了這個暑假最開心的時刻，并都將向著美好未來勇敢前進，我們彼此祝福著

各位助教、物理老師及學生合影

激情迸發(fā)的瞬間

在這個班級中，學生都是剛剛考上高中的孩子們，助教課上幫助孩子們鞏固知識固然重要。但是，課外活動也是必不可少的。

孩子們在上課

和孩子們一起做游戲

考試進行中

這些孩子有些淘氣，本想利用單人單桌的形式進行測驗，可是孩子們不同意，只好這樣了。但是，在四個助教的監(jiān)視下，考場紀律還是很不錯的。在考試過程中，我就發(fā)覺大家答題不順利，不注重細節(jié)，于是我這時便開始思索講解內容了。當晚，我們兩個學習助教批閱試卷到十一點。之后，我對學生答題情況作了統(tǒng)計，并給每個人寫了一句鼓勵的話語。我再次翻閱了我的備課稿，并根據學生答題情況作了修改，以備明日講解。

我在給學生講解考試題

第二天下午，我利用15分鐘寶貴時間，給學生分析了考試題前三題，每題至少兩種解題方法，并對學生答題情況進行了分析。老師評語：“講的挺好，是我想要的講解方法。不過，擦黑板擦的太勤，要給學生留記筆記的時間，互動在多些。挺好的�！边@次機會，可能會為我站上新東方的講臺打下基礎，雖然我志在航空航天，但是，在新東方做兼職老師也是我的期待。

8月5日，是我們班結營的日子。4日晚上，我們舉行了結營晚會，并在晚會上為4位同學集體過生日，播放了我們制作的兩個視頻。我們玩的很HIGH，一直持續(xù)到十點多。孩子們的營服和成長日志上都寫下了同學和老師們的簽名和贈言。

一起過生日

最后的留念

2.在GKLZ1103Y班的工作

在這個班中，我擔任班主任，首先要做的就是協(xié)調3個學習助教和2個生活助教的工作。于是，我們在開營前便做了工作安排，開營后根據具體需要又做了修改，因此我們班各項工作在各位助教的努力下得以有序進行。我們的合影

助教和生物老師的合影

這是一個高考的班級，學生們都在抓緊時間復習，我們沒有高太多的活動，只是給他們放了一場電影《肖申克的救贖》。真心希望他們能夠在明年高考中取得勝利。

我們的結營晚會

在這個班級中，我深深感覺到我的責任更重了，作為班主任，我盡量去了解每一個人，可是我們班有67個人，真的很累。于是，我大部分時間都和他們在一起，與他們聊天。幾乎每天都能接到家長的電話和短信，他們對孩子的關心，使我不得不加大工作強度。也許是作為班主任的緣故，這是我傾注感情最多的一個班級，真舍不得讓他們離去，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”和他們之間的感情，成了我站上講臺的動力，真心祝愿他們高三順利

四、總結與體會

在這兩期班的實踐工作中，我有著不同的收獲。前者，我所的到的是機會，是一個作為極有可能從事教育工作的師范生應有的人生閱歷，同時也為自己與新東方結緣創(chuàng)造了機會。后者，我收獲的是感情和責任，和孩子們的相處之中，我漸漸喜歡上了這些和我年齡差不多的孩子，我不再僅僅是他們的班主任了，更像是他們的哥哥，在照顧著他們的學習和生活。作為工作，我的責任感更強了，畢竟在這10天里，我和我的團隊要保證孩子們的安全和學習效果，這是一項艱巨的任務，這是我時刻都在以飽滿的熱情投入到工作之中。

這個暑假是一個充實而愉快的假期，新東方之旅讓我收獲了很多，學到了很多。學習助教一職，讓我得到了教育實踐的機會；班主任一職，增強了我的責任感。團隊之間的合作，更是讓我得到了鍛煉，工作的協(xié)調使我增強了組織能力。新東方之旅，還為我未來能夠站在新東方的講臺上創(chuàng)造了機會，我會好好珍惜，努力培養(yǎng)自身素質，時刻準備迎接新的挑戰(zhàn)。

感謝新東方，感謝酷學酷玩部，感謝我的團隊，感謝我的學生，他們無疑是我這次新東方之旅所收獲的一筆巨大的財富。我必將好好珍惜，以此為契機，努力學習充實自己，豐富自己的人生閱歷，為自己的美好未來而努力奮斗。

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