彌勒三中基層工會(huì)201*年工作及活動(dòng)情況小結(jié)

彌勒三中基層工會(huì)201*年工作及活動(dòng)情況小結(jié)

（201*年12月26日）

學(xué)�；鶎庸�會(huì)在縣總工會(huì)和縣局教育系統(tǒng)工會(huì)的兩次代表大會(huì)引領(lǐng)下，特別在“縣教育系統(tǒng)工會(huì)201*年工作要點(diǎn)”的指導(dǎo)下，我們結(jié)合學(xué)校及地區(qū)實(shí)際，開展如下工作與活動(dòng)，現(xiàn)小結(jié)于下。

一、以兩級(jí)工會(huì)代表大會(huì)精神為學(xué)校工會(huì)全年工作的指導(dǎo)方針，認(rèn)真貫徹“兩會(huì)”精神以及中華全國總工會(huì)第十五次代表大會(huì)精神，利用教職工大會(huì)向每一位工會(huì)會(huì)員傳達(dá)會(huì)議的總體精神。要求每位教職工在學(xué)校的整體工作中充分發(fā)揮主人翁精神，主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，在做好建設(shè)有中國特色教育工會(huì)工作方面充分發(fā)揮自己的聰明才智。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育上面做文章，為保障學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)定與提高盡自己最大的努力，為多出人才，出好人才貢獻(xiàn)自己的全部力量。二、健全組織，為學(xué)校工作的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

在縣教育系統(tǒng)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在201*年8月22日彌勒三中撤并五山中學(xué)后，我基層委員會(huì)新增補(bǔ)原五山中學(xué)陳興飛為副主席，組織更健全。工會(huì)委員會(huì)在黨組織的具體領(lǐng)導(dǎo)下努力工作，為學(xué)校全面工作的穩(wěn)定發(fā)展保駕護(hù)航，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，特別要在師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師素質(zhì)方面多做工作；著力抓好工會(huì)維權(quán)機(jī)制建設(shè)，在大力維護(hù)教職工民主政治權(quán)利、為職工辦好事、辦實(shí)事方面踏實(shí)工作。

基層委員會(huì)成員分工合作，各司其職，做了工會(huì)該做的工作，保

證了學(xué)校教育教學(xué)工作的穩(wěn)步、正常開展，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、爭創(chuàng)品牌學(xué)校各盡其責(zé)。

三、適時(shí)開展活動(dòng)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用。

組織工會(huì)會(huì)員在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展活動(dòng)，是工會(huì)委員會(huì)在行使職權(quán)的一項(xiàng)最基本的職能，它對(duì)于豐富職工生活，調(diào)動(dòng)職工工作學(xué)習(xí)的積極性有較大的促進(jìn)作用。按照年初工作計(jì)劃，學(xué)校體育節(jié)開展的同時(shí)，組織了一次教職工籃球比賽。形式有年級(jí)組之間的淘汰賽，男女混合賽，分年齡段進(jìn)行友誼賽等，他們賽出水平、賽出風(fēng)格、賽出了友誼。雖然沒有什么獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金，結(jié)束以后高高興興在一起吃餐飯，大家心情舒暢，人的身體素質(zhì)得到鍛煉與提高，對(duì)教育教學(xué)工作的開展起到了積極作用。

今年五月初，結(jié)合學(xué)校共青團(tuán)組織舉行的“五月的鮮花藝術(shù)節(jié)”的開展，工會(huì)與之配合，在教職工中開展普通話演講比賽，第一輪先從語文教師開始，首先在年級(jí)組中進(jìn)行，選拔出的參賽者在藝術(shù)節(jié)表演的過程中穿插進(jìn)行。演講內(nèi)容不限，有詩歌朗誦、有講故事、有抒情朗讀，形式多樣，氣氛活躍。它對(duì)于在全校師生中進(jìn)行用普通話對(duì)話、教師用普通話教學(xué)是個(gè)很好的促進(jìn)。

工會(huì)職能的另一個(gè)重要作用就是參與學(xué)校管理，按時(shí)召開職代會(huì)，討論和審議學(xué)校制定的許多制度、辦法、方案、規(guī)定等等。保障了學(xué)校管理的有效進(jìn)行。譬如今年八月的教職工專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置問題，學(xué)校首先制定實(shí)施細(xì)則和考核辦法交職代會(huì)討論，會(huì)上代表們提出了很多好的建議和意見，最后再由校委會(huì)修改通過，執(zhí)行起來問題

和麻煩就很少，最后公布崗位設(shè)置情況，教職工中也沒有太多的意見。

四、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開展社會(huì)救助，做好對(duì)困難教職工的幫扶工作。

“一方有難，八方支援”歷來是黨和國家一直倡導(dǎo)的優(yōu)良傳統(tǒng)。學(xué)校工會(huì)在黨總支和校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，做好每一次有特殊原因?qū)е碌臑?zāi)難性事故的社會(huì)救助工作，今年，我校響應(yīng)教育局的號(hào)召，師生共捐款4987.9元，立即上繳有關(guān)部門。。

201*年春節(jié)前夕，按照縣教育局的相關(guān)通知精神，工會(huì)組織幾位基層委員在黨總支書記、校長帶領(lǐng)下，對(duì)退休在家多年且又長期患病的三位教師、職工進(jìn)行慰問，學(xué)校兩位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們給于親切的問候并送上慰問品（棉被一床，糕點(diǎn)、水果共一份，約145元），祝他們心情愉快、長壽健康。

學(xué)校老協(xié)組織亦屬工會(huì)組織一部分。對(duì)于退休教職工和還在職的五十五歲以上教職工，工會(huì)每年定期組織活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)間定在每個(gè)季度頭一個(gè)月的10號(hào)那一天，若遇特殊情況改期進(jìn)行，活動(dòng)內(nèi)容靈活多樣，或座談學(xué)習(xí)相關(guān)報(bào)刊文章，或參觀校園，看看學(xué)校的發(fā)展變化，或者聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校工作情況，每次學(xué)習(xí)活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)都從繁忙的工作中抽時(shí)間看望大家，每逢年節(jié)，均按上級(jí)要求再結(jié)合學(xué)校實(shí)際給予禮金或者慰問品，保證這些退休教職能夠過上一個(gè)快樂的節(jié)日。

五、關(guān)心女職工身心健康，激發(fā)她們積極投入到教育教學(xué)工作中去。

學(xué)校中的女職工，在教育教學(xué)中是一股強(qiáng)大的力量，關(guān)心和支持她們，幫助她們解決實(shí)際工作中存在的一些問題，可以極大地調(diào)動(dòng)她們教育教學(xué)的主動(dòng)性和積極性。

在關(guān)心女職工身心健康方面，學(xué)校每年利用它們自己的節(jié)日“三八國際婦女節(jié)”，用一天的時(shí)間讓她們自己支配，組織旅游觀光、有關(guān)婦女健康知識(shí)講座、婦女家庭手工工藝競賽等，201*年三八節(jié)，組織女教職工進(jìn)行拔河、跳繩，跑步、打球等體育活動(dòng)。充分體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和支持婦女身心健康的關(guān)愛精神。

在平時(shí)的工作中，對(duì)于生病住院的每一位教職工，工會(huì)組織主動(dòng)到醫(yī)院探望慰問，女職工住院分娩，女工委熱心上門慰問，并送去營養(yǎng)品，幫助產(chǎn)婦早日恢復(fù)身體。不完全統(tǒng)計(jì)，每年學(xué)校工會(huì)在這一方面的開支平均在201*元上下。職工親人（主指生父母）病故，工會(huì)對(duì)這樣的家庭都送去200元的扶慰金，表示對(duì)死者家屬的問候。

以上內(nèi)容是我們一年來工會(huì)工作的幾個(gè)主要方面，有許多的活動(dòng)開展不夠健全，有待今后不斷完善。

彌勒縣第三中學(xué)基層工會(huì)委員會(huì)

201*年11月20日

擴(kuò)展閱讀：三中工作總結(jié)材料匯編

目錄

1、第三中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)…………………12、第三中學(xué)黨務(wù)工作總結(jié)………………………3、第三中學(xué)精神文明工作總結(jié)…………………4、第三中學(xué)安全、信訪工作總結(jié)………………415、第三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)………………………6、第三中學(xué)政教工作總結(jié)………………………7、第三中學(xué)總務(wù)工作總結(jié)………………………8、第三中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)……………………699、第三中學(xué)團(tuán)委工作總結(jié)……………………74

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21314857第三中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

在旗委政府及教育主管部門的關(guān)心支持下，201*年我校認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，嚴(yán)格按市局年初確立的教育管理規(guī)范年標(biāo)準(zhǔn)，按照年初與教育局簽訂的《目標(biāo)管理責(zé)任狀》的有關(guān)要求，逐一落實(shí)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得突出成效。受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，現(xiàn)將我校201*年工作總結(jié)如下：

一、基本情況

察右前旗第三中學(xué)是一所旗直初級(jí)中學(xué)，學(xué)校現(xiàn)有教職工161人，教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生總數(shù)2210人。教職工中，�？埔陨蠈W(xué)歷146人，高級(jí)職稱77人，中級(jí)職稱37人，專任教師合格率100%，旗級(jí)以上教學(xué)能手70人，市級(jí)以上教學(xué)骨干教師33人。

今年，三中全體師生與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重奮發(fā)、艱苦創(chuàng)業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。遵循“自強(qiáng)求實(shí)、功深路寬”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“依法治教、以德治校、民主理校、規(guī)范建�！钡姆结槪瑥�(qiáng)化“抓教學(xué)、抓管理、抓安全、求質(zhì)量”四大環(huán)節(jié)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，校容校貌校風(fēng)大改觀。

二、所取得的成績（一）教學(xué)工作：

從201*年到201*年連續(xù)七年，中考成績逐年提高，并處于全旗領(lǐng)先地位。201*年中考，全市650分以上14名三中占2名，640分以上42名三中占7名。全旗600分以上61人三中占32

人，全旗前10名三中占7名，前5名均被三中學(xué)生囊括，全旗前50名三中占29名。被市教育局授予201*年度初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。201*年學(xué)校有226名學(xué)生在參加市、區(qū)、國家級(jí)各科競賽中獲獎(jiǎng)，其中獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的82人，是三中學(xué)生歷年來在各級(jí)各類競賽中獲獎(jiǎng)人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)級(jí)別較高的一年。07、08連續(xù)兩年被市教育局授予“中考優(yōu)秀學(xué)�！狈Q號(hào)，09年元月旗教育局組織的初三“三科聯(lián)賽”，三中教師獲得10600元獎(jiǎng)金。201*年被市教育局授予201*年度初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。201*年中考各任課教師都受到教育局表彰，共獲獎(jiǎng)金1201*元。今年還承擔(dān)了旗教育局舉辦的教學(xué)工作流動(dòng)現(xiàn)場會(huì)，我校展出的作業(yè)、教案、教學(xué)活動(dòng)剪輯及實(shí)物，無論在數(shù)量、質(zhì)量均居各校之首。

（二）辦學(xué)條件：

教學(xué)方面取得成績的同時(shí)，辦學(xué)條件方面快速發(fā)展。全校學(xué)生都在寬敞明亮的標(biāo)準(zhǔn)化教室就讀，投資12萬元對(duì)行政辦公樓、會(huì)議室進(jìn)行內(nèi)部裝修，增加UVC頂篷，更換了門窗。投資7萬元整改校園電網(wǎng)，明線改為地下電纜，更換配電柜。投資3千元整改了餐廳線路。樓房全部接通了大暖，新樓接通了下水，警務(wù)室、門衛(wèi)室安裝了暖氣。投資12萬元全部更新了教師辦公桌椅120套，并配備了椅套，桌面墊膜。維修學(xué)生課桌1400套。為政教處、總務(wù)處配備了2臺(tái)電腦，購打印機(jī)3臺(tái)，電教室更新了8塊硬盤，改造維護(hù)了監(jiān)控?cái)z相頭。投資3萬元安裝雙面宣傳欄，教學(xué)樓、宿舍樓共制作勵(lì)志、感恩、學(xué)習(xí)生活標(biāo)語、牌匾50多

塊，36個(gè)教室進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)。學(xué)生宿舍重新刮了膩?zhàn)�，油了墻圍。維修了60延長米約300彩鋼瓦車棚，制作了存車架。更換了多媒體教室部分辦公桌椅，購了136座會(huì)議室桌椅，充實(shí)了滅火器材。購了體育音響一套，購買了文藝演出服裝和舞臺(tái)地毯，制作了四處大型花壇，購買了1.2萬多盆花草,種植寶塔松200余株。

（三）黨務(wù)工作

08年年底旗委選定我校為全旗學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀首批試點(diǎn)單位。支部做了大量細(xì)致艱苦的工作,給全旗行政事業(yè)單位開了好頭,受到旗委的高度評(píng)價(jià),各單位紛紛來我校參觀學(xué)習(xí)。今年我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)取得突出成效。支部狠抓黨建工作，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制，設(shè)立黨員示范崗，每位黨員都作出了承諾，黨員處處以身作則，按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)上繳黨費(fèi)，受到群眾的贊稱，黨員、群眾為我旗災(zāi)區(qū)捐款18000元，深入土鎮(zhèn)瓦窯溝村為受災(zāi)群眾捐米面合款201*元。

（四）獲獎(jiǎng)情況：

201*年被旗委、政府授予201*年度綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體，201*年5月被旗總工會(huì)授予工會(huì)工作先進(jìn)集體，201*年5月被旗團(tuán)委授予共青團(tuán)工作先進(jìn)集體，201*年5月被旗教育局授予教育目標(biāo)考核綜合先進(jìn)集體，201*年6月被旗教育局授予三科聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，201*年被市教育局授予201*年度初中教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，201*年6月被旗教育局黨委授予先進(jìn)黨支部，201*年7

月獲旗“愛黨愛國愛社會(huì)主義知識(shí)”競賽第三名，201*年9月被旗教育局授予初中教學(xué)質(zhì)量三等獎(jiǎng)，“七、一”代表教育局黨委參加全旗慶黨八十九周年歌詠比賽獲三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)，“中華魂”主題教育活動(dòng)演講、朗誦、紅歌比賽（中學(xué)組）獲旗二等獎(jiǎng)。

三、采取的措施和做法

（一）用科學(xué)辦學(xué)理念創(chuàng)建特色學(xué)校

201*年2月，張拴秀被任命為三中校長，他走馬上任的第一件事就是會(huì)同全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，潛心研究教育理論，對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析。根據(jù)學(xué)校實(shí)際合理地提出奮斗目標(biāo)。總體目標(biāo)：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)、學(xué)生、教師滿意的學(xué)校。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為：以養(yǎng)成教育為載體，面向全體，尊重規(guī)律，發(fā)展智慧，挖掘潛能，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為：一年打基礎(chǔ)，二年見成效，三年成格局，教學(xué)成績達(dá)到全旗一流，力爭跨入全市先進(jìn)行列。六年來，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)三中全體師生與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重奮發(fā)、艱苦創(chuàng)業(yè)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，如期達(dá)到奮斗目標(biāo)。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

按照教育局黨委的部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論，教育理論，政策法規(guī)學(xué)習(xí)，從自身做起，時(shí)時(shí)處處以身作則，實(shí)事求是，誠實(shí)守信。常年堅(jiān)持每周二政治理論學(xué)習(xí)，周五行政例會(huì)，總結(jié)上周工作提出下周工作安排，重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決

定。群眾反映的問題及時(shí)解決，每天集體檢查各班上自習(xí)、上操、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，早上提早到校，早操、課間操、課外活動(dòng)各領(lǐng)導(dǎo)分工把口，保護(hù)學(xué)生安全，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到各自分管年級(jí)巡視，放學(xué)時(shí)全體領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓、校門口管理巡視。校長每天早晨6點(diǎn)到校，晚上10點(diǎn)回家，雙休日、節(jié)假日很少休息，這已成為他的習(xí)慣，這在師生中留下了深刻印象。他舉手投足、一言一行堪為教師楷模，他及時(shí)解決群眾困難，學(xué)校出現(xiàn)了有困難找校長的感人局面。

（三）踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展

三中一直堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，科學(xué)化管理，使得學(xué)校教育教學(xué)工作健康高效發(fā)展。通過踐行科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，提高了教職工理論水平、思維方式、工作方法和工作能力，規(guī)范了各項(xiàng)工作。一是加大改革力度創(chuàng)新體制機(jī)制，完善現(xiàn)有制度。學(xué)校多次召開教學(xué)、政教管理人員會(huì)議，進(jìn)一步修訂了教學(xué)、政教管理制度，在管理上做到“有情領(lǐng)導(dǎo)，無情管理，絕情制度”。二是人人明確崗位，明確職責(zé)，切實(shí)履行好本職工作。三是實(shí)行逐級(jí)管理，嚴(yán)格考核，責(zé)任連帶。四是民主管理，集思廣益，信息暢通，問計(jì)于民。五是學(xué)校各處改革了對(duì)教職工的考評(píng)辦法，實(shí)行日記載周小結(jié)月考評(píng)月兌現(xiàn)，增強(qiáng)了透明度，提高了時(shí)效性。六是徹底改進(jìn)教法學(xué)法，提高教學(xué)效率。通過踐行科學(xué)發(fā)展觀，各項(xiàng)工作都有長足發(fā)展，整體工作上了水平，學(xué)生、家長得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

（四）加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)

文化是團(tuán)隊(duì)成員多年相處形成的共同審美觀、價(jià)值觀，簡單地說就是風(fēng)氣，文化可以解決制度解決不了的問題。學(xué)校大張旗鼓地樹正氣、推崇愛崗敬業(yè)、積極上進(jìn)、埋頭苦干、善良寬容的精神，形成堅(jiān)定的、明確的共同理想，先進(jìn)受尊敬，后進(jìn)受譴責(zé)。校長利用每次講話對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行闡述與詮釋。今年2號(hào)教學(xué)樓一層制作了校長寄語，教師誓詞、學(xué)生誓詞，陶行知名言專欄，二層有胡錦濤總書記、溫家寶總理對(duì)教育提出希望的專欄，三層摘錄了《三字經(jīng)》、《論語》經(jīng)典名言制成專欄，四層制作了哈佛大學(xué)、西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)、校規(guī)。這些內(nèi)容催人奮進(jìn)、發(fā)人深思，時(shí)刻鞭策學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。宣傳欄有考試優(yōu)勝者光榮榜，各類活動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容等，讓每一塊墻壁說話，每一寸土地育人，潛移默化地陶冶學(xué)生情操，以此影響學(xué)生，使學(xué)生自覺、主動(dòng)學(xué)習(xí)。（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)

進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭日趨激烈。每個(gè)三中人都明白“無論一個(gè)集體或個(gè)人，未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快�！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論、教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，常年堅(jiān)持每周二政治理論學(xué)習(xí)，以此指導(dǎo)工作實(shí)踐。全體教師每周集中學(xué)習(xí)一次，全校教師書寫學(xué)習(xí)筆記心得體會(huì)計(jì)1200多篇。校長堅(jiān)持學(xué)習(xí)，幾年來他積累了厚厚6大本學(xué)習(xí)筆記。分類剪輯報(bào)刊按《個(gè)人修養(yǎng)》《師資建設(shè)》《學(xué)校管理》《思想建設(shè)》《名校典范》《科學(xué)發(fā)

展觀》《政策法規(guī)》8本�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《人民教育》《烏蘭察布教育報(bào)》是他的必讀。目前在三中，教師們已把讀書當(dāng)成一種必不可少的生活方式，一種工作責(zé)任、一種精神追求。

（六）狠抓學(xué)校安全工作

根據(jù)教育局安全工作的部署及安全責(zé)任狀的要求，為維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)校加強(qiáng)安全工作過程管理，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園。今年特別注重抓日常安全管理，使安全管理工作達(dá)到精細(xì)化，主抓了以下幾項(xiàng)工作：（1）新樓啟用后，鞏固加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)安全。把正樓、新樓分別命名為1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓，每棟樓前廣場，每一層兩側(cè)樓梯口都有專人按時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生；每個(gè)班的學(xué)生走哪條樓梯都有規(guī)定，不準(zhǔn)交叉；針對(duì)新樓放學(xué)時(shí)人流集中，每個(gè)樓梯口每分鐘約60人流量，每天晚上放學(xué)時(shí)規(guī)定一、二層提前5分鐘出樓，與三、四層錯(cuò)開下樓時(shí)間；每天早晚樓道照明燈專人開關(guān)；每天早晚自習(xí)有專人輔導(dǎo)；每天早晚自習(xí)有專人查崗。確保教學(xué)樓內(nèi)不出現(xiàn)意外事故。（2）針對(duì)學(xué)校在達(dá)爾登大道和解放路十字路口交匯處附近，教育師生上下學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)則，做守法公民，提高安全防范意識(shí)。（3）落實(shí)每周二行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)問題安全檢查整改制度。（4）加強(qiáng)封閉式管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)和警務(wù)室人員職責(zé)。（5）推廣以班為單位，利用班會(huì)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全教育。（6）定時(shí)不定時(shí)檢查學(xué)生儀表、發(fā)型、著

裝，防止學(xué)生思想滑坡，時(shí)刻以一個(gè)中學(xué)生身份要求自己。（7）制作了存車架，嚴(yán)格自行車擺放，分片、分班定位。（8）出臺(tái)一系列制度，強(qiáng)化住宿生管理，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營造了良好的宿舍環(huán)境，以班為單位安排住宿、上二晚自習(xí)。（9）共安裝了16部攝像頭，利用科技手段充分發(fā)揮“110”監(jiān)控設(shè)施作用。（10）明確了行政領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力。（11）實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁各種機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校園，閑雜人員不準(zhǔn)隨便進(jìn)校園，家長找學(xué)生要登記。（12）晚自習(xí)后，校長、分管校長帶領(lǐng)政教人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全疏導(dǎo)。（13）加大樓道值護(hù)力度，召開專門會(huì)議，安排17名相關(guān)人員對(duì)兩棟教學(xué)樓及校園活動(dòng)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)時(shí)段值護(hù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確分工，任務(wù)具體，職責(zé)清楚，不留死角，不失控。（14）防控甲流工作成效顯著，沒有出現(xiàn)一例疫情患者，做到了早防控、早診斷、早治療，穩(wěn)定了師生工作學(xué)習(xí)情緒。并且得到市局、旗局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，檔案工作引起各兄弟單位的學(xué)習(xí)。

信訪工作嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，健全組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行了信訪隱患隨時(shí)報(bào)告和月報(bào)告制度。對(duì)已退休教師要求兌現(xiàn)職稱問題，對(duì)大中專畢業(yè)的臨時(shí)代課教師，對(duì)已取得中高級(jí)職稱未兌現(xiàn)的教師，采取與他們多溝通，多疏少堵，以真情打動(dòng)人，講誠信。目前為止我校無一人上訪或越級(jí)上訪。（七）狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德教育。師德是教師最重要的素質(zhì)。近年來，我

們?cè)诮處熤袕V泛開展師德教育活動(dòng)，開展“樹立師表形象，強(qiáng)化職業(yè)道德”活動(dòng)。強(qiáng)化“教書育人重于泰山的責(zé)任意識(shí)”、“校興我榮，校衰我恥”的大局意識(shí)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)意識(shí)。對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，為教師統(tǒng)一制作了校服，在儀容、儀表上有了大改觀。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《三中教師行為規(guī)范》，要求教師做到為人師表，教書育人，使教師樹立愛崗敬業(yè)的高尚情操。同時(shí)在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)師德方面的先進(jìn)事跡，讓師德高尚的人有地位，受尊重。目前三中校園內(nèi)涌現(xiàn)出一批帶病堅(jiān)持工作，家中有事不脫崗，愛校如家，幾十年始終如一認(rèn)真工作的師德先進(jìn)個(gè)人。劉越英，父親下世時(shí)臨近中考，家住卓資，打發(fā)那天才回去，第二天又趕回來上課。曹玉君做兩基檔案時(shí)因病不能行走，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，丈夫用摩托車帶到學(xué)校，領(lǐng)上任務(wù)，在家里完成任務(wù)。教務(wù)副主任吳建軍剛從鄉(xiāng)下搬回，在鎮(zhèn)內(nèi)問了一個(gè)破房子，不小心腳上扎了個(gè)大釘子，腳跟不能落地，為了不誤課扶著自行車平路腳尖蹬，下坡耷拉腳往返學(xué)校。李美團(tuán)老教師，體質(zhì)差，任務(wù)重，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常輸液不誤工作。盛學(xué)靜經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。王學(xué)梅生病后沒有完全恢復(fù)，提前上班，腿軟跌倒，休息兩天仍堅(jiān)持工作。李貴成、萬鎖、張森老教師幾十年如一日，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，堪為年輕教師楷模。

2、注重提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是立足崗位練兵。通過教研組、年級(jí)組經(jīng)常性地開展集體備課、說課、評(píng)課、聽課活動(dòng)，交

流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短。舉行全校性的研討會(huì)，優(yōu)質(zhì)課競賽。10月份舉行了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，會(huì)上共有18名優(yōu)秀教師介紹了他們的教學(xué)方法，之后整理成各科教學(xué)模式。201*年88名科任教師全部作了公開課，同一學(xué)科的教師全部聽課、評(píng)課，收到良好效果。二是注重自學(xué)。鼓勵(lì)教師積極參加函授、自學(xué)，在校園內(nèi)形成濃厚的比、學(xué)、趕、幫氛圍。學(xué)校爭取一切機(jī)會(huì)讓教師參加各類培訓(xùn)，并報(bào)銷一切費(fèi)用。201*年有50人次參加市級(jí)以上培訓(xùn)，有18人申報(bào)了市、區(qū)級(jí)骨干教師培訓(xùn)。同時(shí)，注重校本培訓(xùn)，硬性要求教師基本功訓(xùn)練，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)，組織教師觀看新課程教學(xué)光盤，為教師訂閱有助于教學(xué)的大量報(bào)刊雜志，包括教師自己訂購的教學(xué)用書，一律給以報(bào)銷。

3、典型引路。學(xué)校盡力為想干事、能干事的教師搭建成長和展示才華的平臺(tái)，經(jīng)過多年的努力，目前三中每一個(gè)年級(jí)的每個(gè)學(xué)科都有榜樣或標(biāo)兵。他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，發(fā)揮典型引路作用。學(xué)校幫助教師進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)每位教師都能成為名教師，心中有目標(biāo)，身邊有榜樣。調(diào)動(dòng)了每位教師工作學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)自我完善的主動(dòng)性和有效性。

4、注重青年教師的培養(yǎng)，開展助教活動(dòng)。近年來，三中吸納一大批青年教師，他們知識(shí)豐富但缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。為使他們盡快成為優(yōu)秀教師，實(shí)行助教制度。凡剛參加工作的教師都要選一名德高望重，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為師，當(dāng)一到兩年助教。今年8名青年教師參加教師選拔考試均被錄用，已成為綜合素質(zhì)較高

的教師，在工作崗位嶄露頭角。

5、關(guān)心教師生活。學(xué)校在多方面關(guān)心教師，解除他們的后顧之憂，使他們能夠全身心投入工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“五必到”：教師生病必到、思想有疙瘩必到、父母喪亡必到、夫妻間有矛盾必到、生活中有困難必到。紅事宴一定要去捧場，點(diǎn)首歌，白事宴送個(gè)花圈。以人文關(guān)懷，情感待人。

6、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體意識(shí)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，最重要的還是培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，愛校如家的主人翁意識(shí)。學(xué)校不失時(shí)機(jī)，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)教師思想陣地建設(shè)，讓教師牢固樹立四種意識(shí)，即“合作意識(shí)、憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、共贏意識(shí)”。摒棄那種個(gè)人主義、小進(jìn)即滿的思想，確立那種勇攀新高，全面豐收的集體觀念。特別是尖子生的培養(yǎng)就象踢足球、打排球一樣，哪個(gè)隊(duì)員發(fā)揮不好都不行。各科教師必須擰成一股繩，齊心協(xié)力。實(shí)踐證明，上下團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，是三中教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的一個(gè)重要因素。

7、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校有點(diǎn)夸張，但一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)比較客觀。三中班主任是從教師隊(duì)伍中選拔出來的校內(nèi)外知名度高，愛崗敬業(yè)的老中青三結(jié)合的隊(duì)伍。他們關(guān)愛學(xué)生，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情，以自己的一言一行潛移默化地感化學(xué)生。他們對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及家庭情況了如指掌，能夠抓住每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，最大化的發(fā)揮他們的潛能。他們充分利用班會(huì)、周會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)做人教育，理想教

育，感恩教育，使學(xué)生成人成才，把良好習(xí)慣的教育貫穿始終，每個(gè)從三中走出去的學(xué)生，最感慨的就是母校培養(yǎng)了他們良好的習(xí)慣，使他們終身受益。對(duì)班主任工作逐月按“考核條例”進(jìn)行量化考評(píng)，并進(jìn)行公布。10月份舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并把經(jīng)驗(yàn)材料匯編成冊(cè)，供班主任參考、借鑒。

（八）科學(xué)管理，扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。學(xué)校始終把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校中心工作，牢固樹立“質(zhì)量第一”的思想，校長把主要精力放在教學(xué)工作上，直接抓教學(xué)，校長盡量參加各種教學(xué)活動(dòng)，以誠實(shí)的態(tài)度參與，教師非常歡迎你，這是個(gè)導(dǎo)向問題，領(lǐng)導(dǎo)重視是做好工作的前提。現(xiàn)在老師都不愿意搞后勤工作，搶著到一線工作。校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行抓住一條線（這條線就是教學(xué)質(zhì)量），分管一個(gè)面（教務(wù)、政教、安全等），蹲好一個(gè)點(diǎn)（教研組，年級(jí)組）的管理體制。校領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組，蹲點(diǎn)教研組，深入教學(xué)第一線，聽取師生對(duì)教學(xué)管理制度的意見和建議，及時(shí)反饋糾正。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常推門聽課，隨后評(píng)課，并主動(dòng)承擔(dān)業(yè)務(wù)講座，探討新方法，新經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)教學(xué)工作，極大地促進(jìn)了教學(xué)工作。

2、引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。（1）根據(jù)《察右前旗教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)考核體系》將學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)分解到每個(gè)班級(jí)，每位教師，使學(xué)校的成績、榮譽(yù)和每個(gè)人的切身利益切實(shí)掛起鉤來，徹底改變干好干壞一個(gè)樣的現(xiàn)象。（2）制定《中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》重獎(jiǎng)成績突出者。201*年拿出近6萬元，201*年拿出8萬元，201*年拿出9萬多元，201*年拿出10萬元獎(jiǎng)勵(lì)中考成績突出的教師。中考獎(jiǎng)金最

多的教師可拿到4600元，“三科聯(lián)賽”部分教師也不同程度受獎(jiǎng)。每年根據(jù)中考成績確定初三旅游線路，確定補(bǔ)助金額。（3）初一教師人選安排根據(jù)中考成績，結(jié)合家長、學(xué)生問卷調(diào)查，首先確定班主任，由班主任牽頭任課教師自由組合。

3、完善制度，規(guī)范工作，建立有效的約束機(jī)制。一個(gè)好制度可以使壞人變好，一個(gè)壞制度可以使好人變壞。我校修訂出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估方案》，《中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，《教職工崗位責(zé)任目標(biāo)考核方案》，《加強(qiáng)和規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作規(guī)定》，《教職工請(qǐng)假制度》，《教職工作息制度》，《教師五條禁令》等。把各項(xiàng)規(guī)章制度作為對(duì)教師工作的底線要求，使教師工作有章可循，教師德、能、勤、績的評(píng)估有據(jù)可依。

今年，根據(jù)市局“教育管理規(guī)范年“的要求，在原有的制度建設(shè)基礎(chǔ)上作了進(jìn)一步的充實(shí)完善。

（1）學(xué)初完善制訂了《教務(wù)員崗位職責(zé)》、《教務(wù)員常規(guī)教學(xué)工作》、《教務(wù)員分工》。統(tǒng)一印制了教案、聽課筆記，統(tǒng)一了各類表冊(cè)。

（2）重新調(diào)整了查課安排，保證節(jié)節(jié)有人查，加大監(jiān)督檢查力度，分管校長、教務(wù)主任、副主任實(shí)行聯(lián)帶責(zé)任制。

（3）印發(fā)了市局《常規(guī)教學(xué)指導(dǎo)》分學(xué)科人手一冊(cè)，以此規(guī)范每位教師的教學(xué)行為。

（4）學(xué)習(xí)并印發(fā)了《教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》，對(duì)一般教學(xué)事故，較大教學(xué)事故，重大教學(xué)事故，實(shí)行全校通報(bào)和不同

程度的罰款決定。一般教學(xué)事故罰1---5元，較大教學(xué)事故罰6---10元，重大教學(xué)事故罰20元以上，出現(xiàn)一起，處理一起。

4、實(shí)行年級(jí)組、教研組雙層管理。管理重心下移，充分發(fā)揮年級(jí)組長和教研組長作用。年級(jí)組側(cè)重在日常工作中抓教師的德、勤，教研組側(cè)重在教研活動(dòng)中考查教師的能、績，各處室密切配合各年級(jí)組、教研組的工作，形成了一個(gè)抓教學(xué)的管理核心機(jī)構(gòu)，全體人員各司其職，又協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

開展教研和教改實(shí)驗(yàn)。教研組活動(dòng)實(shí)行“五定”（時(shí)間、內(nèi)容、人員、方法、措施），排入課程表，教研活動(dòng)內(nèi)容定期向教務(wù)處匯報(bào)，保證活動(dòng)實(shí)效性。把教務(wù)處對(duì)教研組活動(dòng)的評(píng)估過程變成教研組主動(dòng)參與，自我管理，自我評(píng)估，自我提高的過程。

學(xué)校整個(gè)教研組活動(dòng)實(shí)行三級(jí)管理，責(zé)任落實(shí)，目標(biāo)一致。教務(wù)處組織校內(nèi)外的觀摩評(píng)優(yōu)和課題教研活動(dòng)，教研組組織論文交流及組內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選推薦等活動(dòng)，備課組負(fù)責(zé)開展本年級(jí)的同頭備課，教學(xué)研究及聽課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校舉辦了3次集體備課，進(jìn)行了大規(guī)模聽課，分學(xué)科進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，并形成了文字論文裝訂成冊(cè)。通過推行集體備課，統(tǒng)一學(xué)案，積集體智慧，資源共享，切實(shí)提高了課堂效益。

5、注重學(xué)習(xí)、總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)方法。先進(jìn)的教法、學(xué)法是提高教學(xué)效率的最有效途徑。近年來，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了安丘四中教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的苦干實(shí)干精神，培養(yǎng)廣大師生不怕艱辛，以苦為樂的品質(zhì)；通過推廣洋思中學(xué)的課堂教學(xué)模式，極

大地提高了課堂教學(xué)效益；其“三清”教學(xué)模式也為我們培優(yōu)補(bǔ)差工作提供了方法和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)總結(jié)推廣了本校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持的原則：不照抄照搬，外地先進(jìn)和本校優(yōu)秀傳統(tǒng)相結(jié)合，用外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)解決我們解決不了的問題。

6、規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作。扎實(shí)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證，基礎(chǔ)必須扎實(shí)重在堅(jiān)持。按照市局為開展教育管理規(guī)范年的要求，抓好常規(guī)教學(xué)備、講、批、輔、考每一個(gè)環(huán)節(jié)。要求教師學(xué)生做好平平凡凡的每一件事，至少完成底線要求。無論新教師老教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹實(shí)行，徹底改變教學(xué)中的隨意性。

⑴備課。備好課是上好課的前提和基礎(chǔ)。每學(xué)期開學(xué)前要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確本學(xué)科教學(xué)理念、設(shè)計(jì)思路、課程目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的編排體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，在宏觀上有所把握。然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)合理地編寫教案。為充分發(fā)揮集體的智慧，采取了集體備課制。

（2）提高課堂效率。課堂是常規(guī)教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，也是全校日常工作的中心，學(xué)校提出“向四十五分鐘要效益”的口號(hào)就是深刻體會(huì)到課堂教學(xué)水平直接決定整個(gè)教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)采取以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以訓(xùn)練為主線的方法，平時(shí)注重學(xué)生非智力因素的開拓。在教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，教師精講，學(xué)生精練，分層教學(xué)，當(dāng)堂消化。每學(xué)期進(jìn)行兩次教師授課

情況調(diào)查問卷，由學(xué)生打分，信息反饋后進(jìn)行疏理、分析研究，對(duì)個(gè)別教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生有看法的教師，找其談話，分析原因，立即改進(jìn)。

本學(xué)期校長及分管校長聽課80多節(jié)。每個(gè)教師全學(xué)期不少于20節(jié)，并有聽課記錄。組織多種形式的課堂賽講活動(dòng)，認(rèn)真按《評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)議打分。

（3）批改和輔導(dǎo)：精選試題，留量適中，認(rèn)真批改，根據(jù)學(xué)生存在的問題單獨(dú)或集體糾錯(cuò)。集體和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，培優(yōu)補(bǔ)差，共同提高。

（4）充分利用電教資源。近二年，我校教學(xué)設(shè)施有較大改觀，增設(shè)了多媒體電教室、教師電子備課室、微機(jī)室。教師備課講課使用遠(yuǎn)程教學(xué)資源，極大地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。為彌補(bǔ)分組實(shí)驗(yàn)無法開展的情況，訂購了一套理化生實(shí)驗(yàn)光盤。

（5）狠抓考風(fēng)考紀(jì)。每學(xué)期期中期末考試，從出題、印題、監(jiān)考、閱卷、登分一律按中考格式進(jìn)行，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)。教育學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信，不作弊的良好習(xí)慣。

（6）教學(xué)分析。教學(xué)效果的反饋是改進(jìn)教學(xué)的依據(jù)，每次考試結(jié)束后進(jìn)行教學(xué)分析，特別注重期中、期末考試和中考的質(zhì)量分析。通過平均分?jǐn)?shù)，及格率和班級(jí)之間的對(duì)比分析，自我縱向?qū)Ρ确治�，找出差距，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。教學(xué)最怕積重難返，不能等問題成了堆才解決，學(xué)校緊緊抓住單元過關(guān)這個(gè)中間環(huán)節(jié)，各科考試過不了關(guān)不準(zhǔn)授新課，教務(wù)處幫助該科教師尋

找教學(xué)中的不足重新過關(guān)。從而扭轉(zhuǎn)了“小洞不補(bǔ)、大洞難補(bǔ)”的被動(dòng)局面。每學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和教學(xué)反思活動(dòng)列入教學(xué)活動(dòng)的重要議程，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處主任直接參與分析。（7）畢業(yè)班工作

成立由校長牽頭，分管校長、教務(wù)主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級(jí)組長參與的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究學(xué)情、學(xué)風(fēng)，適時(shí)進(jìn)行教學(xué)“會(huì)診”。（8）扎實(shí)開展教育工作反思活動(dòng)。

按照市、旗教育局的要求，每年在寒暑假期間認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)反思活動(dòng)，精心組織，合理安排。校長在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)校每半年工作進(jìn)行全面剖析反思，客觀分析各項(xiàng)工作所取得的成績和不足，指出今后努力的方向。分管領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)市、旗局安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，各處室主任就自己主管的工作做反思，選擇近年來培養(yǎng)出來的部分優(yōu)秀教師、班主任作經(jīng)驗(yàn)介紹。每位教師根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及個(gè)人教學(xué)實(shí)際情況課后反思書寫出教學(xué)反思心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)論文計(jì)600余篇，匯集成冊(cè)，作為學(xué)校一個(gè)時(shí)期的教學(xué)研究材料。平時(shí)每位教師還在課前課后單元教學(xué)后等時(shí)段進(jìn)行反思，對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行梳理，總結(jié)得失。三中教學(xué)反思活動(dòng)，教師統(tǒng)一了思想，防止了教學(xué)行為的偏差，提高了教學(xué)效益。

（九）注重良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

教學(xué)是個(gè)雙邊活動(dòng)，光有教師的熱情只能是單頭熱。培養(yǎng)學(xué)

生良好的行為習(xí)慣，尤其是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要�！傲己玫牧�(xí)慣就像一張無限額的支票，讓你受益終生”，“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)”是三中人非常熟悉的兩句名言。新生入學(xué)第一周組織軍訓(xùn)、野營進(jìn)行習(xí)慣和紀(jì)律教育，磨練學(xué)生的意志。利用開學(xué)典禮、周一升旗、班會(huì)、六一活動(dòng)、演講、期中表彰活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、感恩教育、習(xí)慣教育，讓學(xué)生設(shè)身處地感受到良好習(xí)慣對(duì)人一生幸福水平的影響，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不是給別人學(xué)而是給自己學(xué)。深刻明白“知識(shí)改變命運(yùn)、現(xiàn)在決定未來、苦讀三年受益終生”，“聰明的人先吃苦后享受，愚蠢的人先偷懶后吃苦”的人生哲理。認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生鍛煉身體的道理，一個(gè)身體健康的人才能充分享受幸福，一個(gè)病魔纏身的人對(duì)幸福已大打折扣。要想享受幸福生活就得從現(xiàn)在做起：努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，形成良好的習(xí)慣。

我校教育教學(xué)工作所取得突出成效，引起社會(huì)、上級(jí)及媒體的廣泛關(guān)注，察右前旗電視臺(tái)、烏蘭察布電視臺(tái)、察右前旗報(bào)、烏蘭察布市教育導(dǎo)刊、烏蘭察布日?qǐng)?bào)分別報(bào)道了三中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果。

四、今后努力方向

我校狠抓教育教學(xué)工作,雖取得了一些成績，但離上級(jí)要求還有一定距離。在今后的工作中要精細(xì)化管理，圍繞一個(gè)主題即：全面提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦上級(jí)、家長、學(xué)生、教師滿意的學(xué)校。實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即：教學(xué)成績保持全旗的領(lǐng)先地位，保持全市的

先進(jìn)行列。具體抓好四個(gè)重點(diǎn)，即：切實(shí)做好安全工作，扎實(shí)、規(guī)范各項(xiàng)常規(guī)工作，積極改進(jìn)教學(xué)方法，完善落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和激勵(lì)機(jī)制。時(shí)刻保持清醒頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，居安思危，自加壓力，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，精細(xì)管理，爭取更好的成績。三到五年內(nèi)力爭打造全市一流學(xué)校。

201*年12月10日

第三中學(xué)黨務(wù)工作總結(jié)

201*年我校黨支部在旗委、教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)黨員、群眾，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，狠抓黨風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)組織建設(shè)和廉政建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，堅(jiān)持“依法治教、以德治校、民主理校、規(guī)范建�！钡姆结�，強(qiáng)化“抓教學(xué)、抓管理、抓安全、求質(zhì)量”四大環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)教學(xué)工作，使得支部各項(xiàng)工作取得突出成效。201*年5月被旗總工會(huì)授予工會(huì)工作先進(jìn)集體，201*年4月被旗團(tuán)委授予共青團(tuán)工作先進(jìn)集體，201*年7月被教育局黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部，“七、一”代表教育局黨委參加全旗慶黨八十九周年歌詠比賽獲三等獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、基本情況

三中現(xiàn)有黨員58名，女黨員16名，高級(jí)職稱28名，中級(jí)職稱13名，大專以上學(xué)歷35名。

二、支部班子以身作則，率先垂范

我校支委會(huì)提出班子建設(shè)的目標(biāo)是：政治上堅(jiān)定，思想上先進(jìn)，組織上團(tuán)結(jié)，作風(fēng)上民主，工作上踏實(shí)，業(yè)務(wù)上內(nèi)行，在各方面以身作則，努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和辦事效率，成為懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理的行家里手，在具體工作中從以下幾方面入手：

一是自覺端正黨風(fēng)，為群眾做出樣子，不搞特殊，堅(jiān)持開展反腐敗斗爭，增強(qiáng)自身免疫力。二是發(fā)揚(yáng)民主，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)工作

作風(fēng)，去掉“官氣”，增強(qiáng)民主意識(shí)，協(xié)調(diào)工作，重大問題由集體研究決定，提高班子的凝聚力；三是實(shí)事求是，不搞形式，不弄虛作假，虛報(bào)浮夸，要誠實(shí)守信；四是堅(jiān)持群眾路線，密切與群眾的關(guān)系，群眾反映問題及時(shí)給予解決，努力為群眾辦實(shí)事；五是不攀比，多奉獻(xiàn)，為黨多做工作。

由于在班子中采取上述措施，形成團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，默契合作，秉公辦事的作風(fēng)，早晨提早到校，放學(xué)時(shí)全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教學(xué)樓、校門口巡視，并實(shí)行24小時(shí)值班制，以校為家。哪些教師、職工生活有了困難，是支部送去溫暖，堅(jiān)持了五個(gè)“必到”：教職工思想有圪瘩必到，教職工父母喪亡必到，教職工家庭有矛盾必到，教職工生病必到，家庭生活有困難必到。群眾有困難，以組織的名義出面給以解決，全校形成“有困難找校長”的局面，密切了干群關(guān)系，為群眾做出了樣子，形成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力，號(hào)召力，凝聚力的集體。

支委會(huì)根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，堅(jiān)持“四個(gè)深入”：深入黨小組以普通黨員身份參加活動(dòng)，深入課堂第一線，聽課了解教學(xué)情況和教師意見，深入教研組（室）指導(dǎo)教學(xué)工作，深入班、宿舍、食堂調(diào)查了解，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。支部書記本學(xué)期聽課50余節(jié)，支委聽課30余節(jié)，黨支部書記張拴秀親自掛帥，組成教學(xué)檢查組，對(duì)各年級(jí)、班、組教研（組）室聽、看、查、議，有力地推動(dòng)了學(xué)校的教學(xué)工作開展，提高了教學(xué)質(zhì)量。

三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律

嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)長效機(jī)制”，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。去年年底旗委選定我校等五單位為前旗學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀首批試點(diǎn)單位，支部做了大量細(xì)致艱苦的工作,給全旗行政事業(yè)單位開了好頭,受到旗委的高度評(píng)價(jià),各單位紛紛來我校學(xué)習(xí)取經(jīng)。今年在全旗教育工作大會(huì)上曹局長對(duì)我�？茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)給以高度評(píng)價(jià)。每次黨課，有的放矢，課前了解學(xué)員、群眾思想狀況，再聯(lián)系實(shí)際確定授課內(nèi)容。大力開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和“八榮八恥”、科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)，從組織、內(nèi)容、時(shí)間、制度、方法上得到了落實(shí)，支部定期檢查。

由于加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，黨員的政治素質(zhì)有十分明顯的提高。今年年初，支部與每位黨員簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任狀，時(shí)時(shí)約束自己，對(duì)要求入黨的同志逐一排隊(duì)，確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，指定專人進(jìn)行培養(yǎng)，并吸收他們參加組織生活，強(qiáng)化“黨的性質(zhì)”、“指導(dǎo)思想”共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，“怎樣做合格的黨員”的教育，支部與他們談心，指出存在的問題，使其不斷進(jìn)步。支部還制定了對(duì)黨員的“十條紀(jì)律”要求，并在黨員中開展“五查”（查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查表現(xiàn)、查問題），“三比”（同革命先輩比、同優(yōu)秀黨員比、同入黨前后比）活動(dòng)，指出每位黨員身上存在的問題，教育大家自覺遵守黨的紀(jì)律，做人民公仆，年終對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議，印發(fā)了“黨員評(píng)議表”廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，對(duì)每位黨員作出正確的評(píng)價(jià)，今年評(píng)出5名“優(yōu)秀黨員”1名“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，并給以獎(jiǎng)勵(lì),在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中每位黨員作出了

承諾。制作了“黨員示范崗”，要求黨員時(shí)時(shí)處處約束自己、鞭策自己。

四、強(qiáng)化綜合治理，狠抓兩個(gè)文明建設(shè)

黨的十七大召開后，三中黨員、群眾在支部組織下，掀起了學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)“十七大精神”、十七屆四中全會(huì)精神及深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮，從組織機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)方法、時(shí)間、措施、制度做到了五落實(shí)。把“做文明學(xué)生”、創(chuàng)“文明班級(jí)”、建“文明校園”作為奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地“開展兩個(gè)文明建設(shè)”活動(dòng)，同時(shí)健全了《三中校規(guī)》、《任課教師、班主任考核制度》、《教職工請(qǐng)假制度》、《教職工作息制度》、《值護(hù)制度》、《考核制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值班制度》20多個(gè)，以班、年級(jí)、學(xué)校建立三級(jí)“兩個(gè)”文明建設(shè)小組，學(xué)校還舉行了幾次清查工作，查上網(wǎng)吧者，查夜不歸宿者，查違反紀(jì)律的學(xué)生，查社會(huì)上來校干擾教學(xué)秩序不法分子。采取以上得力措施，凈化了學(xué)校環(huán)境，形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。

通過綜合治理，精神文明建設(shè)，學(xué)生精神風(fēng)貌大改觀，出現(xiàn)了“五多、三無、三少”良好現(xiàn)象�！拔宥唷奔匆�求入黨的多，獲上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多，先進(jìn)黨員、教師多，三好學(xué)生多，好人好事多，“三無”即無酗酒鬧事，無聚眾賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“三少”即說臟話的少了，不守紀(jì)律的少了，損壞公物的少了。

五、充分發(fā)揮群眾組織的職能作用，調(diào)動(dòng)教職工的積極性實(shí)踐證明充分發(fā)揮工、青、婦職能作用，對(duì)調(diào)動(dòng)教師教育教

學(xué)積極性有極大的作用，工會(huì)建立了教工之家，購了樂器、棋類、圖書雜志，組織職工開展豐富多彩的活動(dòng)，在“三八節(jié)”、“五一勞動(dòng)節(jié)”、教師節(jié)舉行了座談會(huì)和文藝聯(lián)歡會(huì)，工會(huì)還為教職工謀取福利，解決職工生活困難，在“三八節(jié)”中對(duì)做出貢獻(xiàn)的8名先進(jìn)女教師，女優(yōu)秀班主任進(jìn)行了表彰，并給女教師購買了紀(jì)念品。建黨89周年我校教師代表教育局黨委大合唱獲三等獎(jiǎng)，有5名黨員受到局黨委的表彰，1名黨員受到旗委的表彰。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)上繳黨費(fèi)，黨員、群眾為我旗災(zāi)區(qū)捐款18000元，深入土鎮(zhèn)瓦窯溝村為受災(zāi)群眾捐米面合款201*元。

支部、工會(huì)、團(tuán)委深入開展“三大工程”系列活動(dòng)，即“學(xué)校形象工程、教師形象工程、學(xué)生形象工程”，強(qiáng)化教師師德教育，素質(zhì)教育，學(xué)生道德規(guī)范教育。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鞏固了學(xué)校廣播站，宣傳黨的方針、政策。工、青、婦活動(dòng)調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，使他們?nèi)�身心地投入到教育教學(xué)工作之中。

六、強(qiáng)化對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作

1、強(qiáng)化愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感。每周一堅(jiān)持一以貫之的升旗儀式及國旗下演講及每月舉行的各類活動(dòng)，如：3月份在不同年級(jí)開展了“愛我中華，愛我家鄉(xiāng)”演講會(huì)和報(bào)告會(huì)，4月份開展了“做合格中學(xué)生”演講會(huì)，“卡拉OK”大獎(jiǎng)賽，還聘請(qǐng)了離退休老干部和部隊(duì)指揮員作“革命傳統(tǒng)教育”。5月份舉行“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”演講會(huì)，部分家長參加了會(huì)議，學(xué)生受到深刻教育。9月份舉行了新生軍訓(xùn)，10月份舉行“養(yǎng)

成良好文明習(xí)慣”演講會(huì)。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校、年級(jí)、班組層層建立家長委員會(huì)，定期召開家長座談會(huì)，制定《家長行為規(guī)范》配合學(xué)校進(jìn)行教育。今年期中考試結(jié)束后各個(gè)年級(jí)均圓滿召開了家長會(huì)。

3、把思想教育貫徹在整個(gè)教學(xué)之中，將這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)教師量化評(píng)估的重要內(nèi)容，要求教師做到教書育人，管理育人，勞動(dòng)育人，科學(xué)育人，服務(wù)育人，讓學(xué)生在任何活動(dòng)中接受品德教育，三中支部要求全體教職工人人要以良好的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。同時(shí)加強(qiáng)安全教育，逢會(huì)必講，列入學(xué)校重要議事日程。

4、在學(xué)生中開展“五自”、“三我”系列教育活動(dòng)，“五自”即“自強(qiáng)、自愛、自律、自尊、自信”，“三我”即做“不妨礙別人的我”、“自覺的我”、“最好的我”開展輪流當(dāng)班干部值周制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

5、改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操三中黨支部立足改善辦學(xué)條件，教學(xué)方面取得成績的同時(shí)，辦學(xué)條件方面快速發(fā)展。全體學(xué)生在寬敞明亮、標(biāo)準(zhǔn)化教室就讀，投資12萬元對(duì)行政辦公樓、會(huì)議室進(jìn)行內(nèi)部裝修，增加UVC頂篷，更換了門窗。投資7萬元整改校園電網(wǎng)，明線改為地下電纜，更換配電柜。投資3千元整改了餐廳線路。樓房全部接通了大暖，新樓接通了下水，警務(wù)室、門衛(wèi)室安裝了暖氣。投資12萬元全

部更新了教師辦公桌椅120套，并配備了椅套，桌面墊膜。維修學(xué)生課桌1400套。為政教處、總務(wù)處配備了2臺(tái)電腦，購打印機(jī)3臺(tái)，電教室更新了8塊硬盤，改造維護(hù)了監(jiān)控?cái)z相頭。投資3萬元安裝雙面宣傳欄，教學(xué)樓、宿舍樓共制作勵(lì)志、感恩、學(xué)習(xí)生活標(biāo)語、牌匾50多塊，36個(gè)教室進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)。學(xué)生宿舍重新刮了膩?zhàn)�，油了墻圍。維修了60延長米約300彩鋼瓦車棚，制作了存車架。更換了多媒體教室部分辦公桌椅，購了136座會(huì)議室桌椅，充實(shí)了滅火器材。購了體育音響一套，購買了文藝演出服裝和舞臺(tái)地毯，制作了四處大型花壇，購買了1.2萬多盆花草,種植寶塔松200余株。

在黨支部指導(dǎo)下的三中德育工作，有了很大起色，新風(fēng)尚，新風(fēng)貌不斷在校內(nèi)外涌現(xiàn)。

七、以改革總攬全局，全面實(shí)施素質(zhì)教育

在教學(xué)管理中，三中黨支部與校行政一道堅(jiān)持硬措施管理規(guī)范化建設(shè)，育新世紀(jì)人才的原則，在實(shí)踐中探索辦學(xué)方向的科學(xué)性及可行性，并采取了一系列從培養(yǎng)人才的目標(biāo)出發(fā)，又符合三中實(shí)際的重要舉措，發(fā)揮自身優(yōu)勢，強(qiáng)化教學(xué)管理和教育教學(xué)工作。

1、構(gòu)建全新辦學(xué)理念

黨支部書記張拴秀同志上任以來，根據(jù)三中實(shí)際情況，努力構(gòu)建新的辦學(xué)模式，改革教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，根據(jù)旗情和學(xué)校的實(shí)際情況，合理地提出全新辦學(xué)理念和奮斗目標(biāo)，以人

為本，高起點(diǎn)，高定位，高目標(biāo)，深入進(jìn)行管理體制的改革，創(chuàng)新教育思想，構(gòu)建教學(xué)新體系，鍛造創(chuàng)新人才。一年打基礎(chǔ)，二年見成效，三年成格局。學(xué)校達(dá)到全旗一流，力爭跨入全市先進(jìn)行列。經(jīng)過三年的努力，如期達(dá)到奮斗目標(biāo)。

2、加強(qiáng)師德教育，努力提高師資素質(zhì)

三中黨支部十分重視師資素質(zhì)的提高，并把提高師資素質(zhì)當(dāng)作一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓。

首先，加強(qiáng)師德教育。近年來在教師中廣泛開展師德教育，開展“樹立師表形象、加強(qiáng)職業(yè)道德”活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合實(shí)施素質(zhì)教育的要求，制定了《三中教師行為規(guī)范》，在教育學(xué)生時(shí)從“良師、益友、父母、榜樣”四個(gè)方面對(duì)教師提出了八項(xiàng)要求，并注重抓教師的思想政治工作，要求教師做到為人師表，教書育人，使教師樹立愛崗敬業(yè)的高尚情操。

其次，注重提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在這方面立足崗位練兵，教研組、年級(jí)組經(jīng)常性地開展集體備課、說課、評(píng)課、聽課活動(dòng)，取長補(bǔ)短，交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)積極學(xué)習(xí)外地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，保證教師在工作崗位上得到充實(shí)和提高。在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面，提倡自學(xué)，鼓勵(lì)教師積極參加函授、自學(xué)考試，參加各類培訓(xùn)，為此報(bào)銷一切費(fèi)用，與此同時(shí)，開展教師基本功訓(xùn)練，普通話培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，組織教師觀看新課程教學(xué)光盤，為教師訂閱有助教學(xué)的大量報(bào)刊雜志，包括教師自己訂閱的教學(xué)用書，一律給以報(bào)銷，大

力開展學(xué)“洋思中學(xué)”經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，通過以上活動(dòng)，三中教師的職業(yè)道德素質(zhì)得到了全面提高。

3、狠抓課堂教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

三中黨支部認(rèn)為：抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，三中支部向教師提出“向四十五分鐘要效益”的口號(hào)，為此三中黨支部在教學(xué)管理上狠抓以下幾項(xiàng)工作。

實(shí)行支委聽課制度，校長、支部書記每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，支委不少于30節(jié)，支部實(shí)行了支部委員承包年級(jí)組、蹲點(diǎn)教研組的管理體制，責(zé)任落實(shí)，目標(biāo)一致，支部委員分別深入教學(xué)研究中心、備課組指導(dǎo)教學(xué)，參加專題教研活動(dòng)，論文交流及優(yōu)質(zhì)課評(píng)選推薦等活動(dòng)，支委按蹲點(diǎn)教學(xué)組認(rèn)真組織評(píng)議課堂教學(xué)，一定要按照《評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)頭論足，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，做到交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短共同提高。連續(xù)三年中考取得突出成績震動(dòng)了全市教育界。

在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員、群眾積極努力下，三中的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)七年中考取得令人矚目的成績，獲旗教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，連續(xù)二年被市教育局命名為“中考優(yōu)秀學(xué)�！狈Q號(hào)，201*年獲市級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

在旗、市、區(qū)各科競賽中，三中學(xué)生成績均居全旗第一。三中黨支部抓黨建促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展，學(xué)校面貌變化大是前所未有的，校容、校貌、校風(fēng)大改觀，引起了社會(huì)各界的關(guān)注，電視臺(tái)、報(bào)紙各媒體紛紛報(bào)道，給以高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)在第三中學(xué)正沿著黨的十七屆四中全會(huì)指引的航向，努力踐行科

學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，為黨的教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)。

201*年12月10日

第三中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

察右前旗第三中學(xué)是一所旗直初級(jí)中學(xué)，學(xué)�，F(xiàn)有教職工161人，教學(xué)班36個(gè)，學(xué)生總數(shù)2210人。教職工中，�？埔陨蠈W(xué)歷146人，高級(jí)職稱87人，中級(jí)職稱27人，專任教師合格率100%，旗級(jí)以上教學(xué)能手70人，市級(jí)以上教學(xué)骨干教師33人。

學(xué)校于1992年榮獲盟級(jí)文明單位，于1997年被盟委盟公署命名為察右前旗唯一的文明單位標(biāo)兵。

在上級(jí)黨政部門和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在旗文明辦的指導(dǎo)下，以“十七大”精神為指針，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的目的。全校師生與時(shí)俱進(jìn)，負(fù)重奮發(fā)，艱苦創(chuàng)業(yè)，堅(jiān)持“依法治教，以德治校，民主理校，規(guī)范建�！钡姆结�，強(qiáng)化“抓教學(xué)，抓管理，抓安全，求質(zhì)量”四大環(huán)節(jié)，全力以赴創(chuàng)建文明校園，創(chuàng)辦學(xué)生、家長、教師、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)滿意的學(xué)校。通過狠抓精神文明建設(shè)，學(xué)校諸項(xiàng)工作取得突出成效，出現(xiàn)了前所未有的嶄新局面。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)

我校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校工作的重要議事日程。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級(jí)組、班級(jí)同樣成立精神文明建設(shè)機(jī)構(gòu)。形成了全方位領(lǐng)導(dǎo)，分層負(fù)責(zé)，齊抓共管的局面。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

按照教育局黨委的部署，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論，教育

理論，政策法規(guī)學(xué)習(xí)。常年堅(jiān)持每周二政治理論學(xué)習(xí)，周五行政例會(huì)，總結(jié)上周工作提出下周工作安排，重大問題領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定。群眾反映的問題及時(shí)解決，每天集體檢查各班上自習(xí)、上操、衛(wèi)生、紀(jì)律情況，早上提早到校，早操、課間操、課外活動(dòng)各領(lǐng)導(dǎo)分工把口，保護(hù)學(xué)生安全，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到各自分管年級(jí)巡視，放學(xué)時(shí)全體領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)樓、校門口管理巡視。校長每天早晨6點(diǎn)到校，晚上10點(diǎn)回家，雙休日、節(jié)假日很少休息。他舉手投足、一言一行堪為教師楷模，他及時(shí)解決群眾困難，學(xué)校出現(xiàn)了有困難找校長的感人局面。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)

進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，各行各業(yè)的競爭日趨激烈。每個(gè)三中人都明白“無論一個(gè)集體或個(gè)人，未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對(duì)手學(xué)習(xí)得更快�！鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持政治理論、教育理論、政策法規(guī)學(xué)習(xí)，常年堅(jiān)持每周二政治理論學(xué)習(xí)，以此指導(dǎo)工作實(shí)踐。全體教師每周集中學(xué)習(xí)一次，全校教師書寫學(xué)習(xí)筆記心得體會(huì)計(jì)1200多篇。校長堅(jiān)持學(xué)習(xí)，幾年來他積累了厚厚6大本學(xué)習(xí)筆記。分類剪輯報(bào)刊按《個(gè)人修養(yǎng)》《師資建設(shè)》《學(xué)校管理》《思想建設(shè)》《名校典范》《科學(xué)發(fā)展觀》《政策法規(guī)》8本�！度嗣袢�?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》《人民教育》《烏蘭察布教育報(bào)》是他的必讀。目前在三中，教師們已把讀書當(dāng)成一種必不可少的生活方式，一種工作責(zé)任、一種精神追求。

3、踐行科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)各項(xiàng)工作科學(xué)發(fā)展

三中一直堅(jiān)持規(guī)范化建設(shè)，科學(xué)化管理，使得學(xué)校教育教學(xué)工作健康高效發(fā)展。201*年，旗委選定三中為全旗首批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀試點(diǎn)單位。通過踐行科學(xué)發(fā)展觀學(xué)教活動(dòng)，提高了教職工理論水平、思維方式、工作方法和工作能力，規(guī)范了各項(xiàng)工作。一是加大改革力度創(chuàng)新體制機(jī)制，完善現(xiàn)有制度。學(xué)校多次召開教學(xué)、政教管理人員會(huì)議，進(jìn)一步修訂了教學(xué)、政教管理制度，在管理上做到“有情領(lǐng)導(dǎo)，無情管理，絕情制度”。二是人人明確崗位，明確職責(zé)，切實(shí)履行好本職工作。三是實(shí)行逐級(jí)管理，嚴(yán)格考核，責(zé)任連帶。四是民主管理，集思廣益，信息暢通，問計(jì)于民。五是學(xué)校各處改革了對(duì)教職工的考評(píng)辦法，實(shí)行日記載周小結(jié)月考評(píng)月兌現(xiàn)，增強(qiáng)了透明度，提高了時(shí)效性。六是徹底改進(jìn)教法學(xué)法，提高教學(xué)效率。通過踐行科學(xué)發(fā)展觀，各項(xiàng)工作都有長足發(fā)展，整體工作上了水平，學(xué)生、家長得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

由于學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，因此產(chǎn)生了先進(jìn)的辦學(xué)理念，成為指導(dǎo)學(xué)校工作的思想和靈魂。

4、科學(xué)的辦學(xué)理念

學(xué)校的總體目標(biāo)：全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦上級(jí)、家長、社會(huì)、學(xué)生、教師滿意的學(xué)校，全力打造烏蘭察布市品牌學(xué)校。教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：保持全旗的領(lǐng)先地位，保持在全市的先進(jìn)行列。學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：以習(xí)慣養(yǎng)成為載體，面向全體，全面發(fā)展；學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。教師發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理；素質(zhì)優(yōu)良、

師德高尚；勤于教書、樂于育人的教師隊(duì)伍。全部成為合格教師，造就一大批旗級(jí)知名教師，造就一部分市級(jí)、區(qū)級(jí)知名教師。二、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

1、加強(qiáng)師德教育。師德是教師最重要的素質(zhì)。近年來，我們?cè)诮處熤袕V泛開展師德教育活動(dòng)，開展“樹立師表形象，強(qiáng)化職業(yè)道德”活動(dòng)。強(qiáng)化“教書育人重于泰山的責(zé)任意識(shí)”、“校興我榮，校衰我恥”的大局意識(shí)，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的服務(wù)意識(shí)。對(duì)教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，為教師統(tǒng)一制作了校服，在儀容、儀表上有了大改觀。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《三中教師行為規(guī)范》，要求教師做到為人師表，教書育人，使教師樹立愛崗敬業(yè)的高尚情操。同時(shí)在校園內(nèi)大力弘揚(yáng)師德方面的先進(jìn)事跡，讓師德高尚的人有地位，受尊重。目前三中校園內(nèi)涌現(xiàn)出一批帶病堅(jiān)持工作，家中有事不脫崗，愛校如家，幾十年始終如一認(rèn)真工作的師德先進(jìn)個(gè)人。劉越英，父親下世時(shí)臨近中考，家住卓資，打發(fā)那天才回去，第二天又趕回來上課。曹玉君做兩基檔案時(shí)因病不能行走，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，丈夫用摩托車帶到學(xué)校，領(lǐng)上任務(wù)，在家里完成。教務(wù)副主任吳建軍剛從鄉(xiāng)下搬回，在鎮(zhèn)內(nèi)問了一個(gè)破房子，不小心腳上扎了個(gè)大釘子，腳跟不能落地，為了不誤課扶著自行車平路腳尖蹬，下坡耷拉腳往返學(xué)校。李美團(tuán)老教師，體質(zhì)差，任務(wù)重，責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)常輸液不誤工作。盛學(xué)靜經(jīng)常帶病堅(jiān)持工作。王雪梅生病后沒有完全恢復(fù)，提前上班，

腿軟跌倒，休息兩天仍堅(jiān)持工作。李貴成、萬鎖、張森老教師幾十年如一日，勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，堪為年輕教師楷模。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體意識(shí)。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，最重要的還是培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，愛校如家的主人翁意識(shí)。學(xué)校不失時(shí)機(jī)，整頓作風(fēng)，加強(qiáng)教師思想陣地建設(shè)，讓教師牢固樹立四種意識(shí)，即“合作意識(shí)、憂患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、共贏意識(shí)”。摒棄那種個(gè)人主義、小進(jìn)即滿的思想，確立那種勇攀新高，全面豐收的集體觀念。特別是尖子生的培養(yǎng)就象踢足球、打排球一樣，哪個(gè)隊(duì)員發(fā)揮不好都不行。各科教師必須擰成一股繩，齊心協(xié)力。實(shí)踐證明，上下團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，是三中教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的一個(gè)重要因素。

3、典型引路。學(xué)校盡力為想干事、能干事的教師搭建成長和展示才華的平臺(tái)，經(jīng)過多年的努力，目前三中每一個(gè)年級(jí)的每個(gè)學(xué)科都有榜樣或標(biāo)兵。他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，發(fā)揮典型引路作用。學(xué)校幫助教師進(jìn)行發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)每位教師都能成為名教師，心中有目標(biāo)，身邊有榜樣。調(diào)動(dòng)了每位教師工作學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)自我完善的主動(dòng)性和有效性。

4、狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校有點(diǎn)夸張，但一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班級(jí)比較客觀。三中班主任是從教師隊(duì)伍中選拔出來的校內(nèi)外知名度高，愛崗敬業(yè)的老中青三結(jié)合的隊(duì)伍。他們關(guān)愛學(xué)生，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作，曉之以理，動(dòng)之以情，以自己的一言一行潛移

默化地感化學(xué)生。他們對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及家庭情況了如指掌，能夠抓住每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，最大化的發(fā)揮他們的潛能。他們充分利用班會(huì)、周會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)做人教育，理想教育，感恩教育，使學(xué)生成人成才，把良好習(xí)慣的教育貫穿始終，每個(gè)從三中走出去的學(xué)生，最感慨的就是母校培養(yǎng)了他們良好的習(xí)慣，使他們終身受益。三、校園文化建設(shè)

文化是團(tuán)隊(duì)成員多年相處形成的共同審美觀、價(jià)值觀，簡單地說就是風(fēng)氣，文化可以解決制度解決不了的問題。學(xué)校大張旗鼓地樹正氣、推崇愛崗敬業(yè)、積極上進(jìn)、埋頭苦干、善良寬容的精神，形成堅(jiān)定的、明確的共同理想，先進(jìn)受尊敬，后進(jìn)受譴責(zé)。校長利用每次講話對(duì)學(xué)校文化進(jìn)行闡述與詮釋。教學(xué)樓一層制作了校長寄語，教師誓詞、學(xué)生誓詞，陶行知名言專欄，二層有胡錦濤總書記、溫家寶總理對(duì)教育提出希望的專欄，三層摘錄了《三字經(jīng)》、《論語》經(jīng)典名言制成專欄，四層制作了哈佛大學(xué)、西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)、校規(guī)。這些內(nèi)容催人奮進(jìn)、發(fā)人深思，時(shí)刻鞭策學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。校園內(nèi)制作了宣傳欄，內(nèi)容有學(xué)校簡介、校長寄語、優(yōu)秀學(xué)生照片、學(xué)校和學(xué)生獲得的榮譽(yù)，各類活動(dòng)、保護(hù)環(huán)境的內(nèi)容等，以此影響學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生自覺、主動(dòng)學(xué)習(xí)。

四、注重良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)建文明班組

教學(xué)是個(gè)雙邊活動(dòng)，光有教師的熱情只能是單頭熱。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，尤其是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)

重要。“良好的習(xí)慣就像一張無限額的支票，讓你受益終生”，“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)”是三中人非常熟悉的兩句名言。新生入學(xué)第一周組織軍訓(xùn)、野營進(jìn)行習(xí)慣和紀(jì)律教育，磨練學(xué)生的意志。利用開學(xué)典禮、周一升旗、班會(huì)、六一活動(dòng)、演講、期中表彰活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、感恩教育、習(xí)慣教育，讓學(xué)生設(shè)身處地感受到良好習(xí)慣對(duì)人一生幸福水平的影響，領(lǐng)悟?qū)W習(xí)不是給別人學(xué)而是給自己學(xué)。深刻明白“知識(shí)改變命運(yùn)、現(xiàn)在決定未來、苦讀三年受益終生”，“聰明的人先吃苦后享受，愚蠢的人先偷懶后吃苦”的人生哲理。認(rèn)識(shí)到講究衛(wèi)生鍛煉身體的道理，一個(gè)身體健康的人才能充分享受幸福，一個(gè)病魔纏身的人對(duì)幸福已大打折扣。要想享受幸福生活就得從現(xiàn)在做起：努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，形成良好的習(xí)慣。

我校一直把“做文明學(xué)生、爭文明班級(jí)、創(chuàng)文明校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)�！靶�園之聲”廣播，各班級(jí)負(fù)責(zé)的室外黑板報(bào)都進(jìn)行了廣泛的宣傳，同時(shí)完善了文明班級(jí)的評(píng)選條件。深入開展“講文明、樹新風(fēng)”為主題的多項(xiàng)活動(dòng)。如開展“講普通話，講文明用語”活動(dòng)，并向全校征集催人奮進(jìn)、振奮精神的名言警句，在全校廣播，在板報(bào)、�？�上宣傳刊登。我們采取循序漸進(jìn)的方法，首先開展“不妨礙別人”活動(dòng)，繼而升華為“能幫助人”,“樂于助人”、“助人為樂”。

近年來提出“做自覺學(xué)生、爭自覺班級(jí)、創(chuàng)文明學(xué)�！钡目谔�(hào)，以“做一個(gè)最好的我”為主旋律，樹立自我良好形象，創(chuàng)

建學(xué)校的良好形象，按照激勵(lì)教育理論，指導(dǎo)自我個(gè)性的培養(yǎng)，以各種活動(dòng)為載體，開展了系列活動(dòng)。比如初一年級(jí)開展“行為規(guī)范教育”，以報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、班會(huì)、軍訓(xùn)、野營野炊等形式進(jìn)行主題為“爭做合格中學(xué)生”活動(dòng)；在團(tuán)員中開展“三做人“競賽，即在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好少年。初二年級(jí)進(jìn)行法制教育，知法、守法、守紀(jì)。初三年級(jí)進(jìn)行感恩教育，人生觀教育。通過活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)全體學(xué)生的思想道德教育，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

五、加強(qiáng)法制教育和制度建設(shè)

法制教育是學(xué)校教育的一個(gè)很重要的方面，無論從精神文明建設(shè)的高度，還是從安全教育的角度，是一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容。我們充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，進(jìn)行德育滲透，進(jìn)行法制教育。請(qǐng)法院干部、交警、司法局同志到校作法制講座，組織師生觀看有關(guān)部門舉辦的法律展覽。與鎮(zhèn)北派出所結(jié)為“警校共建”單位，造成一種法制氛圍，樹立牢固的安全教育思想防線，形成了齊抓共管的好局面。

一個(gè)好制度可以使壞人變好，一個(gè)壞制度可以使好人變壞。我校修訂出臺(tái)了《教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)估方案》，《中考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，《教職工崗位責(zé)任目標(biāo)考核方案》，《加強(qiáng)和規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作規(guī)定》，《教職工請(qǐng)假制度》，《教職工作息制度》，《教師五條禁令》等。把各項(xiàng)規(guī)章制度作為對(duì)教師工作的底線要求，使教師工作有章可循，教師德、能、勤、績的評(píng)估有據(jù)可依。

六、創(chuàng)造良好環(huán)境，確保師生安全

首先成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，直接抓安全，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。為了防患未然，實(shí)行“一崗雙責(zé)”，責(zé)任到人，校方與各年級(jí)組、各班主任簽定了安全責(zé)任狀，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子年級(jí)承包制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層落實(shí)，層層管，不留死角，不留隱患。教學(xué)樓制定了樓道值護(hù)制度，從學(xué)生進(jìn)校到離校都有值護(hù)人員在崗，學(xué)生宿舍樓安裝了監(jiān)控器，制定了住宿生管理制度，住宿生八不準(zhǔn)和一日常規(guī)要求。門衛(wèi)、夜勤人員都制定了崗位責(zé)任制度。領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行24小時(shí)值班制，不定時(shí)地對(duì)校院巡邏、巡視、檢查門衛(wèi)、夜勤和生活教師的工作情況。

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識(shí)，購買了安全教育讀本（師生人手一冊(cè)），并組織學(xué)習(xí)，召開安全教育會(huì)議，舉辦安全教育講座，每年借新生入學(xué)教育之機(jī)，把安全教育放在首位大講、特講。學(xué)校安全時(shí)時(shí)有人管，事事有人抓。

七、改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)

學(xué)校立足改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，近幾年，教學(xué)辦公設(shè)施、儀器、設(shè)備等方面大改觀，增設(shè)了多媒體電教室，教師電子備課室和微機(jī)室。綠化硬化校園，種植各種樹木1100余株，硬化面積達(dá)1200平方米，學(xué)�；ù罅�氣配備了文體娛樂活動(dòng)器械，音響設(shè)備，新購大批圖書，訂閱大量報(bào)刊、雜志，圖書室、閱覽室全天對(duì)師生開放。能容納736人住宿的宿舍樓，3340m

2

新教學(xué)樓均已投入使用，投資12萬元全部更新了教師辦公桌椅

120套，并配備了椅套，桌面墊膜。配備了16套監(jiān)控?cái)z相頭。投資3萬元安裝雙面文明宣傳欄，教學(xué)樓、宿舍樓共制作勵(lì)志、感恩、學(xué)習(xí)生活標(biāo)語、牌匾50多塊，36個(gè)教室進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)。制作了四處大型花壇，種植了1.2萬多盆花草。

八、取得的成績：

在區(qū)、市、旗各級(jí)黨政部門的關(guān)懷下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，由于強(qiáng)化精神文明建設(shè)，學(xué)校精神和物質(zhì)文明獲得雙豐收。

教學(xué)工作方面，從201*年到201*年連續(xù)七年，中考成績逐年提高，并處于全旗領(lǐng)先地位。05年以來每年被評(píng)為旗級(jí)“先進(jìn)黨支部”，“工會(huì)工作先進(jìn)集體”，“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”，在體育、文藝活動(dòng)比賽中均名列全旗第一。學(xué)校還被評(píng)為市級(jí)“精神文明單位標(biāo)兵”，市、區(qū)兩級(jí)“義務(wù)教育示范學(xué)校”，區(qū)級(jí)“德育工作先進(jìn)集體”、“體衛(wèi)工作先進(jìn)集體”，“旗級(jí)綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體”。

如今師生精神面貌發(fā)生了很大改觀，教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，促進(jìn)了學(xué)校整體工程建設(shè)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

精神文明建設(shè)是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，是全社會(huì)的系統(tǒng)工程，在旗文明辦的指導(dǎo)下，我們有信心做好自己的工作，爭當(dāng)精神文明建設(shè)的排頭兵。

201*年12月10日

第三中學(xué)安全信訪工作總結(jié)

在旗教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校安全、信訪工作以人為本，堅(jiān)持以預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治的原則，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)造安全文明校園，安全信訪工作取得了一定成績。201*年3月被旗委、政府授予綜治維穩(wěn)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)�，F(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：

一、完善安全機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)：

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管校長任副組長，各處室主要干部任組員。

2、建立安全工作小組：分管校長任組長，政教處主任任副組長，各年級(jí)組長、教研組長、班主任等為成員。

3、建立“平安校園110”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二、重視全員安全教育，不斷強(qiáng)化安全意識(shí)：

1、每周學(xué)校行政例會(huì)上，安全議題必不可少。校長、分管校長傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議、文件精神，對(duì)行政干部的“一崗雙責(zé)”提出明確而具體的要求，強(qiáng)化行政干部的安全意識(shí)，集體討論安全問題的解決辦法和安全防范的有效措施等。

2、每次教職工大會(huì)，年級(jí)組工作會(huì)，班主任會(huì)上，晨會(huì)上，課間操上，學(xué)校不失時(shí)機(jī)地對(duì)全校師生進(jìn)行安全宣傳和教育，“人人抓安全，安全為人人”的意識(shí)大大增強(qiáng)。在本學(xué)期召開了多次年級(jí)組長會(huì)、班主任會(huì)和教職工大會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)在每次會(huì)上都進(jìn)行了安全主題宣傳和教育，學(xué)習(xí)和傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議和文件精神，

反思學(xué)校安全工作，通報(bào)學(xué)校每項(xiàng)安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的主要隱患和問題，并提出整改措施和明確具體的注意事項(xiàng)；制定《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，進(jìn)一步明確了“一崗雙責(zé)”和“誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)”的要求。學(xué)習(xí)了涼城縣第四中學(xué)“首遇責(zé)任制”和《實(shí)施辦法》。先后邀請(qǐng)了二派出所正副所長來校指導(dǎo)警務(wù)室工作人員工作，鐵路警發(fā)放了鐵路安全宣傳資料。道路交通警發(fā)放了交通安全宣傳資料，都作了充分學(xué)習(xí)宣傳。

3、在每次班主任會(huì)上，校長均把安全宣傳和教育放在首位，以不斷強(qiáng)化班主任的安全意識(shí)，豐富班主任安全知識(shí)，提升班主任的安全管理能力和執(zhí)行能力，同時(shí)，把安全工作作為頭等大事來總結(jié)和部署，毫不掩飾地指出過去安全工作中存在的問題，并從實(shí)際出發(fā)，提出整改措施和努力方向，對(duì)后期安全工作進(jìn)行科學(xué)合理的部署，提出明確的工作目標(biāo)思路方法和要求。

三、加強(qiáng)安全檢查，落實(shí)隱患整改

1、校長分管副校長不定期組織人員進(jìn)行全面檢查，及時(shí)對(duì)各處室、教職工安全工作進(jìn)行檢查，也是對(duì)安全隱患的全面檢查。對(duì)學(xué)生公寓、教學(xué)樓、餐廳、超市及校園周邊進(jìn)行了多次全面安全檢查，在檢查中及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，對(duì)查出的安全隱患進(jìn)行逐個(gè)分析、研究，均落實(shí)了整改時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任部門和責(zé)任人，并要求安全隱患的排查和整改必須經(jīng)常化、制度化。

2、⑴每周二定期檢查餐廳、超市衛(wèi)生情況，要求從業(yè)人員定期檢查身體。⑵嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺課報(bào)告制，查明學(xué)生缺課原因，對(duì)缺課學(xué)生及時(shí)與班主任和學(xué)生家長取得聯(lián)系。⑶與轄區(qū)派出所

密切聯(lián)系，加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，凈化校園周邊環(huán)境，協(xié)助學(xué)校維護(hù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)秩序，進(jìn)一步確保學(xué)生校外安全。

四、狠抓常規(guī)管理，創(chuàng)建安全校園

學(xué)校無小事，處處講安全，責(zé)任重于泰山，學(xué)校十分重視安全過程管理，扎扎實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力創(chuàng)建平安和諧校園，為學(xué)校的全面快速發(fā)展開創(chuàng)一條平安大道，概括起來就是“四抓”、“五勤”、“六落實(shí)”。

“四抓”：一抓值班隊(duì)伍建設(shè)：在分析學(xué)生容易發(fā)生的糾紛、矛盾的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)部位的基礎(chǔ)上，學(xué)校每天中午下午放學(xué)后至晚自習(xí)放學(xué)期間，均有二名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、二名警務(wù)工作人員負(fù)責(zé)校門外附近的學(xué)生安全，教學(xué)樓各樓層安排兩名值班人員，校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持24小時(shí)值班制，負(fù)責(zé)檢查校園安全，督促住校生的管理工作。二抓班主任隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)校把安全工作的重中之重，定位于學(xué)生的人生安全，因此學(xué)校不斷加大班級(jí)管理力度，層層簽定安全工作目標(biāo)責(zé)任書，狠抓學(xué)生的教育和管理，杜絕學(xué)生中的重大事故發(fā)生。三抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：“安全為人人，人人抓安全”。學(xué)校注重發(fā)揮學(xué)生的自治作用，通過在學(xué)生會(huì)設(shè)立安全部、班級(jí)設(shè)立安全委員，增強(qiáng)了反映學(xué)生之間糾紛、矛盾和各類安全隱患的渠道，確保信息暢通。四抓住校生管理：學(xué)校一直把住校生的管理納入德育管理和安全管理重點(diǎn)之中，安排一名在職職工作為學(xué)生公寓樓的專職管理員，另外安排4名臨時(shí)工分樓層管理。

“五勤”：一是勤聽師生建議和意見，注重糾集安全信息。

二是勤看，校長、分管副校長，當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)等堅(jiān)持每天到學(xué)校的第一件事就是在校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去各處看看，到重點(diǎn)部位查查，并要求所有教職工每天上班時(shí)間，首先對(duì)所在的工作，活動(dòng)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。三是勤講，利用教職工大會(huì)，年級(jí)會(huì)，班主任會(huì)，晨會(huì)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、住校生大會(huì)等一切可利用的時(shí)間大力進(jìn)行安全宣傳和教育，利用校園廣播、展板、法制報(bào)告專題講座、安全知識(shí)競賽等多種形式進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和教育，收到了很滿意的效果，使學(xué)生的防范意識(shí)大大增強(qiáng)。四是勤反饋：發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告，并建立了“安全隱患制度”。五是勤思考：對(duì)發(fā)現(xiàn)安全隱患及安全工作中存在的問題，及時(shí)進(jìn)行分析、研究、探討解決的最佳辦法和行之有效的措施。

“六落實(shí)”：一是落實(shí)安全工作計(jì)劃，并根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)修改計(jì)劃，從而更加實(shí)現(xiàn)了安全工作的實(shí)效；二是落實(shí)安全工作制度建設(shè)，本學(xué)期進(jìn)一步建立健全并完善了《安全工作獎(jiǎng)罰制度》、《安全、教育制度》、《安全檢查及隱患報(bào)告制度》、《住校生安全管理制度》、《餐廳、超市衛(wèi)生安全管理制度》、《學(xué)生上下樓道管理制度》，使我校安全工作初步走上了制度化、法制化軌道。三是落實(shí)隱患整改，重視每個(gè)安全隱患分析、研究、落實(shí)整改時(shí)間、經(jīng)費(fèi)、責(zé)任人，并實(shí)行安全隱患整改情況檢查制。四是落實(shí)安全宣傳和教育，利用一切可以利用的時(shí)間和形式抓安全宣傳和教育，反復(fù)抓，抓反復(fù)。五是落實(shí)與公安、文化、衛(wèi)生等職能部門的聯(lián)系，努力爭取職能部門的支持和配合，特別是二派出所大力支持，密切配合我校狠抓周邊治安秩序整治，有效控制了學(xué)校

周邊的治安案件發(fā)生，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生校外的安全感。六是落實(shí)安全工作總結(jié)，我校安全工作始終做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，每周召開工作例會(huì)，總結(jié)上周安全工作，對(duì)安全工作中的成績充分肯定，對(duì)安全工作中存在的問題毫不遮掩，以使我校安全工作不斷改進(jìn)，不斷完善，不斷提高。

主抓了以下幾項(xiàng)工作：

（1）新樓啟用后，鞏固加強(qiáng)了教學(xué)樓內(nèi)安全。把正樓、新樓分別命名為1號(hào)、2號(hào)教學(xué)樓，每棟樓前廣場，每一層兩側(cè)樓梯口都有專人按時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生；每個(gè)班的學(xué)生走哪條樓梯都有規(guī)定，不準(zhǔn)交叉；針對(duì)新樓放學(xué)時(shí)人流集中，每個(gè)樓梯口每分鐘約60人流量，每天晚上放學(xué)時(shí)規(guī)定一、二層提前5分鐘出樓，與三、四層錯(cuò)開下樓時(shí)間；每天早晚樓道照明燈專人開關(guān)；每天早晚自習(xí)有專人輔導(dǎo)；每天早晚自習(xí)有專人查崗。確保教學(xué)樓內(nèi)不出現(xiàn)意外事故。（2）針對(duì)學(xué)校在達(dá)爾登大道和解放路十字路口交匯處附近，教育師生上下學(xué)時(shí)要遵守交通規(guī)則，提高安全防范意識(shí)。（3）落實(shí)每周二行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)問題安全檢查整改制度。（4）加強(qiáng)封閉式管理，強(qiáng)化了門衛(wèi)和警務(wù)室人員職責(zé)。（5）推廣以班為單位，利用班會(huì)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全教育。（6）定時(shí)不定時(shí)檢查學(xué)生儀表、發(fā)型、著裝，防止學(xué)生思想滑坡，時(shí)刻以一個(gè)中學(xué)生身份要求自己。（7）制作了存車架，嚴(yán)格自行車擺放，分片、分班定位。（8）出臺(tái)一系列制度，強(qiáng)化住宿生管理，加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，營造了良好的宿舍環(huán)境，

以班為單位安排住宿、上二晚自習(xí)。（9）共安裝了16部攝像頭，利用科技手段充分發(fā)揮“110”監(jiān)控設(shè)施作用。（10）明確了行政領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班制度，實(shí)行24小時(shí)值班制，增強(qiáng)了應(yīng)急防范能力。（11）實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)禁各種機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)校園，閑雜人員不準(zhǔn)隨便進(jìn)校園，家長找學(xué)生要登記。（12）晚自習(xí)后，校長、分管校長帶領(lǐng)政教人員，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全疏導(dǎo)。（13）加大樓道值護(hù)力度，召開專門會(huì)議，安排17名相關(guān)人員對(duì)兩棟教學(xué)樓及校園活動(dòng)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)時(shí)段值護(hù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確分工，任務(wù)具體，職責(zé)清楚，不留死角，不失控。（14）防控甲流工作成效顯著，沒有出現(xiàn)一例疫情患者，做到了早防控、早診斷、早治療，穩(wěn)定了師生工作學(xué)習(xí)情緒。并且得到市局、旗局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，檔案工作引起各兄弟單位的學(xué)習(xí)。

信訪工作嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，維穩(wěn)工作成為重要政治任務(wù)，建立維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手成為維穩(wěn)工作第一責(zé)任人，抓信訪像抓安全一樣，實(shí)行了信訪隱患隨時(shí)報(bào)告和月報(bào)告制度。對(duì)將要退休教師要求兌現(xiàn)職稱問題，對(duì)大中專畢業(yè)的臨時(shí)代課教師，對(duì)已取得中高級(jí)職稱未兌現(xiàn)的教師，采取與他們多溝通，多疏少堵，切實(shí)為群眾解決一些力所能及的事，以真情打動(dòng)人。講誠信，到目前為止我校無一人上訪或越級(jí)上訪。

總之，我校安全工作、信訪工作雖然取得了一定成績，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，與先進(jìn)單位相比，還存在很大差距，我們決心虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的寶貴經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我校安全工作、信訪工作再

上新臺(tái)階。

201*年12月10日

第三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)年在教育局、教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極貫徹黨的教育方針，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以高效課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以“培優(yōu)補(bǔ)差”為突破口，以“教法研究和學(xué)法指導(dǎo)”為手段，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)常規(guī)教學(xué)，使我校教學(xué)工作沿著規(guī)范化，制度化，科學(xué)化的軌道有序運(yùn)行。充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，并取得一定成績，較好地完成了本學(xué)期初制訂的工作計(jì)劃。在學(xué)期即將結(jié)束之際，就教學(xué)工作完成情況做如下總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)理論，提高教學(xué)水平。

自開學(xué)以來，我校通過教研組，年級(jí)組，教學(xué)會(huì)診會(huì)、畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì)等會(huì)議形式，組織教師學(xué)習(xí)了《新課標(biāo)》，《教學(xué)常規(guī)八項(xiàng)要求》，《教學(xué)規(guī)程實(shí)施方案》，《常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)基本要求》、，《教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)》和人民教育家魏書生的“民主科學(xué)教育”專輯、《如何做最好的老師》，《豐華中學(xué)教育實(shí)踐與探索》等。學(xué)習(xí)外地的教學(xué)新理念、教學(xué)新方法。還采

取聽教研室指導(dǎo)、配教師外出聽課、校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、發(fā)放學(xué)習(xí)材料等方式，幫助教師更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)水平。

二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，促使教學(xué)工作規(guī)范化

進(jìn)一步健全常規(guī)制度，并堅(jiān)持把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處，如集體備課、備課創(chuàng)新化、推門聽課制、考試組織形式中考化、考后三級(jí)分析制、教學(xué)會(huì)診等等。加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)教學(xué)常規(guī)的督促和檢查工作，實(shí)施隨機(jī)抽查和定期檢查相結(jié)合的管理方式，使學(xué)校常規(guī)工作朝高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量方向發(fā)展。

按學(xué)初計(jì)劃，本學(xué)年常規(guī)工作有了新的突破。1.統(tǒng)一制定了教案本、聽課本、教學(xué)日志、班務(wù)志、教研組活動(dòng)記錄本、培優(yōu)輔差記載等，統(tǒng)一發(fā)放了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。制定了常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)基本要求和底線要求。2、作業(yè)、教案每月進(jìn)行一次檢查、公布。3.組織開展了“培優(yōu)輔差”活動(dòng)。按班分學(xué)科獎(jiǎng)尖子生和學(xué)困生填表造冊(cè)，安排輔導(dǎo)教師，制定了輔導(dǎo)措施，在日常的教學(xué)活動(dòng)中開展實(shí)施。4.教研教改注重實(shí)效。本學(xué)期聽課、評(píng)課46人次，，參與人數(shù)多，熱情高，評(píng)課活動(dòng)氣氛熱烈，發(fā)言中肯、效果明顯。4.堅(jiān)持開展集體備課、校本培訓(xùn)，取得了明顯的成效。5.配合教研室指導(dǎo)并派出兩名教師到平地泉中學(xué)、玫瑰營中學(xué)送教下鄉(xiāng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討交流。6.教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有序，各類表、薄、冊(cè)、教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容都裝訂成冊(cè)，存檔。7.組織開展了專任教師三筆

字書寫比賽活動(dòng)。對(duì)書寫規(guī)范字進(jìn)行了統(tǒng)一要求，統(tǒng)一印刷三筆字書寫頁面，按時(shí)收交，裝訂成冊(cè)。8.期中考試后，按時(shí)召開家長座談會(huì)，與家長匯報(bào)交流學(xué)生的基本情況。9.我校長年堅(jiān)持每日晨讀前五分鐘的學(xué)生演講活動(dòng)，要求用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行演講。學(xué)生的普通話水平和表達(dá)能力得到了大面積地有效地提高。10.學(xué)期初、學(xué)期中畢業(yè)年級(jí)的學(xué)情分析會(huì)、教學(xué)會(huì)診會(huì)、教學(xué)策略研討、月考分析會(huì)定期召開，成為我校的常規(guī)。11.每學(xué)期期中考試后，對(duì)各年級(jí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀。本學(xué)期發(fā)放362份。12.對(duì)中考取得優(yōu)秀成績的教師和學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)金額三萬多元。13.本學(xué)期新教師講了過關(guān)課、中年教師講了公開課和展示課、教學(xué)能手講了示范課和觀摩課。14.我校學(xué)生在各級(jí)各類競賽中共有121人榮獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。其中全國數(shù)學(xué)競賽獲國家級(jí)銅牌5人，全國化學(xué)競賽全旗獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、自治區(qū)一等獎(jiǎng)2人全部為我校學(xué)生、全國作文競賽全旗獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1人、三等獎(jiǎng)3人、優(yōu)秀獎(jiǎng)3人均為我校學(xué)生。15.堅(jiān)持開展教學(xué)反思活動(dòng)。課前、課后反思，教學(xué)中反思，周反思，月反思，此類反思內(nèi)容均在教師的教案本中體現(xiàn)。暑假、寒假的假期反思，全校統(tǒng)一組織，為期五天，反思活動(dòng)中不僅學(xué)習(xí)了各學(xué)科的《教學(xué)規(guī)程實(shí)施方案》、《常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)基本要求》，同時(shí)還有10多名教師進(jìn)行了教學(xué)反思的典型發(fā)言。學(xué)習(xí)反思后，統(tǒng)一命題進(jìn)行了考試。人人上交一篇反思論文，并裝訂成冊(cè)。16.彩

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