201*年少先隊(duì)工作總結(jié)

201*年上半年少先隊(duì)工作總結(jié)

在這一年中自己由于新接任這項(xiàng)工作力不從心，無從下手。所以在很多事情方面沒有安置按量的完成，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評和指點(diǎn)，我校的團(tuán)員和其他學(xué)校的管理方式大致不同，所管轄的也就不同，現(xiàn)在我校所開展的事務(wù)大致進(jìn)行介紹：一、豐富多彩的興趣小組活動

學(xué)校為了減輕我的輔導(dǎo)，很多事情方面都被領(lǐng)養(yǎng)了，同時(shí)也給其余老師增加了很大的負(fù)擔(dān)。興趣小組直接由我們最尊敬，最有經(jīng)驗(yàn)的李澤鋒老師統(tǒng)籌引領(lǐng)，從計(jì)劃到規(guī)劃，到落實(shí)實(shí)施都辛苦他了，也讓我這個(gè)小毛孩更加感激了，我們的興趣活動都安排在星期五的下午最后一節(jié)，開設(shè)的課程有象棋，籃球，武術(shù)，電子琴，架子鼓，手工制作，簡筆畫，英語，口琴，水墨畫，等。最有特色的也就是織獨(dú)龍?zhí)豪�，讓本地民族的特色永不失傳。每個(gè)老師負(fù)責(zé)自己最拿手的一項(xiàng)項(xiàng)目，讓孩子們在學(xué)習(xí)之余選擇自己喜歡的項(xiàng)目，也讓他們的大腦放松放松，也讓他們展示自己的風(fēng)采，讓他們的學(xué)習(xí)之路更加豐富多彩。

二、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員監(jiān)督學(xué)校日常行為，從細(xì)小關(guān)注。什么意思那？也就是衛(wèi)生監(jiān)督員是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員由各值周班級選派出的幾名優(yōu)秀少先隊(duì)員組成，分成站崗點(diǎn)，維持行路安全，（因?yàn)槲覀儗W(xué)校是最特殊的，階梯式學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全隱患不加重視加后果不堪設(shè)想。）每小組有專職的負(fù)責(zé)小組長負(fù)責(zé)督促小組成員的檢查工作。這幾同學(xué)全面負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的行為、安全等方面工作。每天各個(gè)時(shí)段的檢查結(jié)果必須及時(shí)的上報(bào)到值周教師。值周教師在每天下午放假集隊(duì)時(shí)強(qiáng)調(diào)由監(jiān)督員上報(bào)的情況，并當(dāng)天解決。有了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督員對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊(duì)員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌積極向上。

三、富有特色的升旗儀式制度

每周一次的升旗儀式是校園中特有的風(fēng)景線，為了進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員們對祖國的熱愛，增強(qiáng)隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感和民族責(zé)任感，因此，我們一改以往的校制升旗制度，轉(zhuǎn)換成班制升旗制度。每個(gè)班承擔(dān)，開學(xué)后每周輪換。升旗手由每個(gè)班的值周班級承擔(dān)，各班選出4名同學(xué)當(dāng)升旗手，4名同學(xué)當(dāng)護(hù)旗手，還有一名國旗下講話的同學(xué)。講話稿在一周前完成，由值周教師審閱批改。通過升旗儀式培養(yǎng)了隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)了隊(duì)員們的愛國情感。

四、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”讓校園充滿歡聲笑語，激情常在，讓孩子們能更好的控制時(shí)間觀念。

五、利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動。如慶“六一”游園活動暨“一年級新生入隊(duì)”活動；但是這個(gè)方面自己做的非常不全，由于時(shí)間特別的緊，很多節(jié)日都沒有統(tǒng)一開展，都讓各班輔導(dǎo)員在自己班級自行組織。

六、保障安全緊急疏散預(yù)演活動

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，牢固樹立師生的防范意識，做好師生的緊急疏散工作，以應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。我校少先隊(duì)大隊(duì)全面啟動緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。由熊校長統(tǒng)一部署學(xué)生疏散路線。每座教學(xué)樓，每道樓梯口，每條走廊通道，每個(gè)拐彎點(diǎn)都責(zé)任到人，并對每個(gè)班級疏散時(shí)的先后順序，速度、節(jié)奏都作出嚴(yán)格具體的要求。隨著緊急的警報(bào)聲拉響，全體學(xué)生在老師事先安排和現(xiàn)場指導(dǎo)下開展了防火、防震緊急疏散預(yù)演。整個(gè)演練過程井然有序，學(xué)生撤離迅速。讓全部學(xué)生“逃”到大操場集合，達(dá)到了本次緊急疏散演習(xí)的預(yù)期效果。本著有效、尊重科學(xué)的原則，讓每位學(xué)生在惡劣環(huán)境下學(xué)會安全逃生、自救互救，是素質(zhì)教育工作的重中之重，我校將一如既往地嚴(yán)格抓好這項(xiàng)工作，為全體師生筑起一道愛的屏障！

七、法制進(jìn)校園，讓學(xué)生更多的了解法律知識。我們專門請我們的法律副校長，派出所的民警，親自光臨，親自為我們的孩子們講解法律常識，遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)付等，及防拐防騙知識，防火知識，等等，那些民警也成了我們的�？�，同時(shí)也感謝他們對我們學(xué)校的配合，才使我們校園如此和諧。

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少先隊(duì)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

學(xué)校：輔導(dǎo)員：時(shí)間：

少先隊(duì)工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期）

回顧本學(xué)期的工作，我校少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動，加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

本學(xué)期以加強(qiáng)養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣的養(yǎng)成等的培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè),以體驗(yàn)實(shí)踐活動為育人途徑,創(chuàng)造氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,提高文明素養(yǎng)。

一、取得的成績：1、入隊(duì)前教育

重視一年級新隊(duì)員的入隊(duì)前教育。首先，對新生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使之從行為上符合一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)；第二是加強(qiáng)少先隊(duì)知識的教育，讓他們了解少先隊(duì)，做到“六知四會一做”。六知即：知道隊(duì)名、隊(duì)旗、標(biāo)志、隊(duì)禮及意義、隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)的作風(fēng)；四會即：會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊(duì)禮、會唱隊(duì)歌、會呼號；一做即入隊(duì)前要為人民做一件好事；第三、通過隆重的入隊(duì)儀式來增強(qiáng)新隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。

從4~6年級中選拔推薦優(yōu)秀升旗手，開學(xué)后進(jìn)行一周訓(xùn)練后執(zhí)行升旗任務(wù)，現(xiàn)在共有6名人員，其中兩名護(hù)旗手和一名升旗手。國旗班負(fù)責(zé)周一早上8：10準(zhǔn)時(shí)升旗，每周五和惡劣天氣時(shí)要及時(shí)降旗，保管好國旗。

3、重視學(xué)生養(yǎng)成教育。

堅(jiān)持從學(xué)前就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》高年級學(xué)生要求熟讀《日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》。

二、具體措施：

學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。

1、感恩教師節(jié)泥灣娃們情濃送祝福

在第28個(gè)教師節(jié)，泥灣小學(xué)的校園聲聲、鮮花祝福陣陣，少先隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍迎接著每一位進(jìn)校園的老師。學(xué)校門口，一位位老師在“愿為孩子們奉獻(xiàn)一生”的愛心板上紛紛簽名，一批批孩子們則在“祝福老師”的愛心板上寫下了自己的心愿祝福兩顆火紅的“愛心”在一張張笑臉的映照下顯得分外鮮艷，也把每一位老師的心填得滿滿的。晨會課上，中隊(duì)還開展了“我愛老師”的主題晨會活動。隊(duì)員們紛紛向老師送去了節(jié)日的祝福。

2、加強(qiáng)疏散演習(xí)，確保師生平安為了增強(qiáng)少先隊(duì)員的安全意識，提高學(xué)校對突發(fā)事件的處理效率，本學(xué)期學(xué)校還組織全體師生進(jìn)行了預(yù)防地震逃生緊急疏散演習(xí)。本次演練主題為“加強(qiáng)疏散演習(xí)，確保師生平安”。隨著一陣又一陣的警報(bào)聲在泥灣小學(xué)校園上空響起，預(yù)防地震逃生演習(xí)活動也隨之拉開了序幕，聽到警報(bào)聲響起時(shí)，一批又一批的少先隊(duì)員在班主任、輔導(dǎo)員的引導(dǎo)指揮下，秩序井然地從教室里撤離，向?qū)W校大操場跑去。1分鐘不到，最后一批師生已經(jīng)到達(dá)安全地帶。通過這樣的活動，提高了師生們在密集場所緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，師生們收獲很大。

3、學(xué)習(xí)文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園。

我校高度重視“文明校園”的工作。（1）充分利用晨會、班會等時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使隊(duì)員切實(shí)掌握基礎(chǔ)文明禮儀常識；大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)，讓“您好、謝謝”等文明用語成為校園流行語。（2）開展“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)活動，提高了隊(duì)員們理解文明禮儀、增進(jìn)文明禮儀宣傳文明禮儀的能力。（3）開展“禮儀之星評比活動”，每月在中隊(duì)進(jìn)行禮儀之星銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)的評比，并授予獎(jiǎng)?wù)�，期末進(jìn)行禮儀之星金獎(jiǎng)的評選，激發(fā)隊(duì)員養(yǎng)成良好的文明禮儀，讓文明之花開遍身邊的每一個(gè)角落。通過這一系列豐富多彩的活動，我們以實(shí)實(shí)在在的文明行動彰顯了宣傳實(shí)踐活動的成效，促進(jìn)了全體隊(duì)員文明素質(zhì)的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在開展各項(xiàng)工作時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

由于自身對少先隊(duì)工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：對隊(duì)章知識宣傳次數(shù)少，大隊(duì)委員會成員職責(zé)未履行等等。

總之，我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊(duì)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

下學(xué)期工作展望，下學(xué)期的少先隊(duì)工作應(yīng)該立足于本學(xué)期的工作基礎(chǔ)，爭取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動開展上，力求工作做得更務(wù)實(shí)、細(xì)致、主動、創(chuàng)新。給隊(duì)員們一個(gè)美好的少先隊(duì)生活回憶。

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