山東省淄博市臨淄區(qū)雪宮中學(xué)(九年級(jí)) 曹潤(rùn)華
指導(dǎo)教師:趙麗萍
“唉……。”隨著一陣唉聲嘆氣,姥姥和媽媽從醫(yī)院灰頭灰臉地回來(lái)了。“啪”的一聲,媽媽重重地放在桌上一瓶心臟藥,“從今以后務(wù)必要天天吃藥,注意飲食!”似乎和媽媽的職業(yè)有關(guān),媽媽抑揚(yáng)頓挫地“教導(dǎo)”著姥姥,而姥姥也像小孩子般點(diǎn)著頭。
“哎呦!……”寂靜的黑夜被一陣痛苦的低吟聲打破了。“誰(shuí)開(kāi)的燈啊!打擾我睡覺(jué)!”伴隨著床的“吱吱’聲,我生氣地睜開(kāi)了惺忪的睡眼,卻見(jiàn)姥姥弓著腰,手緊緊地捂著胸口,躡手躡腳地向著客廳邁進(jìn),這短短的幾步路程,姥姥走得那么艱難,似乎腳下踩的都是那坑坑洼洼、崎嶇不平、遙無(wú)盡頭的山路。燈光照在了姥姥弱小的身體上,映出了一個(gè)彎著腰但高大的背影。我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了朱自清《背影》中的詞詞句句。是啊,姥姥就如朱自清的父親一樣,有著對(duì)子女毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)和超乎常人的縱容。
姥姥要干啥?我從睡意中突然反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地蹦下床:“姥姥,我來(lái)幫你拿藥。”我小心翼翼地扶住姥姥,誰(shuí)知,她卻一把甩開(kāi)我,蒼白的臉上浮著勉強(qiáng)的笑意:“姥姥沒(méi)事,身體好著呢?烊ニX(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”姥姥嘴上是那么說(shuō),可我明明看見(jiàn)了她的手在不停地顫動(dòng),極力壓抑著不平的呼吸,只是不想讓我擔(dān)心。我忍著眼淚向客廳飛奔而去……
我愿在不久的將來(lái)成為一名救死扶傷,為人民服務(wù)的白衣天使。研制出一種新型的儀器,幫助姥姥擺脫病痛的困擾,讓姥姥一夜酣眠,放心大口的吃著她想吃的東西,痛痛快快地干著她想干的事,讓姥姥再也不用對(duì)著心臟藥而垂頭喪氣。更愿全天下的人們,徹徹底底地?cái)[脫心血管疾病帶來(lái)恐慌,健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地享受著多姿多彩的每一天。
我走在逐夢(mèng)的大道上,高聲唱著:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。”
教師評(píng)語(yǔ):文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,對(duì)姥姥的描寫(xiě)極具感染力,由此產(chǎn)生的夢(mèng)想自然水到渠成。真實(shí)而有感。
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