山東省泰安市泰安一中(十一年級(jí)) 李永吉
指導(dǎo)教師:王敏
糖果,是甜的。微笑,何嘗不是甜的?面對(duì)紛繁瑣事,一個(gè)甜甜的微笑,抵得上一切冗雜不清的言語。
微笑的力量,也是偶然體會(huì)到的。
周末,我獨(dú)自從超市回家,最便捷的交通工具就是公交車了。站在公交站牌旁邊等8路車,周末的原因,等車的人很多。一個(gè)年齡和我相仿,打扮“時(shí)髦”的青年,引起了我的注意。頭發(fā)染得黃黃的,耳朵里塞著一對(duì)耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,一副自命不凡、唯我獨(dú)尊的樣子。看他的樣子,我感覺有點(diǎn)胸悶。
一會(huì),8路車緩慢地駛了過來。車門一打開,“黃頭發(fā)”一個(gè)箭步,第一個(gè)竄上了公交車,一屁股占到了車上唯一的一個(gè)座位,洋洋自得地看著窗外陸續(xù)上車的乘客。車上已沒有空位,上車后我選擇了靠近后車門的地方站著,以便下車的時(shí)候可以方便一點(diǎn),也可以盡量離“黃頭發(fā)”遠(yuǎn)一點(diǎn)。
開車,到站,停車,下車,上車。上下車的人依然很多,互不相識(shí),熙熙攘攘,每個(gè)人臉上都掛著提防和謹(jǐn)慎。最后一個(gè)上車的是一個(gè)步履蹣跚的老人,剛一上車,車子就開動(dòng)了;蝿(dòng)間,老人一個(gè)趔趄,慣性地沖到“黃頭發(fā)”的座位旁邊,老人勉強(qiáng)伸手抓住了靠背,猶如狂風(fēng)中一葉孤舟。“黃頭發(fā)”面無表情地看著這一切,最后厭惡的看了老人一眼,把臉移向了窗外。
有想抽他的沖動(dòng)。
稍作喘息,老人低下頭咳嗽起來,并且越來越厲害。“黃頭發(fā)”這時(shí)突然站了起來,近乎歇斯底里地吼道:想坐就坐嗎,噴什么噴!
老人似乎被這突如其來的變化嚇了一跳,呆呆的看著這個(gè)也許和自己孫子一樣年紀(jì)的“黃頭發(fā)”!
“孩子,你坐吧,我沒那個(gè)意思”,老人小心翼翼地回答。
周圍的人開始議論“黃頭發(fā)”,并且指指點(diǎn)點(diǎn)。
這時(shí)一個(gè)中年人站起來,微笑的從我身邊走過,來到老人身邊。中年人微笑著看了看“黃頭發(fā)”,沒有任何指責(zé)。又微笑著看了看老人,說道:老人家,到這邊來坐吧!
老人在中年人的攙扶下坐了下來。一場(chǎng)即將到來的暴風(fēng)驟雨,就在這一個(gè)微笑的面前,消失得無影無蹤。
公交車適時(shí)地到站了,自知理虧的“黃頭發(fā)”狼狽地逃下了車。
中年人站在老人身旁,臉上始終帶著和煦的微笑。老人好像也從驚嚇中,慢慢緩過神來,臉上露出了笑容。
車外的陽光,暖暖地照進(jìn)了車?yán),照到了老人和中年人的身上,也照到了每個(gè)人的身上。
每個(gè)人臉上都露出了笑容。
生活,有時(shí)候真的不需要太多言語,也許一個(gè)微笑就已足夠。
教師評(píng)語:作者把日常生活中的一幕刻畫得細(xì)致入微,描寫生動(dòng)形象,讓人覺得身臨其境。在文章記敘結(jié)束后,作者并沒有發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn),而是給讀者留下了思考的空間,在分析表面現(xiàn)象的同時(shí)不由得思考到社會(huì)的本質(zhì)、人性的本質(zhì)。正如作者所說,生活需要微笑,只有微笑面對(duì)他人,生活才會(huì)充滿陽光。
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