河北省衡水市棗強(qiáng)縣大營(yíng)鎮(zhèn)金子小學(xué)(五年級(jí)) 屈春雨

　　指導(dǎo)教師：吳麗婷

　　我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師的工錢(qián)不高，但我非常想當(dāng)一名教師。

　　我每次做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)我當(dāng)上了一名教師，有許多學(xué)生在聽(tīng)講，我露出了燦爛的微笑。雖然我在夢(mèng)中能看見(jiàn)我的學(xué)生，但不管怎樣也是假的。

　　我想當(dāng)教師是因?yàn)�，我看�?jiàn)電視上許多小朋友因?yàn)榧彝ブ械母鞣N原因而學(xué)不到知識(shí)，家庭也因?yàn)檫@樣富裕不起來(lái)，而我也有一位朋友和電視上講述的這個(gè)情況沒(méi)什么兩樣。我的那位姐姐的父親因病而亡，母親因傷心而精神失常，還有一位年幼的弟弟，奶奶也永遠(yuǎn)站不起來(lái)不能下床了，我十分同情她。

　　而她也正在上初三，也快到了期中考試了，可是，由于家中的經(jīng)濟(jì)條件很難再供她繼續(xù)上學(xué)。她的學(xué)習(xí)很好，卻不能再學(xué)習(xí)知識(shí)了。中國(guó)有很多這樣的家庭，因?yàn)樨毨�上不起學(xué)，家里條件也好不起來(lái)。

　　所以我從小立下愿望，我一定要當(dāng)一名教師，去教那些因貧困而不能學(xué)習(xí)的孩子。這樣，我們的中國(guó)才會(huì)日漸強(qiáng)大起來(lái)，我們就不會(huì)被欺凌。

　　那位姐姐我很為她傷心，所以，我就把我姐姐的書(shū)借給了那位姐姐，我讓她去好好學(xué)習(xí)這幾本書(shū)，我也很擔(dān)心姐姐會(huì)說(shuō)我。后來(lái)姐姐發(fā)現(xiàn)了，我主動(dòng)向她認(rèn)了錯(cuò)，可她并沒(méi)有說(shuō)我，而贊美了我，我非常高興。

　　我當(dāng)教師還有一個(gè)原因。我知道老師都是為了學(xué)生真心付出，傾盡心血，全身投入到教育工作中的，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，為�?guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由地被這份工作的意義而深深地震撼。老師不僅傳授學(xué)生們知識(shí)，而且也注重學(xué)生們的思想品德教育，也要花費(fèi)心思關(guān)心和引導(dǎo)他們。因此，我也希望當(dāng)上教師，教書(shū)育人。

　　我愛(ài)教師，我愛(ài)教師的品格、教師的信仰。我希望當(dāng)老師，教師的品格令我非常震撼。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者開(kāi)篇點(diǎn)明自己的教師夢(mèng)，緊接著講述了夢(mèng)想產(chǎn)生的原因，字里行間流溢出對(duì)教師的崇尚與贊美之情，其中同情小姐姐的家境，借書(shū)給她看，也可以看出小作者的善良。文章主題明確，語(yǔ)言質(zhì)樸，情感真實(shí)。希望小作者能美夢(mèng)成真，能為祖國(guó)繼續(xù)傳遞愛(ài)與教育的火種!

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