中專幼兒教育專業(yè)畢業(yè)實習計劃

幼教中專班畢業(yè)實習計劃

一、實習目的

1、通過全面實習幼兒園的保教工作，進一步熟悉幼兒園工作，加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，樹立正確的幼兒教育觀。

3、培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。

二、實習內(nèi)容與要求（一）教育教學活動

1、集體教育活動：教學與游戲活動

能組織幼兒園各類教學活動，會觀察、鼓勵、支持、推動、組織幼兒的游戲，能較好地與幼兒溝通，引起幼兒的學習興趣，基本完成預定的教學任務(wù)。2、區(qū)域活動

認真記錄實習班級的區(qū)域活動的設(shè)置（如：語言活動區(qū)、科學活動區(qū)、益智區(qū)、娃娃角、自然角）情況，重點了解活動區(qū)的材料投放、活動時間、活動常規(guī)及與幼兒身心發(fā)展的關(guān)系。觀察原班老師對區(qū)域活動或小組活動指導，每人均能開展1次以上區(qū)域活動或小組活動，學會為不同的區(qū)域或小組制作、投放活動材料，學會進行分組、分層次指導。

3、個別教育活動

平時能主動觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)幼兒間的個別差異，會根據(jù)幼兒的心理或生理特點，在指導教師的指導下，抓住教育契機，實施個別教育。每人寫一篇個案教育筆記，記錄自己如何針對幼兒的個別情況，進行教育的過程與效果。

4、特色教育活動

積極了解實習園的特色課程，主動了解特色課程的開設(shè)依據(jù)、

學習特色課程的組織方法、思考特色課程的教育價值，記錄一次特色課程。

（二）保育工作

貫徹保教結(jié)合的原則，會觀察幼兒的身體狀況，能獨立承擔一天以上的保育工作，按照實習幼兒園作息制度照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，保證幼兒的安全，高度重視幼兒的身心健康。

（三）環(huán)境布置

能根據(jù)幼兒興趣、身心發(fā)展的需要、教育活動的進程和實習幼兒園的要求，與幼兒一道布置活動室環(huán)境，充分認識環(huán)境在幼兒教育中的作用，學會創(chuàng)設(shè)應(yīng)答性環(huán)境，促使幼兒在與環(huán)境互動中學習。

（四）家長工作

了解與家長溝通的各種方式，能及時向家長匯報幼兒在園情況，每人在原班教師的指導下，進行一次家訪活動，并能參與家長開放日、家長園地建設(shè)、家園聯(lián)系本的填寫等家長工作。

三、實習安排：實習時間為5周，即11月7日12月9日，第一周在校內(nèi)做實習準備，第二周見習，第三五周實習。

1、實習準備：

（1）11月1日前，到幼兒園拿實習上課的內(nèi)容、實習班老師和幼兒的名單。

（2）實習準備一周：11月713日在實習指導老師的指導下在校內(nèi)做好實習的準備工作：查找資料、備課、制作教具、試教等。

2、見習一周：11月1420日

（1）請實習園領(lǐng)導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。（2）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。

（3）請幼兒園組織1次示范性教育活動和一次下午半日活動供學生觀摩學習。（時間由幼兒園定）

3、實習三周：11月2112月9日（1）全面實習幼兒園的保教工作。

（2）按照幼兒園各班教育教學計劃，認真設(shè)計好每個教育教

學活動的計劃（教案）。教案寫好后，要經(jīng)過學校及原班指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可上課。每組織完一個教育教學活動，請指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。

（3）每個實習點安排實習生上23名節(jié)公開課。4、實習結(jié)束

（1）實習結(jié)束后，分別交一份實習總結(jié)給幼兒園和教學科研處。

（2）填寫實習鑒定表，評定實習成績和蓋章等。

（3）以適當?shù)姆绞较蛴變簣@的領(lǐng)導、教師及幼兒告別。

（4）由幼兒園、學校的實習指導教師、實習生一起評選優(yōu)秀實習生，優(yōu)秀實習生的比例為班級人數(shù)的20%。

（5）各班帶隊教師于實習結(jié)束后一周內(nèi)把實習鑒定表及優(yōu)秀實習生名單交到教學科研處。四、實習作業(yè)

1、將3－5天的實習教育活動計劃，所制作的教、學具，教案填寫在手冊中。

2、寫一份區(qū)域活動設(shè)計方案，內(nèi)容包括：活動材料、分組或分層次指導的設(shè)想。

3、記錄一次自己開展個別教育活動的過程，并分析效果。4、記錄家訪活動情況。

5、把以上作業(yè)交實習班指導教師，并作為評定實習成績的參考內(nèi)容之一。

五、見習地點及帶隊老師的安排班級

西幼兒師范學校年10月25日

人見習幼兒園數(shù)聯(lián)系人及電話帶隊教師

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04級“3+2”三年級下學期中專畢業(yè)實習計劃

一、畢業(yè)實習目的

1、通過實習幼兒園全面的教育和保育工作，進一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學的經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過實習，將所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實踐，并在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論和技能，初步樹立正確的幼兒教育觀。

3、培養(yǎng)學生熱愛幼兒教育工作、熱愛幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。二、畢業(yè)實習內(nèi)容和要求1．見習

（1）請實習園領(lǐng)導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。（2）請實習園安排12個教學示范活動給實習生觀摩。

（3）下到實習班，在實習班老師的指導下，見習所在班級的保教工作。2．實習

全方位地實習幼兒園的保教活動，包括：入園晨檢、早操、教育活動、戶外活動、游戲、進餐、睡眠、散步、勞動、個別教育、離園、家訪等。具體要求為：

1．每個實習生獨立承擔兩天以上的保育工作。

2．每個實習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。

3．每個實習生組織集體教學（或集體游戲）活動6次以上，組織3次以上區(qū)域活動或小組活動。英語班的實習生要組織2次英語集體教學（或集體游戲）活動。

4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實習內(nèi)容與要求，認真、充分地做好組織各類教育教學活動的準備工作和實施工作。要認真設(shè)計好每個教育教學活動方案。活動方案寫好后，要先交給學校帶隊教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導教師審批并看過試教，同意簽字后方可組織活動。

5．實習生每組織完一個教育教學活動，請學校帶隊教師和幼兒園指導教師及時給予點評，并把點評意見填入實習手冊。6．實習結(jié)束

（1）填寫實習鑒定表，請實習幼兒園領(lǐng)導和指導老師寫實習鑒定，評定實習成績和蓋章等。

（2）實習結(jié)束后，各班各交一份實習總結(jié)給幼兒園和學校教學科研處。（3）實習結(jié)束后第一周的班會課召開實習總結(jié)會，交流實習心得。（4）評選優(yōu)秀實習生（比例為20%）和優(yōu)秀活動案例（比例為30%）。

三、畢業(yè)實習時間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見習時間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實習時間）。四、畢業(yè)實習作業(yè)

實習結(jié)束，完成《教育實踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學校指導教師批改，作業(yè)成績作為評定實習成績和評選優(yōu)秀實習畢業(yè)生的依據(jù)之一。

五、實習點及帶隊教師安排班級人數(shù)帶隊教師見習幼兒園聯(lián)系人、電話學校實習工作負責人及聯(lián)系電話：副校長李艷榮13367808839

教學科研處副主任雷淑蓓13377138611

幼兒師范學校

年4月3日

畢業(yè)實習成績評定的參考標準

畢業(yè)實習成績評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個等級。評定參考標準如下：

1．優(yōu)秀

（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力很強，實習效果顯著，得到幼兒園園長及指導教師的好評，受到幼兒及家長的普遍喜愛，實習作業(yè)成績優(yōu)秀。

（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)出色。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。2．優(yōu)良（1）主動、積極承擔實習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，虛心向指導教師學習，實習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動能力強，實習效果顯著，實習作業(yè)成績優(yōu)良。

（2）能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無任何違紀行為，各方面表現(xiàn)好。（3）實習期間出滿勤，沒有遲到、早退現(xiàn)象。

3．良好

（1）實習工作較為積極、主動，能服從帶隊教師和幼兒園園長、教師的工作安排，實習各項工作準備較為充分，組織幼兒園各項教育活動能力較強，實習效果較好，實習作業(yè)成績良好以上。

（2）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較好。（3）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，沒有遲到、早退現(xiàn)象4．及格

（1）基本能遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，無重大違紀行為，各方面表現(xiàn)合格。（2）在指導教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項教育活動，實習效果一般，實習作業(yè)成績及格以上。

（3）實習期間請假天數(shù)不超過總實習天數(shù)的1/3，偶有遲到、早退現(xiàn)象。

5．不及格

不能嚴格遵守“實習生守則”的各項規(guī)定，有重大違紀行為，各方面表現(xiàn)較差，或難以組織幼兒一日教育活動，不能獨立組織幼兒園的保教活動，實習效果差。

有下列表現(xiàn)之一者，實習成績也應(yīng)打不及格：（1）曠工半天及半天以上。

（2）請事假或病假達到或超過總實習天數(shù)的1/3。（3）經(jīng)常遲到、早退。（4）不完成實習作業(yè)。

（5）工作不負責任，造成嚴重事故。（6）嚴重違反實習生守則。

實習成績不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補實習，成績最高等級為及格。優(yōu)秀實習生的評選方法

評選校級優(yōu)秀實習生推薦名額不超過實習學生人數(shù)的20%，具體評選條件：教育實習總評成績考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導老師和同學們的普遍認可。評選辦法：由學校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學校審批，并由學校頒發(fā)證書。

優(yōu)秀活動方案的評選方法

指導老師按照學生設(shè)計的活動方案總數(shù)的30%推薦，由學校頒發(fā)證書。

畢業(yè)實習指導工作注意事項

各實習帶隊教師：

根據(jù)學校教學計劃，04級“3+2”三年級下學期中專畢業(yè)實習將于4月23日6月1日進行，現(xiàn)將有關(guān)注意事項通知如下：

1．請盡快與實習園聯(lián)系，商定實習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學計劃，以便學生做好實習準備。

2．確定實習小組名單，實習小組成員應(yīng)個性、品行、能力適當搭配。

3．下實習點前召開班級實習動員會，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學生認真學習《實習生手則》、《畢業(yè)實習成績評定標準》及實習計劃，明確實習目的，強調(diào)注意事項。要特別強調(diào)以下幾點：

（1）要求學生到幼兒園時要佩帶�？�。組織各種教育活動時，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮并排除活動環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。（2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著。

（3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現(xiàn)將按違紀從嚴處理。（4）加強考勤。學生未經(jīng)請假，擅自不去實習半天以上，或請假超過實習總天數(shù)的1/3，其畢業(yè)實習成績不及格。如因事不能去實習，必須向帶隊教師請假并及時告知所下班級的老師。請假時間達到或超過實習總時間的1/3，其畢業(yè)實習成績也不及格。（畢業(yè)實習成績不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）

（5）注意交通安全及保管好個人財物。

（6）強調(diào)教學活動方案必須先交學校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過，并經(jīng)反復試教后，方能正式開展活動。

4．實習結(jié)束前安排1~2個匯報課，匯報課時間要提前報教學科研處，以便組織學校領(lǐng)導和教師看課。

5．每生收實習費20元，實習結(jié)束時由各班交實習點。如實習點安排有觀摩課，按40元/節(jié)支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經(jīng)費簽領(lǐng)單到學校財務(wù)處報銷。每班給實習點的禮品費250元，憑正式發(fā)票到學校財務(wù)處報銷。

6．評定學生實習成績，組織召開班級實習總結(jié)會，按20%的比例評選優(yōu)秀實習生、30%的比例評選優(yōu)秀活動方案。

7．實習結(jié)束后把實習成績鑒定表、優(yōu)秀實習生名單及優(yōu)秀活動方案交教研處。

8．對乙肝帶菌的學生學校原則上不安排實習，由學生自己解決。實習材料：

1．學生：實習計劃班1份，學生見實習考勤登記表每班5份，大、小實習鑒定表每生各1份。

2．學校帶隊教師：實習計劃和畢業(yè)實習成績評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實習指導教師到點安排表（填好后1份交教學科研處，1份交實習園。

3．幼兒園：園長2份、實習幼兒園每班1份實習計劃。教學科研處201*年4月4日

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