大四班上學(xué)期工作計(jì)劃

大四班上學(xué)期工作計(jì)劃

201*、10201*、1

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了很好地完成新學(xué)期工作任務(wù)，特制定新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們將繼續(xù)以《綱要》精神為指導(dǎo)，樹(shù)立以幼兒為本的理念，認(rèn)真貫徹并執(zhí)行大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求,努力鉆研新課程，領(lǐng)悟新理念，通過(guò)對(duì)新課程的認(rèn)真實(shí)施，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做好家園共育，促進(jìn)每個(gè)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

二、班級(jí)情況分析

本班現(xiàn)有幼兒38名，其中男孩19名，女孩19名，新轉(zhuǎn)入班級(jí)1名。本班幼兒經(jīng)過(guò)幼兒園兩年多的學(xué)習(xí)，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣，且思維活躍，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，求知欲旺盛。有初步的的規(guī)則意識(shí)及合作意識(shí)，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見(jiàn)解，活動(dòng)自主性較強(qiáng)，具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，等各種文明行為。但部分幼兒存在注意力不集中，動(dòng)手能力差，學(xué)習(xí)不主動(dòng)等現(xiàn)象，還需在日常教育活動(dòng)中，不斷培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)。三、本學(xué)期重點(diǎn)工作

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《大連市關(guān)于新課程管理的規(guī)定與要求》，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕小學(xué)化教育。

2、認(rèn)真鉆研《新教材》，領(lǐng)悟新理念，嚴(yán)格按教材要求創(chuàng)設(shè)環(huán)境，以環(huán)境促教育。

3、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)自律，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立完成任務(wù)的能力，做好幼兒園與小學(xué)的銜接。4、結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

5、加強(qiáng)園本課程研究，堅(jiān)持科學(xué)教育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)宮活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備充分，精心組織幼兒活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒的觀察和活動(dòng)的反思能力。

四、具體工作安排十月份：

1、穩(wěn)定幼兒情緒，熟悉、研究《新教材》，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及教材要求創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，豐富活動(dòng)區(qū)材料。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)及值日生工作，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣。如：（坐姿、閱讀、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、文明行為等）

3、完善自然角、環(huán)保角、氣象角、科學(xué)小問(wèn)號(hào)、小博士、家長(zhǎng)園地等環(huán)境創(chuàng)設(shè)，發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

4、開(kāi)展科學(xué)宮活動(dòng)，組織幼兒探索《鏡子的奧秘》。

5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃及家園配合事項(xiàng)，宣傳正確的教育理念，幫助家長(zhǎng)做好幼兒入小學(xué)的準(zhǔn)備工作。

6、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，做好雙防、雙控工作。自查班級(jí)安全工作，把隱患消滅在萌芽之中。十一月份：

1、認(rèn)真鉆研《新教材》，以“多彩的秋天”、“生活中的標(biāo)志”、“去旅行”、“未來(lái)的樓房”四個(gè)主題為板塊，按照幼兒園要求創(chuàng)設(shè)主題板、師幼互動(dòng)的主題墻、提供豐富材料可供幼兒探索操作的活動(dòng)區(qū)環(huán)境，努力營(yíng)造一個(gè)互動(dòng)、立體、全方位的教育環(huán)境。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n、完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，做好每周兩篇的教學(xué)反思，查找不足，努力改進(jìn)。

3、繼續(xù)抓常規(guī)培養(yǎng)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服及疊放整齊。豐富自然角，指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。

4、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成幼兒愿意參加體育鍛煉的習(xí)慣，學(xué)習(xí)跳繩。十二月份：

1、結(jié)合十二月份主題活動(dòng)《好用的工具》、《冰雪世界》、《動(dòng)物真奇妙》、《歡歡喜喜過(guò)新年》四個(gè)主題創(chuàng)設(shè)師幼互動(dòng)環(huán)境，提供操作材料，實(shí)施好新教材。2、做好慶新年家園聯(lián)歡活動(dòng)，通過(guò)歌舞表演、制作新年賀卡、剪窗花、猜燈謎等系列活動(dòng)，使幼兒體驗(yàn)新年的歡樂(lè)氣氛。

3、建立幼兒發(fā)展評(píng)估檔案，收集幼兒發(fā)展中的表現(xiàn)和資料。

一月份：

1、結(jié)合教材，開(kāi)展《游戲真快樂(lè)》主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的互動(dòng)環(huán)境。2、做好教育教學(xué)及特長(zhǎng)活動(dòng)的收尾工作，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。3、資料整理、上交。4、進(jìn)行班級(jí)及個(gè)人工作總結(jié)。

以上是本班本學(xué)期的主要工作計(jì)劃，在執(zhí)行中希望得到園領(lǐng)導(dǎo)的支持與監(jiān)督。

201*年10月28日

楊夢(mèng)鑫

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大四班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃

一、班級(jí)分析

大四班共有41名幼兒其中女孩16人男孩25人,新插班生2人本學(xué)期班內(nèi)三位老師沒(méi)有變動(dòng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)情況生活情況都很了解通過(guò)兩年

幼兒園學(xué)習(xí)生活幼兒各方面能力都有了一定進(jìn)步班上生活和學(xué)習(xí)常規(guī)較好,在身體發(fā)展方面都達(dá)到中上水平幼兒能積極地參加各項(xiàng)體育游戲活

動(dòng)在情感方面有了較大進(jìn)步能主動(dòng)地與別人打招呼同伴與同伴之間情感交流有了明顯提高大部分幼兒有一定探索學(xué)習(xí)愿望喜歡問(wèn)

為什么；大部分幼兒能關(guān)心集體愛(ài)護(hù)操作材料和玩具；活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)禮貌用語(yǔ)

但也有許多不盡如人意地方個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)淡薄活動(dòng)時(shí)不能保持正確坐姿最主要兩點(diǎn)部分幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理

能力不能保管好自己物品做事丟三落四針對(duì)以上不足我們?cè)谟變阂蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)教育希望通過(guò)一學(xué)期努力讓

幼兒各方面能力都有一定進(jìn)步

二、在一日生活及教學(xué)中有效滲透情感教育

1、培養(yǎng)孩子間相互學(xué)習(xí)、自主性和決策能力建立一個(gè)和諧共進(jìn)團(tuán)體

2、引導(dǎo)幼兒使用正確禮貌用語(yǔ)以恰當(dāng)方式與人進(jìn)行交往培養(yǎng)幼兒主動(dòng)與人交流美好情感

3、引導(dǎo)幼兒初步辨別非懂得應(yīng)該像好榜樣學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒初步愛(ài)憎感

4、共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)班級(jí)氛圍讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒責(zé)任感并形成初步升小學(xué)意識(shí)

5、加強(qiáng)幼兒對(duì)節(jié)日概念以“教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦”為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)家人、愛(ài)祖國(guó)情感教育

三、特色教育

根據(jù)東區(qū)音樂(lè)特色教育及園內(nèi)教研計(jì)劃圍繞園內(nèi)“愛(ài)語(yǔ)言譜上美樂(lè)融入溫馨快樂(lè)成長(zhǎng)”口號(hào)我們班將歌唱、律動(dòng)、欣賞做為重點(diǎn)培

養(yǎng)幼兒演唱、表演、及理解能力本學(xué)期重點(diǎn)讓孩子們了解具有我們中國(guó)特色音樂(lè)比如：《賽馬》、國(guó)粹《京劇臉譜》等等根據(jù)我們班幼兒

情況目標(biāo)確定為：

歌唱：1、學(xué)會(huì)15－20首能夠運(yùn)用各種不同演唱形式在人前表演

2、能用正確地姿勢(shì)自然好聽(tīng)聲音唱歌吐字節(jié)奏音準(zhǔn)正確演唱歌曲時(shí)聲音統(tǒng)一和諧3、用不同速度、力度、音色變化來(lái)表示歌曲內(nèi)容和情感

4、能夠自己為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作

律動(dòng)：1、進(jìn)一步豐富舞蹈動(dòng)作學(xué)會(huì)較復(fù)雜表演舞和集體舞

2、能夠較準(zhǔn)確按照音樂(lè)節(jié)奏、節(jié)拍作出較復(fù)雜動(dòng)作

3、根據(jù)音樂(lè)形式創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作

欣賞：1、喜歡欣賞音樂(lè)有欣賞音樂(lè)自覺(jué)愛(ài)好有自己喜歡音樂(lè)作品

2、能夠較為準(zhǔn)確感受形象鮮明樂(lè)曲并能在感受過(guò)程中產(chǎn)生較豐富想象聯(lián)想和積極而富有個(gè)性外部反映能辨別音樂(lè)音區(qū)速度力度等變化及

音樂(lè)表現(xiàn)力

3、科學(xué)開(kāi)展音樂(lè)知識(shí)學(xué)習(xí)提高幼兒對(duì)音樂(lè)敏感能感受不同風(fēng)格音樂(lè)欣賞不同風(fēng)格樂(lè)曲學(xué)習(xí)嘗試創(chuàng)造新節(jié)奏型

措施：1、根據(jù)教研組安排每周五節(jié)音樂(lè)活動(dòng)每天一節(jié)要求教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n反復(fù)欣賞音樂(lè)對(duì)要學(xué)習(xí)曲目?jī)?nèi)容、節(jié)奏等做到了如指掌認(rèn)真

組織活動(dòng)

2、每月進(jìn)行一次對(duì)口聽(tīng)課與班級(jí)教師共同討論教案、教法活動(dòng)后共同反思活動(dòng)當(dāng)中優(yōu)缺點(diǎn)以便以后活動(dòng)更好開(kāi)展

3、豐富幼兒在音樂(lè)方面知識(shí)多為幼兒介紹一些有關(guān)于音樂(lè)家以及有名曲子等方面內(nèi)容

4、>幼兒創(chuàng)設(shè)良好音樂(lè)氛圍早上來(lái)園播放歡樂(lè)輕快兒童歌曲進(jìn)餐時(shí)播放幽雅動(dòng)聽(tīng)薩克司曲目午睡時(shí)播放優(yōu)美和諧輕音樂(lè)

5、認(rèn)真做好具有音樂(lè)特色“哆來(lái)咪”小小廣播站及在班級(jí)內(nèi)為幼兒創(chuàng)設(shè)表演區(qū)“星光大道”讓孩子們?cè)谟螒蛑小⒈硌葜袕?fù)習(xí)學(xué)過(guò)內(nèi)容

四、教育教學(xué)工作及課時(shí)安排

根據(jù)《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異從實(shí)際出發(fā)認(rèn)真制定適合幼兒發(fā)展教育教學(xué)內(nèi)容

1、根據(jù)我們班級(jí)情況這學(xué)期我們共制定了四個(gè)主題九月份《特別得我》教師為幼兒提供一個(gè)展示自己舞臺(tái)讓孩子們盡情展示通過(guò)這一個(gè)單

元學(xué)習(xí)讓幼兒明白每一個(gè)“我”不僅一個(gè)獨(dú)特“我”而且一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展我十月份《追趕跑跳碰》培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)興趣同時(shí)也能學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己、照顧自己身體成為一個(gè)身心健康個(gè)體十一月份《葉子》讓幼兒體驗(yàn)大自然美領(lǐng)會(huì)大自然中植物與人密切關(guān)系十

二月份《夢(mèng)幻西游》讓孩子們?cè)谕��?huà)王國(guó)里盡情發(fā)揮一起進(jìn)入這個(gè)美妙想象世界根據(jù)這四個(gè)主題制定相應(yīng)學(xué)科活動(dòng)

2、一周課程安排：音樂(lè)5節(jié)數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各2節(jié)科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、健康各一節(jié)本學(xué)期將完成音樂(lè)70節(jié)數(shù)學(xué)、美術(shù)、識(shí)字各28節(jié)科學(xué)、社

會(huì)、語(yǔ)言、健康各14節(jié)

3、認(rèn)真制定出每月主題網(wǎng)和每周計(jì)劃認(rèn)真鉆研教材認(rèn)真?zhèn)湔n、制作教具準(zhǔn)確分析出重點(diǎn)難點(diǎn)搞好每月教學(xué)成果展示活動(dòng)組織形式力求新

穎讓教師幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行充分互動(dòng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)十秋游人民公園月份十一月份參觀體育場(chǎng)十二月份我們大家來(lái)

掃雪

五、班級(jí)特色

本學(xué)期我們將以真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛(ài)、合作為目標(biāo)、依據(jù)《綱要》為指導(dǎo)思想積極開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)

1、根據(jù)東區(qū)音樂(lè)特色我們給我們班級(jí)起了一個(gè)好聽(tīng)名字“哆來(lái)咪”音樂(lè)大班

2、上學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)有：小小建筑師、益智區(qū)、自由島、圖書(shū)角本學(xué)期我們還將創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)和英漢識(shí)字區(qū)

3、由于我們班部分孩子膽子小所以我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我平臺(tái)音樂(lè)表演區(qū)“星光大道”內(nèi)設(shè)可供幼兒操作物品：

有服裝、鏡子、化裝品、小飾品以及一些打擊樂(lè)器讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)音樂(lè)表演帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣

4、設(shè)英漢識(shí)字區(qū)“HELLO字寶寶”我們把英漢識(shí)字區(qū)分為三部分一全漢語(yǔ)內(nèi)容我們學(xué)過(guò)課文中重點(diǎn)字詞二全英語(yǔ)內(nèi)

容英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)單詞、句式第三英漢相結(jié)合比如“貓cat”等活動(dòng)區(qū)內(nèi)容根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度定期更換內(nèi)容

5、培養(yǎng)幼兒從小立志精神我們班開(kāi)展“我長(zhǎng)大以后”活動(dòng)讓幼兒明確自己理想將來(lái)我想做什么？教師幫助幼兒寫(xiě)在卡紙上并懸掛在走廊上讓孩

子們每天都能面對(duì)著自己理想努力向著理想邁進(jìn)

以

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