系就業(yè)部工作總結(jié)

會計系就業(yè)服務(wù)部工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年

一、主要工作內(nèi)容及措施：

1、我部經(jīng)常召開會議，做好工作安排和組織工作（另附：上學(xué)年的值班情況表）；部長聽取就業(yè)服務(wù)的工作情況，幫助解決問題。傳達學(xué)校就業(yè)工作有關(guān)精神，部署本系的就業(yè)服務(wù)的相關(guān)工作。

2、對畢業(yè)生就業(yè)進行跟蹤管理、全方位服務(wù)。

1）在就業(yè)信息方面，做宣傳工作；幫助輔導(dǎo)員沈老師還經(jīng)常和學(xué)生家長取得聯(lián)系，問詢學(xué)生本人求職情況和工作單位的情況；還通過網(wǎng)絡(luò)、短信和畢業(yè)生保持聯(lián)系，有效地將畢業(yè)生的就業(yè)情況掌握清楚。

2）電話聯(lián)系，并將已找到工作的學(xué)生的就業(yè)協(xié)議盡早收齊、整理、上交；對已交協(xié)議書的畢業(yè)生，對其真實性進行認真核實，一般采取電話聯(lián)系的方式落實。3）建立與往屆畢業(yè)生的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。我系往屆畢業(yè)生遍布全國各地。

4）可以利用他們?yōu)閹煹軒熋脤ふ揖蜆I(yè)機會，也是我系畢業(yè)生就業(yè)安置工作的有效手段之一。5）通過舉辦各類專業(yè)競賽活動來展示學(xué)生的素質(zhì)和專業(yè)水平，我部組織策劃了“模擬招聘大賽”、“畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)”等多項主題活動，吸引了眾多的學(xué)生參加，這對學(xué)生的就業(yè)起到了積極的宣傳和推動作用。

6）聘請專家講座，全方位做好就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)。3、幫助畢業(yè)生及在校學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。

向?qū)W生廣泛、及時發(fā)布就業(yè)信息，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，宣傳樹立“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想，同時傳達給同學(xué)們要實事求是，先從基層做起，這是我們大面積做好就業(yè)工作的前提條件。

二、部門工作重點：

1、進行就業(yè)率統(tǒng)計，及時上報情況，并分析問題、解決問題。

2、做好畢業(yè)生工作：畢業(yè)生信息核對、就業(yè)政策宣講、畢業(yè)生信息采集、畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)交流、優(yōu)秀畢業(yè)生評選、畢業(yè)教育、檔案整理郵遞、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、就業(yè)情況統(tǒng)計上報等工作。3、了解行業(yè)特點，掌握就業(yè)信息的動態(tài)。我們了解到會計專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)生大都需要從基層服務(wù)員崗位做起，一般要經(jīng)過2－3年的時間，積累了基層的工作經(jīng)驗之后才能陸續(xù)走上主管和經(jīng)理等的管理崗位，我們以往屆畢業(yè)生的成功就業(yè)為例，做好宣傳和組織活動，以此來轉(zhuǎn)變畢業(yè)生和在校一、二年級同學(xué)的就業(yè)觀念。

4、進一步加強就業(yè)教育與指導(dǎo)，畢業(yè)生以及在校生的就業(yè)工作應(yīng)該從新生入校就開始。我們應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。以下是我部門總結(jié)的就業(yè)不同的階段應(yīng)當如何進行工作：

一年級是試探期，屬于適應(yīng)階段。這一階段應(yīng)該要通過專業(yè)教師的“學(xué)業(yè)導(dǎo)論”引導(dǎo)學(xué)生做好“學(xué)業(yè)規(guī)劃”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計；通過《學(xué)業(yè)規(guī)劃手冊》，指導(dǎo)學(xué)生用實用的方法實現(xiàn)大學(xué)不同時期的階段目標，讓學(xué)生盡快了解大學(xué)課程、主要課程、學(xué)生社團、大型活動、考證考級、實習(xí)安排、人才定位等，并記載自己的大學(xué)經(jīng)歷；請老師利用有效時間為學(xué)生做“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”講座（或聘請校內(nèi)外專家學(xué)者為學(xué)生開辦講座），并要求學(xué)生在一年級就做好自己的“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計”；

二年級是籌備期，屬于發(fā)展階段。這一階段我們應(yīng)著重引導(dǎo)分析自我特點，進行自我完善，確認職業(yè)目標，做好基礎(chǔ)準備；

三年級是分化期，屬于鞏固階段。這一階段教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清專業(yè)所適應(yīng)的工作領(lǐng)域，選擇主攻的方向，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和調(diào)適，培養(yǎng)和發(fā)展與目標相適應(yīng)的各方面能力，掌握各項與職業(yè)目標相應(yīng)的技能；

四年級是沖刺期，屬于成熟階段。這一階段我們應(yīng)著重于就業(yè)形勢、就業(yè)信息、求職技巧、心理調(diào)適和人生觀、價值觀等擇業(yè)的指導(dǎo)，為畢業(yè)生成功就業(yè)做好各項指導(dǎo)和服務(wù)工作。通過四年連續(xù)系統(tǒng)性指導(dǎo)，為畢業(yè)生整個學(xué)業(yè)和職業(yè)生涯的規(guī)劃提供很好的基礎(chǔ)，從而減少盲目性和短期行為，使其在學(xué)習(xí)和求職過程中少走彎路或不走彎路，并能很好地適應(yīng)社會的需要。

三、部門成員的工作體會：

1、第一時間接觸就業(yè)招聘信息，可以幫助自己了解就業(yè)信息；2、在辦公室統(tǒng)計我系就業(yè)數(shù)據(jù)，鍛煉細心、合作的能力；

3、接電話，與畢業(yè)生溝通、交流的過程中，學(xué)會了表達要準確要清楚的語言技巧；

4、對于個人組織能力、團隊協(xié)同合作能力有一定的鍛煉和收獲；

5、不管是工作，還是學(xué)習(xí)都應(yīng)當持有積極主動的態(tài)度，這樣才能有更大的收獲，有更利于自己的發(fā)展空間。

四、工作過程中存在的問題和不足：

1、部門成員對工作不夠積極主動，分析其主要原因為沒有發(fā)揮本部門的職能。2、我部沒有做積極做好對在校的一、二年級學(xué)生對就業(yè)招聘信息的公布，讓就業(yè)服務(wù)的工

作做在前面，應(yīng)有針對性地教育、引導(dǎo)學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)（可以參照上述總結(jié)作好這方面的工作）。

3、部門的建設(shè)搞得不是很好，應(yīng)當重視就業(yè)服務(wù)部門的職能。可以從部門內(nèi)成員交流、溝通方面入手，增強部門工作的團結(jié)協(xié)作。

五、下一階段的計劃：

在今后的就業(yè)指導(dǎo)工作中，我部準備從以下幾個方面努力開展工作。1、明確就業(yè)工作目標，進一步落實工作責(zé)任。針對就業(yè)工作進行專門的安排和要求，切實把就業(yè)服務(wù)的工作當做一件大事來抓，認真分析目前所面臨嚴峻的就業(yè)形勢和我系專業(yè)的工作現(xiàn)狀，充分調(diào)動和發(fā)揮各位同學(xué)的積極性和創(chuàng)新精神，努力抓好各項工作落實。

2、繼續(xù)加強對畢業(yè)生就業(yè)觀和擇業(yè)觀的教育。目前，面對一些畢業(yè)生眼高手低，這山望著那山高，找工作快、跳槽也快等實際問題，使畢業(yè)生正確地分析形勢，正確地估價自己，以平靜的心態(tài)來面對現(xiàn)實，以積極的態(tài)度去尋找適合自己的就業(yè)崗位，做到要干一行。愛一行，努力學(xué)習(xí)，積極工作，不斷進步，再求發(fā)展。3、加強對在校非畢業(yè)生的就業(yè)工作引導(dǎo)�？梢詮纳鲜龅娜�方面來逐步進行就業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)，來更好地服務(wù)就業(yè)。

4、就業(yè)服務(wù)部在當前的就業(yè)形勢下，是個很重要的部門，應(yīng)當予以足夠的重視。搞好部門

的建議。六、總結(jié)語：

新的一輪的就業(yè)服務(wù)工作又拉開了序幕，面對畢業(yè)生就業(yè)工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉(zhuǎn)變職能，加強信息收集、調(diào)查研究，發(fā)揮一切可利用的資源，為畢業(yè)生開辟更多的就業(yè)渠道，不斷增強解決問題的能力，更快、更好的適應(yīng)新形勢發(fā)展，群策群力，努力把我們的就業(yè)服務(wù)工作做實做好。

附：值班工作情況表：星期到勤率一二三四五總體情況第一學(xué)期1009095100100到勤率較高第二學(xué)期100859010090

會計系就業(yè)服務(wù)部201*/9/

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生物與食品工程系

201*-201*年學(xué)年度第一學(xué)期

就業(yè)部工作匯報

就業(yè)部工作總結(jié)

回顧過去的一學(xué)期，我部在各領(lǐng)導(dǎo)、主席的悉心指導(dǎo)下，在全體部門成員的共同努力和全體同學(xué)的大力支持下，拓展工作思路，圍繞系里中心工作，堅持以人為本的工作理念，狠抓實干，開拓進取。在落實日常工作的前提下，大膽創(chuàng)新，緊密聯(lián)系同學(xué)，在不斷摸索中探索出適合我部的工作方式，開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動，為同學(xué)的就業(yè)提供了幫助。在這半年中，收獲最大的就是成了就業(yè)部的一員，從這次活動中我們收獲良多，又感觸很深，我們在不斷成長，也在不斷成熟。現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下：

十月：招募新部員

部長：劉楊（女）09級食品二班

朱可欣（女）09級食品三班

部員：畢占杰（女）10級劉盼盼（女）10級滕澤學(xué)（男）10級生物馬靜（女）10級

主要內(nèi)容：首先，我剛來到學(xué)校的時候，我就看到好多學(xué)哥學(xué)姐前來人情的接待我們，他們的熱情是我感動，因為我開學(xué)時自己來的，因此，這些溫暖無疑是溫暖了我得心，因此我暗自發(fā)誓一定要想學(xué)哥學(xué)姐一樣，幫助我的學(xué)弟學(xué)妹們，也要讓他們向我剛來到者一樣感到溫暖，是所以我一定要進學(xué)生會。不久就招納新的系干，我懷著緊張的心情去參加，自我介紹之后我講了一下對就業(yè)部的認識。雖然當時很緊張，不過我順利晉級了。

之后，部里組織我們開了一個會，會議開始的第一項是自我介紹及進入就業(yè)部的原因。然后部長說了一些我們就業(yè)部一般工作內(nèi)容，以及我們就業(yè)部在學(xué)生中的作用和我們進期的工作，我們的會議是在一種，和諧放松的氣氛中進行的，因此自告奮勇的接下了記錄的工作。第一次會議圓滿成功。

十一月：投簡歷大賽時間：11月22日

主要內(nèi)容：這次大賽看得出部里很重視，不斷的強調(diào)要保質(zhì)保量的完成，要求同學(xué)盡量都參加，這次活動我被告知和我們質(zhì)檢辦的另一個同學(xué)一起統(tǒng)計名字，因此我們提前好久就告訴了班級了得同學(xué)們讓讓去準備，在活動中同學(xué)們看得出我們很重視，因此也都倍加努力，每天不斷的光臨我們的寢室，詢問簡歷格式，以及其他注意事項，總之一切都如火如荼的進行著，剛開始報名的時候就將近六十人，后來又是給耽誤了，有些人沒能參加，打我們質(zhì)檢的人數(shù)也達到了五十，因此我們質(zhì)檢班成了投簡歷大賽人數(shù)最多的班級，而且保質(zhì)保量，我感到無比的開心，心想，我總算沒有辜負部長對我的信任。當我把這些簡歷交上去的時候，部長還夸我句“很好，不錯”，我覺得這是對我工作的一種肯定，心里高興極了。由于時間的關(guān)系，我們并沒有展出同學(xué)的作品，不過我們相信，下個學(xué)期的開始，我們一定會看到同學(xué)們的佳作的！因此，我們在就業(yè)部的第一次工作圓滿告捷。

十二月：招聘會時間：12月4日

主要內(nèi)容：參加校就業(yè)部的一次活動招聘大會是對我們能力的一次嚴峻的考驗，，之前學(xué)姐千叮嚀萬囑咐一定要把這次大會處理好，因為這次我們的工作對象不是同學(xué)，而是，一群身經(jīng)百戰(zhàn)的公司老板以及一些工作人員，我們在他們面前一定要謙遜有禮，自信穩(wěn)重，這關(guān)乎我們學(xué)校的形象。因此，所有人員都穿著謹慎，正式，懷著自信中帶點期待的去了，前一天晚上，我們緊鑼密鼓的布置會場，張貼各個公司的招聘展位。部長說一定要小心翼翼，要想到每個小細節(jié)，因此，我們小心布置生怕哪個環(huán)節(jié)出錯。

第二天，我們早上5點鐘就起床了，趕到會場，校學(xué)生會就業(yè)部長以及其他人開始準備了，企業(yè)正式開始進入時，時間已經(jīng)接近七點半了，我們負責(zé)報刊閱覽室的工作，我忙著等級，畢占杰忙著接待，馬靜、藤澤學(xué)忙著帶領(lǐng)企業(yè)就位，倆位部長總體指揮，我們忙得熱火朝天。我們禮貌的對待企業(yè)及負責(zé)人。準備記錄各項事宜，也接觸到各家企業(yè)，不知不覺，已經(jīng)到了中午，學(xué)校又為我們提供了可口的飯菜，一天下來，雖然身體是疲憊的，但是心里卻是無比充實的。經(jīng)歷了這次大會，我感覺到我又成熟了不少，長了不少的見識，我相信在不斷努力中，我們一定能收獲更多。

來到大學(xué)半年的時間了，也進就業(yè)部半年時間了，在這半年的時間里，我認識了就業(yè)部中的同學(xué)，戰(zhàn)友，也熟知了我的部長，學(xué)姐。雖然初始時，我們還不太熟，但是經(jīng)過這段時間，我感覺到他們不像學(xué)姐，同學(xué)，他們更像我的朋友。我們一起工作，一起完成任務(wù)，從工作中我明白了團結(jié)就是力量，也懂得了面對不同的人如何從容的對待，總之，我很榮幸，我選擇了就業(yè)部，很榮幸認識了我的同事，很榮幸和他們一起工作。

我們有過迷茫，有過失落，在打擊中不斷成長，學(xué)生會的工作并不總?cè)缦胂笾心菢油昝�，但我們始終堅信，在我們堅持不懈的努力下，在我們每一位辛勤的老師幫助下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)懷下，就業(yè)部每一位成員都會繼續(xù)堅定理想與信念，再接再厲，將就業(yè)部打造成團結(jié)一心、和諧進步的學(xué)習(xí)型團隊，牢記全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，營造“競知向?qū)W”的校園文化氛圍，為把就業(yè)部打造成綏化學(xué)院特色部門而努力。

最后，成績屬于過去，奮斗成就未來。我部深知我們距離成功還有很長的路，我部所有成員將繼續(xù)做好本職工作，自強不息，奮斗不止，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，與其他各部一道為實現(xiàn)創(chuàng)建一流學(xué)生會的目標奮進！

生物與食品工程系就業(yè)部

201*年12月16日

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