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結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總結(jié)

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結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總結(jié)

廈門項(xiàng)目工作總結(jié)

通過完成廈門項(xiàng)目2#、3#、5#、7#、8#樓的樓梯、詳圖及板的施工圖,我已經(jīng)初步了解結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)專業(yè)的工作內(nèi)容,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)及更高效的完成后續(xù)工作奠定了基礎(chǔ),現(xiàn)就項(xiàng)目中具體的問題及心得總結(jié)如下。

樓梯

作為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一名新人,畫樓梯是一個(gè)不可缺少的環(huán)節(jié),樓梯設(shè)計(jì)主要內(nèi)容包括確定樓梯形式,尺寸參數(shù),混凝土及鋼筋等級(jí),荷載,計(jì)算及繪圖。

樓梯分為板式樓梯及梁式樓梯,我認(rèn)為之所以有這樣的分類主要出于樓梯跨度及荷載大小的考慮,板式樓梯適用于小跨度及荷載較小時(shí)選用,而梁式樓梯可用于大跨度、多跑樓梯及不規(guī)則樓梯。廈門項(xiàng)目中兩種樓梯均有使用。

板式樓梯由梯段板、休息平臺(tái)和平臺(tái)梁組成,可簡(jiǎn)化為寬度為1m,高度為梯板厚,兩端鉸接的簡(jiǎn)支梁進(jìn)行計(jì)算,通過力的分解和計(jì)算,可得到以下結(jié)論:

1)簡(jiǎn)支斜梁在豎向均布荷載作用下的最大彎矩,等于其水平投影長(zhǎng)度的簡(jiǎn)支梁在此作用下的最大彎矩;

Mmaxqln28

2)最大剪力等于斜梁為水平投影長(zhǎng)度的簡(jiǎn)支粱在作用下的最大剪力值乘以

cos;

3)截面承載力計(jì)算時(shí)梁的截面高度為垂直于斜面高度(即梯板厚度)。雖然斜板按簡(jiǎn)支計(jì)算,但由于梯段與平臺(tái)梁整澆及支座負(fù)筋作用,平臺(tái)對(duì)斜板的變形有一定約束作用,故計(jì)算板的跨中彎矩時(shí),也可以近似取

Mmaxqln10。這兩個(gè)系數(shù)在各個(gè)軟件中取值是不同的,探索者軟件在計(jì)算彎

2矩設(shè)計(jì)值則取的是1/8,偏于保守。

樓梯尺寸參數(shù)在繪圖中容易出錯(cuò),剛開始我在這一環(huán)節(jié)開始也經(jīng)常出錯(cuò),如結(jié)構(gòu)標(biāo)高與建筑標(biāo)高不對(duì)應(yīng),樓梯平面與立面的不統(tǒng)一,或者尺寸不全等,這些問題需要細(xì)心檢查以及培養(yǎng)良好的繪圖習(xí)慣,便能夠很好的克服。

樓梯的荷載部分,剛開始我都一一進(jìn)行了手算,目的是借此清楚荷載由哪些部分組成,工程不同或建筑做法不同時(shí),荷載的取值是變化的,特別是對(duì)含鋼量控制比較嚴(yán)格時(shí),荷載的取值需要計(jì)算的更加準(zhǔn)確,已達(dá)到更好的優(yōu)化效果。

樓梯梯板所受的荷載分為恒荷載和活荷載,恒荷載包括鋸齒形斜板、面層、板底粉刷、欄桿等重量;活荷載取值要根據(jù)荷載規(guī)范取值!督ㄖY(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB5009-201*中樓梯的荷載取值有2.0,2.5,3.5三個(gè)取值,對(duì)住宅樓梯的活荷載取值僅為2.0,對(duì)人員可能密集時(shí)取3.5。新荷載規(guī)范《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》GB50009-201*在樓梯活荷載取值僅有2.0和3.5兩個(gè)取值,除多層住在外,其他樓梯的活荷載取值均為3.5,由此可以看出規(guī)范對(duì)樓梯荷載取值加大以加強(qiáng)樓梯在整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)中的重要作用。樓梯在建筑中可起到支撐作用,由于樓梯的不可替代的重要作用,我們?cè)涸诨詈奢d取值中往往取3.5(包括多層結(jié)構(gòu)樓梯)。樓梯的撓度控制一直是困擾我的一個(gè)問題,樓梯的梯板厚度經(jīng)驗(yàn)取值為1/25~1/30Ln,但是當(dāng)樓梯在跨度稍大,荷載取值較大的情況下,特別凈跨大于4m時(shí),按照一般的板厚取值計(jì)算結(jié)果往往不能滿足規(guī)范中對(duì)撓度的要求,例如廈門3#樓項(xiàng)目中的AT1,使用探索者計(jì)算軟件所得結(jié)果如下:樓梯凈跨:L1=3360mm,樓梯高度:H=1950mm梯板厚:t=130mm(L1/28)踏步數(shù):n=13(階)

計(jì)算結(jié)果:fmax=28.549mm>f0=17.925mm,不滿足規(guī)范要求。通過增大配筋對(duì)撓度控制的效果往往沒有增加板厚直接有效,所以7#、8#樓樓梯梯板厚度偏大,配筋也偏大,有的板底用到了φ16@100。對(duì)此也請(qǐng)教了一些同事,每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,有人認(rèn)為小跨度不用考慮,大跨度才考慮,大跨度且不滿足時(shí)預(yù)先可起拱來減小撓度,也有人認(rèn)為樓梯只需要考慮配筋就可以,撓度完全不用考慮。我在網(wǎng)上看到很多人對(duì)此的看法也不相同。

我認(rèn)為,不管什么結(jié)構(gòu)形式里的樓梯,在地震發(fā)震后電梯不能使用的情況下,都是唯一的逃生與救援通道,所以樓梯的安全性必須保證。關(guān)于樓梯撓度的問題我還需更深入的學(xué)習(xí),以找到一個(gè)經(jīng)濟(jì)和安全的平衡點(diǎn)。

板圖

我從廈門項(xiàng)目3#樓開始畫板圖,樓板在建筑結(jié)構(gòu)中有如下作用:1、樓層中的樓板主要是承受水平方向的豎直荷載。2、樓板能在高度方向?qū)⒔ㄖ锓指魹槿舾蓪印?/p>

3、樓板是墻、柱水平方向的支撐及聯(lián)系桿件,保持墻柱的穩(wěn)定性,并能承受水平方向傳來的荷載(如風(fēng)載、地震載),并把這些荷載傳給墻、柱,再由墻、柱傳給基礎(chǔ)。

板的配筋不同于樓梯配筋那樣直接,需要經(jīng)過建模計(jì)算從PKPM中導(dǎo)出,這樣一來,PKPM計(jì)算的結(jié)果必須是準(zhǔn)確可靠的才能進(jìn)行下一步的計(jì)算,否則總是事倍功半,剛開始板計(jì)算參數(shù)沒有調(diào)整,我就急于繪圖,這樣總是返工,降低了工作效率。板的計(jì)算參數(shù)相比梁柱等其他構(gòu)件相對(duì)簡(jiǎn)單,但板圖往往和結(jié)構(gòu)平面歸在一起,畫圖過程應(yīng)認(rèn)真,注意各個(gè)結(jié)構(gòu)的尺寸及定位。就板配筋總結(jié)如下:

1、配筋應(yīng)滿足規(guī)范規(guī)定的最小配筋率要求。

2、對(duì)計(jì)算的配筋結(jié)果進(jìn)行必要的分析,對(duì)較大配筋的部位分析其原因并盡可能采取措施降低配筋。

3、對(duì)計(jì)算結(jié)果中撓度不滿足的板塊加大板厚或其他措施以滿足要求,計(jì)算撓度時(shí),對(duì)板同一邊不同邊界情況的可采用簡(jiǎn)支計(jì)算。

4、相鄰兩跨支座負(fù)筋取較大跨的1/4長(zhǎng)度,當(dāng)相鄰梁跨主要受力方向發(fā)生改變時(shí),負(fù)筋可各自取其跨度1/4長(zhǎng)度。

5、當(dāng)遇降板時(shí),支座負(fù)筋應(yīng)在支座處斷開,并錨入梁內(nèi)。

6、邊跨板及洞口四周板應(yīng)按照構(gòu)造配筋,當(dāng)有懸挑板時(shí),負(fù)筋應(yīng)通長(zhǎng)至懸挑板邊緣,并按計(jì)算配筋。

7、屋面板應(yīng)配置雙層雙向通長(zhǎng)鋼筋,并適當(dāng)加密以防止因溫度變化產(chǎn)生裂縫。

墻身詳圖

墻身詳圖在設(shè)計(jì)時(shí)往往按照構(gòu)造配筋,當(dāng)遇到較大的懸挑結(jié)構(gòu)需進(jìn)行手算。配筋時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的受力部位,墻身配筋應(yīng)方便鋼筋加工,并注意滿足最小錨固長(zhǎng)度的要求。

施工圖繪制過程中,墻身詳圖往往較晚題圖,對(duì)于線腳復(fù)雜且構(gòu)件較大時(shí)應(yīng)及時(shí)與建筑專業(yè)溝通,可修改方案,優(yōu)化設(shè)計(jì),并返回模型對(duì)照荷載輸入是否滿足要求等。

廈門項(xiàng)目的工作暫時(shí)告一段落,但對(duì)于項(xiàng)目中存在的問題我還需認(rèn)真總結(jié)并及時(shí)反饋。結(jié)構(gòu)專業(yè)是一個(gè)嚴(yán)肅的專業(yè),它要求我們?cè)谠O(shè)計(jì)中必須尊重理論,嚴(yán)格遵守規(guī)范,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有所依據(jù)。但它同時(shí)又是一個(gè)活潑的專業(yè),它讓我們不斷探求新的認(rèn)知,用科學(xué)描繪出結(jié)構(gòu)的靈魂。

以上就是我對(duì)廈門項(xiàng)目的工作總結(jié)及一些問題的認(rèn)知,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查并提出意見。

擴(kuò)展閱讀:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)師 年度工作總結(jié)

201*年度個(gè)人工作總結(jié)

我于201*年7月進(jìn)入公司,成為公司的員工。到今天,已經(jīng)有了5個(gè)多月,回顧今年的工作,本人工作上積極努力,思想上要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能,不斷充實(shí)完善自己,而且已經(jīng)融入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),慢慢地也積累了我的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),提高了自己各方面的能力,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

初來公司,由于剛剛接觸真正的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),我花了很大一部分的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,我主要完成的工作有:瑞豐14號(hào)樓3#、4#樓梯的施工圖、未央?yún)^(qū)住宅保障房全部的樓梯施工圖、翔安小區(qū)的樓梯施工圖的變更設(shè)計(jì)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的其它日常任務(wù),在工作過程中,遇到了很多困難和迷惑,但通過領(lǐng)導(dǎo)和同事給我耐心的指導(dǎo),按時(shí)的完成了任務(wù)。設(shè)計(jì)是一個(gè)比較忙的工作,特別是對(duì)于我們結(jié)構(gòu)現(xiàn)況,由于專業(yè)知識(shí)迫切需要加強(qiáng),很多時(shí)候,我們需要花上好幾倍的精力去做好我們的工作,但是面對(duì)每天充實(shí)的工作,心里是挺開心的,可以明顯的感覺到自己在成長(zhǎng)。但是還是有很多的不足,需要我在接下來的日子多多學(xué)習(xí)。

(一)規(guī)范要進(jìn)一步熟悉無規(guī)矩不成方圓,工程設(shè)計(jì)有很多規(guī)范要遵循,在這一點(diǎn)上明顯的感覺到自己了解的太少,就是在設(shè)計(jì)的時(shí)候不知道什么是合適的,什么是不宜的。有時(shí)候向前輩們請(qǐng)教時(shí)會(huì)問出比較膚淺的問題,或者說是在他們眼里是常識(shí)性問題。我想在今后的工作中不斷熟悉行業(yè)中的相關(guān)規(guī)范,不至于今后拿出設(shè)計(jì)的圖紙讓人覺得很幼稚,犯低級(jí)錯(cuò)誤,增加校核人,審核人的工作量。當(dāng)我看到我出的第一份圖紙出來后,每一張圖紙都被寫了很多的字,很多的問題一一被提出,如線性字體大小,文字標(biāo)注相互重疊,一些梁配筋不合理,少畫了一些配筋詳圖,一些多余的線沒有刪除,某些部分沒有結(jié)合現(xiàn)狀考慮等等,發(fā)現(xiàn)自己的粗心和經(jīng)驗(yàn)不足,以后一定要改正過來。

(二)獨(dú)立分析解決的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),作為剛從事設(shè)計(jì)的新手,剛剛開始接觸設(shè)計(jì)工作,沒有經(jīng)驗(yàn),有很多的問題我都不懂,不敢把自己的想法加入設(shè)計(jì)。所以我多就抱著不懂就要問的心態(tài),虛心向每一位前輩請(qǐng)教,而大家對(duì)我也非常的關(guān)心,有問必答。但是慢慢發(fā)現(xiàn)自己在畫圖的過程中老員工指出哪一點(diǎn)錯(cuò)誤,就改哪一點(diǎn)錯(cuò)誤,指出一點(diǎn)就改一點(diǎn),很少加入自己的看法,也不知道到為什么改,如何改,大多憑老職工定主意。這樣也就不知道自己的想法是否正確,下次設(shè)計(jì)的時(shí)候還會(huì)糾結(jié)在這個(gè)問題上。所以獨(dú)立解決問題的能力一定要在今后的工作中不斷地積累培養(yǎng),在前輩們經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)上的幫助下,自己應(yīng)該更多的學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。爭(zhēng)取快速成長(zhǎng)起來,給院的建設(shè)添磚加瓦,替領(lǐng)導(dǎo)分憂解難。

(三)我要盡快的學(xué)會(huì)創(chuàng)建結(jié)構(gòu)模型在剛開始建模的時(shí)候有很多問題都不懂,梁柱的尺寸怎么取,荷載的大小,SATWE里的參數(shù)設(shè)置,以及位移和周期的調(diào)試,有太多需要弄清楚的地方。(四)我得認(rèn)真清楚地讀懂弄清規(guī)范。有混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范,高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程,砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范等等,只有明白規(guī)范,才能得出結(jié)構(gòu)的最佳方案設(shè)計(jì)?傊,未來的日子里,我將更加努力的工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)自己不足的方面,多參加公司的培訓(xùn),把主要精力放到圖集上,把圖集吃透,讓自己盡快的能獨(dú)立出施工圖;處理設(shè)計(jì)中的問題和難點(diǎn),學(xué)會(huì)了根據(jù)每個(gè)工程項(xiàng)目的實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方法,總結(jié)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)并處理施工現(xiàn)場(chǎng)問題,舉一反三,優(yōu)化設(shè)計(jì),這也是我為之不斷努力的目標(biāo)。在專業(yè)水平不斷提高和業(yè)績(jī)不斷擴(kuò)大的情況下,逐步掌握了適應(yīng)工藝創(chuàng)新、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的意圖和工作方法。

報(bào)告人:某某

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