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烏市第38中實(shí)習(xí)總結(jié)

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烏市第38中實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)總結(jié)

201*年9月6日至10月28日是我系教育實(shí)習(xí)時間,我們分到烏市第38中學(xué)實(shí)習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),取得了良好的成效。通過實(shí)習(xí),我們對教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識,提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。下面就此次實(shí)習(xí)工作,分別從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié).一、基本情況見習(xí)準(zhǔn)備階段:

我們到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校后,及時請任課教師介紹有關(guān)情況,了解實(shí)習(xí)學(xué)校的體育教學(xué)工作及相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并對我們上課提出要求。在學(xué)校體育組的指導(dǎo)下,我們研究討論體育教材,跟原班聽課學(xué)習(xí),向老教師“取經(jīng)”,了解教學(xué)進(jìn)度和班級學(xué)生情況,修改整理自己的教案并進(jìn)一步熟悉教案,并在試教前將教案交實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和帶隊(duì)指導(dǎo)教師批閱,獲得同意后,在小組中作試講,及時發(fā)現(xiàn)問題,確保順利上好課。在這一點(diǎn)上我們做了及時的調(diào)整,中學(xué)的班容量不均衡,有的班50多人,這對我們無疑是一個巨大的挑戰(zhàn)。因此我們及時修改、調(diào)整教案和教學(xué)方式、方法,以適應(yīng)大班量教學(xué)。教學(xué)工作:

見習(xí)結(jié)束后,我們正式進(jìn)行教學(xué)工作,實(shí)習(xí)課程大多數(shù)圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學(xué)。中學(xué)體育課強(qiáng)調(diào)一些比較簡單的基本技術(shù)、技能的掌握,我們實(shí)習(xí)面對的主要是初中生,他們活潑好動,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對于初為人師的我們,是有一定難度的。由于剛從大學(xué)課堂學(xué)生角色進(jìn)入中學(xué)課堂教師角色,會有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對象及環(huán)境的不同致使中學(xué)的教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同,所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,學(xué)生練習(xí)的少,老師講的很多,一節(jié)40分鐘的課堂要講一半多的時間,學(xué)生還沒練習(xí)幾次就下課了,所以學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和組織,改進(jìn)教學(xué)過程中的不足,及時進(jìn)行教學(xué)總結(jié),在不斷的實(shí)踐中,我們逐漸適應(yīng)了中學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也明顯提高。實(shí)習(xí)將近尾聲時,學(xué)校安排我們進(jìn)行全校的公開課教學(xué),在體育組以及指導(dǎo)老師的安排下,我們進(jìn)行了公開課教學(xué),獲得了學(xué)校的肯定,同時也提高了我們的教學(xué)技能?偨Y(jié)階段

(1)實(shí)習(xí)生做好總結(jié):實(shí)習(xí)教學(xué)工作結(jié)束后,我們及時檢查自己在實(shí)習(xí)中的態(tài)度和表現(xiàn)、成績及問題所在,提出努力的方向。在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上,實(shí)習(xí)小組進(jìn)行評議,整理出小組的書面總結(jié)和實(shí)習(xí)生的初步鑒定。(2)實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、體育組組長和任課教師對這次實(shí)習(xí)做總結(jié)。指出實(shí)習(xí)生的優(yōu)、缺點(diǎn),提供合理建議。并在實(shí)習(xí)鑒定上做了意見,肯定了這次實(shí)習(xí)取得的成績。(3)回校后系實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組作總結(jié)報告,確定實(shí)習(xí)成績。二、主要收獲

1、我系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。一方面認(rèn)真做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,幫助學(xué)生解決各種困難。另一方面嚴(yán)格要求學(xué)生,端正態(tài)度,教育學(xué)生認(rèn)真對待實(shí)習(xí)工作,結(jié)合實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),提出更高的教學(xué)要求,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。

2、各實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)能力得到極大地提高,能較好地把握教材內(nèi)容、控制課堂氣氛,課堂氣氛活躍。3.熟悉班級工作,能根據(jù)不同的學(xué)生采取不同的教育方法,具有改革和創(chuàng)新意識。

4、絕大多數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)生對教育實(shí)習(xí)比較重視,目的明確,態(tài)度端正。能虛心請教、能按指導(dǎo)教師的意見修改教案,精心試講,認(rèn)真記聽課筆記,大膽評議。工作任勞任怨、踏實(shí)肯干,具有較強(qiáng)的自覺性和組織紀(jì)律性,這一切贏得了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在社會上為我們體育系樹立了良好的形象.三、經(jīng)驗(yàn)和體會

通過這次教育實(shí)習(xí),我們有以下的經(jīng)驗(yàn)的體會:1.領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好教育實(shí)習(xí)的前提。

2.為加強(qiáng)對教育實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo),我系成立了教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織上保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。四、存在的問題

這屆教育實(shí)習(xí),也存在一些問題,部分學(xué)生的教學(xué)基本功較差,專業(yè)素質(zhì)還存在不少問題。有的學(xué)生對教材體系、教材重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不準(zhǔn),不能從整體上理解知識結(jié)構(gòu)及教法特點(diǎn),不能按教育規(guī)律、教材特點(diǎn)、學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)地組織教育教學(xué)活動。還有的同學(xué)教案不過關(guān),教案設(shè)計簡單。

鑒于存在以上的問題,我們認(rèn)為應(yīng)加大改革的力度,認(rèn)真總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作,吸取教訓(xùn),推廣經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,為今后的工作提供一些有益的經(jīng)驗(yàn)和做法,以利培養(yǎng)合格的中學(xué)師資。

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烏市第六十七中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)

為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)內(nèi)初班青少年思想道德教育,豐富廣大來自邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)少年學(xué)生的生活,滿足學(xué)生的好奇心求知欲。我們學(xué)校以黨的十八大精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,我校目前共有39個教學(xué)班共計1754名學(xué)生,其中內(nèi)初班26個在校學(xué)生1273名,本地班13個在校學(xué)生481人,人均兩周的實(shí)踐活動。

一、通過軍訓(xùn)和入學(xué)教育增強(qiáng)學(xué)生的國防觀念。

為堅持不懈地開展思想品德教育,打牢全校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的思想基礎(chǔ),全面落實(shí)素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、公民意識以及紀(jì)律觀念,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的精神,獨(dú)立生活能力和集體榮譽(yù)感,為鑄造優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),我校于每學(xué)年開學(xué)對七、八、九年級學(xué)生為期七天的集中教育活動;顒舆_(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功,為我校的國防教育積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。二、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。接著,全體師生默哀三分鐘。隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

三、每年春秋兩季幫助社區(qū)開展樹木涂白活動、街道打掃等社會服務(wù)活動。

全民愛樹護(hù)樹,共建生態(tài)文明,是公民的共同責(zé)任和義務(wù),每年3月及10月,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行樹木涂白活動。這是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)護(hù)樹樹造林活動中來。樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。

四、根據(jù)季節(jié)天氣情況安排豐富的游覽活動及創(chuàng)意作品展覽。

春天組織學(xué)生前往昌吉農(nóng)業(yè)科技博覽園,夏天前往南山天文臺觀賞群星。秋天組織學(xué)生到植物園觀賞菊花展,冬天我們讓美麗的校園點(diǎn)綴著美麗的雪塑作品開展環(huán)保展覽。昌吉風(fēng)景優(yōu)美,文化沉淀深厚,有著濃郁的回族民族文化,在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽參觀農(nóng)博園,看到香蕉樹和蝴蝶蘭,都讓同學(xué)們感受農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展,感嘆自然的美好。天氣炎熱的夏天,學(xué)校會組織學(xué)生前往新疆天文臺南山基地開展參觀活動,南山天文臺是國際上重要的VLBI站點(diǎn),國內(nèi)重要的脈沖星、厘米波分子譜線和活動星系核觀測研究基地,我國探月工程中VLBI測軌系統(tǒng)的四個站點(diǎn)之一,也是國家、自治區(qū)和烏魯木齊市的青少年科技、科普教育基地。參觀中同學(xué)們看到太陽黑子的活動彩圖,觀測衛(wèi)星的活動軌跡,了解了我國天文觀測知識,余興未盡,學(xué)生真正體會到了科學(xué)的神奇。秋天是菊花迎霜怒放的時候,我們帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)植物園,觀賞各色菊花感受菊文化的精髓。冬天來臨,給內(nèi)初班學(xué)生出行帶來許多不便,我們就在校園中開展這種創(chuàng)意作品制作及展覽。環(huán)保手工作品及雪塑比賽已近進(jìn)行了五屆,這些作品都將校園裝點(diǎn)的格外美麗。五、開展值周班社會實(shí)踐周活動。

我校積極組織值周班開展對學(xué)校的管理,既增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,責(zé)任意識和管理意識有能夠培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德。同時帶領(lǐng)學(xué)生走出校園融入社會,開展了一系列參觀走訪等活動。今年中我們走進(jìn)軍營,參觀解放軍戰(zhàn)士的營區(qū)內(nèi)務(wù)比賽,了解國防知識。我們走進(jìn)科技館,參加了科學(xué)實(shí)踐活動,走進(jìn)社區(qū),在社區(qū)進(jìn)行了街道衛(wèi)生的打掃,還觀看了防震減災(zāi)的科普電影。我們?nèi)チ俗灾螀^(qū)地質(zhì)博物館,同學(xué)們掌握了很多課本上學(xué)不到的地質(zhì)知識,了解了已經(jīng)滅絕的生物恐龍,看到了很多真實(shí)的礦物石,了解了更多的地質(zhì)環(huán)境;同學(xué)們?yōu)闇缃^的生物物種感到惋惜的同時也真正地感到了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。

通過一系列的嘗試,我們深深地體會到:實(shí)踐活動無所謂好壞,只要實(shí)實(shí)在在,學(xué)生在能力、態(tài)度、情感等各方面有了一定的收獲,情商得到了培養(yǎng),就是一種成功,是我們教育引導(dǎo)的成功。

烏市第六十七中學(xué)

201*年11月15日

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