金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

姓名：李育森班級(jí)：材控09-1

實(shí)習(xí)時(shí)間：201*-10-25201*-11-19評(píng)分：

1

至經(jīng)過(guò)為期四周的巔頗和忙碌，我們材控09級(jí)的完成了這學(xué)期的重要任務(wù)：金工實(shí)習(xí)。

回顧接近這四周的金工實(shí)習(xí)生活，實(shí)在是獲益良多。雖說(shuō)在離開(kāi)鉗工實(shí)習(xí)車(chē)間的時(shí)候是全身酸痛，但還是有幾分不舍。這些曾經(jīng)讓人難以置信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成的，那種自豪感、成就感是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是工科類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

作為機(jī)電學(xué)院材控專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。雖然我們的操作不是那么的嫻熟，操作時(shí)間也不像專(zhuān)科的學(xué)生那么長(zhǎng)，但對(duì)一個(gè)缺乏動(dòng)手能力的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是那么的不可或缺！感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。下面說(shuō)說(shuō)這幾周的具體學(xué)到的東西。一、機(jī)加工初見(jiàn)機(jī)器之美。

第9周，我們班級(jí)進(jìn)行的是機(jī)加工的學(xué)習(xí)。

所謂的機(jī)加工，一般是指由使用機(jī)械提供動(dòng)力的機(jī)床，依靠技術(shù)工人的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)加工零件的生產(chǎn)工藝。一般普通機(jī)床機(jī)加工可分為普通車(chē)床，普通銑床以及普通刨床，分別對(duì)應(yīng)車(chē)加工，銑加工以及刨加工三種機(jī)加工工藝。

車(chē)工是我們花的時(shí)間最長(zhǎng)的工種，經(jīng)過(guò)半天老師的講授之后，我們開(kāi)始了自己的操作，我們是三個(gè)人在用一臺(tái)機(jī)器，所以呢操作時(shí)間有限，一開(kāi)始大家都不怎么會(huì)用，出了不少錯(cuò)，我那組的三個(gè)人每人至少都做了個(gè)失敗的作品出來(lái)，正所謂“失敗是成功之母”，經(jīng)過(guò)多次失敗之后，我們終于把老師交代的作業(yè)給做出來(lái)了，我還拿到90分的高分哦！那個(gè)星期是我第一次可以自己操作一臺(tái)機(jī)器的！那感覺(jué)棒極了！5天的時(shí)間就在我們忙碌中溜走了！我們又開(kāi)始了下一個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容。二、數(shù)控機(jī)床與電腦的結(jié)合體。

由于校運(yùn)會(huì)的原因，我們?cè)跀?shù)控的實(shí)習(xí)天數(shù)只有3天，數(shù)控機(jī)床的實(shí)習(xí)分兩部分，前一天半在數(shù)控車(chē)床實(shí)習(xí)，后一天半在數(shù)控銑床實(shí)習(xí)。我們專(zhuān)業(yè)的兩個(gè)班被分為兩隊(duì)，我們班先進(jìn)行數(shù)控車(chē)床實(shí)習(xí)，而一班進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)習(xí)。

我們班首先進(jìn)行的是數(shù)控車(chē)床的實(shí)習(xí)，數(shù)控車(chē)床的一些方面跟之前的普通車(chē)床加工原理大致相同，不同的是，數(shù)控機(jī)床并不靠人工而是通過(guò)輸入編輯程序，然后按照編輯好的程序進(jìn)行自動(dòng)加工，比普通車(chē)床方便得多，可以說(shuō)節(jié)約了很多人力物力吧，也是人與機(jī)械的良好配合。我個(gè)人也是很喜歡這種方式的。

與機(jī)加工一樣，都是先由指導(dǎo)老師給我們講解機(jī)床的工作原理，基本操作和注意事項(xiàng)，然后讓我們熟悉操作，再讓我們練習(xí)一下如何編程。諸如C1是直線插補(bǔ)，G0是快速定位等等指令。我對(duì)于這方面的領(lǐng)悟能力一般般，學(xué)得不是很快，但是我在同組同學(xué)的指導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)還是可以掌握的。在裝好材料后，就進(jìn)行數(shù)控對(duì)刀，對(duì)好刀就打開(kāi)自己之前編好的程序，按下自動(dòng)鍵和循環(huán)啟動(dòng)鍵。機(jī)床就自動(dòng)按照自己編好的程序車(chē)制出工件。然后一個(gè)工件就這樣誕生了。感覺(jué)成品出現(xiàn)后，覺(jué)得很有成就感吧。一方面是用自己所編的程序加工的工件，也學(xué)會(huì)了編程序，雖說(shuō)可能不練習(xí)很快就會(huì)遺忘怎么編程吧，但是仍舊有很多收獲。

與數(shù)控車(chē)床一樣，在數(shù)控銑床實(shí)習(xí)中，也是相對(duì)比較簡(jiǎn)單。同樣的只要編好程序，工件加工起來(lái)也是很快的。

數(shù)控銑床的加工，主要是讓我們?cè)诠ぜ�上作圖。老師教會(huì)我們編程的方法后，我們小組就按老師要求，先在蠟上作圖，先做了一個(gè)心形，因?yàn)榫幊虝r(shí)疏忽了，然后做出來(lái)的“愛(ài)心”跟說(shuō)明卡上圖示的差很多！數(shù)控銑床的編程指令與數(shù)控車(chē)床的編程指令大致一樣，不過(guò)在數(shù)控銑床編程中我多學(xué)習(xí)了弧線和圓的編程指令。

最后我們組在工件上做了三菱車(chē)的標(biāo)志圖案，既簡(jiǎn)單又美觀，也算是把學(xué)到的運(yùn)用到作品上吧！3、熱加工高難度的加工工藝。

第三星期，我們每次坐30分鐘車(chē)到小東江那邊的實(shí)習(xí)車(chē)間學(xué)熱加工，心里就想浪費(fèi)那么多時(shí)間在坐車(chē)上真的很不值，本來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)間就不長(zhǎng)，機(jī)器又不夠多，還要每天浪費(fèi)2個(gè)小時(shí)在坐車(chē)上！到了實(shí)訓(xùn)車(chē)間后，老師先跟我們說(shuō)了一天早上介紹有關(guān)熱加工的一些東西后我們第二天就跟另一個(gè)老師介紹鈑金展開(kāi)，老師交給我們的任務(wù)是要做一個(gè)網(wǎng)格狀的護(hù)欄，老師分給了我們一組人的不同任務(wù)之后我們各自開(kāi)始行動(dòng)了，可是呢，由于我們我們沒(méi)有學(xué)焊接，我們的工程被拖了下來(lái)，做到了一半就把它放在一邊了，這一天雖然沒(méi)做到多少事，但老師在教我們的過(guò)程中跟我們說(shuō)了不少以后工作需要注意的東西。第三天，我們小組跟第一天跟我們介紹的老師學(xué)焊接，我們學(xué)的是電弧焊，以前在街上有看到別人焊過(guò)，覺(jué)得挺傷眼睛的，所以呢，沒(méi)動(dòng)手前感覺(jué)怕怕的，果然，恐懼的心理不會(huì)做出些什么好的成績(jī)來(lái)，第一次接觸我就把焊條

跟死死地沾在了焊板上了，而且眼睛是先沒(méi)在護(hù)罩里面看再縮進(jìn)去的，看著跟我一組的同學(xué)都學(xué)得那么快，心里多少有寫(xiě)不快，于是我下決心一定要把它給做好!果然有信念的人會(huì)做好想做好的東西的，在經(jīng)過(guò)了幾次失敗之后，我終于能夠做出個(gè)不錯(cuò)的作品，到那天下午老師要求做個(gè)作業(yè)出來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)能夠做出了算得上很不錯(cuò)的作品了哦！之后的兩天就跟著學(xué)氣焊和氣割，說(shuō)實(shí)話沒(méi)怎么學(xué)會(huì)，因?yàn)椴僮鲿r(shí)間很短，每個(gè)同學(xué)動(dòng)手的時(shí)間就那幾分鐘。這幾個(gè)工種都實(shí)習(xí)完之后，星期天下午我們結(jié)束了熱加工的全部過(guò)程，我們跟老師拍完合照之后就回學(xué)校了！四、鉗工最原始也是不可或缺的工種。

到了最后一周的時(shí)間了，在沒(méi)實(shí)習(xí)之前就聽(tīng)其他專(zhuān)業(yè)的朋友說(shuō)鉗工是最辛苦的，所以呢，心里早有了點(diǎn)準(zhǔn)備，我來(lái)自農(nóng)村，在實(shí)習(xí)了之后回想也沒(méi)在家做農(nóng)活那么辛苦!個(gè)人覺(jué)得鉗工是個(gè)既講體力也要求腦力的工作。身邊有不少同學(xué)知道怎么做，但是由于不懂怎么用力，導(dǎo)致搓平面的時(shí)候很不平整；有些同學(xué)呢太粗心了把尺寸都搓錯(cuò)了；有些同學(xué)因?yàn)闆](méi)按圖施工而把工件給做壞了我做得也不是太好割據(jù)的時(shí)候把工件給割小了，在我不知如何是好的時(shí)候請(qǐng)教了老師，在老師的指導(dǎo)和本人的思考下終究錯(cuò)得不算太離譜。鉗工的具體操作我這里就不說(shuō)了，雖然鉗工是實(shí)習(xí)的這幾天是最辛苦的，卻是最像在工作的一個(gè)工種，大家都在埋頭苦干，老師像監(jiān)工時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)查看大家做得如何，給我們指導(dǎo)！下班的時(shí)候放的那首是那么的好聽(tīng)啊。呵呵那位忘了叫什么名字的老師喊得聲音是那么的洪亮而又那么有號(hào)召力！這些點(diǎn)滴相信都回印在我的腦海了的，到哪天我工作的時(shí)候一定會(huì)想起那時(shí)的情境！那天我們搞完衛(wèi)生后有種解脫有有些留戀地結(jié)束了為期四周的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)反思：

四周的實(shí)習(xí)，我都能做到按時(shí)上班，上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講課和細(xì)心觀看老師的操作，到自己實(shí)踐的時(shí)候能做到安全不馬虎思考問(wèn)題。

實(shí)習(xí)體會(huì)：

四周的實(shí)習(xí)很快就這么結(jié)束了。在這次的學(xué)習(xí)中，包括按時(shí)上班，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，自己專(zhuān)研等等，我都從中獲益匪淺。

我意識(shí)到，無(wú)論做什么事，態(tài)度的心態(tài)是很重要的，我們應(yīng)保持一種認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，同時(shí)也要保持一顆平常心，這樣做任何事都會(huì)事倍功半。還有實(shí)踐要與理論結(jié)合起來(lái)，而不是光動(dòng)腦不動(dòng)手，也不是只操作不構(gòu)思，這樣我們才能從實(shí)習(xí)中學(xué)到更多更多！

對(duì)老師的意見(jiàn)：

對(duì)于這次的實(shí)習(xí)過(guò)程，首先要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，我覺(jué)得老師們都很有責(zé)任心，也教得很耐心，看著他們臉頰上的汗水和皺紋，真心跟老師說(shuō)句，你們辛苦了！還有再一次感謝老師們。

工藝卡

茂名學(xué)院金工實(shí)習(xí)訓(xùn)練序號(hào)工序名稱(chēng)1找正夾緊普通車(chē)床加工工藝卡實(shí)測(cè)產(chǎn)品設(shè)備名稱(chēng)設(shè)備型號(hào)三腳卡盤(pán)、卡盤(pán)刀架、扳手等2車(chē)端面3車(chē)外圓細(xì)加工刀車(chē)端面5min夾持毛坯外圓伸出45mm，在加緊工具名稱(chēng)工序內(nèi)容1件單位時(shí)間2min1頁(yè)備時(shí)產(chǎn)品型號(hào)零件號(hào)零件名稱(chēng)件數(shù)頁(yè)數(shù)普通粗加工刀細(xì)加工刀車(chē)外圓14-0.1mm到31mm車(chē)外圓10-0.15~0.25mm到長(zhǎng)20mm切斷刀端面處倒角，1*45后至31mm處切斷切斷刀細(xì)加工刀調(diào)頭，車(chē)端面總長(zhǎng)30，倒角1*455min編制日期201*/9/2810min5min30min車(chē)4倒角切斷5車(chē)端面6編號(hào)檢驗(yàn)審核床0-150mm游標(biāo)卡尺，0-25mm千分尺批準(zhǔn)會(huì)簽

擴(kuò)展閱讀：金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

二零一二年四月十六日至四月二十二日，我們水文與水資源工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏鸸��?shí)習(xí)我們都感覺(jué)興奮不已，但也難免有些茫然。由于對(duì)實(shí)習(xí)與金屬加工的無(wú)知我們有點(diǎn)不知所措，但是通過(guò)為期一周的實(shí)習(xí)之后我發(fā)現(xiàn)收獲真是太大了，視野更加開(kāi)闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了一個(gè)更全面更深刻地認(rèn)識(shí)，在自己能力提高的同時(shí)更增添了我在以后面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的自信心。

期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車(chē)、銑、刨等工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

開(kāi)始的第一天，我們帶著興奮的心情，迫不及待地趕到工程訓(xùn)練中心。第一天的內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，但也非常重要，是由老師講解實(shí)習(xí)的內(nèi)容以及應(yīng)該注意的事項(xiàng)。在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的！這是老師給我們的第一忠告。在

第一天里，我們被安排開(kāi)一個(gè)實(shí)習(xí)前的安全報(bào)告。觀看了有關(guān)方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理�？粗�那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。

在這十天里我們幾乎接觸了金屬加工的各個(gè)工種，什么銑刨磨、鑄鍛焊、車(chē)鉆剪等等每樣都接觸了。我們還到工廠車(chē)間參觀了更多的工種。真是令我受益非淺。以前對(duì)金屬加工一無(wú)所知的我一下子懂了許多。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車(chē)工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都去操作一下。這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不只是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人實(shí)在實(shí)習(xí)結(jié)束后自己去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正的目的。

最后感謝工程訓(xùn)練中心老師和機(jī)械學(xué)的老師們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以及對(duì)我的指導(dǎo)！

友情提示：本文中關(guān)于《金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/511543.html

• 上一篇：機(jī)電系畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告和總結(jié)
• 下一篇：青島科技大學(xué)金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)