學(xué)前班班主任工作總結(jié)
學(xué)前班班主任工作總結(jié)
學(xué)前(5)班李麗君
光陰似箭,日月如梭,一學(xué)期已經(jīng)在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長們的積極配合下,我努力和辛勤工作,完成了學(xué)校下達的各項目標(biāo)任務(wù),使學(xué)前班像一個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂成長!現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)前班年級管理工作總結(jié)如下:
一、安全工作放首位,確保學(xué)生在校的人身安全
本學(xué)期的安全工作從教育開始,由細處入手。首先在學(xué)習(xí)、生活中滲透安全教育。用游戲兒歌等方法教育學(xué)生如何安全的玩,怎樣遠離危險。隨時提醒幼兒不玩容易受傷的物品。同時在組織幼兒進行各種活動時機時檢查幼兒隨身所帶物品。并教育幼兒不吃陌生人給的東西,不私自隨陌生人外出等,教會幼兒在生活中怎樣注意安全。其次是從細節(jié)入手,建立完善的安全保證體系。
1.做好了學(xué)生的保險工作,爭取學(xué)前班學(xué)生人人有保。
2.嚴格做到學(xué)生身邊有老師。只要有學(xué)生在的時候必須有老師督管,每天早晨班主任提前到崗,放學(xué)后更是堅守崗位,直到安全送走最后一名學(xué)生;使學(xué)生安全愉快的享受休息時間。通過這些工作,使師生安全意識得到了增強,安全工作得到了鞏固。二、抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
面對剛剛走出幼兒園的學(xué)生,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣是這學(xué)期的重要工作。針對學(xué)前班學(xué)生的特點,我采取各種激勵機制,來規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,教學(xué)生學(xué)會禮貌文明的學(xué)習(xí)生活。在教學(xué)中,我們教師注意教育學(xué)生學(xué)會傾聽,積極大膽地發(fā)表自己的觀點。在生活中我隨時關(guān)注學(xué)生的各種小習(xí)慣。讓他們做到不隨地亂丟紙屑、果皮;課桌內(nèi)書本擺放整齊,能保持教室的衛(wèi)生清潔;講究個人衛(wèi)生,見到老師能主動問好,與小朋友能友好相處,平時交流能用禮貌用語等。使學(xué)生在不知不覺中愉快的養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、積極做好家長工作,與家長保持良好的伙伴關(guān)系
學(xué)前班是一個特殊的年級,年幼的孩子們剛從幼兒園走進學(xué)校接受系統(tǒng)正規(guī)的學(xué)前教育。初入學(xué)時帶著年幼的孩子和對學(xué)校教學(xué)的不了解,有的家長雖然每天幾遍的接送孩子,但仍然不放心,送入學(xué)時遲遲不愿離校,接孩子回家早早站在窗外,對孩子的擔(dān)憂溢于言表,影響了我們的教學(xué)。如何讓他們放心是我們家長工作的第一步。為此我利用多種形式與家長溝通,了解孩子的情況,聽取家長意見和要求,耐心解釋,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,不斷地改進工作,取得家長的理解,支持與幫助!讓他們放心!除此之外我更和家長結(jié)成伙伴關(guān)系,針對孩子學(xué)習(xí)生活中的點滴互相交流,為孩子的進步一起欣喜,為他們的成長一起努力。
總結(jié)這學(xué)期的點滴,在繁忙中我的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我也和孩子們一起進步了,工作中我取得了許多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我也在反思不足。在今后的工作中,我將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短,以促進教學(xué)工作更上一層樓。
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201*年春學(xué)前班班主任工作計劃
轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進入第二學(xué)期,孩子們已經(jīng)開始向小學(xué)生活邁進,在本期四個多月的時間里,我作為班主任將繼續(xù)抓好班級的德育工作,努力提高孩子們的思想素質(zhì),學(xué)前班更是有效銜接小學(xué)階段的重要環(huán)節(jié),所以我特對學(xué)前班班主任工作做出以下的計劃:
一、班級基本情況
本班共有幼兒17人,其中男生7人、女生10人,本期新轉(zhuǎn)入一男孩,全班幼兒基本都達到學(xué)前兒童的年齡,通過前面一年半的學(xué)習(xí),他們各方面的基礎(chǔ)都還可以,因此我有信心在本期結(jié)束后能把他們?nèi)克瓦M一年級的學(xué)習(xí)。
二、指導(dǎo)思想
認真貫徹黨和國家教育方針,以學(xué)校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針,密切配合學(xué)校各項工作的開展,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提到學(xué)生道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三、班主任工作目標(biāo)
1.繼續(xù)抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活、衛(wèi)生習(xí)慣,形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
2.加強一日教學(xué)活動。
3.營造健康向上的班級氛圍,布置適合學(xué)前兒童年齡特點的教室環(huán)境。
4.確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。
5.加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。6.加強自身的學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。7.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。8.狠抓安全教育和安全管理。
學(xué)前班孩子年齡偏大,好動是其特點。無論男生女生,都是活潑好動。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班教師窄小,到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護。孩子上廁所,喝吃、飯都時有有老師跟蹤,力求處處安全第一。
9.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)。
隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),配合學(xué)校教育好孩子。
四、工作措施
1.教師認真制定好適合本學(xué)前班工作計劃,并認真組織實施。2.備好各學(xué)生基本情況花名冊,認真細致填寫充實。
3.細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
4.經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長,密切結(jié)合社會、家庭對孩子進行“三結(jié)合”教育。
5.注重兒童在校文化教育。6、安全教育常抓不懈,每天強調(diào)。
7.堅持衛(wèi)生工作,堅持每天檢查,詳細記錄,認真督促。8.以前上課習(xí)慣差。隨便下位、講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此情況,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了自己放書包、交作業(yè),中午安靜吃午飯,飯后自己整理桌子,不浪費糧食。訓(xùn)練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊,這樣比較安全,講話之前先舉手等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應(yīng)幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。
五、具體工作安排二月
1.幼兒入園,進行入學(xué)教育,開展安全、常規(guī)教育。2.整理布置教室環(huán)境。三月
1.結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”的活動。
2.結(jié)合“植樹“節(jié),教育幼兒愛護環(huán)境,愛護花草樹木,從小樹立環(huán)保意識。
3.做好體檢工作。四月
1.為讓幼兒體驗春天的美麗,帶領(lǐng)幼兒走出戶外去感受大自的美景。
2.召開班級家長會。
五月
1.開展“勞動最光榮”的主題教育活動。2.為“六一”兒童節(jié)文藝演出做準(zhǔn)備。六月
1.開展慶“六一”活動。2.對幼兒身心發(fā)展進行評估。3.做好幼兒期末綜合素質(zhì)的測評。
4二0一三年三月五日
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