一年級組工作總結

富順縣實驗小學校一年級組工作總結

本學期在學校各級領導的關心指導和年級組全體教師的努力工作下，本年級大部分學生通過一個學期的學校生活，已養(yǎng)成了良好的日常行為習慣，各班也初步形成了良好的班風；一學期來每位教師都根據(jù)學校的工作目標兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實地開展各項工作�，F(xiàn)總結如下：

一、班級管理方面:

1、各班班主任和科任教師落實加強學生的日常行為教育，針對一年級學生的特點分階段進行訓練與指導，各班為學生創(chuàng)設寬松、愉悅的教育氛圍，結合豐富多彩的班級間的競賽活動、體驗活動，引導學生主動認識自身的不足，自覺養(yǎng)成良好的行為、學習、生活習慣，從而全面推進良好班集體的建設。如一（1）班、一（2）班的讀書活動和一（3）班、一（4）班的背誦古詩活動，令整個一年級充滿了濃郁的書香味。

2、各班充分利用班隊會時間，結合一年級學生的年齡特點對學生加強安全紀律教育，教育學生課間不奔跑、不攀爬欄桿、兩操上下樓梯做到不擁擠、靠右走，年級教師每天堅持三巡制度，防止不安全事故的發(fā)生。

3、積極為學生搭建發(fā)展個性、展現(xiàn)自我的舞臺，鼓勵學生積極參加各項興趣活動和學校組織的各項比賽，加大特長生的培養(yǎng)力度。本學期我級為學生舉辦了古詩背誦比賽，讓學生盡情展示才華。

4、為增強一年級小學生的集體榮譽感和班級的凝聚力，我們在九、十月份舉行了班級間的小競賽，如拔河比賽、托球接力比賽。讓學生在玩中玩出凝聚力，在賽中賽出友誼。

二、教師管理方面：

1、認真及時地組織年級組教師積極落實上級和學校布置的各項工作任務，同時發(fā)揮團隊精神，積極配合學校開展各項活動。特別是在迎接省教育督導評估檢查的工作中，我級教師體現(xiàn)了極強的團結合作意識。

2、響應“讀經(jīng)典著作，做學者型教師”活動，認真組織年級組教師開展業(yè)務學習，積極學習教育教學理論，每次的培訓都能認真寫好讀書筆記。

3、組織年級組教師定期召開交流會，交流工作經(jīng)驗，探討解決工作中遇到的疑難問題。

4、家訪工作落實，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與家長取得聯(lián)系，加大學校、家庭和社會三結合教育力度，進一步促進良好班集體的建設。

一學期來，本年級組教師是盡職盡責地做好班級工作，全力以赴抓好教學工作。用自己的智慧與熱忱、勤奮與實干、愛心與耐心來換取學生最大的進步。

富順縣實驗小學校一年級組

201*年12月31日

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小學一年級組工作總結

一個充滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學期結束了。這學期我們年級組是緊張的、充實的、

更是愉快的。回顧這學期的年級組工作，在學校領導的指揮下，我們一年級組全體老師根據(jù)校領導的要求，積極配合學校，順利的展開各項工作。一學期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實。現(xiàn)總結如下：

一些做法

一、做好新生入學教育的準備工作。

俗話說：“好的開端是成功的一半”我們年級組老師信心十足，同心協(xié)力，一定要把這準備工作做得有條不紊。所以9月6號新生入學之前那幾天，我們就開始做大量的準備工作。那幾天我們年級組老師搞新教學樓的衛(wèi)生，一起出謀獻策，連中午都沒休息過。。由于我們的努力，那幾天的入學教育工作有聲有色的，進行得非常順利。給了家長們第一個好印象，看著孩子們開心的笑臉，家長們那滿意的神情，我們對自己今后的工作也更有信心。二、喜迎開始第一天

為了開學第一天能和其它年級一樣順利地展開工作，我們級組老師集中一起，商討準備事宜。從學生排隊打飯，用餐要求，開學典禮的會場紀律，課堂上的坐姿坐態(tài)，課間紀律，文明禮貌和放假時的隊形隊列、學生坐車的各條線路等等都作了詳細的核對和具體安排，因此開學那天的工作進行得井然有序。三、抓隊形的訓練。

新生剛入學，為了不影響學校升旗、走操的整體情況。一開始，我們級組老師就聚在一起想辦法，訓練學生的隊形隊列。我們試著按座位順序排，按男女排，按學號排，結果還是不盡人意。原因是：一學生之間不認識，二要排的隊太多。有中晚餐隊，體育課隊，但是我們老師不厭其煩，反復訓練。所以在晨練，學校升旗和走操時，能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復的宣傳動員，一年級同學，雖然年齡小，但他們?yōu)榧�體爭榮譽的心不小。在我們一年級舉行的曲線接力跑中，他們?nèi)�力拼搏，個個想為班級出力，有的沒選上的孩子哭了。在比賽中這些小朋友表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。四、抓環(huán)境布置。

新教學樓雖然裝修一新，但四壁空空。為營造好的學習氛圍，給學生創(chuàng)設良好的學習

環(huán)境，我們一年級老師不但加班加點，而且自己出錢買布置教室的有關材料，忙得不亦樂乎，看著她們干勁十足的樣子，我也信心倍增。在她們的努力下，我們一年級十間教室更加漂亮，溫馨，得到許多家長、老師的贊譽。五、抓好養(yǎng)成教育。

好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點，結合學校每周的“流

動紅旗”評比，向?qū)W生進行常規(guī)教育。利用班隊課、讀報課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣，這樣有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們年級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求小朋友記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈。六、做好與家長的溝通工作。

9月6號我們在新生入學教育那天，既向家長介紹我們的學校，誠請家長配合我們的工作做好一些學前準備工作。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。本學期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會，向家長匯報孩子開學以來的學習、生活情況。讓家長及時了解小朋友在學校時表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。讓老師把工作做細，做好，爭取贏得所有家長的支持和好評。

七、努力提高學生的綜合成績。1、）努力樹立學生學習的自信心。為此，我們想了很多的辦法，比如設計學生競爭表格，及時表揚在各方面有進步的學生，比如朗讀、書寫、珍惜時間等，形成競爭的學習風氣；我們將學習，紀律進步的學生同時都給予物質(zhì)和精神獎勵。

2、）教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真?zhèn)湔n，用心上課，認真批改作業(yè)。嚴格要求，不斷總結反思改進自己的課堂教學，提高教學質(zhì)量。

3、）年級組老師能夠及時溝通教學上的得與失，將好的經(jīng)驗和做法相互交流。

4、）堅持不懈地抓好后進生的幫教工作，老師為了這些學生耗費了大量的心血，無償幫學生補課。

兩個改變

一、教師課堂教學形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標準的指導下，課堂教學已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學生的主體地位。本學期，在此基礎上，我們年級組認真開展集體備課活動，每一次的備課我們都首先充分地掌握教材，然后通過多種途徑尋找各類最好的教學資源，比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻，下載好的教學課件，共享優(yōu)秀的課堂教學實錄等。通過這些途徑，我們年級的老師，都獲益非淺。從而能夠準備充分地上好每一節(jié)課，盡可能讓每個學生都學好、好學。

二、作業(yè)批改形式的改變。除了進行優(yōu)秀等級評價外，我們還使用了一些“小印章”作為評價方式。比如認真仔細的孩子，獎勵米老鼠印章，或者是鮮花印章，或者是一個微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎章。如果作業(yè)不認真，老師會畫一個哭臉，希望下次記得認真等，這種批改作業(yè)的形式學生很喜歡，也從情感上易于接受。

三點收獲：

一、學生的語文綜合素養(yǎng)有很大提高。從學生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達能力等方面，可以看見一學期的訓練已經(jīng)收到一定的成效，同時學生的語文能力提高很快。二、老師在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經(jīng)驗。本年級有幾位有豐富經(jīng)驗的老教師，教務員張文利，政務員吳蓉芳，語文教研組長國園，數(shù)學教研組長姚軍秀，在他們的帶領下，一年級級組成為一個非常團結、積極向上的集體。

三、學生有良好的行為習慣。通過一學期以來的常抓不懈，不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀律，還是每天的路隊等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習慣。其中131班，133班這學期不僅每周都獲得了“流動紅旗，而且在學校的教室布置評比中受得了領導的表揚，是我們年級的示范，也帶動了整個一年級良好學風的形成。

四點措施：

一、教師是教育的關鍵，我們會從自身找原因，努力加強學習，開展年級組之間更進一步地交流溝通學習，嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。盡力想各種辦法，做好后進生的工作，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。

二、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，借助拼音擴大閱讀量和練習寫話，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

三、年級多開展一些活動如：寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等，樹立競爭意識，增加班級、級組的凝聚力。

四、進一步做好與家長的溝通工作，取得家長的支持配合、好評。

對于一年級學生來說，的確是不容易的�？上攵�知：我們一年級老師要付出多少勞動。我們時時要注意學生的一舉一動，處理學生學習生活中一些非�，嵥榈男∈隆Ｒ粚W期來，待在教室里最長時間的是一年級老師。在常規(guī)教育中，最重復羅嗦的也是一年級老師�，F(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學習、不斷進步�？梢哉f絕大部分班級都有良好的班風學風。但是年級也出了一起較大安全事件。140班夏澤濤同學私自離校，已休學在家。班主任未及時上報情況，受到學校領導嚴厲批評。班主任李蘭鳳也深刻認識到自己在工作中的失誤，時時在反省自己。

一學期來，我們年級組老師盡職盡責地做好班級工作，全力以赴抓好教學工作，用自

己的智慧與熱忱真誠為學生服務！

鄧曉麗201*-

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