一年級組工作總結(jié)
一年級組工作總結(jié)
一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,這學(xué)期我們級組是緊張的、充實(shí)的、更是愉快的;仡欉@學(xué)期的級組工作,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中,我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),F(xiàn)總結(jié)如下:一、班級管理方面:
1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
由于一年級學(xué)生年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散,所以我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班隊(duì)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表示在學(xué)生中樹立典范。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
2、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
這學(xué)期,為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我重視小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,使班干部真正成為老師的得力助手。
3、培養(yǎng)小朋友從小熱愛勞動的好習(xí)慣。
任何事情都是從一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)小朋友的良好習(xí)慣更是要從點(diǎn)滴做起。開學(xué)初我沒有布置值日組,每天只是挑選幾個(gè)小朋友簡單值日,盡管他們還做不好,甚至連拿笤帚都不會,可是我發(fā)現(xiàn)他們勞動的積極性是很高的,因?yàn)樽鋈魏问虑槎际琴F在鍥而不舍,做好值日的習(xí)慣也更要天天堅(jiān)持,現(xiàn)在我班學(xué)生每個(gè)小組值日都很快,雖然與大小朋友的值日水平不能相比,可是最重要的是他們已經(jīng)對勞動發(fā)生了濃厚的興趣,同時(shí)也養(yǎng)成了在班級值日的好習(xí)慣。4、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。
平時(shí),我能關(guān)心保護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,會隨時(shí)主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做好他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個(gè)小朋友都能揚(yáng)長避短,健康地生長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
二、教師管理方面:
1、年級組以學(xué)科為組,開展集體備課,并制定了詳細(xì)的備課計(jì)劃,每次備課組活動均有具體的活動交流記錄,活動中針對交流的問題進(jìn)行討論,切磋解決問題的辦法,每位教師在備課組活動里都參與討論,教學(xué)實(shí)踐和研究能力得到提高。
2、本學(xué)期學(xué)校承辦和組織的活動特別多,組織教師參加“同課異構(gòu)”教學(xué)交流聽課活動;教師們在承擔(dān)任務(wù)和參與活動的同時(shí),業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力隨之進(jìn)步和提高。
3、平時(shí),教師能自覺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)管理,積極參與學(xué)校論壇,開展教育教學(xué)討論。能在博客上及時(shí)反饋教育教學(xué)內(nèi)容,是交流平臺的有益渠道。
4、配合學(xué)!叭巳硕甲x一本好書”的活動,我們一年級語文和數(shù)學(xué)組皆人人參與讀好書,寫交流體會。
5、協(xié)助和配合教研室進(jìn)行業(yè)務(wù)性常規(guī)檢查。本學(xué)期一年級組教師自覺備課,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),接受業(yè)務(wù)檢查,每次都保質(zhì)保量完成了;并能堅(jiān)守本職崗位。
6、一年級的“課程超市”圓滿完成任務(wù)并認(rèn)真進(jìn)行了匯報(bào)。三、收獲
1、學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有所提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達(dá)能力等方面,可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效,同時(shí)學(xué)生的語文成績也有所提高。2、老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)。一年級級組成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。
一學(xué)期來,我們級組老師是盡職盡責(zé)地做好班級工作,全力以赴抓好教學(xué)工作。用自己的智慧與熱忱、勤奮與肯干贏得了家長的好評和認(rèn)可。
四、措施
1、教師是教育的關(guān)鍵,我們會從自身找原因,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展年級組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí),嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進(jìn)生的工作,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),借助拼音擴(kuò)大閱讀量和練習(xí)寫話,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
3、級組之間多開展一些活動如:寫字比賽、朗讀、講故事等,樹立競爭意識,增加班級、級組的凝聚力。
4、進(jìn)一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。
擴(kuò)展閱讀:小學(xué)一年級組工作總結(jié)
小學(xué)一年級組工作總結(jié)
一個(gè)充滿挑戰(zhàn),富有收獲的學(xué)期結(jié)束了。這學(xué)期我們年級組是緊張的、充實(shí)的、
更是愉快的;仡欉@學(xué)期的年級組工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,我們一年級組全體老師根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合學(xué)校,順利的展開各項(xiàng)工作。一學(xué)期來兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)。現(xiàn)總結(jié)如下:
一些做法
一、做好新生入學(xué)教育的準(zhǔn)備工作。
俗話說:“好的開端是成功的一半”我們年級組老師信心十足,同心協(xié)力,一定要把這準(zhǔn)備工作做得有條不紊。所以9月6號新生入學(xué)之前那幾天,我們就開始做大量的準(zhǔn)備工作。那幾天我們年級組老師搞新教學(xué)樓的衛(wèi)生,一起出謀獻(xiàn)策,連中午都沒休息過。。由于我們的努力,那幾天的入學(xué)教育工作有聲有色的,進(jìn)行得非常順利。給了家長們第一個(gè)好印象,看著孩子們開心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心。二、喜迎開始第一天
為了開學(xué)第一天能和其它年級一樣順利地展開工作,我們級組老師集中一起,商討準(zhǔn)備事宜。從學(xué)生排隊(duì)打飯,用餐要求,開學(xué)典禮的會場紀(jì)律,課堂上的坐姿坐態(tài),課間紀(jì)律,文明禮貌和放假時(shí)的隊(duì)形隊(duì)列、學(xué)生坐車的各條線路等等都作了詳細(xì)的核對和具體安排,因此開學(xué)那天的工作進(jìn)行得井然有序。三、抓隊(duì)形的訓(xùn)練。
新生剛?cè)雽W(xué),為了不影響學(xué)校升旗、走操的整體情況。一開始,我們級組老師就聚在一起想辦法,訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)形隊(duì)列。我們試著按座位順序排,按男女排,按學(xué)號排,結(jié)果還是不盡人意。原因是:一學(xué)生之間不認(rèn)識,二要排的隊(duì)太多。有中晚餐隊(duì),體育課隊(duì),但是我們老師不厭其煩,反復(fù)訓(xùn)練。所以在晨練,學(xué)校升旗和走操時(shí),能同其它年級一樣基本上做到快、靜、齊。由于我們級組老師反復(fù)的宣傳動員,一年級同學(xué),雖然年齡小,但他們?yōu)榧w爭榮譽(yù)的心不小。在我們一年級舉行的曲線接力跑中,他們?nèi)ζ床,個(gè)個(gè)想為班級出力,有的沒選上的孩子哭了。在比賽中這些小朋友表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。四、抓環(huán)境布置。
新教學(xué)樓雖然裝修一新,但四壁空空。為營造好的學(xué)習(xí)氛圍,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)
環(huán)境,我們一年級老師不但加班加點(diǎn),而且自己出錢買布置教室的有關(guān)材料,忙得不亦樂乎,看著她們干勁十足的樣子,我也信心倍增。在她們的努力下,我們一年級十間教室更加漂亮,溫馨,得到許多家長、老師的贊譽(yù)。五、抓好養(yǎng)成教育。
好的習(xí)慣將讓人終生受益。我們把抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校每周的“流
動紅旗”評比,向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育。利用班隊(duì)課、讀報(bào)課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課、一筆一畫認(rèn)真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣,這樣有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,我們年級組老師真正做到嚴(yán)抓實(shí)管、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求小朋友記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈。六、做好與家長的溝通工作。
9月6號我們在新生入學(xué)教育那天,既向家長介紹我們的學(xué)校,誠請家長配合我們的工作做好一些學(xué)前準(zhǔn)備工作。還向家長發(fā)放了一年級的課程表、作息時(shí)間表、溫馨提示、各班主任和科任老師的聯(lián)系電話等資料。本學(xué)期的第八大周雙周五我們一年級將召開一次家長會,向家長匯報(bào)孩子開學(xué)以來的學(xué)習(xí)、生活情況。讓家長及時(shí)了解小朋友在學(xué)校時(shí)表現(xiàn)和我們的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。讓老師把工作做細(xì),做好,爭取贏得所有家長的支持和好評。
七、努力提高學(xué)生的綜合成績。1、)努力樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。為此,我們想了很多的辦法,比如設(shè)計(jì)學(xué)生競爭表格,及時(shí)表揚(yáng)在各方面有進(jìn)步的學(xué)生,比如朗讀、書寫、珍惜時(shí)間等,形成競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;我們將學(xué)習(xí),紀(jì)律進(jìn)步的學(xué)生同時(shí)都給予物質(zhì)和精神獎勵。
2、)教師樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。認(rèn)真?zhèn)湔n,用心上課,認(rèn)真批改作業(yè)。嚴(yán)格要求,不斷總結(jié)反思改進(jìn)自己的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、)年級組老師能夠及時(shí)溝通教學(xué)上的得與失,將好的經(jīng)驗(yàn)和做法相互交流。
4、)堅(jiān)持不懈地抓好后進(jìn)生的幫教工作,老師為了這些學(xué)生耗費(fèi)了大量的心血,無償幫學(xué)生補(bǔ)課。
兩個(gè)改變
一、教師課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,課堂教學(xué)已經(jīng)開始注重體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。本學(xué)期,在此基礎(chǔ)上,我們年級組認(rèn)真開展集體備課活動,每一次的備課我們都首先充分地掌握教材,然后通過多種途徑尋找各類最好的教學(xué)資源,比如上網(wǎng)觀看好的課堂視頻,下載好的教學(xué)課件,共享優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄等。通過這些途徑,我們年級的老師,都獲益非淺。從而能夠準(zhǔn)備充分地上好每一節(jié)課,盡可能讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)好、好學(xué)。
二、作業(yè)批改形式的改變。除了進(jìn)行優(yōu)秀等級評價(jià)外,我們還使用了一些“小印章”作為評價(jià)方式。比如認(rèn)真仔細(xì)的孩子,獎勵米老鼠印章,或者是鮮花印章,或者是一個(gè)微笑的臉譜。得100加分的可多獲得獎?wù)隆H绻鳂I(yè)不認(rèn)真,老師會畫一個(gè)哭臉,希望下次記得認(rèn)真等,這種批改作業(yè)的形式學(xué)生很喜歡,也從情感上易于接受。
三點(diǎn)收獲:
一、學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)有很大提高。從學(xué)生平日的作業(yè)書寫、朗讀效果、看圖寫話、課堂表達(dá)能力等方面,可以看見一學(xué)期的訓(xùn)練已經(jīng)收到一定的成效,同時(shí)學(xué)生的語文能力提高很快。二、老師在辛勤地耕耘中,提高了自己的教學(xué)水平和管理水平,豐富了自身的經(jīng)驗(yàn)。本年級有幾位有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師,教務(wù)員張文利,政務(wù)員吳蓉芳,語文教研組長國園,數(shù)學(xué)教研組長姚軍秀,在他們的帶領(lǐng)下,一年級級組成為一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、積極向上的集體。
三、學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。通過一學(xué)期以來的常抓不懈,不管是從晨練、用餐、午睡、課堂、課間紀(jì)律,還是每天的路隊(duì)等常規(guī)方面都能夠有良好的行為習(xí)慣。其中131班,133班這學(xué)期不僅每周都獲得了“流動紅旗,而且在學(xué)校的教室布置評比中受得了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是我們年級的示范,也帶動了整個(gè)一年級良好學(xué)風(fēng)的形成。
四點(diǎn)措施:
一、教師是教育的關(guān)鍵,我們會從自身找原因,努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),開展年級組之間更進(jìn)一步地交流溝通學(xué)習(xí),嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作,從備課、上課、作業(yè)的布置、批改和能力訓(xùn)練入手,嚴(yán)格要求學(xué)生,牢記古語“教不嚴(yán),師之惰”,以此相互勉勵。盡力想各種辦法,做好后進(jìn)生的工作,常抓不懈,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
二、從學(xué)生的角度來講,我們將以樹立學(xué)習(xí)的自信心,樹立競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主,注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),借助拼音擴(kuò)大閱讀量和練習(xí)寫話,進(jìn)行有序地專門訓(xùn)練,提高他們的綜合水平。
三、年級多開展一些活動如:寫字比賽、朗讀、拔河、講故事等,樹立競爭意識,增加班級、級組的凝聚力。
四、進(jìn)一步做好與家長的溝通工作,取得家長的支持配合、好評。
對于一年級學(xué)生來說,的確是不容易的?上攵何覀円荒昙壚蠋熞冻龆嗌賱趧。我們時(shí)時(shí)要注意學(xué)生的一舉一動,處理學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一些非,嵥榈男∈隆R粚W(xué)期來,待在教室里最長時(shí)間的是一年級老師。在常規(guī)教育中,最重復(fù)羅嗦的也是一年級老師,F(xiàn)在一大部分一年級的孩子都能自覺要求自己好好學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步?梢哉f絕大部分班級都有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。但是年級也出了一起較大安全事件。140班夏澤濤同學(xué)私自離校,已休學(xué)在家。班主任未及時(shí)上報(bào)情況,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評。班主任李蘭鳳也深刻認(rèn)識到自己在工作中的失誤,時(shí)時(shí)在反省自己。
一學(xué)期來,我們年級組老師盡職盡責(zé)地做好班級工作,全力以赴抓好教學(xué)工作,用自
己的智慧與熱忱真誠為學(xué)生服務(wù)!
鄧曉麗201*-
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