寒假社會實(shí)踐報告評比活動總結(jié)

安陽師范學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院

“寒假社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享報告評比”

活動總結(jié)

教育科學(xué)學(xué)院社會實(shí)踐部

201*年2月29日

寒假社會實(shí)踐報告評比活動總結(jié)

總體而言，這次的社會實(shí)踐活動報告評比活動，無論在大家內(nèi)容安排、組織落實(shí)上，還是在取得的成果上都較去年暑假的社會實(shí)踐活動有新的進(jìn)展。

但是在充分肯定成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地看到其中的不足。

第一，如實(shí)踐活動的廣泛性、特色性、持久性、深入程度、學(xué)用結(jié)合等方面還有待加強(qiáng)，在點(diǎn)面結(jié)合上，在注重效果上要下功夫，高層次的實(shí)踐成果還有待突破，教師們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，使我校的學(xué)生社會實(shí)踐活動不斷取得新成績，開創(chuàng)新局面。

第二，注意活動的完整性、真實(shí)性，做好資料的收集與保存。學(xué)生社會實(shí)踐活動，本身就是一項(xiàng)探究性教學(xué)活動，是教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。廣大教師的積極參與是此項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要條件。使學(xué)生能夠真正的從活動中受益，而不是事活動簡單的流于形式。

第三，活動的目的在于實(shí)踐性，而不是大量的空泛資料。同學(xué)們大多都提交了比較詳實(shí)的資料，但是應(yīng)該注重資料的真實(shí)性，如圖片，應(yīng)該是在活動過程中留存的照片，而不是事后補(bǔ)照的。社會實(shí)踐活動應(yīng)該走出校外，真正的走向社會，使學(xué)生接觸社會，認(rèn)識社會，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對科學(xué)文化知識的理解，并且形成情感態(tài)度價值觀的提升。

第四，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對社會實(shí)踐的認(rèn)識。從一定程度上講，指導(dǎo)學(xué)生開展此項(xiàng)活動，對指導(dǎo)教師來講也是一次難得的教學(xué)相長、共同提高的機(jī)會。青年學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心和求知欲很強(qiáng)，參與此項(xiàng)活動他們要解決許多新問題，有些也是非常復(fù)雜的問題。指導(dǎo)這部分學(xué)生雖然累一些，苦一些，但也有利于教師保持活躍的思維，研究解決一些新問題，有利于積累教學(xué)素材。

第五，要充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。學(xué)生社會實(shí)踐活動對于提升同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)造能力，對于同學(xué)們成長成才意義重大。同時，學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的情況還是學(xué)生成長檔案的重要內(nèi)容，也是重點(diǎn)大學(xué)自主招生和保送生推薦的重要依據(jù)。積極參與社會實(shí)踐活動，不是少部分同學(xué)的需要，而是全體同學(xué)的需要，不是一時的工作任務(wù)，而是多年的育人要求，希望每一個同學(xué)都應(yīng)深刻理解參與社會實(shí)踐活動的重要意義，更加積極地、主動地、創(chuàng)造性地投入到社會實(shí)踐活動中來。

總之，這次活動廣大同學(xué)的熱情都很高漲，望大家在以后的實(shí)踐中多多提出寶貴意見，以共同促進(jìn)本部口類似活動的落實(shí)與提升。

教育科學(xué)學(xué)院社會實(shí)踐部

201*年2月29日

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德州二中寒假社會實(shí)踐評比活動總結(jié)

張永虎

為了讓學(xué)生通過體驗(yàn)社會生活和生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神，使學(xué)生保持獨(dú)立的持續(xù)探究的興趣，學(xué)會分享、尊重與合作，養(yǎng)成事實(shí)求是的科學(xué)態(tài)度，讓學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會思考、學(xué)會感恩。在寒假假期間我校高一高二部分教師根據(jù)《德州二中社會實(shí)踐活動實(shí)施方案》組織部分學(xué)生進(jìn)行假期社會實(shí)踐活動，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們以自己的熱情和自信心，開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動。

本次社會實(shí)踐活動，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理9個小組。各學(xué)科根據(jù)自己學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行了有目的的實(shí)踐活動。

在實(shí)踐中廣大師生“心系天下、知行結(jié)合、躬行實(shí)踐、關(guān)注民生”，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)、認(rèn)識社會、砥礪品格、磨煉意志，完善人生，取得了可喜的成績。老師們撰寫的活動總結(jié)以及同學(xué)們撰寫的社會實(shí)踐報告闡述了在社會實(shí)踐活動取得的成果和親身感受，生動感人，樂觀向上，展現(xiàn)了我校師生振奮昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。

最后根據(jù)《德州市第二中學(xué)社會實(shí)踐活動評審標(biāo)準(zhǔn)》，評審組從可行性、合理性、真實(shí)性、實(shí)效性四個方面評議，評出17項(xiàng)，二等獎23項(xiàng)。

總體而言，這次的社會實(shí)踐活動，無論在內(nèi)容安排、組織落實(shí)上，還是在取得的成果上都較暑假的社會實(shí)踐活動有新的進(jìn)展。例如高二生物組提交的社會實(shí)踐報告《新生兒性別比例調(diào)查》《高中生常食的垃圾食品統(tǒng)計及危害調(diào)查》《泡菜的制作》《驗(yàn)血調(diào)查》四個課題都具有較高的質(zhì)量，其實(shí)踐內(nèi)容既結(jié)合了學(xué)科特色，又能夠調(diào)動學(xué)生參與的積極性，使社會實(shí)踐成為課堂的延伸，既鍛煉了能力，又加強(qiáng)了同學(xué)們對學(xué)科知識的理解。

高一語文組彭云老師的《上網(wǎng)對學(xué)生的影響》，既符合現(xiàn)階段學(xué)生的整體特色，又具有一定的教育意義。

高一生物組朱杰老師的《自制葡萄酒》內(nèi)容詳實(shí)，過程完整。讓學(xué)生感受到了生物神奇的魅力，同時又收獲了勞動的快樂。

但是在充分肯定成績和經(jīng)驗(yàn)的同時，我們還應(yīng)當(dāng)清醒地看到工作中的不足。第一，如實(shí)踐活動的廣泛性、特色性、持久性、深入程度、學(xué)用結(jié)合等方面還有待加強(qiáng)，在點(diǎn)面結(jié)合上，在注重效果上要下功夫，高層次的實(shí)踐成果還有待突破，教師們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作，使我校的學(xué)生社會實(shí)踐活動不斷取得新成績，開創(chuàng)新局面。第二，注意活動的完整性、真實(shí)性，做好資料的收集與保存。學(xué)生社會實(shí)踐活動，本身就是一項(xiàng)探究性教學(xué)活動，是教書育人的一個重要環(huán)節(jié)。廣大教師的積極參與是此項(xiàng)工作取得實(shí)效的重要條件。使學(xué)生能夠真正的從活動中受益，而不是事活動簡單的流于形式。

第三，活動的目的在于實(shí)踐性，而不是大量的空泛資料。老師與同學(xué)們大多都提交了比較詳實(shí)的資料，但是應(yīng)該注重資料的真實(shí)性，如圖片，應(yīng)該是在活動過程中留存的照片，而不是事后補(bǔ)照的。社會實(shí)踐活動應(yīng)該走出校外，真正的走向社會，使學(xué)生接觸社會，認(rèn)識社會，并在實(shí)踐中加強(qiáng)對科學(xué)文化知識的理解，并且形成情感態(tài)度價值觀的提升。

第四，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化對社會實(shí)踐的認(rèn)識。從一定程度上講，指導(dǎo)學(xué)生開展此項(xiàng)活動，對指導(dǎo)教師來講也是一次難得的教學(xué)相長、共同提高的機(jī)會。青年學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心和求知欲很強(qiáng)，參與此項(xiàng)活動他們要解決許多新問題，有些也是非常復(fù)雜的問題。指導(dǎo)這部分學(xué)生雖然累一些，苦一些，但也有利于教師保持活躍的思維，研究解決一些新問題，有利于積累教學(xué)素材。

第五，要充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性。學(xué)生社會實(shí)踐活動對于提升同學(xué)們的思維能力和創(chuàng)造能力，對于同學(xué)們成長成才意義重大。同時，學(xué)生參與社會實(shí)踐活動的情況還是學(xué)生成長檔案的重要內(nèi)容，也是重點(diǎn)大學(xué)自主招生和保送生推薦的重要依據(jù)。積極參與社會實(shí)踐活動，不是少部分同學(xué)的需要，而是全體同學(xué)的需要，不是一時的工作任務(wù)，而是多年的育人要求，希望每一個同學(xué)都應(yīng)深刻理解參與社會實(shí)踐活動的重要意義，更加積極地、主動地、創(chuàng)造性地投入到社會實(shí)踐活動中來。

總之，社會實(shí)踐活動在我校還處于剛剛起步階段，廣大教師同學(xué)的熱情都很高漲，望大家在以后的實(shí)踐中多多提出寶貴意見，以共同促進(jìn)社會實(shí)踐的落實(shí)與提升。

社會實(shí)踐活動項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：徐茂強(qiáng)張永虎

李向坤張蓉蓉郝成奎

201*年3月26日

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