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201*年秋期少先隊工作總結

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201*年秋期少先隊工作總結

少先隊工作總結

201*201*學年度上期

按照開學工作計劃,本期做了如下工作:

一、堅持了每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)。教育同學們愛護國旗、國徽,會唱國歌,愛唱國歌,培養(yǎng)同學們熱愛祖國、熱愛中國共產黨的思想感情。

二、開學初期建立健全了少先隊組織,成立了大隊委,各中隊選拔了中隊干部,擴大了隊的組織,成立了領巾檢查小組、晨讀檢查小組和中午就餐執(zhí)勤小組,并對大隊干部作了培訓工作,使其明白自己的工作目標、工作方法、各負其責、協同合作,低、中、高段搭配、輪流值勤,較好地促進了隊員佩戴領巾、有效地督促學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,使全校學生有著良好的語言行為習慣和精神面貌。

三、以9月教師節(jié)為契機,開展了尊師重教慶;顒。四、組織學生學習《守則》、《規(guī)范》,讓學生聯系自己實際、自我對照解剖,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使學生逐漸形成良好的思想品德和行為習慣。教育學生注意校園安全,組織學生學習《安全公約》,針對學校地理實際,教育學生注意樓道行走規(guī)矩,課間不做危險游戲、不追奔打鬧,注意交通安全及上學放學途中安全,教育學生注意保護自己、珍愛生命。教育學生熱愛勞動,體驗勞動,并且做力所能及的家務活。教育學生不能私自下河塘等洗冷水澡,有關知識等,辦好隊刊,做好宣傳。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

少先隊大隊部

201*年1月

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷:

動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數,你也會算了”!

故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”!澳憧矗f羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題,激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習的積極性。

開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設計好“開場白”,非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷:

動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數,將這個數乘5減7,再把結果乘2加14”!澳銈兯愕玫慕Y果個位數字一

定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數,你也會算了”!

故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關系,領會列方程解應用題時,關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”!澳憧,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題,激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習的積極性。

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少先隊工作總結

201*201*學年度上期

按照開學工作計劃,本期做了如下工作:

一、堅持了每周一舉行升旗儀式(惡劣天氣除外)。教育同學們愛護國旗、國徽,會唱國歌,愛唱國歌,培養(yǎng)同學們熱愛祖國、熱愛中國共產黨的思想感情。

二、開學初期建立健全了少先隊組織,成立了大隊委,各中隊選拔了中隊干部,擴大了隊的組織,成立了領巾檢查小組、晨讀檢查小組和中午就餐執(zhí)勤小組,并對大隊干部作了培訓工作,使其明白自己的工作目標、工作方法、各負其責、協同合作,低、中、高段搭配、輪流值勤,較好地促進了隊員佩戴領巾、有效地督促學生逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣,使全校學生有著良好的語言行為習慣和精神面貌。

三、以9月教師節(jié)為契機,開展了尊師重教慶;顒。四、組織學生學習《守則》、《規(guī)范》,讓學生聯系自己實際、自我對照解剖,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使學生逐漸形成良好的思想品德和行為習慣。教育學生注意校園安全,組織學生學習《安全公約》,針對學校地理實際,教育學生注意樓道行走規(guī)矩,課間不做危險游戲、不追奔打鬧,注意交通安全及上學放學途中安全,教育學生注意保護自己、珍愛生命。教育學生熱愛勞動,體驗勞動,并且做力所能及的家務活。教育學生不能私自下河塘等洗冷水澡,有關知識等,辦好隊刊,做好宣傳。

總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

少先隊大隊部

201*年1月2

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