201*年幼兒園秋季運(yùn)動會小結(jié)

201*年華樺幼兒園秋季運(yùn)動會小結(jié)

籌備已久的201*年秋季幼兒運(yùn)動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)

束，但運(yùn)動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動中，幼兒收獲了他們的成功；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)對這次秋運(yùn)會作如下總結(jié)：

一、真正讓幼兒體驗到了體育運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識，很好了完成了運(yùn)動會的活動目標(biāo)。

在活動中，幼兒帶上統(tǒng)一的道具�；顒又幸园嗉墳閱挝坏母傎愴椖孔層變簭男【陀辛烁偁幰庾R，幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個活動促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。二、活動組織緊湊，獲得好評。

為了保證活動的順利開展，全園做了活動方案，安全預(yù)案，同時讓每個班級都寫了自己的班級方案，成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然我園這學(xué)孩子有點多，場地狹小，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動開展得非常順利。這離不開我們平時班級教室們的為此次活動做的準(zhǔn)備，在彩排活動中，第一次的出場示走得有點凌亂，但是在第二次中，各個班級就能大聲喊出自己的口號，知道自己的走的線路方位。

三、我們在此次活動中，比往年有進(jìn)步的地方。1，每個班級都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。2，主持井然有序，每個環(huán)節(jié)銜接的很好。

3，在開組織各班討論運(yùn)動會的進(jìn)行會議時，各班達(dá)成一致意見，不隨意離開會場。所以此次運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了！這也是我們進(jìn)步的地方！

4，我們是團(tuán)隊，我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動會感受到了的感覺，因為今年像有些班級沒有保育員，在班級要開展活動準(zhǔn)備器械時，有空的教師都會幫忙，在活動完后，也有些教師幫忙收器械，使活動時間更加緊湊。同時，每位教師都穿上自己的工作服，感覺很整體性。

四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。1，在運(yùn)動員進(jìn)行活動中時，可以放點活力的音樂，讓現(xiàn)場氣氛更加熱烈。2，各班可以自制加油的器械，如：用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈，有運(yùn)動會的感覺，同時不用去買拍拍手掌，又耗費金錢。易拉罐還可以每個小朋友都有一個。3，運(yùn)動項目欠考慮。有些班級的運(yùn)動項目有點不適合班級兒童年齡特點，對于孩子玩起來可能有點累，這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個班都讓孩子先來做一做，切實感受一下，這樣好及時修改方案。

201*年11月15日周緒佳

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