本學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)年度工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年上半學(xué)期即將結(jié)束，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)，班委的配合以及各位同學(xué)的共同努力下，班級日常工作進(jìn)展順利。在這半年里，本班積極響應(yīng)學(xué)校及學(xué)院下達(dá)的各項指令與要求，通過高度重視與嚴(yán)密組織，結(jié)合本班實際情況，制定了適合本班同學(xué)的切實可行的方案，有針對性地貫徹落實到位，形成依靠學(xué)校機制和班級常規(guī)推進(jìn)班級工作順利進(jìn)行的一體化局面。

一．班級內(nèi)部工作組織體系

為了切實抓緊抓好班級日常工作，各班委認(rèn)真配合、組織，搞好分工，明確責(zé)任，始終在長抓不懈上下功夫，進(jìn)一步制定了各項班規(guī)，完善了內(nèi)部獎懲體系，同時各班委積極強化對班級同學(xué)的宣傳與鼓勵，使班級呈現(xiàn)了一種樂觀向上的精神氛圍，同時激發(fā)了同學(xué)們對班級、對學(xué)校的主人翁意識感，真正的為班級、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量，推進(jìn)學(xué)校精神文明的建設(shè)。

二．班級學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期時間不長，但是從本班同學(xué)生身上體現(xiàn)的學(xué)習(xí)熱情卻令人敬佩。同學(xué)們都能正確地看待自己的大學(xué)生活，扎實努力地對待自己的學(xué)習(xí)。沒有無故曠課、遲到、早退的現(xiàn)象發(fā)生。在課堂上，同學(xué)們積極回答老師的問題，競爭激烈，毫不松懈，比如，肖禮紅，李金紅，楊玉鳳，周園園等。在課外，同學(xué)們充分利用課余時間，鞏固學(xué)習(xí)，加深對課本知識的理解與感悟，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各位老師留下的任務(wù)。多去圖書館閱覽室，博覽群書，關(guān)注時事，他們以實際行動展現(xiàn)了自己拼搏進(jìn)取，不甘落后的勇氣與毅力，用汗水見證努力，用激情詮釋明天，用堅持譜寫屬于我們自己的史詩，奏響生命的華章！

三．班級各項活動

1．軍訓(xùn)

開學(xué)初期學(xué)校組織各班集體軍訓(xùn)活動。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，同學(xué)們不僅體會到了紀(jì)律的重要性，同時更深切地體會到了班級榮譽的重要性。在主樓廣場上，“軍人們”颯爽的英姿、震耳的口號、隊伍的整齊，這一切無不讓人內(nèi)心澎湃。軍訓(xùn)，不僅讓同學(xué)們增強了體質(zhì)，更培養(yǎng)了同學(xué)們不怕苦、不怕累的精神。2．主題團日活動⑴慶祝建國60周年

在這次活動中，首先以團課形式向同學(xué)們介紹了祖國60周年來在經(jīng)濟、政治、文化上翻天覆地的變化，繼而引發(fā)了同學(xué)們對國家、對社會、對個人未來的思考；而后舉行了紅歌大合唱活動，在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備與密切配合下，我們班贏得了三等獎，紅歌蘊含的精神深入人心，激發(fā)了同學(xué)們的愛國熱情，展現(xiàn)了新中國大學(xué)生的精神面貌。隨后的手抄報比賽、詩歌朗誦與征文比賽，同學(xué)們都積極參加，比如韓丹，丁采日，王程程等。獲獎并不重要，只想表達(dá)自己對祖國的那份深深的愛。

⑵紀(jì)念12.9七十四周年，感恩201*

在這次活動中，團支書以團課形式向同學(xué)們闡述了12.9運動的過程與歷史影響等史實，學(xué)們寫下了心得與總結(jié)，真切地感受到了愛國主義精神的偉大，誓用優(yōu)秀的民族精神熏陶自身，用優(yōu)良的校園文化引導(dǎo)自身，發(fā)揚感恩社會的中華傳統(tǒng)美德。為此，本班還進(jìn)行了詩歌朗誦、演講比賽、校內(nèi)長跑活動。3．兩次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

本學(xué)期共聆聽兩次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會報告。報告會上同學(xué)們積極認(rèn)真地聽取學(xué)哥學(xué)姐們的學(xué)習(xí)總結(jié)，踴躍發(fā)言、各抒己見，對大學(xué)有了深刻的認(rèn)識更明確了自己將來的目標(biāo)，為大學(xué)學(xué)習(xí)生活鑒定強有力的基礎(chǔ)。4．團課活動

本學(xué)期共舉行了六次團課。分別是《預(yù)防甲流》、《我的大學(xué)夢》、《加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣》、《討論當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，備戰(zhàn)期末考試》、《江中無字的豐碑---學(xué)習(xí)長江大學(xué)學(xué)生無私奉獻(xiàn)精神》。在每節(jié)團課上，團員們都認(rèn)真地做好記錄，同時發(fā)表自己的觀點與意見，團課生動活躍，大家的積極性很高，團課主題的現(xiàn)實性讓同學(xué)們正確認(rèn)識到自己與集體、社會、國家的關(guān)系，鼓勵大家多關(guān)心他人，關(guān)愛社會，多關(guān)注時事，真正做到既讀圣賢書，又聞天下事。

5．各項比賽

在學(xué)院舉行的籃球?qū)�抗賽中，本班王鵬、劉成、徐永杰等多名同學(xué)積極參與，為球賽的勝利做出了貢獻(xiàn)。

在經(jīng)管與其他學(xué)院舉行的校級足球?qū)�抗賽中，我班宋培偉表現(xiàn)突出，足球隊勇爭第一名，為經(jīng)管學(xué)院增光添彩。在兩次校級的新生展才藝大賽中，本班同學(xué)更加踴躍，如周園園、陳金秋、黃曉靜等，經(jīng)過輪番角逐，雖不幸落選，但精神猶在。在展現(xiàn)才藝、鍛煉能力的同時也增強了自信，值得大家學(xué)習(xí)。

諸如此類形式的比賽很多，比如：《甲流宣傳報》中許多同學(xué)獲獎：李金紅，劉建英，黃曉靜，孫會

四．班級內(nèi)部的交流

1．開學(xué)不久，在輔導(dǎo)員的組織下，本班在D區(qū)草坪上進(jìn)行了一次內(nèi)部交流，以介紹自己，認(rèn)識對方為主，娛樂活動為輔，不僅增進(jìn)了感情，也為以后的各種交流奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)班級活躍氣氛的形成。2．在佳節(jié)來臨之際，思家心切的同學(xué)們搞了次班級聚餐，在海都三樓，我們忘掉所有的不快，盡情地享受這快樂時光。集體賞月，吃月餅，放孔明燈。孔明燈帶著我們對家的牽掛、對班級的祝福以及對自己未來的期盼飛向遠(yuǎn)方。那一刻，所有人的臉上都洋溢著幸福的笑容：班級是一個整體，是不可分割的一織血脈。

3．還有很多其他形式的小聚會、小交流，如宿舍與宿舍之間，有一股強烈的學(xué)習(xí)氛圍，還夾雜著友好和諧的氣息。

五．對于班級其它的零碎工作：班費管理，班會定期召開，系服調(diào)換，協(xié)會工作等等，一切都有條不紊地進(jìn)行著。

五．預(yù)防甲流宿舍管理

近期甲流爆發(fā)，如何更好地預(yù)防甲流也成了關(guān)鍵。為此，宿舍衛(wèi)生，內(nèi)務(wù)整潔，同學(xué)們也都意識到甲流的嚴(yán)重性與可防性，充分配合學(xué)校采取各種預(yù)防措施，同心協(xié)力，眾志成城，共同抵御甲流。每天同學(xué)們都按時測量體溫，每位舍長對宿舍晨檢午檢工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有發(fā)燒的同學(xué)及時上報，及時送去校醫(yī)院隔離檢查。在甲流預(yù)防時期，同學(xué)之間互相關(guān)懷，互助友愛，若有隔離同學(xué)被隔離，大家都爭先恐后送飯，這一切無不體現(xiàn)了班級內(nèi)在的凝聚力。

總體來說，班級的發(fā)展呈現(xiàn)健康向上的形勢，但是仍存在很多問題需要進(jìn)一步改進(jìn)。下學(xué)期我們將更加努力，爭做文明班級、優(yōu)秀團支部。

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本學(xué)期個人工作總結(jié)

時間就像是一位不知疲倦的老人，總是來去匆匆，初二學(xué)年的第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了。回首這一個學(xué)期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二內(nèi)初（18）班的語文教學(xué)工作。作為一名走上講臺不久的青年教師,面對初二年級的教學(xué)挑戰(zhàn)我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,而我本人也倍加努力,本學(xué)期我的各項工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的工作情況總結(jié)。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高�，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極討厭上數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂于上課了。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

七、積極主動參加學(xué)校、分校組織的各項活動，主動承擔(dān)力所能及的任務(wù)。在這一學(xué)期，我擔(dān)任分校的宣傳員一職，能夠積極宣傳初二內(nèi)初分校的各項活動，向?qū)W校展示我們分校的風(fēng)采。通過這一學(xué)期來的教學(xué)，我認(rèn)識到我的工作還存在一些問題和不足：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

回首這個學(xué)期，在學(xué)校工作、與學(xué)生在一起，覺得日子過得很快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙的高興，忙得開心，在今后的工作、教學(xué)中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及嚴(yán)謹(jǐn)并且有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動學(xué)生。不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)技能，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的中學(xué)語文教師。

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