本學(xué)期，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，按照教育局、中心校的要求，已順利完成各項(xiàng)教育教學(xué)管理任務(wù)�，F(xiàn)將我在本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

一、積極配合上級(jí)工作，調(diào)整辦學(xué)思路

寒假期間，根據(jù)教育局、中心校的安排，我把動(dòng)員初三學(xué)生參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)做為工作重點(diǎn)，多次召開班子會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì)，全方位宣傳職業(yè)教育形勢(shì)和政策，動(dòng)員初三大部分學(xué)生參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，把少量學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生動(dòng)員到鎮(zhèn)一中學(xué)習(xí)。這樣取消了初三年級(jí)、清退了代課教師，成立了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。我校的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班在職高的指導(dǎo)下，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，認(rèn)認(rèn)真真的展開了教學(xué)。

由于我校生源差（只能招收到中等以下學(xué)生），優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生大量外流，撤并我校是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，也是發(fā)展的需要。經(jīng)過我多次做村干部和群眾的思想工作，他們對(duì)此舉已從不理解轉(zhuǎn)變成接受。

面對(duì)這種現(xiàn)狀，我依然嚴(yán)抓日常管理，一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)地搞教學(xué)，從不氣餒，永不言棄。

二、弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，加強(qiáng)德育工作

1、制定德育工作計(jì)劃，主要有德育工作實(shí)施的步驟和措施，德育活動(dòng)安排等。計(jì)劃體現(xiàn)了德育為首的方針，德育工作滲透到學(xué)校日常工作的方方面面。

2、開展了豐富多彩的活動(dòng)。

三月份召開了上學(xué)期期末總結(jié)會(huì)，表彰了“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀

學(xué)生干部”，貫徹了《城關(guān)三中學(xué)生管理制度》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等，使學(xué)生的日常行為有了準(zhǔn)繩。還開展了植樹

活動(dòng)，共植樹10棵、黃揚(yáng)帶20多米，美化了校園。

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四月份進(jìn)行了法制教育活動(dòng)，在校園內(nèi)舉辦了法制教育圖片展，宣傳了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。

五月份召開了期中考試總結(jié)會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校聯(lián)手，共同教育學(xué)生。還開展了一次社會(huì)公益活動(dòng)，組織師生在公路兩側(cè)進(jìn)行揀拾廢棄物、打掃衛(wèi)生活動(dòng)，為“新農(nóng)村建設(shè)”做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

3、重視團(tuán)隊(duì)工作，堅(jiān)持每月開展一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)員的模范帶頭作用。堅(jiān)持每周一的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話活動(dòng)，放映了兩次愛國(guó)主義題材的影片，使愛國(guó)主義教育生動(dòng)化、具體化。

三、強(qiáng)化管理，從嚴(yán)治校

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、民主管理、民主決策。

我要求班子成員明確職責(zé)、相互信任、相互支持、分工合作；要求他們“多轉(zhuǎn)”、“多看”，善于發(fā)現(xiàn)問題、敢于解決問題，逐步具有“獨(dú)當(dāng)一面”的能力；要求班子成員記好“日志”，每周開好星期五下午的班子會(huì)和星期日晚的全體教師例會(huì)，并要求班主任開好本班的班會(huì)。學(xué)校各項(xiàng)管理制度的制（修）定都廣泛征求意見，讓大家參與，這樣的制度大家都樂于接受。

2、嘗試精細(xì)化管理，落實(shí)管理責(zé)任。

將管理責(zé)任具體化、明確化，實(shí)現(xiàn)權(quán)利人人有、任務(wù)個(gè)個(gè)擔(dān)。

開學(xué)初制定出各崗位職責(zé)與檢查細(xì)則，每天落實(shí)班級(jí)管理、寢室管理、課堂教學(xué)管理、值班管理等情況，每周落實(shí)作業(yè)批改、教案書寫、聽課開展等情況，并逐一做好記錄，月底結(jié)合考試情況全面考核，兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰。

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3、控制輟學(xué)率，動(dòng)員流失學(xué)生返校

春節(jié)過后，我校全體教師參加了動(dòng)員流失學(xué)生返校工作，教師承包到村、到戶，他們或騎車或步行深入家庭做工作，動(dòng)員流失學(xué)生返校，得到村民的一致好評(píng)。

我校給每班分任務(wù)控制輟學(xué)，輟學(xué)率低于5%的有獎(jiǎng)勵(lì)，教師們發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)跡象的都會(huì)做耐心細(xì)致的工作，直到學(xué)生放棄為止。

4、加強(qiáng)安全教育工作

安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。為確保學(xué)校、學(xué)生安全，本學(xué)期，我們分工明確，責(zé)任落實(shí)到人，學(xué)校與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，建立了“家校聯(lián)系冊(cè)”，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度、教師巡邏制度、寢管教師點(diǎn)名制度等，把每天每時(shí)段的安全都責(zé)任到人。每月進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，與每位家長(zhǎng)及教師都簽訂了安全責(zé)任書，學(xué)校組織學(xué)生觀看安全教育影片，進(jìn)行上下樓梯、滅火等安全演練活動(dòng)，利用集會(huì)、班會(huì)、課前輔導(dǎo)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，利用黑板

報(bào)進(jìn)行宣傳教育，且每周更新一次內(nèi)容，建立安全護(hù)校制度，登記巡邏日志，努力建造平安校園。經(jīng)過努力，本學(xué)期我校無發(fā)生安全事故，確保了師生的人身和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全。

5、重視校園衛(wèi)生，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境

制定衛(wèi)生管理制度，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，教室由班主任老師負(fù)責(zé)，住室由自己負(fù)責(zé)，辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé)。教室和衛(wèi)生區(qū)每天認(rèn)真打掃，注意保持，學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢查，加大監(jiān)督力度，把衛(wèi)生工作作為值周評(píng)比和班主任量化考核的重要內(nèi)容，對(duì)于存在問題的班級(jí)，追究班主任的責(zé)任。對(duì)學(xué)生伙房，要求制度上墻，嚴(yán)格操作程序，工作人員要持證上崗，嚴(yán)把食品進(jìn)口關(guān)，不賣腐爛、變質(zhì)食品。強(qiáng)調(diào)學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，衣服干凈整齊，儀表端莊，努力建造一個(gè)干凈、整潔的校園。

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四、抓好教學(xué)過程管理，開展第二課堂活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)量化考評(píng)細(xì)則。從教案、作業(yè)、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、聽課教研、工作計(jì)劃總結(jié)等方面考評(píng)，并有詳細(xì)的記分辦法和獎(jiǎng)罰措施。加強(qiáng)過程管理，教導(dǎo)處把檢查情況及時(shí)反饋給有關(guān)教師，提出改進(jìn)的要求和意見，做好指導(dǎo)和監(jiān)督。我校的所有考評(píng)、獎(jiǎng)罰都不吃“大鍋飯”，不搞“平均主義”，獎(jiǎng)多了不眼紅，差距大了不手軟。

2、開展了“樹標(biāo)兵、轉(zhuǎn)校風(fēng)、促質(zhì)量”活動(dòng)。

制定出了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，每周由學(xué)生通過小組討論投票選舉本班“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，然后張榜公布，接受師生監(jiān)督。學(xué)校定期召開表彰大會(huì)，對(duì)在此項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)步大、轉(zhuǎn)變快、表現(xiàn)突出的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

3、進(jìn)行月考和期中、期末考試，做好總結(jié)評(píng)比工作，讓每位教師找差距，想措施，給優(yōu)秀學(xué)生戴紅花，照像張榜表彰，并給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。這樣很好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，形成了一種比、學(xué)、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。

4、在課堂管理方面要求值班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師在上課期間多到班上觀察了解課堂情況，并做好檢查記錄，能夠在值周板報(bào)和教師例會(huì)上及時(shí)反饋。

5、對(duì)于假期布置的作業(yè)，各任課教師檢查后將檢查情況記錄上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處再抽檢部分學(xué)生作業(yè)，了解教師們對(duì)學(xué)校工作的落實(shí)情況。

6、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作

針對(duì)新的對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制的實(shí)施，我校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定委員會(huì)，制定詳細(xì)的實(shí)施細(xì)則，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，各班建立檔案，專門設(shè)立《學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋》，裝有學(xué)生日常行為表現(xiàn)、獎(jiǎng)懲等的原始資料。本期考試前，組織了七、八年級(jí)的素質(zhì)評(píng)定工作，并取得了圓滿的成效。

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7、充分運(yùn)用我校遠(yuǎn)程教育設(shè)施，讓教師應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校聘請(qǐng)教師手把手培訓(xùn)老師們，使大部份教師能操作電腦，會(huì)制做簡(jiǎn)單的課件，能查閱教學(xué)資源。教導(dǎo)處制定出教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃和使用考核辦法。電腦室有專人負(fù)責(zé)，全天開放，沒有課的教師可隨時(shí)練習(xí)操作，查閱資料。

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