文明禮儀總結書

“文明禮儀在我心”主題活動總結書

活動名稱：“文明禮儀在我心”活動目的：

通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使同學們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，也為進一步改進和加強學校的德育工作，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境�；顒訒r間：201*年月日晚上6點活動步驟：活動目的及相關事項如下：

“文明禮儀教育”活動方案

“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們每一個人道德品質和行為規(guī)范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承，，全面提高青年學生的思想道德素質和文明禮儀修養(yǎng)，我班開展了“文明禮儀教育”的系列活動：

目的：通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動，使同學們明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當“禮儀之星”，形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關系，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊，也為進一步改進和加強學校的德育工作，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

活動的主要內容：

1、開展了尋找一個不文明習慣、改正一個不文明習慣、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。

2、宣讀“禮儀倡議書”，激發(fā)同學們對禮儀重要性的認識，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。

3.組織大家觀看了由中國人民大學金正昆教授主講的社交禮儀視頻。

活動效果：中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結合實際，開展了生動，豐富具有教育意義的活動。

以禮導德，以禮保德，以禮顯德。大學生應該在學習的同時，改變自己的

學習方式，充分利用自己的學習時間，大學圖書館可以說是汗牛充棟，各種文明禮儀的書應有盡有，我們應該由被動的接受知識改變?yōu)橹鲃拥娜�學習知識，主動去學習中華民族傳統(tǒng)文明禮儀，學習儒家的“仁義禮智信”、“溫良恭儉讓”，去學習做一個“文質彬彬，而后君子”的真正高素質人才。

正身垂范，推己及人，以禮感人。除了自己學習好文明禮儀之外，我們應該發(fā)揮我們大學生應有的價值，用自己的文明行為，文明習慣去感召身邊的所有人，把這種文明的良好作風推己及人，不但要文明禮儀在我心，更要讓文明禮儀走進所有人的心中，只要人人如此，文明禮儀就會真正的心我們心中。

擴展閱讀：文明禮儀宣講活動總結書

文明禮儀宣講活動總結書

201*年11月16日晚上，由美術系主辦的以“傳播禮儀文化，提高禮儀修養(yǎng)”為主題的文明禮儀宣講活動在美術系報告廳舉辦。此次活動以進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知為目的，由我校美術系邀請院大學生文明禮儀宣講團，為美術系學生舉辦了一場日常禮儀講座，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識扎根于學生的心靈。做禮儀講座的同學來自于大學生文明禮儀宣講團，他們通過講解與演示向美術系同學展示了禮儀常識。

現(xiàn)將我宣講團開展工作情況總結如下：

在晚上6點30分時美術系同學齊聚在報告廳認真聽取禮儀知識，他們用飽滿的熱情與激情耐心聽取，積極互動，認真學習。此次講座分為“基本禮儀”和“商務禮儀”兩大板塊，其中商務禮儀作為重點，又分為“餐桌上禮儀”“言談衣著的禮儀”與“求職禮儀”�！扒舐毝Y儀”是最實際的也是重中之重的板塊�；�本禮儀包括男士站、坐姿，女士站、坐姿，握手介紹，遞物與接物，餐桌禮儀包括中餐禮儀與西餐禮儀，酒桌禮儀裝扮禮儀，場合與化妝，言談禮儀，茶文化禮儀。開展日常禮儀講座，注意日常生活的舉止，言談，衣著，讓文明禮儀貫穿于我們生活的點點滴滴，體現(xiàn)自身的良好道德和文化修養(yǎng)，展示良好的交際風度，提高對文明禮儀的認識，是對當代大學生的基本要求，因此此次活動極具現(xiàn)實意義

此次講座得到了美術系同學的歡迎反響熱烈，希望通過此次

講座，可以使同學們的行為習慣得到規(guī)范與好轉，樹文明新風。

大學生文明禮儀宣講團

201*年11月16號

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