八年級(jí)組工作總結(jié)

八年級(jí)組工作總結(jié)

一學(xué)期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，而年級(jí)組內(nèi)濃濃的同事友誼，融融的師生真情卻留給我無(wú)限的感慨和感動(dòng)。難忘的一幕幕再次浮現(xiàn)在眼前：全組教師的齊心協(xié)力、兢兢業(yè)業(yè)；全體同學(xué)的刻苦努力、勤奮上進(jìn)�，F(xiàn)特將本學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)如下一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作無(wú)私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，年級(jí)組內(nèi)27位教師愛(ài)崗敬業(yè)齊心協(xié)力的完成了八年級(jí)組工作目標(biāo)。

二、良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)蔚然形成

教師把質(zhì)量作為生命線(xiàn)，從一開(kāi)始就制定了周密的備課組計(jì)劃，扎實(shí)了教風(fēng)。階段性考試激發(fā)了學(xué)生的學(xué)風(fēng)。我們七年級(jí)組的把關(guān)五位班主任，在班級(jí)的管理工作中嚴(yán)抓細(xì)管的力度不斷加大，家校聯(lián)系做到經(jīng)�；�、制度化，為了提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀和世界觀，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，做了大量的工作。一學(xué)期來(lái)，八年級(jí)組能按校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的布置，各項(xiàng)任務(wù)都能有條不紊地開(kāi)展。三、學(xué)生規(guī)范管理初見(jiàn)成效

雖然孩子們剛跨入中學(xué)不久，但是半年來(lái)學(xué)生漸漸形成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。這要?dú)w功于五位班主任和校領(lǐng)導(dǎo)教師的嚴(yán)格管理。五位班主任每天早來(lái)晚走，隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，將一切問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任，還是剛剛才擔(dān)任的新班主任，他們?cè)诒緦W(xué)期內(nèi)都全心全意，竭盡全力的搞好了班級(jí)管理。并且各位班主任還嘗試了對(duì)班級(jí)進(jìn)行創(chuàng)新管理。主題班會(huì)各有特色，都結(jié)合各班實(shí)際情況開(kāi)展深層次的探討和教育；有的班級(jí)老師進(jìn)行緊跟，促使良好習(xí)慣養(yǎng)成，有的班級(jí)放手讓學(xué)生進(jìn)行自我管理，充分發(fā)揮班干部的作用。通過(guò)班主任一學(xué)期來(lái)的努力，學(xué)生的規(guī)范管理初見(jiàn)成效，班級(jí)發(fā)展態(tài)勢(shì)很好。同時(shí)年級(jí)組加強(qiáng)了組內(nèi)一天一反饋，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行了教育：將每周情況上簡(jiǎn)報(bào)。學(xué)生喜歡瘋趕打鬧，容易造成意外傷害，隨時(shí)隨地進(jìn)行安全教育。期中檢測(cè)后，很多老師反映學(xué)生的考試習(xí)慣不好，膽子大，作弊方法多，根據(jù)這個(gè)情況，年級(jí)組進(jìn)行批評(píng)教育。

四、精心組織，適時(shí)召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)和做好家訪工作，緊緊依靠各位班主任的共同努力，做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作，有的學(xué)生由于考試成績(jī)的不理想，往往不愿意與家長(zhǎng)匯報(bào)，所以，通過(guò)家訪，一方面使學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)一了解學(xué)校的教育、教學(xué)管理工作情況，另一方面也使學(xué)生家長(zhǎng)了解到自己子女在校個(gè)方面所取得的進(jìn)步和存在的不足。同時(shí)也促使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作。為更好的培養(yǎng)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，增加了相互信任感，因此，本學(xué)期的家訪起到了很好的效果。教師們都能集中精力，在抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘記對(duì)自己充電，積極地倡導(dǎo)新的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整，每次考試結(jié)束后大家都能靜下心來(lái)認(rèn)真總結(jié)，找出教學(xué)過(guò)程中的得和失，大家都能暢說(shuō)欲言，，從不回避現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)了各任課教師間的溝通，為學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。五、工作中的思考和存在問(wèn)題

1、面對(duì)新的評(píng)價(jià)改革，我們要敏銳的感覺(jué)到它將給我們的教學(xué)和學(xué)生帶來(lái)的變化，并及時(shí)做好相關(guān)改變，要加強(qiáng)對(duì)新政策的研究和探討，并從起始年級(jí)做起。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)掌握的不扎實(shí)，尤其是農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度大，新課程的英語(yǔ)詞匯量大。

3、“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅才是春”，要讓我們的教學(xué)滿(mǎn)園春色，必須加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注。真正走進(jìn)他們的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有很多值得贊賞的地方。

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201*201*學(xué)年度上學(xué)期

八年級(jí)組工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得飛快，一學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和年級(jí)組教師的大力支持下，盡可能地發(fā)揮年級(jí)組的作用，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，特別是及時(shí)做好上情下達(dá)工作，為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開(kāi)展盡最大的努力�，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面作一總結(jié)：

一、計(jì)劃的執(zhí)行

開(kāi)學(xué)初八年級(jí)參照學(xué)校德育工作計(jì)劃，及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，制定出八年級(jí)組工作計(jì)劃，并能落實(shí)到平時(shí)年級(jí)組工作中。期中考試之后，能按學(xué)校要求，召集年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步，并尋找下步的對(duì)策。做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)，對(duì)于學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，能在年級(jí)組中積極宣傳、及時(shí)鋪開(kāi)。

二、對(duì)年級(jí)組的常規(guī)工作常抓不懈

結(jié)合學(xué)校工作要求及本級(jí)組實(shí)際，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們一直重視對(duì)學(xué)生的教育，不定時(shí)、不定人地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及寄宿生紀(jì)律整頓等。重點(diǎn)抓尖子、促中層、拉后進(jìn)，不落下任何一個(gè)學(xué)生。同時(shí)，還召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，團(tuán)結(jié)科任教師，做到上下一盤(pán)棋，大家一條心。這樣，我們的工作目標(biāo)就明確了，工作積極性提高了，工作效率也有了明顯的提高。

三、常抓安全教育

學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無(wú)價(jià)的，出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會(huì)受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，提高教師的安全意識(shí)，特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師，時(shí)刻牢記對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育。同時(shí)，組織年級(jí)組教師對(duì)寄宿生進(jìn)行大走訪，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

根據(jù)實(shí)際情況，按照學(xué)校規(guī)定，家�；�動(dòng)工作全面展開(kāi)，配合班主任和任課教師做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好一些學(xué)困生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。并能結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的具體工作及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)第一時(shí)間進(jìn)行溝通交流，得到了家長(zhǎng)的反饋及好評(píng)。

五、及時(shí)總結(jié)分析解決問(wèn)題

針對(duì)本級(jí)組日常工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，我們均能及時(shí)處理。如學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，配合班主任及科任教師及時(shí)處理。各科任老師在日常教學(xué)工作中遇到學(xué)生的思想問(wèn)題時(shí)，配合各班主任共同做好學(xué)生思想工作，讓科任老師有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，我們還經(jīng)常進(jìn)行自我分析及總結(jié)，根據(jù)本班實(shí)際，要求學(xué)生做好自我分析，查找原因，及時(shí)糾正自身不足。

當(dāng)然，我的工作中還確實(shí)存在不足和問(wèn)題。我們相信，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)組教師的共同努力下，八年級(jí)的工作定能邁向更高的臺(tái)階。陳店初中：肖四明

二一四年一月七日

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