三年級組工作總結
三年級組工作總結
徐家莊小學周月紅
一學期的工作已經(jīng)結束,應該說這學期我們年級組是緊張的、充實的、更是愉快的;仡櫛緦W期的年級組工作,我們在學校各級領導的教導下,全體老師根據(jù)校領導的要求,積極配合學校順利的開展各項工作,兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實,F(xiàn)總結如下:(一)做好學生開學教育的準備工作。
俗話說:“好的開端是成功的一半”,我們年級組老師信心十足,同心協(xié)力,把各項準備工作做得有條不紊。如學生報到之前那幾天,我們年級組就坐在一起出謀獻策,制定計劃;出板報、搞衛(wèi)生、布置教室,忙得不亦樂乎?粗麄兡歉蓜攀愕臉幼,我也信心倍增。由于我們的努力,那天的開學教育工作做得有聲有色,進行得非常順利,給家長們留下了好印象?粗⒆觽冮_心的笑臉,家長們那滿意的神情,我們對自己今后的工作也更有信心。
(二)抓好養(yǎng)成教育。
好的習慣將讓人終生受益。我們把抓好學生的養(yǎng)成教育作為重點,結合學校每周的五項評比,向?qū)W生進行常規(guī)教育。如利用晨會課學習學校規(guī)章制度,利用班隊活動課訓練行為習慣,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸培養(yǎng)認真聽課、一筆一畫認真寫作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。同時每周就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,我們年級組老師真正做到嚴抓實管、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈。(三)轉(zhuǎn)變督查理念,推動工作發(fā)展。
本學期,我們進一步轉(zhuǎn)變督查理念,每天至少巡查3次,發(fā)現(xiàn)問題及時與當事人交流,及時指導改進,改變了以往督查就是扣分的做法,使督查的過程變成交流過程,指導的過程,改進的過程,提升的過程,增進了情感,融洽了關系,推動了工作的發(fā)展。(四)狠抓了班級文化建設。
以抓班級文化建設為突破口,不斷營造人文、和諧的育人環(huán)境。本學期,我們年級組各班的“小荷初露”“我的舞臺我做主”等陣地建設既彰現(xiàn)了特色,又富含育人功效!耙园嗉壩幕ㄔO為突破口,不斷推進學習型班集體建設”交流會更是將此項工作推上了一各新臺階。
(五)做好與家長的溝通工作。
1、加大了校訊通的工作力度。本學期,我們年級組織通過多種形式加大了校訊通的宣傳力度,盡量掃除了班級開通盲點,提升了各班校訊通的開通率,部分班級的開通率達百分之九十以上。
2、組織召開了家長會。
為了更好地向家長宣傳學校的辦學理念、治校特色、育人氛圍,介紹教育子女的方法、學習方法,匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,我們?nèi)昙壗M在學校的統(tǒng)一組織下召開了以“決定孩子命運的良好習慣”為主題的三年級家長會。(六)進一步加強了教師隊伍建設。
百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。實施素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量,其中最關鍵、最重要的環(huán)節(jié)就是抓好教師素質(zhì)的提高,尤其是班主任教師素質(zhì)的提高。素質(zhì)教育的主陣地是學校,主渠道是課堂,主力軍是班主任。所以從一定意義上說,班主任隊伍素質(zhì)的高低決定學校辦學水平的高低,從而也能影響國民素質(zhì)的高低。隨著社會市場經(jīng)濟的不斷深入,社會各項事業(yè)的飛速發(fā)展,社會形勢和環(huán)境的深刻變化,人民群眾對學校教育的期望越來越高,特別是對享受優(yōu)質(zhì)教育資源的愿望越來越強烈。在新的形勢、新的環(huán)境、新的要求下,學校必須加強和改進教師隊伍建設工作。
1、組織本年級組全體教師,認真寫了教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并進行了交流。2、開展了多種形式的交流、學術沙龍活動,多人次在活動中做了講座或書面交流。3、認真組織集體備課和業(yè)務學習活動,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建了平臺。4、組織教師積極參加教科研活動。
5、積極組織本年級組教師參加課堂教學研究活動,先后上校內(nèi)研究課21節(jié)。6、組織本年級組教師認真撰寫教育教學論文。
7、積極組織本年級組教師參加各級各類競賽或評比。(七)積極組織學生參加各項集體活動和競賽。
本學期,進一步以集體活動和各項競賽活動為載體,加大了特長生的培養(yǎng)力度,全面提升了學生的綜合素質(zhì)。
1、積極組織學生參加大課間活動,提高了學生的身體素質(zhì)。
2、積極組織學生參加各級各類競賽,先后有多人次在校級各級各類競賽中獲獎。(八)努力提高學生的綜合成績。
教師樹立嚴謹治學的精神風貌。認真?zhèn)湔n,用心上課,認真批改作業(yè)。嚴格要求,不斷總結、反思、改進自己的課堂教學,提高教學質(zhì)量。本年級組教師能夠及時溝通教學上的得與失,將好的經(jīng)驗和做法相互交流。堅持不懈的抓好后進生的幫教工作,為了這些學生費了大量的心血。
半年來的年級工作,讓我深深地體會到:
一、作為年級組的帶頭人,高度的責任感是做好工作的先決條件。作為年級組長,我深感肩上責任的重大,為了讓家長滿意,學校放心,半年來,我對工作從來不敢怠慢。作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同事們的認可和支持,這樣才能有利于開展年級組工作。同時,在我個人利益與學校工作相沖突時,我能從大局出發(fā),正確取舍,寧愿犧牲個人利益,也要全力支持學校工作。率先垂范,無私奉獻,是我做好年級主任工作的重要保證。
二、團結就是力量,團結才能出成績。
團結就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力。半年來,以班主任和各備課組長為核心,認真研究,精心策化,周密部署每項工作,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使本年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實施。這半年,每個班都能以班主任為核心,研究學生、分析學生,具有非常強的凝聚力,每個備課組又以備課組長為核心,通力協(xié)作,落實到位,全體教師精誠團結,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學校交給我們的任務已成為我們共同的心聲,有了這樣一個團結協(xié)作的集體,何愁打不了勝仗。
三、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。
公正是信任的基礎,做為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,當然也就談不上合作了。在工作中我從不講個人感情,一切都按原則辦事,小到請假,大到老師報酬和待遇,我都是公正無私地去落實、去安排,力求讓每個人都能服氣、都舒心,工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,事情解決了,還是好同事,力爭讓每個人了解自己的脾氣、秉性,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作。上下協(xié)調(diào)是做為年級組長的基本素質(zhì)。學校決策的傳達、教學管理上的安排,都要通過我來落實,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。四、在業(yè)務上加強督導,確保學生成績整體上臺階。
半年來,我對教學工作中出現(xiàn)的問題細心觀察、仔細分析、研究對策,小到每個學生的言行,大到每個備課組的教學設計,我都積極參與。我認為把握命題方向,精講、精練、?肌⒆⒅胤答伿俏覀?nèi)俚姆▽殹?/p>
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三年級組上學期工作總結
一個學期在忙忙碌碌中過去了,回顧一學期來,我和三年級組的同事們一起學習,一起工作,在學校領導的關心和指導下,在全校老師的大力配合下,我們年級組全體老師共同努力,各方面工作開展順利,取得了一定的成績,F(xiàn)總結如下:
一、抓好學生的一日常規(guī)
學生如果一旦養(yǎng)成了良好的行為習慣,將對他們終身受益。開學初,我們?nèi)昙壍拿恳晃蝗握n教師就對學生加強各方面的行為習慣、學習習慣的培養(yǎng)。從學生的坐、立、行、走到學生的文明禮貌教育;從學生的值日工作到班級的保潔工作;從學生的就餐秩序到學生的個人、宿舍衛(wèi)生;從學生的讀書、寫字姿勢到學生做作業(yè)的習慣等,從各方面著手,從小事抓起,努力使全年級學生養(yǎng)成良好的行為習慣。我們每一位班主任教師充分利用班會課加強學生的思想教育,從一個個故事中、一個個事例中讓學生明白做人的道理,從小學會關心他人,關心集體。
二、高度的工作責任感
高度的責任感是做好年級組工作的先決條件。作為一名三年級組組長,我深感肩上責任重大,為了讓學校放心,家長滿意,我和我的同事們從來不敢懈怠,盡職盡責地做好各項工作。為了發(fā)揚學生的優(yōu)點,改正不良習慣,三年級的老師認為不僅要抓好學生的思想教育工作,還要使這一工作與學生的學習指導、學習興趣的培養(yǎng)相結合,才能取得好的效果。尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,大家努力從友善開始、從關心開始、從鼓勵開始。各位班主任教師更是強化班級管理,抓好班級管理,使班級的常規(guī)教育常抓不懈。
三、做好教育教學工作
教育教學工作是學校的重點工作,因此開學初我們年級組的全體老師認真學習新課程標準,學習教育教學法規(guī),學習教育教學理論,從而有效地更新教學理念。辦公室內(nèi),年級組的教師相互交流,進行集體備課,探討教學中碰到的各種問題,取長補短,蔚然成風。每位教師精心鉆研教材,按學校要求備好每一節(jié)課,利用學,F(xiàn)有的教學資源優(yōu)勢,積極制作多媒體課件,上好每一節(jié)課,向課堂要效率,精心設計作業(yè),認真做好學困生的補習工作。上好課后,認真寫好教學反思,把自己的獨特感受、意外感悟以及失敗教訓記載下來。認真撰寫經(jīng)驗總結、教學論文,不時地對自己的工作進行回顧,吸取經(jīng)驗教訓,以提高認識,使自己不斷充實,不斷長進。本學期結合學校工作,每位老師都上了一節(jié)校內(nèi)公開課。
四、重視家校聯(lián)系工作。
本學期我們?nèi)昙壗M的各位老師積極通過電話與家長保持密切的聯(lián)系。特別是這個學期辦公室有了電腦以后,班主任更是建立了“三人行”,隨時與家長保持聯(lián)系,效果較好。
五、配合學校做好各項競賽工作。
本學期學校開展了各項比賽,如演講比賽、越野比賽等等,三年級組的各班都積極準備,認真比賽,取得了良好的成績。
六、做好安全工作。四位班主任都把安全工作放在首位,利用班會或其它機會進行安全教育。一學期來,我們沒有發(fā)生嚴重的安全事故。即使感冒等流行病的高發(fā)期,各班的工作仍然有條不紊地開展。
今后,我們會繼續(xù)努力,求真務實,開拓創(chuàng)新,我們?nèi)昙壍娜w教師在今后的工作中一定會繼續(xù)發(fā)揚團結協(xié)作、無私奉獻的精神,力爭使本年級組的工作邁向更高的臺階。
安莊中心小學三年級組201*/01/
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