“傳承五四精神_共筑中國夢想”團日活動策劃方案及總結(jié)

“傳承五四精神，共筑中國夢想”團日活動策劃方案及總結(jié)

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，根據(jù)院團委文件要求，引導廣大團

員為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗，在五四青年節(jié)來臨之際，我團支部組織開展“傳承五四精神，共筑中國夢想”主題團日活動。傳承發(fā)揚五四精神，培養(yǎng)愛國熱情。

一、活動目標

通過團日活動的開展，培養(yǎng)團員的愛國主義情感，牢記五四精神，鼓勵團員堅定理想信念，勵志刻苦學習，積極投身實踐，共建“中國夢”，將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

二、活動時間

201*年5月2日上午9點45分

三、活動地點

教學樓1202教室

四、活動對象

61141班團支部全體團員

五、活動形式

1.五四精神及中國夢宣傳教育

2.為了紀念五四愛國運動,我團支部開展宣傳教育活動，采用PPT形式，先由幾張圖片，展現(xiàn)了當年中國的內(nèi)憂外患的情況：以日本為首的帝國主義對我國領土虎視眈眈、北洋軍閥統(tǒng)治下民不聊生。其次，以一段段文獻史料引導同學思考五四運動的基礎：民族資本主義的發(fā)展、工人階級力量的壯大、新文化運動的思想沖擊、俄國十月革命對中國的啟示。將五四運動的精神：愛國、進步、民主、科學傳遞給在座的每一位團員。并引發(fā)新五四精神問題大討論。

同學們認真聆聽、善于思考，對主講人連連發(fā)問。學習委員主動發(fā)言，向同學們講述五四運動中涌現(xiàn)的一批知識分子和愛國志士的事跡和軼事，將氣氛推向高潮。

3.知識競賽（內(nèi)容：五四運動、中國夢、十八大）

教育宣傳活動之后，我們進行有關五四運動、中國夢及十八大的知識競賽，競賽共有十題、共有四位同學參加，采用搶答方式，答對一題加一分，答錯一題扣一分。題目設置由易到難，例如：

第二題：五四運動在中心轉(zhuǎn)移到上海后，發(fā)展為全國性的群眾愛國運動，這充分說明D

A．上海是最早發(fā)生工人罷工的城市B．五四運動屬于資產(chǎn)階級民主革命C．五四運動具有反帝反封建性質(zhì)D．五四運動具有廣泛的群眾基礎

第十題：201*年11月29日，習近平總書記定義了“中國夢”，強調(diào)全面建成小康社會是21世紀頭20年的“中國夢，201*年的兩會，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。那么實現(xiàn)中國夢有三個必須：分別是必須走中國道路，必須弘揚中國精神，必須C

A凝聚中國力量B提高國際地位C增強文化軟實力

知識競賽極大地調(diào)動了同學的積極性，踴躍參與。最后獲勝者是王爽4.觀看愛國影片《南京！南京！》

勿忘國恥振興中華觀看電影《南京！南京！》電影《南京南京》以“南京大屠殺”為背景講述故事，揭示在1937年南京瘋狂殺戮強奸掠奪的背后，戰(zhàn)爭對人性的摧殘。

我們看這部影片的目的是希望大家對那段歷史有更深刻的認識，不忘記屈辱的歷史我們要明確我們的責任，這段歷史已然成為過去，但是我們又不能不牢牢

記住，還要將那段歷史帶給我們的沉重轉(zhuǎn)化成不屈意志，鞭策自己不斷前進，逐步改變落后挨打的卑微局面，化沉痛為力量，變?nèi)跣�為強大，棄腐朽造神奇。只有通過我們?nèi)A夏兒女的共同努力，讓祖國真正強大起來!同學們觀看影片時注意力集中，畫面切至同胞慘遭

殺戮場面時，感情難以自抑、不禁落淚。

六、活動宣傳

1.通過班級微博進行大力宣傳,讓更多的同學了解此次活動、深刻體會活動意義。

2.在班級內(nèi)部積極宣傳,讓同學認識到此次活動的重要性及意義。3.邀請輔導員給予活動指導。

七、活動經(jīng)費

1.第一名獎品：黑人牙膏9.5元2.參與獎獎品：筆記本2*5=10元總計19.5元，班費支出。

八、人員安排

1、團支書負責PPT制作、競賽題目搜集整理工作2、組織委員負責購買活動獎品、借教室

3、宣傳委員負責前期宣傳、挑選影片及活動秩序維護。

“我的中國夢”優(yōu)秀主題團日活動申報表

團支部（團體）名稱61141班團支部“傳承五四精神，共筑中國夢想”34活動時間與地點201*.5.2教學樓1202活動名稱或主題參加人數(shù)團支部書記聯(lián)系方式1.五四精神及中國夢宣傳教育為了紀念五四愛國運動,我團支部開展宣傳教育活動，首先介紹了當年中國面臨的內(nèi)憂外患的情況：以日本為首的帝國主義對我國領土虎視眈眈、北洋軍閥統(tǒng)治下民不聊生。將五四運動的精神：愛國、進步、民主、科學傳遞給在座的每一位團員。并引發(fā)新五四精神問題大討論。同學們認真聆聽、善于思考，對主講人連連發(fā)問。學習委員主動發(fā)言，向同學們講述五四運動中涌現(xiàn)的一批知識分子和愛國志士的事跡和軼事，將氣氛推向高潮。2.知識競賽（內(nèi)容：五四運動、中國夢、十八大）教育宣傳活動之后，我們進行有關五四運動、中國夢及十八大的知識活動方案與實施效果競賽，競賽共有十題、共有四位同學參加，采用搶答方式，答對一題加一分，答錯一題扣一分。題目設置由易到難，極大地調(diào)動了同學的積極性，紛紛踴躍參與。3.觀看愛國影片《南京！南京！》勿忘國恥振興中華觀看電影《南京！南京！》電影《南京南京》以“南京大屠殺”為背景講述故事，揭示在1937年南京瘋狂殺戮強奸掠奪的背后。戰(zhàn)爭對人性的摧殘。我們看這部影片的目的是希望大家對那段歷史有更深刻的認識，不忘記屈辱的歷史我們要明確我們的責任，承擔起當代青年應有的使命。同學們觀看影片時注意力集中，畫面切至同胞慘遭殺戮場面時，感情難以自抑、不禁落淚。團總支推薦意見備注

擴展閱讀：弘揚五四精神主題團日活動策劃

弘揚五四精神主題團日活動

計算機科學與技術(shù)系

1106班201*年4月30日活動主題：弘揚五四精神，唱響青春之歌活動時間：201*年5月4日活動地點：4416教室

活動人員：計算機科學與技術(shù)系1106班全體同學

活動背景：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核

心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

活動目的：讓同學們更多的了解五四運動的歷史，更深刻的體會五四

精神，達到“揚揚五四精神”的活動目的，培養(yǎng)同學們的愛國精神，激發(fā)同學們的敢于創(chuàng)新的精神。

活動內(nèi)容：

1.團支書對五四運動相關歷史進行提問，看看同學們對五四運動的歷史及精神了解多少；

2.由宣傳委員朗讀事先準備好的有關五四運動敢于創(chuàng)新的材料；3.分組討論作為大學生應該從五四精神中學習到什么及到底該怎么做到五四精神，然后每組選出代表發(fā)言；4.團支書作總結(jié)發(fā)言。

活動意義：愛國主義是五四精神的泉源，民主與科學是五四精神的核

心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。所以，通過這次主題團日活動，我們應該有一種責任感和使命感，更重要的是要在今后的學習中注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

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