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201*年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

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201*年秋季小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

201*年秋季****小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,我校按照上級的部署,結(jié)合本校實際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,深化課程改革。與時俱進,不斷探索,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“明確課改方向、堅持四個立足、努力提高質(zhì)量”的要求,強化素質(zhì)意識和研究意識,以推進課改為核心,以提高質(zhì)量為重點,本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)成績有了顯著提高,F(xiàn)總結(jié)如下:一、德育工作

1、利用每周二晚辦公的時間,抓實對教師的政治學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《安全法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)以及社會主義榮辱觀的道德教育,提高教師的依法執(zhí)教的能力。

2、加強學(xué)校教師隊伍建設(shè)。

(1)進一步完善學(xué)校校本培訓(xùn)工作,探索學(xué)校校本培訓(xùn)的新方法、新途徑,作好實驗學(xué)校的典型示范作用。加強學(xué)校校本研究工作制度建設(shè),制度并完善的校本培訓(xùn)制度,這樣做極大地促進老師綜合素質(zhì)的全面提高。

(2)加強學(xué)校制度管理。進一步完善學(xué)校教師考核管理制度,調(diào)整學(xué)校教師考核方案,制定校本培訓(xùn)管理制度,達到既讓教師滿意,又要切實可行。

3、加強學(xué)生思想道德建設(shè),強化學(xué)校的育人功能

(1)為了加強學(xué)校育人隊伍建設(shè),學(xué)校建立以校長為核心,以分管德育的教育主任、大隊輔導(dǎo)員、思品課教師及班主任教師為骨干的德育工作網(wǎng)絡(luò),從不同角度教育和影響學(xué)生,強化學(xué)校各部門各學(xué)科任課教師的工作“責任”。

(2)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。學(xué)校結(jié)合新課程計劃,開設(shè)品德與生活、品德與社會、思想品德教育課程以及法制與國防教育課程,注重在教學(xué)環(huán)節(jié)上的德育滲透。重點為學(xué)生解讀《憲法》、《國旗法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),提高學(xué)生學(xué)法、守法、用法的自覺性;學(xué)校還將運用學(xué)生身邊的題材開展法制研討課,深化學(xué)生的法制觀念,加強自我保護意識,并指導(dǎo)學(xué)生的守法行為,堅決杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。

(3)抓好校園環(huán)境建設(shè),形成良好的德育教育氛圍。實現(xiàn)板報、壁報的特色化,從而充分發(fā)揮德育教育隱性語言的教育作用。規(guī)范人性化、生動化的警示語、提示語和班規(guī)設(shè)計,突出環(huán)境建設(shè)的育人功能。

(4)加強班隊主題活動。開展“讀愛國主義書籍”“唱愛國主義歌曲”“講抗日英雄故事”等系列活動,引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神,增進愛國情感,提高首先素養(yǎng)。同時,學(xué)校還將以“感恩教育”生活教育”為主題,結(jié)合重大傳統(tǒng)節(jié)日如“教師節(jié)”等,開展一次“在體驗中成長”主題活動,強化學(xué)生的自主教育。

各班能根據(jù)學(xué)校工作的部署和班級的實際情況開展了形式多樣的主題班隊會,學(xué)校組織的督查組、文明勸導(dǎo)隊,以出勤、紀律、衛(wèi)

生、佩巾、兩操和推普等六項評比為契機,促進良好校風班風的形成,堅持每周的升旗儀式,重視對學(xué)生進行愛國主義教育,通過開展“校園保潔日”為學(xué)生創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境。二、教學(xué)工作

1、開學(xué)初,我們組織全校教師認真學(xué)習(xí)以新課程理念,促進有效備課,進一步明確學(xué)校備課要求,指導(dǎo)教師采取讀、畫、查、寫、研等五環(huán)節(jié)進入新學(xué)期的備課。

2、加強理論學(xué)習(xí),吸收新的教學(xué)信息,采取以自學(xué)為主,以集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式,做好專題講座和業(yè)務(wù)輔導(dǎo),寫出萬字學(xué)習(xí)筆記。

3、加強教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)的培訓(xùn),要求教師努力提高教學(xué)藝術(shù),善于運用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),注重學(xué)科知識與信息技術(shù)教育的整合,提高教師課堂教學(xué)機智。

4、組織教師深入研究課堂教學(xué)方法,做好四方面的研究,即,研究怎樣在教學(xué)過程中貫徹新課程理念,使教學(xué)活動變?yōu)閷W(xué)生的活動,研究教師怎樣成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、指導(dǎo)者、支持者與幫助者,研究怎樣采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,研究怎樣在課堂上建立一個寬松的人性環(huán)境。

5、采取多樣化、生活化、綜合化、多元化的檢測方式,加強平時學(xué)習(xí)效益和作業(yè)、考試的檢測,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、深化素質(zhì)教育。本學(xué)期共舉行了作文、速算、美術(shù)、手工、唱歌、講故事、數(shù)學(xué)競賽等,學(xué)校共有26人次得到表彰。

7、繼續(xù)抓好“培優(yōu)扶困”工作,提高針對性和實效性。要求教師制定計劃,定對象,定時間,制訂詳細的教案,精心設(shè)計作業(yè)并及時批改。在解決“扶困”的基礎(chǔ)上積極培優(yōu),指定教師負責輔導(dǎo),積極參加中心校的語、數(shù)知識競賽。

8、創(chuàng)設(shè)班級圖書角,以班級為單位鼓勵學(xué)生讀書,進行閱讀指導(dǎo),積極開展閱讀活動,極大激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,增加閱讀量,提高學(xué)生的閱讀能力、表達能力和寫作能力。三、安全工作

(1)高度重視安全穩(wěn)定工作,繼續(xù)把其納入學(xué)校日常工作的重要議事日程。繼續(xù)實行責任追究制度,校長是第一責任人,層層落實責任。

(2)進一步完善值日、坐班制度,明確各部門人員的職責,(3)定期開展校園安全工作自檢自查。對校舍安全、衛(wèi)生安全工作要加強管理,積極配合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展聯(lián)合檢查,杜絕校園安全事故的發(fā)生。

(4)加強對學(xué)生進行安全教育,所任學(xué)科的教師要把學(xué)生安全工作放在首位,堅持每天5分鐘的安全教育,嚴格學(xué)生的出、缺勤制度,加強家校聯(lián)系,學(xué)校建立導(dǎo)輔師和教師崗位責任制與班主任負責制,簽定《師生安全責任狀》,以創(chuàng)建“平安校園”為目標,深入開展安全教育,定期對學(xué)校進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。并把安全

工作納入學(xué)!傲棥痹u比中。本學(xué)期各班都能上好一節(jié)法制課,?嗫伎5期的安全知識?,學(xué)校廣播站每周至少四次播出安全教育的內(nèi)容,學(xué)校安全事故發(fā)生率為0。對節(jié)假日的安全的工作也能做到有效的宣傳。四、校務(wù)工作

執(zhí)行校務(wù)公開制度,學(xué)校大宗采購都經(jīng)教師集體討論決定,收費標準嚴格執(zhí)行物價部門的規(guī)定進行及時公示和收取,期末對教師業(yè)績評定按有關(guān)考核辦法嚴格執(zhí)行,接受教師監(jiān)督,學(xué)校開支情況及時公布,學(xué)校各項工作實施情況均通過家長會、村兩委老人會的座談等方式征求意見,家長、社會各界對本學(xué)期學(xué)校的各項工作都感到滿意。

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201*年秋季學(xué)期

博海小學(xué)

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了?偟膩碚f,本學(xué)期大家雖忙忙碌碌但也碩果累累;仡櫛緦W(xué)期的工作,我校全體師生在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育和法制教育,認真完成上級交給的各項任務(wù)和學(xué)校的工作目標,扎實工作,銳意進取,學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績,但也存在許多不足之處,現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

一、加強德育工作,建設(shè)和諧校園

1、突出師德的核心地位,繼續(xù)貫徹學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,大力弘揚以身立教、無私奉獻的崇高師德。重溫師德建設(shè)“八不準”、“五項禁令”,設(shè)立師德獎,大力提倡愛生樂教,文明執(zhí)教,杜絕體罰和變相體罰行為,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系和家校關(guān)系。

2、以和諧校園的創(chuàng)建和十八大為主題,加強德育建設(shè)。對照和諧校園的評比細則,認真自查自糾,組織廣大師生圍繞十八大,開展系列學(xué)習(xí)活動。

3、結(jié)合績效考核,加強對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的管理考核,同時通過理論學(xué)習(xí)加強他們的管理水平,要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,樹立榜樣;繼續(xù)加大對班主任的考核力度,要求班主任提升自身管理水平,認真履行育人職責,上好班會課、隊會課、晨會課,舉辦了大橋片少先隊隊會觀摩活動,并受到與會者一致好評。

4、對學(xué)生的培養(yǎng)繼續(xù)堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,繼續(xù)狠抓學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,進一步發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理監(jiān)督作用。繼續(xù)堅持以感恩教育來凈化學(xué)生心靈。本學(xué)期我們繼續(xù)開展了形式多樣的感恩教育,結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等一些特定的節(jié)日,結(jié)合“喜迎十八大”、和“學(xué)習(xí)十八大”的主題開展系列活動,讓學(xué)生明白有很多人為我的成長付出了辛勞,我

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們應(yīng)該以一顆感恩的心認真學(xué)習(xí)、回報他人、感謝父母、尊敬師長、孝敬老人、報效社會、熱愛祖國。

二、重視隊伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀師資

1、抓好青藍工程,強化集體備課。

以教研組建設(shè)為抓手,重視提高集體備課質(zhì)量,繼續(xù)認真上好一人一課,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范帶頭作用,繼續(xù)抓好對青年教師的傳幫帶工作,結(jié)成幫扶對子促進青年教師的成長。

2、加強理論學(xué)習(xí),重視課題研究。

本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)對老師們加強新課程教育教學(xué)理念的培訓(xùn)學(xué)習(xí),認真組織廣大教師學(xué)習(xí)新修訂的課程標準,要求老師們閱讀相關(guān)書籍,并要求寫好讀書筆記,撰寫相關(guān)論文。鼓勵教師們積極投稿,從事課題研究。目前我校有三個區(qū)級及以上的課題正處于研究之中。

3、搭建展示平臺,珍惜學(xué)習(xí)機會。

學(xué)校積極為教師們提供鍛煉的機會,為他們展示才華、一顯身手搭建舞臺。本學(xué)期我們開展了浦頭小學(xué)第一屆“風采杯”教學(xué)大賽,承辦了浦頭片的英語教學(xué)競賽活動、派出教師參加了區(qū)骨干教師教學(xué)展示活動,通過這些活動教師們開闊了眼界,經(jīng)受了鍛煉,增強了自信。此外我們還抓住一切觀摩、交流、學(xué)習(xí)的機會,認真組織教師參加區(qū)骨干教師展示課等教學(xué)觀摩活動,要求教師認真寫好聽課筆記、觀后感。

三、抓好教學(xué)常規(guī),提高質(zhì)量意識

教育教學(xué)質(zhì)量的提高始終是學(xué)校的工作核心和永恒的追求,本學(xué)期我們進一步強化教學(xué)常規(guī),立足課堂教學(xué),加強督促、監(jiān)測的力度,提高質(zhì)量意識。

1、抓好教學(xué)常規(guī),強化流程管理。嚴格執(zhí)行“四精四必”(精講、精練、精批、精評,有發(fā)必收、有收必改、有練必評、有錯必糾)、“七認真”等教學(xué)常規(guī)管理制度,積極推進精細化管理。強化了對教學(xué)流程的管理。堅持以教學(xué)管理為中心,對教育教學(xué)工作進行全程監(jiān)控。校長室、教導(dǎo)處等職能部門的同志深入課堂教學(xué)第一線,查“三表”、聽隨堂課、搞調(diào)研,學(xué)校對于領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽課數(shù)都有具體要求,并認真檢查聽課筆記。

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2、優(yōu)化教學(xué)過程,實施有效教學(xué)。優(yōu)化課堂教學(xué),深化教學(xué)方法的改革,不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,力求真正做到優(yōu)質(zhì)輕負。不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和過程,給學(xué)生足夠的自主學(xué)習(xí)時間,面向全體學(xué)生,讓優(yōu)等生能夠吃飽,讓學(xué)困生能夠聽懂,。為學(xué)生制訂個性化、差異性的減負方案。做好提優(yōu)補差的工作。

3、加強檢測力度,重視質(zhì)量分析。

除了通過聽課了解教學(xué)情況外,學(xué)校還加強了對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測。主要通過隨機抽測,由學(xué)校組織出卷、監(jiān)考、閱卷,成績出來后,組織相關(guān)教師召開座談會,分析教學(xué)中的得失,推廣優(yōu)秀經(jīng)驗,提出改進措施。

通過以上舉措廣大教師的質(zhì)量意識進一步增強,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。具體表現(xiàn)在在揚州市的義務(wù)教育質(zhì)量檢測中學(xué)生成績跟去年相比有了大幅度的攀升。

四、優(yōu)化特色建設(shè),提升辦學(xué)品位

圍繞著學(xué)校特色教育的品牌建設(shè)和書香校園的學(xué)校文化構(gòu)建,在不斷的摸索和嘗試中,我校逐步形成了以書法教育為重點,融合合唱舞蹈、經(jīng)典誦讀、器樂繪畫等一批有鮮明特點、有較強競爭力的學(xué)校藝術(shù)教育特色。經(jīng)過努力,我校在書法特色學(xué)校的復(fù)檢中被評為優(yōu)秀,小學(xué)生文娛匯演喜獲區(qū)二等獎。本學(xué)期我們著重抓好了以下幾個方面:

1、重視書法特色建設(shè)。加強對寫字指導(dǎo)老師的基本功培訓(xùn),特別注重“雙姿”訓(xùn)練和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)。加大對每天20分鐘寫字課檢查的力度,制定寫字教師專項獎勵制度,切實抓好對寫字精英班的培訓(xùn)繼續(xù)堅持師生同練并舉。舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽,鼓勵學(xué)生參加書法等級考試,對各班學(xué)生寫字情況學(xué)期末測評一次并與班主任工作掛鉤。

2、重視課外閱讀。把校外的讀書和校內(nèi)讀書結(jié)合起來。在校內(nèi)給學(xué)生提供讀書時間,自由閱讀,互相交流;在課外自由讀書,以一定的形式在校內(nèi)外展示交流。這樣既保證了學(xué)生的課外閱讀,又通過交流活動促進學(xué)生的讀書活動,提高閱讀興趣,培養(yǎng)讀書習(xí)慣。

3、重視學(xué)生藝術(shù)團隊建設(shè)。學(xué)校成立了紅領(lǐng)巾廣播站、書畫、合唱、舞蹈、朗誦、書法、閱讀、乒乓球等興趣小組,增設(shè)了一批學(xué)生自主選擇的活動藝術(shù)類課程。

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