201*年度體育學院學生工作總結

201*年度體育學院學生工作總結

201*年，我院學生工作始終堅持以服務學生為宗旨，深入學習貫徹黨的十八大和“三中全會”重要思想和科學發(fā)展觀的重要理論，以群眾路線教育實踐活動為載體，以提高教育服務質量為目標，牢固樹立“育人為本，德育為先”的教育理念,以學生修身立德教育為主線，強化創(chuàng)品牌意識，加強學生思想政治工作，以學風建設為重點，以學生的全面發(fā)展為目標的工作思路，努力促進體育學院學生工作上新臺階。

一年來，在學院黨委、行政的正確領導下，在各部門的大力支持下，我院學生管理工作體制進一步健全，學生德育和學風建設成效明顯，學生主題活動日趨多元，學生修身教育方案和獎助學金評定機制進一步完善，我院大學生成長發(fā)展輔導室作用顯著增強，201*年7月我院學生工作辦公室被評為201*-201*年度“教書育人、管理育人、服務育人”先進集體。

為更好地推動學生工作科學化、規(guī)范化，現(xiàn)將我院201*年學生工作總結如下。

一、大力加強學生德育工作，不斷強化黨團陣地建設（一）緊扣時代脈搏，拓展德育方式，提升德育效果

隨著學院辦學規(guī)模擴大，如何更好地發(fā)揮學生管理部門作用，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是擺在我們面前的一項重要課題。學生工作辦公室堅持從實際出發(fā)，從學生特點出發(fā)，以加強學生德育工作為載體，緊扣時代脈搏，不斷拓展德育方式，切實提升了德育效果。

一年來，我們堅持從教育、管理、示范、熏陶等四個方面做好學生德育工作。一是積極發(fā)揮教育這一德育工作傳統(tǒng)手段的重要作用，通過邀請校、院領導和優(yōu)秀教師、社會杰出校友等開設專題講座，積極做好了新生入學教育，幫助新生準確定位，啟發(fā)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，教會學生怎樣做人、怎樣求知、怎樣競爭，引導學生成長成才。二是積極發(fā)揮管理在德育工作中重要環(huán)節(jié)的作用，通過“適當強制式”與“開放自主式”有機結合的管理模式，通過周一升旗儀式、上課固定座位、拍照點名，新生晚自習等措施不斷規(guī)范學生行為，端正學生思想，幫助學生養(yǎng)成良好習慣。三是積極發(fā)揮示范作用，拓展德育模式，積極探討在學生活動中倡導“修身立德”,制定體育學院修身教育方案，建立文明、健康、向上的院風，并加強學校與家長之間的聯(lián)系，通過社會、學校和家庭成員良好示范，幫助學生形成良好習慣。四是積極發(fā)揮和美環(huán)境熏陶對德育潛移默化作用，通過良好校園環(huán)境建設，尤其是軟環(huán)境建設，幫助學生凈化心靈、陶冶情操。

（二）不斷強化黨團陣地建設，充分發(fā)揮基層組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員先鋒模范作用

一年來，學生工作辦公室充分發(fā)揮黨校在引領先進青年上的作用，深入學習貫徹十八大精神，以群眾路線教育實踐活動為載體，進一步加強學生黨支部建設，切實做好了學生黨員的教育、培養(yǎng)和發(fā)展工作。積極做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序，做到成熟一個發(fā)展一個，絕對不搞“批發(fā)”，不“組團”發(fā)展黨員，不“帶病”發(fā)展黨員。201*年，學生工作辦公室協(xié)助校黨校舉辦分黨校兩期培訓班，共有230名學生參加了黨校培訓，在10月開啟體育學院第一期團校培訓班，有100名團校學員。在組織中嚴格考勤制度，結業(yè)考試嚴格考核，促使黨校學員和團校學員自我嚴格要求，保證了黨課團課質量，提高了優(yōu)秀青年的政治理論素養(yǎng)，幫助他們確立共產主義信念。同時，堅持以黨建帶團建，不斷加強對學生黨員的教育，開展革命傳統(tǒng)教育活動暨新黨員宣誓儀式，啟動了黨員干部標桿行動，實行了黨員寢室掛牌，和黨員掛牌上課，黨員一幫一制度等，發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，引導優(yōu)秀青年積極向黨組織靠攏。201*年體育學院共發(fā)展學生黨員80名，201*級學生黨支部被學校評為優(yōu)秀基層黨支部。

二、主題活動多元化，提升學生綜合素質（一）積極開展文體活動，營造良好校園文化

201*年學生辦公室共組織各類學生文體活動60余項。如3-4月女生節(jié)系列活動，學雷鋒活動，南三院演講比賽，5-6月教育模擬實習活動、五四青年節(jié)系列活動，7-8月暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動等，活動的開展，增強了學生素質修養(yǎng)，增進了新老生之間交流，增強了同學間的凝聚力，豐富了校園文化生活。9月、12月，分別舉辦學院迎新杯籃球賽和專選班籃球賽；10月，舉辦了學院三下鄉(xiāng)成果匯報會、校園文化藝術節(jié)、“四星”大賽等，通過健康向上、團結協(xié)作的活動形式給廣大學生搭建了一個展現(xiàn)自我、實踐青春夢想的平臺。11月初，舉行了體育學院第十六屆田徑運動會，全院近一千四百名學生參與運動會開幕式及20余項比賽,這對鍛煉學生體魄，增強班級榮譽感，檢驗學生運動專業(yè)技能，提升班級向心力有著積極作用。11月底我院推薦多名品學兼優(yōu)的學生參加校師大之星評選，其中有2名學生進入決賽其中楊林榮獲“師大之星”稱號，侯曉含獲優(yōu)勝獎，為全院學生提供了榜樣力量。12月底舉行了201*年“青春情中國夢”主題元旦游藝晚會，全院師生共慶新年。

（二）開展修身立德主題教育活動，提升學生綜合素質

為了響應學校的號召，提高學生綜合素質和文明修養(yǎng)，注重學生道德素質培養(yǎng)，促進學生綜合能力的全面提高，開展一系列大學生文明修身立德主題教育活動。

3月7日，開展“十載夢旅，青春師大”女生節(jié)活動，豐富了學生課余生活，緩解了學習壓力，幫助廣大女生重新審視自身夢想，將自身的夢想融入“中國夢”，以更美、更自信的狀態(tài)迎接今后的學習生活。

中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是當代大學生人文素質教育中的重要內容，對于大學生自身的全面健康發(fā)展和與他人、社會的和諧發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實意義，結合我院修身教育方案中提出的“傳統(tǒng)文化弘揚行動”，在4-10月開展了“感恩為先”系列教育活動其中包括“清明節(jié)祝福卡片設計大賽”、在201*級新生中開展了“我的一封家書”活動、“感恩心連心與退休老師結對互助”等多項活動。12月舉辦了體育學院第二屆拜師禮，幫助新生點亮大學的方向及時找到歸屬感，同時學生提供學習中國傳統(tǒng)道德文化的平臺。

9-12月，啟動了體育學院修身教育計劃宣傳活動，同時舉辦了5場新生入學和教育講座，通過各有針對性的講座，增進了新生對的了解，幫助新生以更好的狀態(tài)迎接嶄新的大學生活。

（三）強化學生組織，積極發(fā)揮學生自我管理作用5月，舉辦首屆學生干部培訓班，對我院各年級優(yōu)秀學生干部代表180余人進行了培訓，提高學生干部工作能力，更好服務學生。6月，舉行了學生會第七屆學生干部換屆選舉大會，嚴格按照《體育學院學院學生會換屆選舉流程》，公平、公正、公開地選拔了一批有思想、有能力的學生干部。9月，開展了201*年度學院三會招新活動，在150多名報名新生中擇優(yōu)選拔了57名新成員加入三會，并及時對新學生干部進行了培訓，提升了學生的組織工作能力。10月，組織201*年學生社團納新活動，全院共14個社團招收新成員近150人，給社團注入了新鮮的血液，增強了社團活力。

三、公寓管理制度化建設逐步推進，獎助學金評定規(guī)范有序，爭先創(chuàng)優(yōu)激勵作用顯著

（一）建立健全公寓管理制度，提出輔導員間間寢室行要求

在公寓管理過程中，切實轉變管理理念，實現(xiàn)由“向管理要平安”向“向管理要素質”的轉變。制定了體育學院寢室衛(wèi)生文明制度等，不定期組織各年級輔導員進行集中討論，提高公寓管理實效。同時，積極開展安全衛(wèi)生大檢查，通過教師定期抽查、學生干部定期檢查、強化評比通報、將環(huán)境衛(wèi)生和安全納入學生評優(yōu)、獎助學金評定依據(jù)等形式，提高學生維護良好環(huán)境衛(wèi)生的意識。建立學生黨員示范寢室制度，學生干部查寢、執(zhí)勤制度，大大促進了宿舍安全的維護。學生工作辦公室提出輔導員間間寢室行的要求，各年級輔導員積極下寢，關愛學生，拉近師生距離，消除管理死角。

（二）規(guī)范獎助學金評定，充分發(fā)揮激勵作用

根據(jù)學校特等綜合獎學金評審條例，經過本人申請，學院推薦，報學校審批，共評選校特等獎學金2名，校一等綜合獎學金48名；校二等綜合獎學金97名；校三等綜合獎學金225名。

根據(jù)教育廳下發(fā)的201*年高校學生資助工作的相關文件精神，及時印發(fā)通知，并對如何進行獎助學金評定進行了進一步規(guī)范，為各系做好評定工作提供參考依據(jù)。201*年，共評選國家獎學金3名、國家勵志獎學金39名、國家助學金293名.所有評審報表均一次性通過校學工部審核。切實使家庭困難學生得到幫助，品學兼優(yōu)學生得到表彰，充分發(fā)揮了獎助學金的激勵作用。同時，做好了困難學生建檔和學生資助工作基礎材料規(guī)范化工作，學生申請書、家庭經濟情況調查表、家庭經濟困難認定表、公示材料等填寫規(guī)范，分類歸檔。

（三）積極開展爭先創(chuàng)優(yōu)評選及表彰活動

4-5月，積極組織開展團委、社團爭先創(chuàng)優(yōu)評選活動，對紅旗團支部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部等進行了表彰。共評選“紅旗團支部”、“優(yōu)秀團干部”5名、“優(yōu)秀團員”14名、“優(yōu)秀青年志愿者”7名。9-11月201*級新生在校軍訓閱兵隊列評比中榮獲一等獎。201*級學生黨支部榮獲�！皟�(yōu)秀黨支部”稱號，我院201*級網球班被評為校十佳優(yōu)秀班集體。12月積極開展省級優(yōu)秀畢業(yè)生、院級優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作，共評選出省級優(yōu)秀畢業(yè)生7名，校級優(yōu)秀畢業(yè)生11名。深入開展院三好學生、院優(yōu)秀學生干部、院優(yōu)秀黨員、院優(yōu)秀學風班集體、學習尖子、專業(yè)尖子等評選活動。共評選出優(yōu)秀學風班集體4個，三好學生40名，優(yōu)秀學生干部40名，優(yōu)秀黨員16名。學院對評選出來的先進集體和個人進行通報表彰，在廣大學生中培養(yǎng)和樹立典型，進一步增強了廣大學生爭先創(chuàng)優(yōu)意識，進一步引導和激勵我院學生勤奮學習、奮發(fā)有為、勇于實踐、勵志成才。

四、新生入學平穩(wěn)過渡，大學生成長發(fā)展輔導室成效明顯（一）做好新生入學教育，實現(xiàn)新生入學平穩(wěn)過渡

在201*級新生報到工作中，學生辦公室負責宿舍安排、各項費用代收、志愿者服務工作等，各項工作分工負責，平穩(wěn)有序做好了新生的安頓工作。為了使201*級新生盡快適應校園生活，在新生中加強校規(guī)校紀教育、文明禮貌教育、安全教育和人生觀、世界觀教育。第一階段以開展新生軍訓為主，做好對新生的各項服務工作和新生安全教育工作；第二階段為各專業(yè)、各班組織學生系統(tǒng)學習學生手冊全部內容，學習學生日常行為規(guī)范，并進行考核。（二）開展大學生成長發(fā)展輔導工作，心理健康教育成效顯著

5月，我院申報省級大學生成長發(fā)展輔導室成功，我院大學生成長發(fā)展輔導室開展了主題為“暢享幸福，成就夢想”的“5.25大學生心理健康月”系列活動，其中包括：525大學生心理健康文化節(jié)開幕式暨團體心理輔導主持人培訓、“點燃夢想讓夢想起航”微故事大賽、“尋找幸福讓幸福定格”攝影作品大賽、“暢享幸福讓幸福蔓延”團體心理輔導競賽和學生健康狀況調查等活動。進一步的推動了我院學生心理健康教育工作，宣傳、普及心理健康知識，展現(xiàn)我院大學生積極向上的精神面貌，讓學生通過活動體驗和感悟生命的美好與健康的快樂，提高心理素質，促進學生全面、和諧發(fā)展，

9月，開展了201*級新生心理普查，對學生心理狀況進行了排查，建立了新生心理檔案，為學生突發(fā)事件預警奠定了基礎。目前，我院學生心理健康狀況整體良好，未出現(xiàn)自傷等嚴重心理危害事件。

10月，開展“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳活動，舉行“世界精神衛(wèi)生日”手抄報繪制大賽，和心理知識競賽活動。樹立精神衛(wèi)生意識，提高對精神衛(wèi)生的關注度，開闊學習視野，強調精神健康與身體健康同等的重要性，普及心理健康知識。

12月，邀請高博教育集團董事長范四清先生在我院舉行了《創(chuàng)業(yè).立業(yè)共創(chuàng)美好生活》專題講座。

總結即將過去的201*年，面對取得的成績，我們倍感欣慰，但同時深刻感受到在學生工作創(chuàng)新等方面任重道遠。在新的一年里，我們將深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，牢固樹立服務意識，不斷提升服務能力，積極創(chuàng)新和拓展服務學生方式，以更加飽滿的熱情，認真做好各項學生管理工作，努力開創(chuàng)學生工作新局面。

體育學院學生辦公室201*.1.

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201*201*學年上學校體育作總結

本學期，學校體育工作從“健康第一”指導思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，堅持學校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實實地開展素質教育，充分發(fā)揮學生個性，采取深化改革，狠抓內部管理，全面提高教育質量，努力實施體育新課程標準理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學年工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，現(xiàn)就本學期學校體育工作做如下總結：

一、以“健康第一”為指導，切實抓好體育教學工作

學好新課標，加深課改認識。在教學中，各教師積極實施課改要求，轉變觀念，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學的模式，從中學生的興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣。從現(xiàn)代課堂教學要求出發(fā)，加強教育教學理論的學習，并進行有目的、有計劃的教學實踐，增強了科研意識，提高教學質量。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律。

在工作中從學生的自身條件出發(fā)，因材施教，對學生進行正確的課堂評價，不斷提高學生參與活動的積極性，提高學生的活動興趣。切實實施有效課堂，加強藝術組課堂教學的能力，在本學期舉行的課堂教學達標活動中各，教師積極展示了自己的教學特點和方法�？偨Y會中各教師踴躍發(fā)言共同探討教學教法、交流反思、總結成果。通過聽課、評課、外出觀摩等形式，努力提高課堂教學質量和教師業(yè)務水平。

二、常抓不懈，推動“兩操一活動”有序開展學校

“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。本學期來，舉行了七年級新生的廣播體操比賽，嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質量。政教處加強學生會對兩操一活動的督促檢查力度，，進一步落實廣播體操的做操質量，加強了學生的身體素質。三、秋季運動會的成功開展

課內外緊密結合，以活動促教改是我校體育工作的一個出發(fā)點。以秋季運動會為契機，充分調動師生們的積極性、責任心，盡量讓更多的同學能夠參與到比賽中去，普及、加強學生的健身觀念，初步培養(yǎng)學生終身體育觀。本屆秋季運動會參與人次達1268人次學生參與率高達45以上，通過一系列競賽活動，豐富了學生課外生活，調動學生鍛煉的積極性，普及了終身體育鍛煉的思想。

四、多方努力，齊抓共管，做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發(fā)展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施，也是學生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初即特制定學�！扼w質健康標準》達標計劃，要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在主管副校長的領導下，由體育組牽頭，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。經過體育組統(tǒng)籌安排，體育課任課老師的合作，全校36個班級近3000名學生體質健康測試合格率達92.78％。

五、繼續(xù)加大課余體育訓練力度

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。六、重視場地器材建設

根據(jù)教育部201*年印發(fā)的《中小學體育器材設施配備目錄》，逐步配齊體育器材設施，加強器材設施安全檢查。并切實落實體育

室器材出借登記、管理制度，減少體育器材的損失。

201*年7月

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