護理工作總結(jié)

護理學(xué)系201*年工作總結(jié)

201*年，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各有關(guān)部門的積極配合下，在系全體教職工的共同努力下，護理學(xué)系克服了人員少、任務(wù)重等困難，發(fā)揚自強不息、團結(jié)協(xié)作、甘于奉獻的優(yōu)良工作作風，使工作緊緊圍繞著學(xué)院發(fā)展的總體目標，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，制訂規(guī)劃、完善制度、優(yōu)化服務(wù)、強化管理、努力工作，順利地完成了教學(xué)、管理等各項工作�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、黨建工作

201*年黨建工作將鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習貫徹黨的“三個代表”重要思想、十七屆六中全會精神，以科學(xué)的發(fā)展觀，圍繞學(xué)校的中心工作，加強黨的思想建設(shè)，凝神聚力，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展提供有力的思想和組織保證。

1．加強思想政治工作，為護理系的改革和發(fā)展凝聚力量2．深入學(xué)習政治理論，進一步推進黨的建設(shè)

組織黨員繼續(xù)深入學(xué)習“三個代表”重要思想和十七屆六中全會精神，不斷增強黨員的黨性意識，發(fā)揮黨員的先進性作用。做好教職工的思想工作，在各項工作中走在前面。學(xué)期結(jié)束時做出個人小結(jié)。

3．充分調(diào)動各方面積極性，進一步加強師德建設(shè)

二、迎評工作迎評工作是我院工作的重中之重，201*年六月，我系積極參與省教育廳學(xué)位評定的評估，護理學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)班子成員提高認識、團結(jié)一致，堅定不移地貫徹學(xué)院不同階段的工作部署，結(jié)合護理學(xué)系的工作實際，認真學(xué)習、研究評估體系內(nèi)涵，制定了詳細的各階段的工作計劃，并及時落實學(xué)院下達的各項迎評任務(wù)，以充分的準備接受了學(xué)院專家組的檢查，并獲得了品牌專業(yè)的稱號，為護理專業(yè)的建設(shè)貢獻了護理人的力量。

1．學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教評工作，成立了護理學(xué)系迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細將任務(wù)分解、落實到個人，全體教職員工加班加點，按時保質(zhì)保量地完成了學(xué)院下達的各項迎評工作任務(wù)，完成了護理系負責的迎評材料上報和建立護理學(xué)系教學(xué)檔案的工作。

2．完成了各階段護理學(xué)系自查和自評報告，順利完成了迎接學(xué)院對護理學(xué)系評建工作的檢查，并根據(jù)專家組的意見，不斷調(diào)整迎評工作思路，修改完善，最終圓滿完成了迎接學(xué)院專家組對護理學(xué)系評建工作的檢查。三、教學(xué)工作

(一)常規(guī)教學(xué)工作

1．順利地完成了09級、10級本科所有專業(yè)課課程的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的教學(xué)計劃，及時進行分解并下達到各相關(guān)教研室，教研室按時上報任課教師報表、教學(xué)日歷，并圓滿地完成了全部教學(xué)任務(wù)。

2．考試工作組織運行情況

認真執(zhí)行我院考務(wù)工作規(guī)程，克服人員少，任務(wù)重、壓力大等困難，做到有計劃、有記錄、有總結(jié)，出色地完成了201*年度學(xué)院的各級、各類考試的考務(wù)工作。3．臨床教學(xué)管理

組織召開臨床護理教學(xué)座談會和臨床護理教學(xué)工作會議，加大對臨床護理教學(xué)的管理力度，協(xié)調(diào)基礎(chǔ)與臨床的銜接，做好實習前的實踐技能培訓(xùn)，按計劃安排學(xué)生實習，順利地完成了201*級本科畢業(yè)前操作考試及201*級實習前的實踐技能培訓(xùn)。

(二)教學(xué)秩序

護理系廣大教師和教學(xué)管理人員在同時肩負著繁重的教學(xué)任務(wù)和艱巨的迎評任務(wù)的情況下，仍能以飽滿的工作熱情與干勁協(xié)調(diào)好迎評、教學(xué)、科研等各項工作，確保了教學(xué)秩序的有序進行。教學(xué)過程中嚴抓教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，認真監(jiān)督教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，堅持檢查性聽課、集體備課，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。201*年護理學(xué)系的教學(xué)秩序穩(wěn)定，教學(xué)工作井然有序，運行良好，沒有出現(xiàn)任何教學(xué)差錯和事故。（三）教學(xué)方法與手段改革

1、加大自做多媒體課件的檢查，保證任課教師引進和使用高質(zhì)量多媒體課件，提高教學(xué)效果。

2、加強201*級和201*級學(xué)生生產(chǎn)實習前的護理技能訓(xùn)練工作，成立生產(chǎn)實習前實訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有計劃、有步驟地完成技能訓(xùn)練，

使學(xué)生在實習前能夠熟練護理技能，勝任生產(chǎn)實習階段的護理工作。

(四)教學(xué)督導(dǎo)工作

教學(xué)督導(dǎo)工作常抓不懈、不打折扣，二級督導(dǎo)制度得到很好落實，共督導(dǎo)聽課20多人次，做到有計劃、有記錄、有評議并及時反饋。

(五)實驗教學(xué)

護理實驗室201*年共計完成護理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)工作90多學(xué)時，并承擔了護生畢業(yè)實踐考試的準備、實施工作。在實驗教學(xué)計劃外，實驗中心還利用開放實驗室、實習前集訓(xùn)等活動來補充和鞏固實驗教學(xué)成果。

護理實驗中心有完整嚴格的管理制度，各項工作責任到人，實驗教師及實驗技術(shù)人員嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使實驗中心工作有條不紊，保證了實驗教學(xué)的順利進行。同時十分重視安全工作，經(jīng)常檢查和維修實驗室的電路，經(jīng)常整理、維修和保養(yǎng)實驗設(shè)備，每個實驗室門窗完好，采取一定的措施做到防塵、防潮、防火、防盜，一年來實驗中心無意外事故發(fā)生。四、師資隊伍建設(shè)進一步加強

完善教師培養(yǎng)計劃，通過開展教研活動、集體備課、學(xué)歷教育等形式對教師進行培養(yǎng)。目前教師的教學(xué)能力、科研能力不斷提高，學(xué)

歷層次得到不斷改善。注重青年教師的培養(yǎng)，明確培養(yǎng)任務(wù)和目標。

我系非常重視新教師的培養(yǎng)工作，采用一帶一的培養(yǎng)模式，安牌新教師全程聽課，認真學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)方法，加強自身修養(yǎng)及自我技能的培養(yǎng)。

五、存在的問題及改進措施

1．學(xué)科特色不夠明顯，應(yīng)加大力度進行學(xué)科建設(shè)。教師的科研能力、教研能力需要進一步提高。缺少承擔重大科研項目的基本能力條件，包括強有力的團隊、必要的實驗設(shè)備和相應(yīng)的學(xué)術(shù)氛圍、科研觀念。

2．師資隊伍建設(shè)需要進一步提高，關(guān)鍵在補充和培養(yǎng)方面加大力度。高學(xué)歷教師尚缺乏。

3．護理教學(xué)改革需要更加深入、課程建設(shè)等需要邁上更高臺階。4．學(xué)生綜合素質(zhì)和動手能力方面還應(yīng)采取多種形式進行教育和培養(yǎng)，通過實習學(xué)生、畢業(yè)學(xué)生擴大護理學(xué)專業(yè)在社會的影響力，提高社會的認可程度、提高學(xué)生的就業(yè)率。

護理系

201*年12月

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二零一二年護理工作總結(jié)

護理部

二零一二年是我院全面轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵年，護理部緊緊圍繞護理質(zhì)量、安全、服務(wù)宗旨，不斷創(chuàng)新管理機制、服務(wù)機制和工作機制，以衛(wèi)生部《三級精神病醫(yī)院評審標準》為目標，勇于探索，積極引深優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，進一步完善各項規(guī)章制度，改進服務(wù)流程，把追求社會效益、維護群眾利益、構(gòu)建和諧護患關(guān)系放在第一位，努力打造具有精神科�？铺厣�的護理品牌，現(xiàn)將201*年院護理工作總結(jié)如下：

一、健全制度，嚴格落實，規(guī)范行為

1、根據(jù)《三級精神病醫(yī)院評審標準》和醫(yī)院工作實際，修訂了護理規(guī)章制度，包括護士巡視制度；臨床路徑護理質(zhì)量控制制度；跌倒/墜床、壓瘡、用藥錯誤等專項護理質(zhì)量管理制度；一級、三級護理單元管理制度。新增了防范患者自殺自傷、走失、拒食、噎食護理常規(guī)；MECT護理處置流程；護士巡視工作流程；拒食患者護理流程；臨床路徑護理質(zhì)量控制流程；壓瘡應(yīng)急預(yù)案；自殺自傷、走失、沖動傷人、噎食、墜床護理防范預(yù)案及處理流程等。對規(guī)范護理行為，特別對低年資新上崗護士盡快適應(yīng)臨床工作提供了有利的幫助。

2、完善了常見精神科疾病護理常規(guī)，如：自殺自傷、走失、沖動傷人、毀物護理常規(guī)等，修訂了“護理質(zhì)量考核標準”，新增了“MECT護理質(zhì)量考核標準”，出臺了“病歷質(zhì)量考核辦法（護理文書部分）”，護理部先后抽查了百余份運行病歷，對32人次存在護理文書問題進行了處罰。嚴格了各項制度的落實。3、針對臨床精神病人常見意外事件，護理部潛心研制了“噎食、自殺、墜床、跌倒、攻擊行為風險評估表”、“住院患者生活能力評定量表”，這些措施更加提高了精神科護理的有效性。新增“長期醫(yī)囑執(zhí)行記錄單、口服藥執(zhí)行單”，確保

各項護理工作落到實處。

4、制定下發(fā)了包括精神科護理核心制度、崗位職責、護理常規(guī)等內(nèi)容的“口袋書”，可隨身攜帶，大大方便護理人員學(xué)習、記憶和落實。二、健全體系，科學(xué)管理，發(fā)揮團隊核心戰(zhàn)斗力

1、修訂了“護士長工作考核標準”，著重從護士長例會、護理業(yè)務(wù)學(xué)習、護理質(zhì)量管理、不良事件上報、護理業(yè)務(wù)查房、護士長手冊、完成指令性任務(wù)七方面對護士長目標管理進行考核，制訂了考核細則和評價方法，，明確護士長工作流程，有效提高了護士長預(yù)測控制改進工作的能力。對考核結(jié)果排名前三名的護士長給予表彰鼓勵，極大地調(diào)動了他們的主觀能動性和創(chuàng)造性。2、護理部深入科室督促引導(dǎo)護士長合理安排每日工作，堅持一日四查房，重點對新入院、危重、特殊防范、高風險患者及生活不能自理患者，進行督導(dǎo)檢查，掌握護理工作落實到位情況，加強環(huán)節(jié)質(zhì)量控制。

3、全年共選派13名護理管理人員分別參加“香港護士教育及訓(xùn)練基金會”、“山西省衛(wèi)生廳等級醫(yī)院培訓(xùn)”、“精神科臨床護理技能高級培訓(xùn)及進修班”、“老年精神衛(wèi)生與心理維護”、“精神康復(fù)護理工作坊培訓(xùn)”、“山西省護理質(zhì)量管理暨醫(yī)院評審標準”（護理管理培訓(xùn)班）、“PICC專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)”、“消毒供應(yīng)護士崗位培訓(xùn)”。為醫(yī)院注入先進的護理管理理念，促進了我院護理工作的全面提升。4、強化護士長管理意識，堅持護士長例會和護士長夜查房制，截止11月共召開護士長例會29次，將年計劃、季安排、月重點及時安排部署，做到重點突出，督促有力，加大了例會精神的貫徹執(zhí)行力度，有效提高了工作質(zhì)量。

5、嚴格核心制度落實，今年以來護理部重點在精神科分級護理、查對、護理安全管理、保護性約束、巡視制度等精神科護理核心制度執(zhí)行上下功夫，有計劃的采用筆答、現(xiàn)場抽查、實地檢查等多種形式考核，取得了良好的效果，使護

理人員真正理解了核心制度的內(nèi)涵，懂得了如何用制度指導(dǎo)實際工作。6、嚴格落實護士崗位職責，形成常態(tài)化檢查機制，由護理部組織每月一次主要對護士崗位職責落實、各項工作完成情況進行抽查，先后對23人次因違紀行為進行了處罰，強化了護士的責任意識。

7、在護理人員緊缺狀況時，護理部先后對23人次統(tǒng)籌調(diào)配,完善了緊急狀態(tài)下護理人力資源調(diào)配方案，健全了應(yīng)急體系，提高了應(yīng)急水平。三、全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)常態(tài)化

1、制定“201*年度醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)實施方案”，要求責任護士對所分管患者掌握八知道：床號、姓名、診斷、癥狀體征、輔助檢查、治療護理、病情變化、心理狀態(tài)。抓好“四個”特殊：特殊人員（新護士、責任心不強及思想情緒有波動的護士）、特殊時間（中午、夜間、節(jié)假日）、特殊病人（新入院、高風險、嚴重合并癥、年老體弱）、特殊操作（不常見、不熟悉、難度大的操作），以便更有效為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、安全的護理服務(wù)。

2、努力探索適合精神科護理特點的服務(wù)模式，在住院大廳增設(shè)導(dǎo)診臺，為患者提供測量血壓，咨詢、導(dǎo)診等便民服務(wù)，將“聽群眾心聲，請患者評議”活動落到實處，使護理人員牢固樹立“以人為本，護理先行”的服務(wù)理念，為患者提供優(yōu)質(zhì)全面無縫隙服務(wù)。

3、在護士中開展了“多說一句話”熱情周到的護理服務(wù)，即：“治療前多解釋一句，治療后多安慰一句，出院時多關(guān)照一句”，以拉近護患之間距離，多一份理解，多一份支持，共發(fā)放患者滿意度調(diào)查問卷540份，滿意度達98.48%。4、有創(chuàng)新才有提高，各臨床科積極開展溫馨服務(wù)，即：三主動：護士對患者主動接待、主動交流、主動幫助。七聲：患者入院有迎聲、治療護理有稱呼聲、操作失敗有道歉聲、與患者合作有謝聲、遇到患者有詢問聲、接聽電話有問候

聲、患者出院有送聲。通過這些溫馨的服務(wù)，贏得了患者的信任，也贏得了對護理工作的理解和配合。

5、努力嘗試護士分層級管理、實施彈性排班，護理部圍繞“挖掘員工潛能、發(fā)揮最高效能、創(chuàng)造最大價值”的管理理念，科學(xué)合理調(diào)配人力資源，指導(dǎo)科室彈性排班，加強節(jié)假日、休息日、中午及夜間，繁忙、易疲勞時間的護理人力配備，排班做到新老搭配,相互協(xié)作，兼顧人員素質(zhì)和技術(shù)水平高低的合理分配，使有限的人力資源得到優(yōu)化組合，醫(yī)護人員滿意度調(diào)查表發(fā)放90份，滿意度達81.2%。

6、新增“護士工作量統(tǒng)計表”對我院探索臨床護士績效管理模式奠定了良好的基礎(chǔ)，

7、按照整體責任制護理服務(wù)模式，各科室護士長根據(jù)病床的設(shè)置，設(shè)立護理責任小組，明確分管病床，落實各項護理工作，修訂護理人員考核細則，并將考核結(jié)果與績效分配掛鉤，充分調(diào)動了護理人員工作積極性和主動性。四、分層次、多渠道、全方位落實人才培養(yǎng)計劃，提升護理團隊整體水平。1、強化護理規(guī)章制度培訓(xùn)、示教、考核：全年共組織39次參加人數(shù)2360人次，分別對護理核心制度、疾病護理常規(guī)、崗位職責、手衛(wèi)生、風險評估專題講座、危重患者護理理論及技術(shù)操作講座、儲備人員專題等項目進行培訓(xùn)考核，使全體護理人員護理理論和技術(shù)操作水平得到了全面提升。

2、組織了“山西省太原精神病醫(yī)院第四屆護士技能競賽”，理論考試本著貼近臨床、貼近患者、貼近實際的原則，進行了集中講解輔導(dǎo)，以切實提高低年資護士臨床技術(shù)水平和工作能力為目標，經(jīng)過激烈的追逐有6名護士獲獎，充分的展示了我院年輕護士積極向上，勇于拼搏的精神風貌。

3、根據(jù)精神病患者長期服用抗精神病藥物容易導(dǎo)致噎食發(fā)生率高的特點，3月

份護理示教組組織進行了急救技術(shù)培訓(xùn)噎食防范預(yù)案及應(yīng)急處理”。為全面提高臨床護士急救操作水平起到了促進作用。

4、注重培養(yǎng)高學(xué)歷年輕骨干護士，“精神科專業(yè)護士培訓(xùn)班”3月13日正式開班。為期9個月，由臨床科室推薦和護理部選拔的優(yōu)秀護理骨干16人參加。有專門的組織機構(gòu)負責，全部利用業(yè)余時間學(xué)習，采用集中授課、聽錄音、自學(xué)等形式，通過提問、考試、抽考培養(yǎng)他們觀察問題和處理問題的能力，把學(xué)歷價值轉(zhuǎn)化為工作價值，培養(yǎng)一批在精神科護理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護理人員，進而提高護理隊伍整體素質(zhì)。

5、選派老年精神病科2名護理骨干參加太原市衛(wèi)生局開展“護士崗位技能訓(xùn)練與競賽”活動，制定科學(xué)、全面的訓(xùn)練計劃，她們精益求精、通宵達旦、加班加點的訓(xùn)練，最終取得滿意的成績，我院獲得“201*年度太原市護理崗位技能大賽”先進集體三等獎，兩人獲得“太原市護理技術(shù)操作能手”獎，展示了我院護理隊伍良好的精神風貌和精湛的護理技術(shù)。

6、按計劃對各級護理人員進行三基訓(xùn)練和�？萍寄芘嘤�(xùn)，1-11月份共組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習24次1568人次參加，內(nèi)容包括：精神科高級實踐護理管理培訓(xùn)、臨床護理安全用藥管理、贏在執(zhí)行、照料者在老年護理中的角色作用、危重病人的病情觀察、搶救與護理、護理規(guī)章制度講座、精神科社區(qū)護理，護理業(yè)務(wù)查房8次，內(nèi)容包括：供應(yīng)室存在的問題及建議、康復(fù)的功能及意義、偏執(zhí)型精神分裂癥的護理及安全措施、雙向情感障礙合并股骨頸骨折、糖尿病護理查房、責任護士對患者病情的掌握、死亡病例討論等。

7、年內(nèi)共招聘護理人員16人，護理隊伍梯隊建設(shè)更趨于合理，我們以“年輕護士全科化”為導(dǎo)向綜合培養(yǎng)，按計劃進行科室輪轉(zhuǎn)，重點加強�？评碚摷皩？萍寄艿奶岣�，使年輕護理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識，從而為

患者提供高品質(zhì)護理服務(wù)。五、增強風險意識，確�；颊甙踩�

1、針對精神科護理風險高、壓力大、應(yīng)急多、責任重的職業(yè)特點，患者突發(fā)意外事件防不勝防，包括自殺、噎食、沖動、墜床、跌倒、走失、藏藥風險評估表臨床使用，遵循預(yù)防為主、事先控制的原則，意外事件發(fā)生率大大降低，確�；颊甙踩�。

2、注重急救藥品的管理，5月份護理部下發(fā)《急救藥品目錄》，統(tǒng)一急救藥品的擺放位置，對藥品的類型、劑量、作用、用法進行說明，做到一目了然，藥品、設(shè)備做到四定，帳物相符，做到完好備用。

3、截止11月份全院共上報護理不良事件32件，主要包括患者識別錯誤、走失、采血錯誤、查對不嚴、暴力行為、患者私自外出、爭吵/打架、給藥錯誤、吞食異物，護理部借鑒護理不良事件典型案例，開展缺陷文化分享，分析、查找原因，大大降低了護理不良事件發(fā)生率。

4、全院組織安全專項檢查，落實安全措施，杜絕危險物品流入病房，落實醫(yī)囑查對制度，操作做到三查八對，認真落實病人安全標識，每周核對。規(guī)范了床頭卡的設(shè)置和標識，修訂了腕帶使用辦法，突出了精神病人管理的有效性，有效地避免了查對環(huán)節(jié)的差錯，確保了各項治療檢查的準確到位。六、護理質(zhì)量常抓不懈

1、4月份護理部調(diào)整了科室護理質(zhì)控組結(jié)構(gòu)，科室護理質(zhì)控由護士長總負責，分若干小組，實現(xiàn)了科室的三級質(zhì)控，即：一級質(zhì)控責任護士，二級質(zhì)控護理組長，三級質(zhì)控護士長。明確分工，責任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。每一名護士都分管一定數(shù)量護理文書的任務(wù)，使護理人員職責具體化、文件化，以確保病案資料科學(xué)、完整、真實。

2、為進一步提高病歷質(zhì)量，依照《護士條例》、《山西省病歷書寫基本規(guī)范》、《醫(yī)院病歷質(zhì)量考核辦法》，對運行中的病歷和已歸檔的病歷，實施護理文書質(zhì)量控制，定期總結(jié)分析，梳理共性、個性問題，召開全院護士長專門會議，進行討論，使護理文書質(zhì)達到了規(guī)范化、制度化和法制化目標。

3、加大護理質(zhì)量自查力度，將工作重點從事后把關(guān)轉(zhuǎn)移到事先控制上，護理部與護理質(zhì)控組形成以定期和不定期、常規(guī)檢查和專項抽查相結(jié)合的質(zhì)控網(wǎng)，每季度召開一次質(zhì)量分析會，通過檢查整改再檢查整改的程序狠抓各項護理工作，使護理質(zhì)量得到持續(xù)改進。

4、完善了特殊護理單元的護理質(zhì)量管理，細化了針對MECT治療特點的護理工作制度、崗位職責和操作規(guī)范。修訂了MECT治療護理質(zhì)量標準和供應(yīng)室各區(qū)域感染控制制度，以及清洗、消毒、滅菌效果監(jiān)測流程等。

5、護理指標完成情況：基礎(chǔ)護理合格率95%、分級護理合格率98%、護理文書合格率96%、病房安全管理合格率98%、護理管理合格率95%、消毒隔離合格率100%、技術(shù)操作合格率96%、病人組織管理合格率90%、急救物品合格率100%、完成指令性任務(wù)合格率100%。

6、精神科疾�。壕�神分裂癥、癲癇性精神病、心境障礙、精神藥物急性中毒、酒精中毒所致震顫譫妄臨床路徑護理工作標準投入臨床使用。七、存在的不足

1、護理人員的工作責任心還有待提高，專科理論水平還有待于加強。2、加強各項制度的執(zhí)行，嚴格履行制度、職責、規(guī)程，加強管理。

護理部201*年12月12日

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