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勵(lì)志演講稿——尋找成功人生的方向(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 12:57:26 | 移動(dòng)端:勵(lì)志演講稿——尋找成功人生的方向(精選多篇)

第一篇:勵(lì)志演講稿——尋找成功人生的方向

什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面:

第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō):老總,我去買本書(shū),半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言,然后我開(kāi)始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書(shū)呆子樣,公司去喝西北風(fēng)?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系,可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò),但別以為這是我胡亂說(shuō),沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。

第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。

第三,要不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),一切為了職業(yè)技能服務(wù),如果大學(xué)里沒(méi)有培養(yǎng)你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等著老師來(lái)喂你,很多成功的經(jīng)驗(yàn)和高競(jìng)爭(zhēng)力的技能不是喂出來(lái)的,是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。實(shí)際上你會(huì)發(fā)現(xiàn)職業(yè)技能里有85%甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的,都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計(jì)劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳,你肯定會(huì)成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數(shù)是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì)回來(lái)就垂頭喪氣?就是因?yàn)榇髮W(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養(yǎng)自己的能力。為了追一個(gè)自己仰慕的mm,你會(huì)投其所好搏其歡心,達(dá)到mm對(duì)寶馬王子的要求。你知道現(xiàn)在的mm都比較現(xiàn)實(shí)的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會(huì)看上與自己要求相差太遠(yuǎn)的人。用人單位要求什么呢?學(xué)歷只是你獲得面試機(jī)會(huì)的門(mén)票而已,大多數(shù)用人單位不看中這個(gè)的,但是大多數(shù)學(xué)生卻錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么?大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但5%單位持這種觀點(diǎn),單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì),但只有12%的大學(xué)生知道這種觀點(diǎn),但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì)上,大學(xué)生叫嚷求職難,用人單位訴說(shuō)找人難。

第四,不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,而理論來(lái)自于讀書(shū),提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,這同時(shí)提高了你的交流溝通能力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的,而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺(jué),這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

團(tuán)隊(duì)能力是中國(guó)人最缺乏的,12%的單位認(rèn)為大學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)精神,但只有2%大學(xué)生意識(shí)到,為什么會(huì)這樣呢?還是我們的教育體制造成的,因?yàn)閷W(xué)歷教育使我們所謂的成功,在學(xué)校里獲得的榮譽(yù)都是靠單打獨(dú)斗來(lái)獲取的,不需要團(tuán)隊(duì)的合作,所以一個(gè)中國(guó)人是條龍,三個(gè)中國(guó)人是個(gè)蟲(chóng)。有一個(gè)使我感觸很深的case,說(shuō)四個(gè)華人學(xué)生在美國(guó)大學(xué)的街區(qū)開(kāi)了一個(gè)中國(guó)餐館,但實(shí)際上對(duì)面早就有5個(gè)泰國(guó)人開(kāi)的餐館了,但是你知道中國(guó)菜在西方很受歡迎的,所以泰國(guó)餐館的生意就明顯不如中國(guó)餐館的好,泰國(guó)人很郁悶,就找了學(xué)商業(yè)咨詢的泰國(guó)學(xué)生進(jìn)行商業(yè)咨詢。經(jīng)過(guò)分析,要想在菜的口味上勝過(guò)中國(guó)餐館是不可能的,于是最后的解決方案是這樣的,把來(lái)泰國(guó)餐館的顧客推薦到中國(guó)餐館去,這樣中國(guó)餐館的顧客爆滿,但是一年后,中國(guó)餐館卻倒閉了,所有的客人都來(lái)到泰國(guó)餐館,不僅僅是因?yàn)樘﹪?guó)餐館的服務(wù)好,而且因?yàn)槭菦](méi)有的選擇了。中國(guó)餐館為什么倒閉了,因?yàn)樗膫(gè)暴富的中國(guó)人“分贓”不均,起了內(nèi)訌,最后大打出手,餐館就解散了。這就是典型的中國(guó)人缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神的例子。你可以回想一下,你從小到大所獲得榮譽(yù),有幾個(gè)是靠團(tuán)隊(duì)合作贏來(lái)的?這就是你為什么缺乏團(tuán)隊(duì)精神又意識(shí)不到的原因,團(tuán)隊(duì)精神的表現(xiàn)是不需要隨時(shí)提醒自己注意的,美國(guó)人日本人的團(tuán)隊(duì)精神是自然而然的融和在生活的一切瑣事中的,因?yàn)樗麄儚男【驮谝环N團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)的合作中成長(zhǎng),美國(guó)學(xué)生的籃球橄欖球運(yùn)動(dòng),日本人的棒球運(yùn)動(dòng)等等都非常的普及,歐美中小學(xué)的課程比較松,文化刻只占半天時(shí)間,所以學(xué)生的一天有半天時(shí)間是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上渡過(guò)的。所以從小就培養(yǎng)了一種團(tuán)隊(duì)精神。而受教育環(huán)境的限制,我們進(jìn)行這些活動(dòng)的時(shí)間是非常有限的,根本不是生活的一部分,而且很多學(xué)校為了升學(xué)率的問(wèn)題,甚至把初三高三的體育課都停掉了。所以你就會(huì)明白為什么奧運(yùn)會(huì)上我們拿金牌的項(xiàng)目大多數(shù)是單打獨(dú)斗的項(xiàng)目,項(xiàng)目參與的人數(shù)越多,拿獎(jiǎng)牌的可能性就越小,就不用提中國(guó)足球?yàn)槭裁磳覒?zhàn)屢敗了,如果你有心,你就會(huì)看出來(lái)傳球不是根據(jù)場(chǎng)上形式來(lái)傳的,而是根據(jù)控球人和被傳球人的關(guān)系來(lái)傳的,所以往往好球都傳丟了。浪費(fèi)了很多戰(zhàn)機(jī)。

知恥而后勇,明白了有缺點(diǎn)就要彌補(bǔ),但這不是一朝一夕的事情,需要做好計(jì)劃并落實(shí)到實(shí)施。所以目標(biāo)與原則都確定以后則是實(shí)施階段,很多人是計(jì)劃上的巨人,行動(dòng)上的矮子,這就是為什么成功的人這么少的原因。持之以恒是需要一種堅(jiān)韌不拔的毅力。每個(gè)人的人生都要有一段無(wú)悔的奮斗過(guò)程,然后你每次挑戰(zhàn)的是你自己的高度,以自己的最佳為目標(biāo),這樣才有可衡量性,曾能不斷的超越,當(dāng)然你也需要有人不斷的激勵(lì),這也是為什么我建議你要和努力的人在一起的原因,因?yàn)槊總(gè)人的情緒都有一個(gè)波動(dòng)期,當(dāng)你的情緒處于低谷的時(shí)候,你的身邊需要一個(gè)積極上進(jìn)的朋友,來(lái)給你激勵(lì),讓你早日走出心中的困惑與失落。因?yàn)槿朔鞘ベt,一個(gè)人的道路不會(huì)像他計(jì)劃的那樣筆直,總會(huì)有稍許的偏離,這個(gè)時(shí)候你最需要的,也是最有效率的,就是朋友的幫助。

一個(gè)人能善于利用并充分利用在身邊的環(huán)境和周圍朋友的幫助,才是一個(gè)成熟的人。一個(gè)人的成熟是少犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)誤能承受的住。要時(shí)刻記住,你的主線是讓你的生命往上走。為了這個(gè)目標(biāo),你需要:

而逆商是獨(dú)生子一代最欠缺的,這是一種從小培養(yǎng)的習(xí)慣,是一種敢于正面面對(duì)困難與挫折的精神,因?yàn)榧议L(zhǎng)在前面為子女披荊斬棘,所以這些孩子不知道困難與挫折為何物,以至于面對(duì)小的困難就一副林黛玉犯病的形象,遇到大的困難的就崩潰。遇到挫折就認(rèn)為自己不是那塊料,然后就放棄,寧肯繞道。比如說(shuō)要面臨考試了,中國(guó)的學(xué)生見(jiàn)了面就哭,唉這可怎么辦啊,要考7門(mén)哪要了我老命了。而日本學(xué)生會(huì)在頭上綁個(gè)腰帶義無(wú)反顧的說(shuō),嗨,這學(xué)期要考7門(mén),努力!獨(dú)生子女的逆商低很大程度上是由父母的錯(cuò)誤教育所造成的,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)胶玫暮⒆幽嫔淘降,很多是過(guò)著飛揚(yáng)跋扈,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,于是到了社會(huì)上,好像別人就應(yīng)該對(duì)她好,就應(yīng)該是順著她的。而她說(shuō)話做事卻不顧別人的感受。不是不顧,而是她認(rèn)為這就是平等,根本意識(shí)不到這就是對(duì)別人的不平等。反而是學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生逆商比較高,很多事業(yè)上的成功人士學(xué)歷并不高正說(shuō)明了這一點(diǎn),因?yàn)槿说囊簧傄媾R很多挫折,總能面對(duì)挫折站起來(lái)的就是成功者。有人問(wèn)窮人和破產(chǎn)有什么區(qū)別?清歧回答說(shuō),窮人是一輩子貧窮,破產(chǎn)者是一時(shí)的貧窮,是遇到了挫折,如果再站起來(lái),就又是富翁。比爾蓋茨也遇到很多挫折,早年他拿著自己寫(xiě)的dos想賣給ibm捆綁銷售想多賺些錢(qián)養(yǎng)家戶口,被ibm冷言相拒,一個(gè)事業(yè)受挫,一個(gè)沉重的打擊,比爾蓋茨現(xiàn)在的成功就是他高逆商的體現(xiàn)。總?cè)プ钋蟮谝幻蛘呒芍M最后一名,實(shí)際上是一種競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)的不正常,一個(gè)人的成敗心理素質(zhì)很重要,人生要贏得起也輸?shù)钠。古人說(shuō),不以成敗論英雄,為什么?你應(yīng)該根據(jù)上面我說(shuō)的,自己擴(kuò)展的思考一下這個(gè)問(wèn)題。

學(xué)歷教育從不糾正學(xué)生性格上的缺陷,只要你高分就好,這樣的學(xué)生有的逆商就很低,而性格缺陷在20歲以前表現(xiàn)是不嚴(yán)重的,在國(guó)內(nèi)可能也混的下去,雖然未必混的好。北大一個(gè)學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué)一直是班里的一二名,但是性格比較孤僻內(nèi)向,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了哈佛,但是因?yàn)榻逃姆椒ú煌辉偈撬烙浻脖车慕逃椒,所以他的成?jī)總是在b-左右,在班里是中下游水平,他自己很苦悶,又沒(méi)有溝通能力,被教授誤解,甚至不愿意給他獎(jiǎng)學(xué)金,他很壓抑又沒(méi)有地方宣泄,有一天上課的時(shí)候就忽然沖到窗前跳出去,摔死了。中國(guó)沒(méi)有向國(guó)外那樣眾多的心理咨詢機(jī)構(gòu),所以你要保持良好的健康的心態(tài),要多和別人交流各樣的信息。不要認(rèn)為性格內(nèi)向是一種好事,也不要認(rèn)為性格內(nèi)向是天生的,這些都是可以通過(guò)練習(xí)來(lái)改變的,林肯剛從政的時(shí)候,每次演講都緊張的發(fā)抖,有次甚至張口結(jié)舌講不下去了,但是你知道,經(jīng)過(guò)多年的磨練,林肯后來(lái)成為了一個(gè)優(yōu)秀的演說(shuō)家。

事業(yè)的最終成功取決于律商。律商分為自律和他律,這里面自我約束力是最重要的。成功來(lái)自于持之以恒的能力,每一件事情的堅(jiān)持,都會(huì)遇到一個(gè)極限點(diǎn),大多數(shù)人會(huì)在這里放棄,但如果你堅(jiān)持下來(lái),挺過(guò)這一段時(shí)間,世界就會(huì)豁然開(kāi)朗,把這種堅(jiān)持變成一種習(xí)慣了,舉例來(lái)說(shuō),很多人背gre紅寶書(shū),大多數(shù)人的書(shū)從側(cè)面看前1/3是黑的,后面是干凈的,這個(gè)點(diǎn)就是一個(gè)極限點(diǎn),如果你堅(jiān)持過(guò)了,你就會(huì)背過(guò)全書(shū),如果堅(jiān)持不下來(lái),每次都會(huì)停在這個(gè)位置上。你自己已經(jīng)不能突破你自己了。為什么成功的人這么少?因?yàn)槟悴恢滥氵@樣辛苦的努力,其結(jié)果究竟是什么?這個(gè)結(jié)果是否屬于你,正是這些不確定的因素,是很多人打了退堂鼓,能在這種情況下堅(jiān)持的毅力才是值得敬佩的,才是取得成功的優(yōu)秀習(xí)慣。才是對(duì)自己的一種突破。

突破自己目的是什么?是為了掌握更多的共同資源,你所掌握的共同資源越多,擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。丹麥國(guó)宴,總統(tǒng)的位子被排在16位,有個(gè)記者不理解,問(wèn)為什么不把總統(tǒng)排在第一位,前面的15位做的是誰(shuí)?回答說(shuō),前面的15位是科學(xué)家,他們?cè)趪?guó)內(nèi)的地位是無(wú)可替代的,是我們國(guó)家的寶貴財(cái)富,而總統(tǒng)我們隨時(shí)都可以選出來(lái)。

那么問(wèn)題回到你身上,你具有什么無(wú)可替代的價(jià)值,也就是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力?我想你一定回答不出來(lái),但是卻要抱怨去n家企業(yè)面試被拒,恨不得懷揣本拉登照片捆上二踢腳去面試官那里背誦董存瑞詩(shī)篇。但是考慮過(guò)沒(méi)有,一個(gè)企業(yè)為什么要雇用你?是因?yàn)槟阌斜焕玫膬r(jià)值,什么是被利用的價(jià)值,就是你的無(wú)形價(jià)值,你的無(wú)形價(jià)值可以給企業(yè)帶來(lái)有形的價(jià)值。什么樣的無(wú)形價(jià)值會(huì)被接受?盡可能占有更多共同資源的人同時(shí)又有發(fā)展?jié)摿Φ娜耍裁词前l(fā)展?jié)摿?就是你可以把你所占有的共同資源轉(zhuǎn)變成你自己的核心價(jià)值,別人所不具備的價(jià)值,會(huì)給企業(yè)帶來(lái)比預(yù)期更大的效益和增長(zhǎng)的價(jià)值。這樣,你就把你所占有的共同資源變成一種搶占稀有資源的能力。盡可能占有共有資源來(lái)?yè)屨枷∮匈Y源,只有付出才有收獲,平等交往,夫妻間離婚是價(jià)值交換不等價(jià),無(wú)形價(jià)值與有形價(jià)值不等價(jià)。擁有的資源和你想要的資源等價(jià)交換的價(jià)值,用無(wú)形資源交換有形資源,當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨得時(shí)候,你要具備抓住機(jī)會(huì)的能力,這樣你時(shí)刻準(zhǔn)備制著,99%的機(jī)會(huì)就是必然的機(jī)會(huì)。體現(xiàn)在日常生活上,就是要保持良好的第二名心態(tài),每天要比你周圍的人多做一些事情,目標(biāo)比別人多做一些就好,做你力所能及的事情,比以前做的更好就好。這樣就會(huì)帶來(lái)不間斷的成就感,而不是因?yàn)槟繕?biāo)太高而不斷產(chǎn)生的挫折感。所以,你用有的共同資源越多,你擁有稀有資源的機(jī)會(huì)就越大。你也就更加具有核心競(jìng)爭(zhēng)力。

核心競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)耳熟能詳?shù)拿卧趺戳炕瘏s是很多人迷茫的,認(rèn)為太抽象,太不好把握,實(shí)際上這個(gè)問(wèn)題可以分開(kāi)來(lái)分析,核心競(jìng)爭(zhēng)力就是基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力,基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力就是你掌握的共有資源,而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是什么呢?我們知道一個(gè)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)的,而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)體制的競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而優(yōu)秀的體制競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)人才競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而人才的競(jìng)爭(zhēng)力是通過(guò)各方面人才的能力競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)出來(lái)的,而這個(gè)能力競(jìng)爭(zhēng)力就是你核心競(jìng)爭(zhēng)力最耀眼的地方。讓你與眾不同的地方。實(shí)現(xiàn)幸福的目標(biāo)遙遠(yuǎn),但是實(shí)現(xiàn)能力競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)卻是近在眼前的,是可分步實(shí)現(xiàn)的量化的目標(biāo)。

人生的目標(biāo)雖然可能會(huì)改變,但是這個(gè)目標(biāo)在確立的時(shí)候一定要能實(shí)現(xiàn),而且這個(gè)目標(biāo)與人生的理想符合的越多越好。人生的目標(biāo)是一步一步走過(guò)來(lái)的,不積跬步,無(wú)以致千里,會(huì)做事的人,會(huì)把小事做成大事,不會(huì)做事的人,會(huì)把大事做成小事。在一個(gè)位置上要做到別人離不開(kāi)你,但你不要保守。不要把自己會(huì)的知識(shí)秘而不宣,不要認(rèn)為這樣對(duì)你有好處,不要認(rèn)為這樣別人就不會(huì)超越你,相反,你把自己所會(huì)的完全交給別人,反而卻會(huì)使你自己提高,因?yàn)槟阍诮虅e人的時(shí)候,會(huì)被激發(fā)一種更加深入學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你也會(huì)思考到更加深入的問(wèn)題。

比如說(shuō),怎樣才會(huì)讓你與眾不同呢?你就要想想是什么使你和別人產(chǎn)生了區(qū)別,中國(guó)有句古話叫做“行者無(wú)疆”,是有深刻含義的,讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,所以你看,光讀書(shū)是不行的,要行萬(wàn)里路才會(huì)使你成長(zhǎng)成熟,這也是為什么我前面建議要自助旅游的原因。包括工作以后,我也建議多走幾個(gè)地方,無(wú)論是自己出公差也好,還是跳槽。只要行,不行也行,一個(gè)人要具有敢于行的能力。很多人不能輕裝前進(jìn),總希望一無(wú)所失,而又能豐富的得到。這是不切實(shí)際的,你要知道這個(gè)世界上能量是守恒的,希望你中學(xué)的課程沒(méi)有白學(xué)。要知道學(xué)會(huì)放棄才能得到。

在這個(gè)世界上,你不可能永遠(yuǎn)的獲得,肯定會(huì)有失去,要學(xué)會(huì)面對(duì)人生的失去是一個(gè)藝術(shù),你要知道,失去是一種逼迫你的動(dòng)力,不要浪費(fèi)它,不要讓它把你變得頹廢,要善于利用它,塞翁失馬,焉知禍福。并不是盲目的就會(huì)禍轉(zhuǎn)福,沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有突破點(diǎn),沒(méi)有矛盾就沒(méi)有機(jī)會(huì),以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的失去是為了將來(lái)更好的得到。大約11年前,在北大任職教師的俞敏洪因?yàn)檫`反學(xué)校規(guī)定外出在補(bǔ)習(xí)班講課賺外快,在北大被通告批評(píng),取消了講課的資格,走頭無(wú)路,無(wú)奈只好傷心的離開(kāi)北大,自己去辦英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,第一個(gè)班招生二十幾人,失去的可謂很多很多,但是他得到了現(xiàn)在的新東方。所以,失去了不要害怕,因?yàn)檫有另外一種東西在等著你,因?yàn)榻?jīng)過(guò)的苦難越多,你得到的就越多,任何一次失敗和失去,都將會(huì)使你得到未來(lái)。

亂闖就會(huì)成功,丟下面子問(wèn)題,不要打腫臉充胖子。不要在乎路人的恥笑,因?yàn)槁啡耸瞧椒驳娜耍踔潦遣蝗缒愕娜,他們看得到表面看不到?shí)質(zhì),路人所恥笑的,往往是英雄所賞識(shí)的。人生最終的結(jié)局大家都一樣,是什么也不帶走的,都是一個(gè)死亡,但是人生一路的風(fēng)景很好,如果你的人生沒(méi)有燦爛過(guò),或者沒(méi)有努力去讓它燦爛,而是被社會(huì)牽著走,那是不完整的人生,是有缺憾的人生。

第二篇:勵(lì)志演講稿——尋找成功人生的方向

什么是職業(yè)的技能?這是人才的幾本素質(zhì),是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面:

第一種就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,當(dāng)你到了工作崗位以后,一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目交給你,要你編程,但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)?怎么辦?你對(duì)老總說(shuō):老總,我去買本書(shū),半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言,然后我開(kāi)始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上才怪,大家都你這么書(shū)呆子樣,公司去喝西北風(fēng)?所以項(xiàng)目一拿到手,最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言,這就是快速學(xué)習(xí)并掌握知識(shí)的能力,這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習(xí)的,如果這樣你的競(jìng)爭(zhēng)力就太差了,這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì)的,怎么掌握這種能力?就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習(xí),第一次實(shí)驗(yàn)不及格沒(méi)有關(guān)系,可以補(bǔ)考嗎!當(dāng)這種能力掌握以后,你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì)出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò),但別以為這是我胡亂說(shuō),沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習(xí)方法。

第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導(dǎo),組成自己的軍師團(tuán),這個(gè)軍師團(tuán)需要由不同的年齡層的人,不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃是需要他們的指導(dǎo),從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以群分,隨著你的不斷進(jìn)步,你會(huì)接觸并認(rèn)識(shí)到更高層次的人,同他們的交流絕對(duì)比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話來(lái)得超值。絕對(duì)不同的體驗(yàn),絕對(duì)不同的快感。當(dāng)然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點(diǎn),而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與眾不同。

第四,不斷的提升自己的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,這是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程,而理論來(lái)自于讀書(shū),提高是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程,這同時(shí)提高了你的交流溝通能力。而這個(gè)又是大學(xué)課程里面沒(méi)有的,而這種能力最能潛在的表現(xiàn)一種各人的魅力和自信,給人親和力的感覺(jué),這種感覺(jué)會(huì)讓你在社交場(chǎng)合四處逢源。一個(gè)人在任何一個(gè)行業(yè)的發(fā)展最后都會(huì)提升到管理的地位,因?yàn)檫@樣才會(huì)對(duì)企業(yè)有更大的可利用價(jià)值。運(yùn)動(dòng)員退役一般是做教練員的,程序員有經(jīng)驗(yàn)了以后一般是做項(xiàng)目主管的,為了更大的發(fā)揮你的潛力創(chuàng)造更多的價(jià)值,不要忘記隨時(shí)充實(shí)自己,提升自己的團(tuán)隊(duì)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

公文素材庫(kù)范文網(wǎng)【m.hmlawpc.com)質(zhì)掛鉤,卻不顧自身的精神越來(lái)越貧乏,直至變得不再健康。這是真正的成功嗎?

成功在哪里?成功就在你不斷前行的腳步中。

總之,只要不懈去努力,每個(gè)人都有可能成功。但在追尋成功的過(guò)程中,我們要不斷砥礪自我,要不斷完善自己,更要不斷全面提升自己,從而獲得真正的成功。

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