太陽(yáng)神創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞
會(huì)議開(kāi)始前30分鐘播放產(chǎn)品宣傳片并重復(fù)宣讀會(huì)場(chǎng)規(guī)則：
1.會(huì)議即將開(kāi)始，請(qǐng)入場(chǎng)的朋友盡快就座；
2.為了保證會(huì)議秩序，請(qǐng)各位將手機(jī)等響鬧設(shè)施關(guān)閉或調(diào)為靜音；
3.會(huì)議期間禁止吸煙；
4.會(huì)議期間禁止吃零食、隨地拋棄雜物；
5.參會(huì)期間禁止向酒店工作人員開(kāi)展直銷業(yè)務(wù)。
6.會(huì)議進(jìn)行中請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，以免影響他人，謝謝大家的配合；
會(huì)議開(kāi)始前3分鐘播放養(yǎng)生操視頻。
會(huì)議主持詞
一． 開(kāi)場(chǎng)白，推出企業(yè)形象片（平臺(tái)篇）
各位來(lái)賓，各位朋友，大家下午好！我是今天大會(huì)的主持人來(lái)自××地區(qū)的×××，很 高興和大家一起度過(guò)一個(gè)美好的下午。世界上沒(méi)有陌生人，只有來(lái)不及認(rèn)識(shí)的朋友，首先我謹(jǐn)代表太陽(yáng)神集團(tuán)對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天這里匯聚了各行各業(yè)的精英，雖然我們來(lái)自不同的崗位，但是我們都有一個(gè)共同 的目標(biāo)――那就是希望通過(guò)自己的努力改變自己和家族的命運(yùn)。俗話說(shuō)：“人無(wú)遠(yuǎn)慮 必有近憂”，當(dāng)今時(shí)代，我們所處的這個(gè)世界正發(fā)生著一場(chǎng)巨大的變革，它已經(jīng)使我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�；仡櫄v史，每當(dāng)人類經(jīng)過(guò)一次重大變革時(shí)，就預(yù)示著新的機(jī)會(huì)產(chǎn)生，往往只有那些先知先覺(jué)的的人，才能夠把握住機(jī)會(huì)，走向成功。
或許有人會(huì)說(shuō)創(chuàng)業(yè)很難，需要資金、店面、人際關(guān)系、還要承擔(dān)不可預(yù)期的風(fēng)險(xiǎn)，談何容易？的確如此，創(chuàng)業(yè)變得如此艱難，是我們?nèi)鄙僖粋�(gè)可以發(fā)揮的平臺(tái)，但如果有一項(xiàng)事業(yè)，它的門(mén)檻不高，可以輕松創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，何樂(lè)而不為呢？接下來(lái)就由我向大家隆重推出太陽(yáng)神直銷事業(yè)---平凡人的創(chuàng)業(yè)良機(jī)！
接下來(lái)讓我們通過(guò)一段視頻來(lái)了解一下太陽(yáng)神這個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，請(qǐng)看大屏幕！
二． 承上啟下推出產(chǎn)品宣傳片（直銷產(chǎn)品篇）
23年過(guò)去了，太陽(yáng)神仍以王者歸來(lái)的氣勢(shì)永不言敗，所向披靡，在為平凡人提供一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的同時(shí)，以傳統(tǒng)養(yǎng)生理論為核心，以中醫(yī)藥為基礎(chǔ)，以高科技工藝為手段，借助無(wú)國(guó)界學(xué)術(shù)及科研機(jī)構(gòu)的合作優(yōu)勢(shì)，不斷拓展產(chǎn)品線，積極為消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。1
太陽(yáng)神人秉承神農(nóng)嘗百草的精神，遵從平衡養(yǎng)生的原理，提出現(xiàn)代養(yǎng)生的理論。以現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生理學(xué)和免疫學(xué)等學(xué)科和中國(guó)傳統(tǒng)養(yǎng)生學(xué)為基礎(chǔ)， 結(jié)合“藥食同源”理論，選用各種天然原料，運(yùn)用高新科技制造出自然、安全、高效、優(yōu)質(zhì)的現(xiàn)代養(yǎng)生系列產(chǎn)品。通過(guò)營(yíng)養(yǎng)機(jī)體組織，促進(jìn)新陳代謝，雙向調(diào)節(jié)平衡，幫助人們恢復(fù)平衡，和諧養(yǎng)生。二十多年來(lái)，太陽(yáng)神的產(chǎn)品通過(guò)3億多消費(fèi)者的體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)三屆奧運(yùn)會(huì)、兩屆亞運(yùn)會(huì)相關(guān)檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)的嚴(yán)格檢測(cè)；二十多年來(lái)，曾幫助過(guò)眾多孩子健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。并成為唯一 “中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康放心品牌”；二十多年來(lái)，太陽(yáng)神獲得眾多榮譽(yù)，包括國(guó)內(nèi)第一家滋補(bǔ)飲料類馳名商標(biāo)。擁有良好市場(chǎng)口碑，眾多事實(shí)證明：太陽(yáng)神——健康的守護(hù)神！
為了讓廣大消費(fèi)者提供更多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為了幫助廣大健康顧問(wèn)更快的拓展市場(chǎng)，我們從來(lái)沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，不斷的研發(fā)新產(chǎn)品，并且獲得了大家的認(rèn)可，今天我們給大家?guī)?lái)其中一款備受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)的產(chǎn)品，接下來(lái)請(qǐng)看大屏幕：
三、推出201*-201*年年會(huì)精編（直銷實(shí)力篇） 優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、優(yōu)質(zhì)的品牌產(chǎn)品、先進(jìn)的模式，太陽(yáng)神以它那雄渾的氣魄吐故納新，包容四海，一批批志同道合的仁人志士匯聚于此，造就了一位位中國(guó)民族直銷的脊梁。在追尋夢(mèng)想的征途上，太陽(yáng)神人共同譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的華彩樂(lè)章。從201*年到201*年，太陽(yáng)神年會(huì)的規(guī)模在不斷擴(kuò)大，會(huì)議規(guī)格不斷提高，參會(huì)人數(shù)節(jié)節(jié)攀升，更重要的是太陽(yáng)神的車獎(jiǎng)得主也在成倍增加，這，就是一種無(wú)法阻擋的前進(jìn)力量，是一個(gè)有理想、有信念的組織成功的必然，也是太陽(yáng)神人堅(jiān)持理想、積極進(jìn)取的最大動(dòng)力。請(qǐng)看大屏幕。
四、推出成功驛站（直銷榜樣篇）
6年的艱辛創(chuàng)業(yè)，6年的不懈奮斗，成就了太陽(yáng)神的發(fā)展奇跡，更成就了無(wú)數(shù)市場(chǎng)精英的瑰麗夢(mèng)想。他們今天的成就源于當(dāng)初的一個(gè)相信，一份行動(dòng)，一種堅(jiān)持，他們都是平凡人，但他們把平凡的事情做得不平凡，讓我們一起來(lái)欣賞他們的風(fēng)采！
五、推出第一棒分享者
主持詞跟據(jù)實(shí)際分享者情況來(lái)定
六、推出第二棒分享者
主持詞跟據(jù)實(shí)際分享者情況來(lái)定
七、結(jié)束語(yǔ)
知道沒(méi)有力量，相信才有力量；正確的選擇是成功的開(kāi)始，只要我們?cè)敢�，臺(tái)上嘉賓的今天就是我們的明天。太陽(yáng)神歡迎您加盟，讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力！本次大會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！再見(jiàn)！
第二篇：全國(guó)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)典型材料在全國(guó)就業(yè)促就業(yè)工作經(jīng)
驗(yàn)交流會(huì)上的典型材料
建設(shè)塑一流 行業(yè)鑄尖峰
——旬陽(yáng)縣人力資源市場(chǎng)建設(shè)成效經(jīng)驗(yàn)交流材料
近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府高度重視和有關(guān)部門(mén)的大力支持下，旬陽(yáng)縣人力資源市場(chǎng)建設(shè)始終堅(jiān)持秉承“服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于人才”的宗旨，努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才服務(wù)的需求，不斷探索創(chuàng)新，大力發(fā)展人才市場(chǎng)和人才公共服務(wù)業(yè)，人力資源市場(chǎng)就業(yè)主渠道的作用日益明顯，市場(chǎng)導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制基本形成，取得了明顯成效。先后獲得：勞務(wù)輸出工作連續(xù)四年省政府的表彰、人事代理工作受到原省人事廳的表彰、流動(dòng)201*至201*年度被評(píng)為全市人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口、全市人才交流工作先進(jìn)單位等稱號(hào)。人力資源市場(chǎng)建設(shè)工作在201*年元月被省人社廳評(píng)為全省先進(jìn)縣。參加了高校畢業(yè)生就業(yè)及人才服務(wù)工作在第三屆全國(guó)中小城市人才服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)等，人力資源市場(chǎng)建設(shè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，為和諧美麗的旬陽(yáng)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的人才和智力保障。
一、樹(shù)立市場(chǎng)品牌，提升市場(chǎng)輻射功能
旬陽(yáng)縣人力資源市場(chǎng)是201*年省政府確定的一項(xiàng)民生工程，市場(chǎng)位于黨家壩社區(qū)，屬縣級(jí)ⅰ類人力資源市場(chǎng),軟硬件總投資201*萬(wàn)元，建筑總面積5900平方米。201*年11月13日，縣人力資源市場(chǎng)破土動(dòng)工，歷時(shí)近3年，于201*年10月18日 -1-
正式投入使用。該市場(chǎng)的建設(shè)按照“設(shè)計(jì)超前、經(jīng)濟(jì)實(shí)用”的建設(shè)要求以及“建設(shè)精品工程、造福民生百姓”的指導(dǎo)思想，通過(guò)到外地考察、聘請(qǐng)專家等多種途徑加強(qiáng)對(duì)人力資源市場(chǎng)軟硬件建設(shè)的指導(dǎo)和幫助。市場(chǎng)從功能上科學(xué)設(shè)置接待查詢、信息發(fā)布、求職招聘、下載填表、業(yè)務(wù)受理、休息等候區(qū)六大功能分區(qū)，可同時(shí)受理勞動(dòng)就業(yè)、招聘洽談、人事勞務(wù)代理、畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到、檔案托管、人才求職、就業(yè)失業(yè)登記、單位招聘、職業(yè)介紹、勞務(wù)輸出、就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)民進(jìn)城、社保經(jīng)辦等人社工作一站式綜合服務(wù)，可滿足1000人以上求職、30多家用人單位開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，實(shí)現(xiàn)了市、縣、鎮(zhèn)、社區(qū)四級(jí)人力資源市場(chǎng)信息互聯(lián)、信息共享。
旬陽(yáng)縣人力市場(chǎng)自投入運(yùn)行以來(lái)，堅(jiān)持把為民服務(wù)作為第一要?jiǎng)?wù)，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，截止6月底，組織大型招聘會(huì)3場(chǎng)，小型招聘會(huì)12場(chǎng)次，已一廳式為28000人辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》，職業(yè)介紹2200人、用工備案1900人、申報(bào)公益性崗位1900余人，受理高校畢業(yè)生報(bào)到、推薦見(jiàn)習(xí)及就業(yè)1352人，就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)報(bào)名201*余人，已成為我縣各類人員充分就業(yè)的重要載體，并成功接待省市縣領(lǐng)導(dǎo)及政協(xié)委員20余次，5月14日，縣人力資源市場(chǎng)一廳式辦公及優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口建設(shè)情況、對(duì)外服務(wù)承諾及制度上墻情況，受到市委“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)督查組組長(zhǎng)、市政府督查室主任朱曉敏高度評(píng)價(jià)，今年“兩會(huì)”期間，政協(xié)委員等蒞臨視察并給予高度評(píng)價(jià)。該市場(chǎng)先后獲得全省人力
資源市場(chǎng)建設(shè)先進(jìn)縣、全省“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”示范點(diǎn)、全市人力資源和社會(huì)保障系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口等榮譽(yù)。
二、激活市場(chǎng)機(jī)制，強(qiáng)化人才配置功能
為了引導(dǎo)人才合理流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)人才在市場(chǎng)中的優(yōu)化配置，我縣在建立和完善市場(chǎng)供求、信息機(jī)制上做了一些嘗試。首先，推動(dòng)市場(chǎng)供需主體到位。一方面，通過(guò)制定政策，努力打破人才供求壁壘，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于吸引優(yōu)秀人才來(lái)并工作的實(shí)施辦法》等一系列優(yōu)惠政策，對(duì)引進(jìn)我縣的優(yōu)秀人才取消了地域、戶籍、身份和行政關(guān)系的限制。另一方面，發(fā)揮能動(dòng)作用，積極推動(dòng)供求雙方進(jìn)入市場(chǎng)，組織人員深入企業(yè)，主動(dòng)與用人單位聯(lián)系，建立了企業(yè)聯(lián)誼制度，有力推動(dòng)了用人單位和各類人才流向市場(chǎng)，吸納江蘇、廣東等縣內(nèi)外20余家廠礦企業(yè)也紛紛到大市場(chǎng)選才納賢。其次，抓好信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過(guò)采集人才供求信息，建立人才信息庫(kù)，不斷增加信息儲(chǔ)量。同時(shí)，積極參加全國(guó)人才市場(chǎng)高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘會(huì)，與江蘇，廣東等地開(kāi)展信息資源共享活動(dòng)。堅(jiān)持每月、每季度和每次大型交流會(huì)后，進(jìn)行一次綜合分析，預(yù)測(cè)市場(chǎng)走勢(shì)，列出人才供需排行榜，及時(shí)向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布，以引導(dǎo)人才合理流動(dòng)，有效發(fā)揮了人才信息在市場(chǎng)供求中的調(diào)節(jié)作用。在此基礎(chǔ)上，我們還提出了高層次人才的市場(chǎng)工資指導(dǎo)價(jià)格，使人才市場(chǎng)的價(jià)格導(dǎo)向機(jī)制，在調(diào)節(jié)高層次人才供求和急需人才成長(zhǎng)方面發(fā)揮了作用。
三、適應(yīng)市場(chǎng)需求，增強(qiáng)人才服務(wù)功能
旬陽(yáng)縣人力資源市場(chǎng)始終堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，不斷完善服務(wù)體系，強(qiáng)化市場(chǎng)服務(wù)功能，靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了市場(chǎng)主體的信任和認(rèn)可。一是擴(kuò)大招聘規(guī)模，提高人才交流質(zhì)量。我們根據(jù)市場(chǎng)的需求變化，采取市場(chǎng)運(yùn)作手段，不斷擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模，努力推進(jìn)人才交流由“粗放型”向“集約型”轉(zhuǎn)變。先后分層次舉辦了大中專畢業(yè)生供需洽談會(huì)、公益性的下崗職工再就業(yè)洽談會(huì)、軍轉(zhuǎn)干部雙向選擇交流會(huì)等多層次的服務(wù)交流，為各類企事業(yè)單位和求職人員提供了就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，累計(jì)舉辦大中型人才勞務(wù)洽談會(huì)8余次，提供就業(yè)崗位提供就業(yè)崗位9835個(gè)，共計(jì)8000余人進(jìn)場(chǎng)招聘，促成1000余人實(shí)現(xiàn)就業(yè)，共開(kāi)發(fā)公益性就業(yè)崗位1900個(gè)，促成88名大學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)近250人就業(yè)。成為省城必不可少的綠色就業(yè)通道。二是完善服務(wù)體系，拓寬人才服務(wù)范圍。一方面，不斷拓展人事代理范圍，把單一的人事檔案管理，發(fā)展到大中專畢業(yè)生報(bào)到、職稱評(píng)審、工資調(diào)整等實(shí)現(xiàn)了一條龍服務(wù)和全方位代理。另一方面，不斷開(kāi)發(fā)新型服務(wù)項(xiàng)目，推出了人事管理咨詢和人事診斷、人才素質(zhì)測(cè)評(píng)業(yè)務(wù)等，建立了人才交流、人事代理、人才測(cè)評(píng)、人才咨詢、人才培訓(xùn)等為一體的綜合性服務(wù)體系，較好地滿足了市場(chǎng)主體的需求。三是轉(zhuǎn)變服務(wù)方式，提供企業(yè)發(fā)展。近年來(lái)，非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越快，對(duì)人才的需求越來(lái)越大。為滿足非公經(jīng)濟(jì)組織對(duì)人才的需求，我們改變傳統(tǒng)的服務(wù)方式，靈活地實(shí)行“點(diǎn)面結(jié)合”的“貼身”服務(wù)辦
法，“點(diǎn)”就是突出重點(diǎn)，進(jìn)行集中的人才服務(wù)，“面”就是根據(jù)企業(yè)要求，提供經(jīng)常性、全方位、多層次的人才服務(wù)
四、塑造市場(chǎng)形象，打造一流服務(wù)窗口
一是強(qiáng)化硬件建設(shè)，創(chuàng)建便捷服務(wù)。在服務(wù)大廳建成后，配置齊全的桌椅、櫥柜、電腦等辦公設(shè)備，結(jié)合黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，在大廳內(nèi)設(shè)置觸摸式顯示屏和led顯示屏，各類人力資源和惠民政策隨時(shí)滾動(dòng)播放；設(shè)置用人單位招聘區(qū)，群眾辦事休息區(qū)，并為辦事群眾提供飲用水，真正打造出“為民、便民、利民”的全新公共服務(wù)平臺(tái)�？h人力資源市場(chǎng)高標(biāo)準(zhǔn)建成投入使用，力求通過(guò)規(guī)范管理，使大廳服務(wù)功能發(fā)揮到最大化。
二是優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量 。該市場(chǎng)按照“主動(dòng)、熱情、優(yōu)質(zhì)、高效”的服務(wù)宗旨，簡(jiǎn)化辦事程序，制度上墻。市場(chǎng)工作人員統(tǒng)一著正裝上崗，實(shí)行一廳式辦公。工作人員實(shí)行掛牌上崗，微笑服務(wù)，在市場(chǎng)大廳設(shè)立了投訴建議窗口，讓用人單位和求職者切實(shí)感受到人社部門(mén)文明、熱情、禮貌、周到的服務(wù)就在身邊。推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、一次性告知制、上門(mén)服務(wù)制等制度，做到“一張笑臉笑迎、一句真情問(wèn)候、一段全程服務(wù)、一個(gè)明確答復(fù)”，使遠(yuǎn)道而來(lái)的求職者頓時(shí)不再陌生。嚴(yán)格要求工作人員，上下班實(shí)行指紋考勤，給全社會(huì)樹(shù)立了人社部門(mén)窗口良好形象。
三是深化政務(wù)公開(kāi)，接受社會(huì)監(jiān)督。積極推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，凡涉及服務(wù)對(duì)象的各類事項(xiàng)，按要求公開(kāi)政策規(guī)定、辦事流程、辦
結(jié)時(shí)限，讓服務(wù)對(duì)象看了后一目了然，方便群眾辦事。堅(jiān)持公開(kāi)辦事制度，對(duì)社會(huì)關(guān)注、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)工作充分利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)、信息等有效手段向社會(huì)公開(kāi)，并聘請(qǐng)了6名行風(fēng)監(jiān)督員，自覺(jué)接受組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督。
四是創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，搭建統(tǒng)一平臺(tái)。積極創(chuàng)新服務(wù)理念和工作方法，不斷增強(qiáng)服務(wù)的針對(duì)性、有效性，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。將下崗職工、退伍軍人、大中專畢業(yè)生、農(nóng)民工等各類就業(yè)群體納入統(tǒng)一的服務(wù)平臺(tái)，徹底打破人才與勞務(wù)的“鴻溝”，實(shí)現(xiàn)人才市場(chǎng)與勞務(wù)市場(chǎng)的互聯(lián)互通，集人才勞務(wù)管理服務(wù)于一體，充分發(fā)揮人社部門(mén)社會(huì)穩(wěn)定的“減壓器”，人力資源的“儲(chǔ)水池”，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“動(dòng)力源”作用。給全社會(huì)樹(shù)立了人社部門(mén)窗口良好形象。（龔澤忠 張兆群）
第三篇：全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)綜述全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)綜述
發(fā)布時(shí)間：201*-4-15 發(fā)布人：admin
讓大學(xué)生擁有“第三本教育護(hù)照”
——全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)綜述
3月29日，上海，錦江小禮堂。全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)隆重舉行。此次會(huì)議由教育部、科技部、人力資源和社會(huì)保障部、團(tuán)中央和上海市人民政府共同舉辦。
自201*年9所高校開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育試點(diǎn)以來(lái)，國(guó)家已將鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，作為促進(jìn)就業(yè)和加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略舉措。
聯(lián)合國(guó)將創(chuàng)業(yè)能力看作繼學(xué)術(shù)能力、職業(yè)能力后的第三種能力，并稱其為“第三本教育護(hù)照”。如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育讓越來(lái)越多的大學(xué)生擁有了“第三本教育護(hù)照”。
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)政策扶持體系基本建立
政府：重要的推動(dòng)力量
有數(shù)據(jù)顯示：截至201*年，我國(guó)僅大學(xué)科技園在孵企業(yè)就有6500余家，科技企業(yè)孵化器在孵企業(yè)超過(guò)5萬(wàn)家，從業(yè)人數(shù)超過(guò)100萬(wàn)，其中80%以上為大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了更多財(cái)富。目前，“政府促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)業(yè)、學(xué)校助推創(chuàng)業(yè)、社會(huì)扶持創(chuàng)業(yè)、個(gè)人自主創(chuàng)業(yè)”的生動(dòng)局面已經(jīng)形成，創(chuàng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的倍增效應(yīng)日益凸顯。其中，政府成為舉足輕重的推動(dòng)力量。
上海市教委主任薛明揚(yáng)告訴記者：“上海提出了‘以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)推動(dòng)創(chuàng)新’的理念，從大學(xué)生入學(xué)第一天就開(kāi)始了全程的創(chuàng)業(yè)教育、從為了生存的創(chuàng)業(yè)走向促進(jìn)自身發(fā)展的創(chuàng)業(yè)、通過(guò)分類指導(dǎo)提升創(chuàng)業(yè)品質(zhì)，這三條就是政府推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育的導(dǎo)向。”
基于這樣的認(rèn)識(shí)，201*年5月，為了加快推進(jìn)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)工作，上海市委、市政府召開(kāi)專題會(huì)議，決定由財(cái)政專項(xiàng)資金支出5億元，成立上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會(huì)。201*年，市教委決定實(shí)施“上海大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃”，每年投入1000萬(wàn)元，資助1000個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)項(xiàng)目。201*年，由上海市教委、市科委和楊浦區(qū)政府共同搭建起服務(wù)創(chuàng)業(yè)者的高校技術(shù)市場(chǎng)。同時(shí)，召開(kāi)上海高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設(shè)推進(jìn)會(huì)，明確構(gòu)建起以“覆蓋全面、層次合理、運(yùn)行有效、特色鮮明”為發(fā)展目標(biāo)的高校創(chuàng)業(yè)教育體系。自201*年以來(lái)，遼寧省制定了扶持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的11份文件，出臺(tái)了稅費(fèi)減免、貸款擔(dān)保、財(cái)政補(bǔ)助等多個(gè)方面的優(yōu)惠政策，在全國(guó)率先印發(fā)了高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)證，并出臺(tái)了一系列配套措施。目前，全省累計(jì)申領(lǐng)創(chuàng)業(yè)證的有6300人，帶動(dòng)10萬(wàn)人就業(yè)。
安身之所是創(chuàng)業(yè)的首要前提。湖南省長(zhǎng)沙市堅(jiān)持以政府為主導(dǎo)，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，對(duì)新增大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)20家以上的產(chǎn)業(yè)園區(qū)、吸納大學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)10家以上的企業(yè)，經(jīng)市創(chuàng)業(yè)辦認(rèn)定為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，市財(cái)政每年給予30萬(wàn)至50萬(wàn)元補(bǔ)貼。同時(shí)，加快基地標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)用房和創(chuàng)業(yè)公寓建設(shè)，最大程度滿足大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)需求。該市還結(jié)合實(shí)際，為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供孵化平臺(tái)。市屬高職院校也依托自身發(fā)展，著手籌建長(zhǎng)沙職教創(chuàng)業(yè)園、長(zhǎng)沙大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范街，為大學(xué)畢業(yè)生提供各種形式的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐場(chǎng)所。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程
高校：積極的改革中堅(jiān)
數(shù)據(jù)顯示，僅201*年各地高校就舉辦了2萬(wàn)多場(chǎng)創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)論壇等活動(dòng)，參加的大學(xué)生超過(guò)300萬(wàn)人次。高校已將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)生涯發(fā)展課程和專業(yè)課程，面向全體大學(xué)生，融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
上海交大成立的創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)造性地采取了“無(wú)形學(xué)院、有形運(yùn)作”的嶄新模式。該校副校長(zhǎng)徐飛介紹，學(xué)院構(gòu)建“兩翼”，即“面上覆蓋”，通過(guò)在專業(yè)教育中滲透創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造的精神和理念，開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育通識(shí)課，使全校同學(xué)得到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍的熏陶、感染和洗禮。另一翼是“點(diǎn)上突破”，通過(guò)提供獨(dú)具特色的創(chuàng)業(yè)學(xué)程，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)苗圃預(yù)孵化和部分資金支持，培養(yǎng)部分有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué)成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的“種子選手”，培育他們成為未來(lái)企業(yè)家。
創(chuàng)業(yè)教育必須走出校園，主動(dòng)體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。這方面，江南大學(xué)“園區(qū)助推型”創(chuàng)業(yè)教育模式可圈可點(diǎn)。該校組建全程陪伴的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，遴選出100余名創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。其次是全面貼近的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置。結(jié)合園區(qū)產(chǎn)業(yè)及行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，先后2次修訂人才培養(yǎng)方案，建立了包括46門(mén)課程在內(nèi)的創(chuàng)業(yè)課程體系，開(kāi)通了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)”、“職前教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”等創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。5年來(lái)，該校入園學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)累計(jì)已超60家，并以每年20%的速度遞增，成活率超過(guò)70%，注冊(cè)資金連續(xù)兩年實(shí)現(xiàn)翻番，年產(chǎn)值已突破201*萬(wàn)元。
據(jù)介紹，目前全國(guó)已有66家國(guó)家大學(xué)科技園建立了“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”。清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中南大學(xué)、北京理工大學(xué)等很多高校成立了創(chuàng)業(yè)學(xué)院、創(chuàng)業(yè)中心或創(chuàng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)。浙江、江西、廣東等地高校開(kāi)發(fā)“虛擬創(chuàng)業(yè)”、“商務(wù)模擬”等創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
廣泛支持多方扶持的良好氣候逐漸形成
社會(huì)：持續(xù)的助推浪潮
近年來(lái)，創(chuàng)業(yè)教育呈現(xiàn)了一種可喜的現(xiàn)象：大批的企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士通過(guò)擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、提供“一對(duì)一”輔導(dǎo)等方式，對(duì)有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生開(kāi)展有針
對(duì)性的指導(dǎo)和幫助。各類社會(huì)創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)積極開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)咨詢、貸款融資、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、項(xiàng)目孵化等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
在社會(huì)各方面的大力支持下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)逐年增長(zhǎng)。201*年，全國(guó)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)總計(jì)達(dá)到10.9萬(wàn)人，比往年有大幅度提高。
**市教委副主任舒立春告訴記者，“十二五”期間，**市將以發(fā)展微型企業(yè)作為重點(diǎn)，解決150萬(wàn)人就業(yè)，其中重點(diǎn)把大學(xué)生作為創(chuàng)辦微型企業(yè)的重要群體予以支持和幫助。為此，該市制定了“1+3”扶持政策，即“投資者出一點(diǎn)、財(cái)政補(bǔ)一點(diǎn)、稅收返一點(diǎn)、金融機(jī)構(gòu)貸一點(diǎn)”。大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)可享受注冊(cè)資本50%的財(cái)政補(bǔ)貼，在稅收方面政府按照企業(yè)注冊(cè)資本等額給予財(cái)政稅收返還，同時(shí)還可獲得注冊(cè)資金50%的貼息貸款。“1+3”模式有效解決了大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)的注冊(cè)資本金和經(jīng)營(yíng)資金問(wèn)題。
與此同時(shí)，**市還整合部門(mén)資源，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)搭建孵化平臺(tái)。全市建立了1120個(gè)微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，覆蓋所有區(qū)縣和全市40余所高校。在此基礎(chǔ)上聯(lián)合轄區(qū)工商、稅務(wù)等部門(mén)具體指導(dǎo)、幫助和監(jiān)管在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)，并提供后續(xù)支持和保障。另外，該市還建立了微型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)和微型企業(yè)發(fā)展網(wǎng)，分別為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供項(xiàng)目推介、政策咨詢和網(wǎng)上貿(mào)易、商業(yè)社區(qū)等，實(shí)現(xiàn)微型企業(yè)電子政務(wù)、電子商務(wù)和交易結(jié)算“三位一體”，促進(jìn)了企業(yè)管理和項(xiàng)目推廣。
江蘇省則提出以強(qiáng)化“目標(biāo)的牽引力、制度的保障力、活動(dòng)的滲透力、科研的助推力、平臺(tái)的支撐力”為依托，拓展創(chuàng)業(yè)教育渠道。該省教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國(guó)堅(jiān)定地表示，要使創(chuàng)業(yè)教育健康持久地開(kāi)展必須堅(jiān)持完善機(jī)制，管理創(chuàng)新；必須積極構(gòu)建政府、高校、社會(huì)三位一體的創(chuàng)業(yè)教育支撐與服務(wù)體系；必須依托社會(huì)、面向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)；必須積極倡導(dǎo)“創(chuàng)業(yè)光榮”的良好創(chuàng)業(yè)氛圍，提高為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的效率和質(zhì)量。
第四篇：關(guān)于舉辦首屆北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的通知關(guān)于舉辦首屆北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與
經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的通知
各普通高等學(xué)校：
根據(jù)“北京市教育委員會(huì)關(guān)于實(shí)施北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃的通知”（京教高〔201*〕6號(hào)）精神，經(jīng)研究，市教委決定于201*年5月舉辦“首屆北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加人員
1.北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)(更多請(qǐng)搜索m.hmlawpc.com)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)的74所學(xué)校代表，包括參與項(xiàng)目的學(xué)生及學(xué)校有關(guān)工作負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目指導(dǎo)教師；
2.北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)專家組成員。
二、會(huì)議內(nèi)容
1．學(xué)生創(chuàng)新成果展：以展板和實(shí)物形式進(jìn)行北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃優(yōu)秀項(xiàng)目成果展示。
2．學(xué)生交流報(bào)告會(huì)：學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目的 學(xué)術(shù)交流，并組織專家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
3．教師交流會(huì)：教師交流大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。
4．市教委部署工作。
三、時(shí)間及地點(diǎn)
201*年5月上旬，委托北京交通大學(xué)承辦，具體日程安排及地點(diǎn)另行通知。
四、聯(lián)系人：
1.市教委聯(lián)系人：
張富宇（電話：010-51994842，郵箱：zfy@bjedu.gov.cn）
2.北京交通大學(xué)聯(lián)系人：
武惠芳（電話：010-51684249,郵箱：hfwu@bjtu.edu.cn）
六、其它：
1．請(qǐng)各校按照“首屆北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”具體要求（附件1）作好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
2. 請(qǐng)各校將參加會(huì)議回執(zhí)（附件2）、論文（電子版）和參展項(xiàng)目信息表（附件3）于201*年3月9日前發(fā)送至北京交通大學(xué)聯(lián)系人郵箱：hfwu@bjtu.edu.cn。
附件1：“首屆北京市大學(xué)生科學(xué)研究與創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目成果展示與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”具體要求
附件2：參會(huì)回執(zhí)
附件3：參展項(xiàng)目信息表
二〇一四年一月五日
第五篇：經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)演說(shuō)稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
很高興能有這樣的機(jī)會(huì)在這樣的場(chǎng)合與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。三年的時(shí)光，我感覺(jué)，自己從一個(gè)不懂事的小孩，慢慢成長(zhǎng)，空白的大學(xué)生活上也寫(xiě)滿了努力的痕跡，同時(shí)取得了一定的收獲。當(dāng)然，這一切也要感謝老師在學(xué)習(xí)工作上的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，同時(shí)也特別感謝咱安檢081的所有同學(xué)的關(guān)心和支持。
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，大家就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。為了在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂(lè)，為了在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛(ài)的工作，每一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)清楚的盡快地知道自己的大學(xué)四年該怎么過(guò)。
今天我站在這里，主要跟大家分享的是這將近三年來(lái)我自己的所見(jiàn)所聞以及所感所聞，也就是在一些大學(xué)生面臨的主要問(wèn)題上談?wù)勎易约旱母邢牒托牡皿w會(huì)。主要有五個(gè)問(wèn)題：學(xué)習(xí)、工作、戀愛(ài)、掛科。
第一、講下關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
首先，大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)著開(kāi)始培養(yǎng)自學(xué)能力。許多同學(xué)或許會(huì)抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理、甚至教室占不到座等問(wèn)題。但是"與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭"。 大學(xué)生不應(yīng)該只會(huì)跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動(dòng)走在老師的前面。中學(xué)學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別，中學(xué)期間，一小節(jié)的內(nèi)容會(huì)講好幾節(jié)課，更多地市追求“記住”知識(shí)；而大學(xué)期間，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁(yè)的信息內(nèi)容，僅僅通過(guò)課堂聽(tīng)講是無(wú)法把所有知識(shí)學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問(wèn)題琢磨清楚，然后在課堂上對(duì)照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識(shí)上的不足之處。也就是抓住學(xué)習(xí)中的四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。
其次，你們現(xiàn)在大一，面臨的主要學(xué)習(xí)課程，也就是基礎(chǔ)課，而其中最重要的我感覺(jué)就是：英語(yǔ)、高數(shù)、計(jì)算機(jī)。其中我說(shuō)下對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)感受，英語(yǔ)是最重要的溝通工具，所以學(xué)習(xí)就是盡量與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要有掌握四項(xiàng)能力“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”：
聽(tīng)，大家現(xiàn)在的英語(yǔ)課本是新視野，我們08用的也是那個(gè)，感覺(jué)還不錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)是把新視野讀寫(xiě)教程的課文反復(fù)聽(tīng)，開(kāi)始對(duì)著書(shū)聽(tīng)，后來(lái)不看書(shū)也聽(tīng)得懂，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看英文電影也是個(gè)學(xué)習(xí)英文的好方式，就是要掌握方法，看一部英文電影時(shí)，最好先在有字幕的時(shí)候看一遍，同時(shí)查考生詞、熟悉句式，然后在不加字幕的情況下再看一遍，僅靠耳朵去聽(tīng)；
說(shuō)，說(shuō)的話最好的方式就是跟母語(yǔ)是英文的是溝通，當(dāng)然這個(gè)有點(diǎn)難，大家可以注意觀察下咱葫蘆島校區(qū)有沒(méi)有英語(yǔ)角，沒(méi)有的話也沒(méi)事，咱可以自己組合成一個(gè)英語(yǔ)興趣學(xué)習(xí)小組，大家一起說(shuō)唄，同時(shí)大家也可晨讀的時(shí)侯自己練習(xí)；
讀，就是要晨讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，這對(duì)聽(tīng)力和閱讀都有好處；
寫(xiě)，勤動(dòng)筆，用英文寫(xiě)寫(xiě)東西，當(dāng)然也可以背誦一些優(yōu)美的文字，在自己寫(xiě)作的時(shí)候運(yùn)用進(jìn)去，以提高自己的寫(xiě)作能力和文字架佑能力。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要勇于實(shí)踐、持之以恒！也許有人說(shuō)自己對(duì)英語(yǔ)不感興趣，但生活中有些事情即便不感興趣也是必須要做的。例如，你對(duì)吃飯不感興趣，但你能不吃飯嗎，同時(shí)如果你對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，對(duì)數(shù)學(xué)英語(yǔ)不感興趣，為了打好基礎(chǔ)，學(xué)好數(shù)學(xué)、英語(yǔ)就是必須做的事情。打基礎(chǔ)是苦功夫，不愿吃苦是不能修得正果的。
最后，在學(xué)習(xí)上給大家些意見(jiàn)：上自習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)候要交叉學(xué)習(xí)，學(xué)累了英語(yǔ)可以學(xué)學(xué)高數(shù)，可效果比一直學(xué)高數(shù)效果好；同時(shí)大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)自己感興趣的東西，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。
總之，就我感覺(jué)而言，大學(xué)就是大大地學(xué)，換句話說(shuō)，在大學(xué)學(xué)習(xí)才是大學(xué)的主旋律，努力的充實(shí)自己、了解自己，從而知道自己的方向并朝著方向去努力。
第二、學(xué)生工作問(wèn)題。
大家來(lái)到大學(xué)也已經(jīng)有兩個(gè)月多了，估計(jì)很多人也面臨著學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間分配的問(wèn)題。當(dāng)我剛上大學(xué)的時(shí)候，在阜新那邊，也像你們一樣積極、充滿好奇和動(dòng)力、我參加了咱院的社團(tuán)、還有學(xué)生會(huì)，我當(dāng)時(shí)還是團(tuán)支書(shū)，工作外加學(xué)習(xí)，經(jīng)常飯都吃不好，但是心中滿滿的全是充實(shí)。但是面臨學(xué)習(xí)任務(wù)，后來(lái)我不得不離開(kāi)了社團(tuán)，我要告訴大家的是，你身上的需要做事的職位最多有兩個(gè)，留下的兩個(gè)必須都是真心有熱情想干好的，而即使只有兩個(gè)，他們和學(xué)習(xí)也是偶爾沖突的，比如你今天沒(méi)課，準(zhǔn)備上一天的自習(xí)，可是團(tuán)委上午通知開(kāi)會(huì)、下午學(xué)生會(huì)開(kāi)會(huì)，我不知道大家怎么樣，但我當(dāng)時(shí)是個(gè)情緒有點(diǎn)暴躁的人，這么一折騰的話，開(kāi)始會(huì)感覺(jué)很鬧心，后來(lái)一步步調(diào)整協(xié)調(diào)，養(yǎng)成了隨時(shí)學(xué)習(xí)有空就學(xué)的習(xí)慣，而團(tuán)支書(shū)和學(xué)生會(huì)的工作基本都是針對(duì)同學(xué)的，所以兩者并不是一直沖突的，可以協(xié)調(diào)做到雙贏，而同時(shí)也能對(duì)學(xué)習(xí)起到促進(jìn)作用。但是有個(gè)主要的原則，當(dāng)一切和學(xué)習(xí)沖突的時(shí)候，協(xié)調(diào)好了就算了，協(xié)調(diào)不好，最后還是選學(xué)習(xí)。
當(dāng)然參加學(xué)生工作對(duì)于工作能力和為人處事能力的提高有一定的提高，大多大學(xué)生入校時(shí)都是第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)自己生長(zhǎng)的環(huán)境。進(jìn)入校園開(kāi)始集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。而在學(xué)生工作中，也能多接觸到那些交往能力和溝通能力特別強(qiáng)的同學(xué)，可以學(xué)學(xué)他們是如何與人相處的。在大學(xué)，共同的興趣和愛(ài)好也是與朋友建立深厚感情的途徑之一。如果真的沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，那么，多讀些好書(shū)豐富自己的知識(shí)也可以改進(jìn)自己的人際交往能力，因?yàn)闆](méi)有什么比智慧和淵博更能體現(xiàn)一個(gè)人的人格魅力了。
大三、戀愛(ài)問(wèn)題
這是一個(gè)相當(dāng)敏感的話題，我考慮了很久才決定要說(shuō)的。我說(shuō)的只是我的個(gè)人感受，覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì)的也別激動(dòng)，我申明下這個(gè)不是我的經(jīng)驗(yàn)介紹，大一的別誤解，大三的別說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)哈。
感覺(jué)戀愛(ài)是一門(mén)反常的選修課，到了我們大三，很少有人會(huì)選選修課，而戀愛(ài)這門(mén)課從大一大家就開(kāi)始憧憬朦朧啥的，甚至在大三有些人還在修著、有些人還很想去修…這里有兩點(diǎn)我想說(shuō)下我自己的觀點(diǎn)：第一，戀愛(ài)也就是處對(duì)象是一門(mén)選修的課程，不是必修的，大學(xué)一個(gè)人也可以相當(dāng)精彩，這樣的人不在少數(shù)；第二，既然戀愛(ài)是選修課，那在什么時(shí)候選這
門(mén)課呢，這是個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)一句話“于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步�！�，就是說(shuō)當(dāng)我們遇到一個(gè)對(duì)的（有類似人生價(jià)值觀的）、能讓自己敞開(kāi)心扉的、并且跟他在一起能讓自己更優(yōu)秀的并且可以在一起生活的人，當(dāng)然更重要的是他對(duì)你也有同樣的感覺(jué)…我覺(jué)得這樣在一起的兩個(gè)人不僅在大學(xué)期間相互促進(jìn)學(xué)習(xí)、而且畢業(yè)之后走在一起的可能性也會(huì)很高…從大一到大三，我見(jiàn)過(guò)好幾對(duì)身邊的同學(xué)處了沒(méi)多久就實(shí)在無(wú)法將就而分手，當(dāng)然也有不一樣的，我班副班主任，英語(yǔ)四六級(jí)都過(guò)了，得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，包括國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一些論文獎(jiǎng)項(xiàng)等等，而且他是他們那屆唯一一個(gè)保送研究生，一次偶然的機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)了他對(duì)象，一個(gè)很活潑開(kāi)朗的姐姐，后來(lái)講到戀愛(ài)史，她倆是從大一開(kāi)始在一起的，一起逛街，一起學(xué)習(xí)，一直到現(xiàn)在六年了，副班為了對(duì)象，神東都沒(méi)去，走上了保研的道路…因此，我以我將近三年的大學(xué)生活的所見(jiàn)所聞想對(duì)大一的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：戀愛(ài)是一門(mén)選修課，但是選修課也有掛的呀…已經(jīng)處的對(duì)象就算了…那些沒(méi)處對(duì)象的同學(xué)，希望你們?cè)诖蛩阈捱@門(mén)課的時(shí)候認(rèn)真想想…
第四、下面講個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題，講下掛科吧。
有一句話想畢大家也都聽(tīng)過(guò)，那就是“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)掛科的大學(xué)不是完整的大學(xué)”，我今天很負(fù)責(zé)任地告訴大家事實(shí)不是這樣的。記得前一陣，大一有個(gè)同學(xué)問(wèn)我有沒(méi)有掛過(guò)科，我當(dāng)時(shí)吧，沒(méi)說(shuō)…想是料到有這么一天我站在臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)，我大一第一學(xué)期拿了一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，結(jié)果第二學(xué)期我就因?yàn)橐恍┰驋炝艘豢疲又見(jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)呀，大三拿了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。說(shuō)說(shuō)掛科吧，其實(shí)我不知道自己有沒(méi)有資格說(shuō)那句話，但是大學(xué)里的課程只要你用心是絕對(duì)掛不了的。我當(dāng)時(shí)是經(jīng)受了很大的創(chuàng)傷，工作實(shí)力，信任的人背叛（女的），所以一部小心就掛了一科，其實(shí)掛科挺鬧心的，考試之前會(huì)掙扎“掛了怎么辦”考試之后內(nèi)心焦慮地等成績(jī)，結(jié)果出來(lái)假期也過(guò)不好，看到家人會(huì)心虛，然后假期還比別人少，因?yàn)槟愕泌s著回來(lái)補(bǔ)考，補(bǔ)考沒(méi)過(guò)就得重修，想當(dāng)年我修的時(shí)候是一學(xué)分五十個(gè)硬幣，一元的。或許掛科以后，得到的對(duì)掛科人士的了解多點(diǎn)，但失去了很多的機(jī)會(huì)…得不償失…所以我誠(chéng)懇的希望大家對(duì)學(xué)習(xí)一定要用心，這點(diǎn)千萬(wàn)不要像我學(xué)習(xí)呀。
第五、其他問(wèn)題。
大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對(duì)自己無(wú)益的習(xí)慣（如網(wǎng)絡(luò)游戲）里。一位積極、主動(dòng)學(xué)生應(yīng)該"很少玩游戲，一點(diǎn)不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。我所聽(tīng)說(shuō)的專業(yè)水平比較高的人士中沒(méi)有一個(gè)玩網(wǎng)絡(luò)游戲的。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲是對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避，是不愿面對(duì)自己不足的一面。我認(rèn)為，要脫離網(wǎng)絡(luò)游戲，就得珍惜自己寶貴的大學(xué)時(shí)間，找到自己感興趣的方向，做一些有意義并能給自己帶來(lái)滿足感的事情。
同時(shí)建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。而作為大學(xué)生，我們會(huì)是未來(lái)國(guó)家的主人，所以我們應(yīng)該多關(guān)心國(guó)家大事、多了解時(shí)事。此外，還要注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有最好的狀態(tài)。
踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，你還是一個(gè)忙碌的、青澀的、被動(dòng)的、為分?jǐn)?shù)讀書(shū)的、被家庭保護(hù)著的中學(xué)畢業(yè)生。祝福你經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè)，從追求中獲得力量。
我經(jīng)驗(yàn)介紹到此完畢，謝謝大家耐心的聽(tīng)我說(shuō)完！
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