第一篇：ppt經(jīng)驗交流

powerpoint制作經(jīng)驗交流提綱

一、何謂powerpoint?

ppt其實是一個展現(xiàn)自我的平臺，打個比方，盡管你有豐富多彩的idea，但它猶如一團云霧，雖然不時出現(xiàn)在你的腦海中，但很難用一種方式把它定型，ppt就給了我們這樣一個框框，讓我們把多彩的思維用一種大家都喜聞樂見的方式表現(xiàn)出來，加上令人心動的動畫，就成為了一個展示自己思想的舞臺。

二、何為優(yōu)秀的幻燈片

優(yōu)秀ppt的定義有很多種，但萬變不離其中，制作ppt的終極目標就是要讓別人了解你的思想，要想方設(shè)法吸引別人的眼球。你可以通過很多方法達到這個目的，比如豐富詳實的內(nèi)容，光彩奪目的模板，精妙絕倫的動畫，當然還有演講者的演說水平和與觀眾互動等等。以上的幾點中，你能夠做到2-3點的話，你的ppt就可以稱得上是優(yōu)秀的。但值得注意的是，如果你某一點做的很糟的話，那你的ppt就是失敗的，可以說是“一票否決”。所以，請大家注意，一個優(yōu)秀ppt不一定是每個部分都做到最好，而是每個部分都不搞砸，有幾個部分比較突出即可。

三、幻燈片制作捷徑

首先，必須明確你的ppt是要講給別人聽的，因此，ppt聽眾的整體情況你必須了解。舉個簡單的例子，你要講給學生和講給專業(yè)人士的ppt，從內(nèi)容編排和最后的演講上必然是截然不同的。學生可能要做的比較活潑，講的時候要貼近學生的性格，而專業(yè)人士則可能要講的比較理論，要體現(xiàn)出你專業(yè)的一面。綜上所述，明確你聽眾的需求，才是你ppt的制勝法寶。

其次，關(guān)于ppt美工方面，其實大家并不都擅長這個。這方面，我可以說，是有捷徑的，那就是模板。模板在一般人的概念中，可能就是第一頁和第二頁，那其實是大錯特錯的。真正優(yōu)秀的模板考慮各個方面的因素，提供大量的候選圖形和圖標，可以適合一類或一大類的ppt制作要求。國外專門制作這類模板的公司很多，但多是付費模板；國內(nèi)ppt教制作的網(wǎng)站也很多，但下載的模板大多是雜碎，所以有時候一個優(yōu)秀的模板和一個代理一樣，很珍貴，但死起來很快，因為用的人多了，就爛了，沒新鮮感了。因此我的建議是，大家要學會基本的ppt模板制作方法，這樣能從根本上解決ppt創(chuàng)新性的問題。

四、謀篇布局的要點

有些朋友一直苦于自己ppt的平庸，但又找不到癥結(jié)所在。希望下面幾句話能對你有幫助。 (1)內(nèi)容不在多，貴在精當

不要把什么內(nèi)容都寫上去，只要重點，因為一張ppt的空間有限，不但要有文字和圖片區(qū)，適當?shù)牧舭滓彩鞘�分必要的，這樣人的視線才不會疲勞�！熬�”就是你要精挑細選，“當”就是頁面上面的東西要恰當，能反應(yīng)你的中心思想或觀點。

(2)色彩不在多，貴在和諧

初學者往往會犯的通�。阂痪褪莵y用顏色，結(jié)果就是給人一種頁面雜亂無章的感覺；二就是不用顏色，一張黑臉到底。這都是錯誤的。顏色可以多，但要和 1

諧。怎么做到和諧？就是確定主色調(diào)，一般的規(guī)則就是，淺色底板，主色調(diào)為淺色，文字為深色；深色底板，主色調(diào)為透明或淺色，文字為淺色。根據(jù)經(jīng)驗，淺色底板比深色底板更容易組合搭配顏色。主色調(diào)確定好以后，再添加較深顏色的文字，這樣就可以更加突出文字。切忌背景喧賓奪主。

(3)動畫不在多，貴在需要

動畫到底需不需要？動畫效果的添加就是膠片幻燈片和多媒體ppt的區(qū)別，適當而又精美的動畫無疑是奪人眼球的利器。但可想而知，不恰當或過多的動畫，也會同樣令人反感。需要記住的一點是，不是列表里每個動畫效果都適合ppt的，我常用的動畫在10個之內(nèi)，但巧用動畫的組合會使這些動畫演變出無窮種的效果。

(4)三要：文字要少，公式要少，字體要大

有多少人可以看著滿屏的文字不睡覺，有多少人可以看到滿屏的公式不頭痛，有多少人可以看著滿屏螞蟻樣的字不頭暈。

五、幻燈片設(shè)計

幻燈片設(shè)計是ms powerpoint提供的一項十分便利的設(shè)計模式。一共分為以下三個版塊：設(shè)計模板，配色方案，動畫方案。

上圖中看到的即是這三個版塊。

下面具體對這三個版塊加以說明。

(1)設(shè)計模板：即在這個ppt中，你所要套用的模板（也就是底板背景）。ppt中自帶了很多模板，其中不乏有很多實用的模板，在日常的ppt制作中，這些模板已經(jīng)能夠應(yīng)付自如。要轉(zhuǎn)換套用的模板，你只需點擊設(shè)計模板中的相應(yīng)圖案即可。值得注意的是，一般的模板都有自己獨特(一篇好范文帶來更多輕松m.hmlawpc.com

模版巴士 http:///ppt

商業(yè)演示文稿設(shè)計園http://

其實我本人很少上這些網(wǎng)站尋找素材，很多東西都是自己畫，但網(wǎng)絡(luò)上有很多制作技巧和方法很值得我們學習，大家在實際應(yīng)用中如果有什么問題搞不清楚，可以借助網(wǎng)絡(luò)學習。

短短的幾個小時可以說只是我個人的一個涂鴉，因為這個教程確實非常有難度，對我自己來說也是一個挑戰(zhàn)，謝謝各位領(lǐng)導給我這個機會來實現(xiàn)自己的計劃。我不敢自稱高手，其實我和大家都一樣，只是我比較喜歡思考，做的又比較多，所以你也完全可以，要相信自己。自信最重要。

第二篇：班干部學風建設(shè)經(jīng)驗交流評比ppt要求

201*年班干部學風建設(shè)經(jīng)驗交流ppt內(nèi)容要求

為促進我系學風建設(shè)交流，特對ppt內(nèi)容制定如下要求：

ppt內(nèi)容應(yīng)圍繞“學風建設(shè)”的主題進行，表現(xiàn)形式和表現(xiàn)角度可自行選擇，但主題內(nèi)容應(yīng)包涵以下方面：

一、班級風貌簡介：能體現(xiàn)全部同學參加各項政治學習和集體活動的積極性，班級學習氛圍、班級凝聚力、集體榮譽感等方面的內(nèi)容。具體可包括：班訓、班級信念、班級目標、班級格言、同學寄語等等

二、班級學習成果匯報

（一）建設(shè)篇:班干建設(shè)、大一至今班干一覽表、班干感想、有團結(jié)協(xié)作、以身作則、秉公辦事等方面

（二）思想篇: 黨團風建設(shè)，班級黨員團員人數(shù)、入黨申請書提交情況等等

（三）學習篇：學業(yè)成績；各種證書報考和取得情況

（四）成果篇:班級榮譽、素質(zhì)拓展成績、獎學金得獎情況、學生精英等方面

三、班風學風建設(shè)存在的問題

（一）違反校規(guī)校紀人數(shù)，所占班級比例

（二）開學以來班級曠課人數(shù)以及所占班級比例

（三）開學以來上課遲到早退、無擾亂課堂秩序、抄襲作業(yè)等行為所占班級同學比例

（四）班干部協(xié)調(diào)合作、負責情況等方面存在的問題

（五）班級學風方面存在的其他問題

四、班級問題的解決對策以及預期成效

五、班級學風建設(shè)目標

注：除以上內(nèi)容外各班委團可酌情添加其它內(nèi)容和環(huán)節(jié)

財經(jīng)系

201*年11月1日

第三篇：育學經(jīng)驗交流模板

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第四篇：ppt模板

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第五篇：ppt模板

鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)農(nóng)村普及九年義務(wù)教育情況及分析

摘要：我國義務(wù)教育在1986年4月頒布的《中華人民共和國義務(wù)教育法》中首次把免費的義務(wù)的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的“兒童和少年”必須接受9年的義務(wù)教育。義務(wù)教育法的制定標志著我國基礎(chǔ)教育發(fā)展到一個新階段 。在這十五年里，鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)農(nóng)村普及九年義務(wù)教育也取得了一定的成績。

關(guān)鍵詞：丹徒區(qū)農(nóng)村九年義務(wù)教育

正文：一、我區(qū)教育工作基本情況及發(fā)展現(xiàn)狀

根據(jù)法律規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受義務(wù)教育。義務(wù)教育又稱強迫教育和免費義務(wù)教育。義務(wù)教育具有強制性、免費性、普及性的特點。

201*年全國第二批基本普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲縣、市、區(qū)名單中，丹徒區(qū)亦榜上有名。我區(qū)農(nóng)村這幾年辦學條件明顯改善，學校內(nèi)部管理更加科學、規(guī)范，干部教師隊伍整體素質(zhì)明顯提高，教育裝備現(xiàn)代化工程有較大進展，教育經(jīng)費的征收、管理及使用比較規(guī)范，城鄉(xiāng)教育差距進一步縮小。

今年我區(qū)又我區(qū)要結(jié)合本地實際，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，確定各學校就近入學的條件、范圍和招生計劃，并及時向社會公布。所有義務(wù)教育學校在招生過程中，不得以創(chuàng)辦特色為名舉辦重點班、實驗班；不得以任何形式進行文化測試選拔學生并按照測試成績分班；不得將招生入學工作與學生奧數(shù)等各類競賽證書掛鉤，以獲獎證書為依據(jù)選拔和錄取學生。所有公辦初中學校均不得違規(guī)跨轄

市（區(qū)）招生，不得招收無學籍材料的學生。（二）嚴格控制班額。各地要根據(jù)實際，按照省中小學管理規(guī)范和推進優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的要求，合理確定義務(wù)教育階段學校班級規(guī)模，班額控制在50人以內(nèi)。優(yōu)質(zhì)均衡改革示范區(qū)和其它有條件的地區(qū)，小學逐步達到每班35人以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學25人左右。（三）規(guī)范特長生招生。經(jīng)當?shù)亟逃�行政部門批準的體育傳統(tǒng)特色項目學校、藝術(shù)教育特色學校可以按有關(guān)規(guī)定招收批準項目與計劃的體育、藝術(shù)特長生。各地應(yīng)嚴格審查特長生報名條件、全面監(jiān)督特長生測試錄取過程，確保特長生招生條件公開、程序規(guī)范、結(jié)果透明。不得以招收特長生為名對有關(guān)學生進行任何文化知識考試、選拔。（四）切實做好駐地部隊子女入學工作。各地教育行政部門要認真聽取駐地部隊對隨軍適齡兒童、少年入學方面的要求和建議，依法保障部隊子女入學。（五）嚴格執(zhí)行收費標準。健全和完善招生收費公示制度和監(jiān)察機制，及時查處違規(guī)收費。繼續(xù)實行幫困助學，切實保障每一名適齡兒童、少年不因經(jīng)濟困難而失學。（六）推進區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。切實采取有效措施，進一步推進義務(wù)教育學校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，辦好每一所義務(wù)教育學校。加大熱點普通高中招生指標生分配、錄取力度，倡導“適合的教育是最好的教育”的理念，引導家長樹立正確的教育觀念，不盲目擇校。各地所轄區(qū)域內(nèi)每所公辦義務(wù)教育學校擇校生比例低于該校招生總數(shù)的10%。

二、我區(qū)農(nóng)村九年義務(wù)教育貫徹落實過程中存在的問題及今后打算 在貫徹落實《教育法》和《義務(wù)教育法》，推進我區(qū)教育工作的過程中，也存在著一些制約教育工作發(fā)展的因素，主要表現(xiàn)在以下三個方面：1、教師隊伍建設(shè)需要進一步加強。主要是教師素質(zhì)有待提高。受多年應(yīng)試教育的影響，部分教師

教育觀念陳舊，教學手段滯后，還不能很好地適應(yīng)教育形勢發(fā)展的需要，制約了素質(zhì)教育的深入開展。2、素質(zhì)教育還有待于進一步加強。當前，受社會就業(yè)、用人制度及教育自身基礎(chǔ)以及高考指揮棒的影響，教育工作中還存在著學生在校時間長、課業(yè)負擔重，部分教師改革意識不強、教學效果不理想，小學、初中的非主要學科授課質(zhì)量不高等問題，都需要我們在今后的工作中認真加以解決。3、家長的觀念問題。主要還是要求孩子應(yīng)試教育，忽略了素質(zhì)教育。

今后打算：1 全社會都要高度重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育。首先，要引起上至中央、下至鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的重視。雖然國家已經(jīng)非常重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展，但是相對于城市來說，還是遠遠不夠的。相關(guān)部門要加強對農(nóng)村的實地考察，真正了解農(nóng)村教育的實際情況，只有這樣才能做到對癥下藥，有效解決問題。此外，要把政策進一步向農(nóng)村傾斜，這是防止城鄉(xiāng)差距擴大的重要途徑。另外，要認識到農(nóng)村教育系統(tǒng)及目標改革的急迫性。并且各級政府要真正明確發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的重要性和緊迫性，切實貫徹落實相關(guān)政策，不能再玩“上有政策，下有對策”的花樣。其次，要引起全體教師、學生及家長的重視。所有農(nóng)村教師應(yīng)該明白自己肩上的使命和責任，教書不應(yīng)僅僅是他們的生存之道，更是在培育祖國的花朵，拖起明天的太陽。教師應(yīng)克服各種困難，對學生進行多方面的教育，提高教學的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為社會輸送更多人才。作為學生，要胸懷大志，明白“知識改變命運”，迎難而上，通過接受教育而走向成材之路。作為家長，要轉(zhuǎn)變落后的觀念，支持孩子上學并想方設(shè)法為子女提供條件。再次，要引起社會其他各界人士的重視。可以通過電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，讓更多的人認識到農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展與社會的進步息息相關(guān)，讓更多的人了解農(nóng)村的實況，從而引導他們來扶持農(nóng)村教育。2 千方百計縮短城鄉(xiāng)之間的差距�？s短城鄉(xiāng)差距，是發(fā)

展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的一個方面，是全面建設(shè)小康社會的需要，是構(gòu)建和諧社會的必然要求。第一，各級政府部門在政策方面要大幅度向農(nóng)村傾斜，加大經(jīng)費的投入，用來改善農(nóng)村的教育設(shè)施、教學環(huán)境、師資狀況等。第二，要多多開展城鄉(xiāng)教育交流活動。相關(guān)部門首先要提供城鄉(xiāng)交流相應(yīng)的條件，如交流的場所、經(jīng)費等�；顒觾�(nèi)容和形式則要豐富多樣，比如不定期舉行城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育研討會，讓城市中小學的老師、學生走進農(nóng)村，讓農(nóng)村中小學師生參觀城市的中小學，增進他們之間的溝通和了解，同時城市的師生會更加珍惜自己的優(yōu)越環(huán)境，農(nóng)村師生則可開闊眼界，學習更多先進的方法。第三，要加大對農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況的宣傳，動員全社會都來努力。3、加強學校內(nèi)部管理，不斷深化素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和中央、省、市教育工作會議精神，以提高民族素質(zhì)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的各級各類人才為根本，大力推進素質(zhì)教育，繼續(xù)深入實施“科教興縣”戰(zhàn)略。要進一步加強師德教育，完善落實《中小學教師職業(yè)道德評價暫行辦法》；加強教師的現(xiàn)代教育理論學習，不斷更新觀念，樹立正確的教育觀、人才觀；加強教育科學研究，深化課堂教學改革，充分發(fā)揮學生的主體作用，不斷提高課堂教學效果。積極探索符合教育規(guī)律的行之有效的管理體制，建立適合學生全面發(fā)展的運行機制，堅持依法治教，促進我縣教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。4 建立農(nóng)村基礎(chǔ)教育的監(jiān)督機制。各級政府能否依法實施教育經(jīng)費轉(zhuǎn)移支付，能否依法加大本級政府對教育的投入力度，能否依法承擔學校人事制度改革的管理責任，都會直接制約農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展速度和農(nóng)村學校的辦學質(zhì)量。為了督促各級政府真正貫徹落實農(nóng)村教育政策，防止教育經(jīng)費浪費與流失的現(xiàn)象發(fā)生，有效促成政府對農(nóng)村教育投入政策的傾斜，并克服教育執(zhí)法檢查中搞形式、走過場、假賬應(yīng)付以及發(fā)現(xiàn)問題不予深究

的現(xiàn)象，要建立健全農(nóng)村基礎(chǔ)教育的監(jiān)督機制，加大監(jiān)督力度。對違反各種教育法律、政策的人和事，應(yīng)及時予以嚴肅處理，情節(jié)嚴重的應(yīng)追究法律責任。要加強對學校管理干部及教師的約束，有關(guān)部門要進一步強化校長的任期目標管理，對學校亂收費行為和教師工作不稱職、質(zhì)量不高及嚴重體罰學生的行為，在評價、聘用上，都應(yīng)實施一套嚴格的約束機制。

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