第一篇：安全征文活動策劃書

安全征文比賽策劃書

一、 活動背景

古人云：安身立命，以禮相待。隆冬飄雪，湖面溢寒。我們生活的周邊，無處不有安全的隱患。與此同時，安全教育于我們自己不僅僅只是一個學習的過程，更是懂得明禮誠信、自律修身、文明修養(yǎng)。于是我們在文明修身活動廣泛開展的契機下，發(fā)起這樣的安全征文活動。

二、 活動宗旨

此次征文活動旨在對廣大同學敲響安全的警鐘，安全從自身做起。增強學生對安全的深入理解，提高同學們的自我防范意識及遇險應變能力，將安全教育深入同學們心中。同時通過活動的開展提升我院學生的個人思想道德修養(yǎng)水平，促進我院校園在文明修身下做好安全相關工作的開展，弘揚校園安全文化，構建文明和諧的校園。

三、 活動主題

創(chuàng)建和諧校園從我做起，以加強安全意識，文明修身為前提，以“安全”為主題。

四、 活動組織

主辦：

活動對象

五、 活動時間：

即日起——12月19日下午18：00前

六、 征稿要求

1、字數(shù)不得少于800字，題目自擬，文體不限。

2、文章內(nèi)容可以涉及大學生日常生活和學習中存在的各種安全問題。同學們可以從身邊的實際案例或自己的親身經(jīng)歷著手，暢談自己的認識、感受和體會。

3、要求選材新穎、視角獨特、內(nèi)容健康，能夠充分體現(xiàn)當代大學生良好精神風貌及道德修養(yǎng)水平。

4、嚴禁抄襲。

七、 活動流程

前期工作：1、請宣傳部同學幫忙制作活動海報，并及時張貼于食堂

和宿舍樓下。

2、將活動安排以書面通知形式發(fā)給各班負責人，并通知各班負責人做好活動的宣傳動員工作。

3、聯(lián)系評委

中期工作：1、督促各班負責人完成稿件寫作

2、聯(lián)系評委評審稿件。

后期工作：1、最終評定一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)

秀獎若干。

2、及時頒發(fā)獲獎者證書及獎品

3、張貼獲獎情況的海報。

八、 獎項設置

一等獎一名；

二等獎二名；

三等獎三名；

優(yōu)秀獎若干。

九、 活動聯(lián)系方式

可以班級或個人形式交稿：

備注：

賽后要做好與其他院系的外聯(lián)工作。

201*年12月1日

第二篇：校園征文活動策劃書

一，活動名稱：

xx白露杯校園征文（名稱有待商榷）

二，活動理念：

希望可以舉辦出屬于內(nèi)蒙古師范大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的“我手寫我心”用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的呼喊。

這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。

與此同時，通過這次活動的舉行，可以為我們提供第一手的資料，讓我們可以從中真正的感受到學生們的所需，所想，所感。更加有利于老師們今后工作的開展，可以讓老師的教學理念適應此時學生們不同的需求，以便于提高教學的質(zhì)量，并且增加學生對于文學的認知和感受。

三，前期準備：

1， 此次活動由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會，內(nèi)蒙古師范大學盛樂校區(qū)各大學生報刊以及學校兩個文學社團承辦，由內(nèi)蒙古師范大學文學院學生會信息采集部主辦。

2， 由盛樂校區(qū)各大報刊進行前期的活動宣傳，并且預計在10月中旬，將會在餐廳西門等地方進行進一步活動的宣傳。在10月底，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。

3， 此次活動的贊助工作，將有文學院學生會社團部及信息采集部共同完成。而全部流程的攝像，和跟進性的報道將由“文苑記者站”承擔。至于入選的名單由文學院宣傳部最終進行張榜公示。

四，活動流程：

1， 文學院信息采集部，進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。

2， 由文學院學生會各部室，在餐廳西門進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。

4， 在10月底，正式進行征文的海選階段。（海選采用的賽制：由同學直接向文學院相關部門遞交自己的文學作品，然后由各大報刊所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查）

5， 在11月10號左右，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽（第二輪征文比賽預計將會選出200——100個名額，并且進行現(xiàn)場命題，限時的征文創(chuàng)作。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的權威性）

6， 在11月15日會公布最終進入決賽的50個同學的名字，隨后進入決賽（決賽的題目由老師現(xiàn)場擬題，由同學進行創(chuàng)作，后期的稿件由老師進行全部專業(yè)性的審查）。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。

7， 在11月末，將進行隆重的征文頒獎晚會，此次的晚會可以由文學院文藝部和各大學校社團一同承辦完成。

五，活動總結：

1， 通過這次活動的舉行，可以發(fā)現(xiàn)一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變現(xiàn)在校園報刊“無人問津”的尷尬局面。

2， 經(jīng)過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現(xiàn)在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。

3， 我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們學生會內(nèi)部各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們文學院和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。

4， 當然，這樣活動的舉行，可以拓展文學院信息采集部的工作方向，并能夠讓我們掌握第一手，關于其他部門的信息，有利于我們的更好的發(fā)展。

文學院信息采集部策劃

王一飛，翟羽佳

xx.09.26

第三篇：父親節(jié)征文活動策劃書

活動前言：

孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。

再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情,那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關懷,但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手,投擲深沉關愛的目光默默支持。

有人說，父愛如山，有人說，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來？

拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來！讓我們把對父親的愛大聲說出來吧！

一．活動背景：

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，音樂系學生會響應學校號召，特開展以“爸爸，我想對你說·····”為主題的活動。

二．活動主題：爸爸，我想對你說……

三．活動目的：

借以父親節(jié)的到來告訴大家要學會及時感恩。讓我們以前從沒對父親說過的愛在這里表達出來。為同學們提供一個可以表達對爸爸的愛和感謝的平臺，讓愛不斷的流傳下去。通過組織開展父親節(jié)感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解、 父母開始，培養(yǎng)感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處的能力，珍愛生命。并從系列體驗活動中，培養(yǎng)學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學生的學習熱情，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

四．活動時間：6月10日-6月20日

五．活動對象:音樂系學生會全體干部干事

六．活動地點：學生活動中心

七．活動安排：

（一）策劃準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內(nèi)容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

（二）活動階段：

1.懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在活動中心所顯著位置懸掛。在6月19日也就是父親節(jié)，在學校學生活動中心舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學表達對父親的感激之情和無限祝福，為同學們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。

2.展出有關父親的圖片讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導廣大同學用自己的手機為父親說一聲："父親節(jié)快樂".。

第四篇：金點子征文活動策劃書

金點子，是思維的靈動，是心靈的捕捉，是對生活的闡釋與總結。它無處不在，為我們的生活增添了色彩，增添了更多的觸動。一個金點子可能只是思維的小小轉(zhuǎn)彎，卻可以帶給我們無窮的精彩。

一、活動內(nèi)容

征集大家的金點子。金點子可以包括：

小成本創(chuàng)業(yè)金點子——小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式——征文，用文字去描述你的金點子。

三、征文要求

1.題材不限，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。 2.投稿方式：一份打印版文檔由每班負責人收齊或直接交到a5—109辦公室，一份電子版文檔須以附件的形式發(fā)送到jyqjsmile@sina.cn 3.所有參賽作品須注明班級、姓名和聯(lián)系方式。

四、活動意義

搭建創(chuàng)意平臺，征集創(chuàng)意金點子，鍛煉文字寫作能力，使同學們更加關注細節(jié)，留心身邊小事，成為一個學習和生活上的有心之人。

五、策劃主辦方——經(jīng)濟學部經(jīng)議求精報社

六、活動對象——全體經(jīng)濟學部學生

七、活動時間安排：

1.作品征集4月14日—4月24日

2.作品評審4月25日—4月27日

3.獎項頒發(fā)4月28日

八、獎項設置:

一等獎2名

二等獎4名

三等獎6名

最佳金點子獎2名

（獲獎選手將統(tǒng)一由主辦方頒發(fā)經(jīng)濟學部級榮譽證書）

九、活動安排：

1.準備：宣傳單

宣傳海報

獲獎證書（編輯部）

2.征文通知：通知各班宣傳委員，每班領取3張宣傳單（指導老師）

3.宣傳：a4教學樓下經(jīng)濟學部宣傳欄和a5—109辦公室外宣傳欄處張貼宣傳海報（宣傳部）

4.征稿：在a5-109辦公室或各班負責人處收集稿件并整理（新聞部）

5.評審：初審——各部長，終審——指導老師

6.獲獎選手通知——新聞部

7.獲獎名單張榜公示——宣傳部

8.頒獎及合影留念：由指導老師為獲獎選手頒獎并合影留念（記者團）

9.獲獎作品展示：獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》，a4宣傳欄也將進行獲獎作品展（宣傳部）

10.活動總結——記者團

十、附件：作品評選標準

1.完整性20％(文章內(nèi)容起承轉(zhuǎn)合，結構完整)

2.創(chuàng)意性60％（題材、內(nèi)容、角度和觀點新穎性）

3.文學性20％（語言邏輯、修辭合理性）

宣傳單

尋找點子達人，靚出你的金點子

——金點子征文大賽火熱進行中

一、活動內(nèi)容：

征集大家的金點子。金點子可以包括：

(請繼續(xù) 關注公文素材庫m.hmlawpc.comdash;—小成本起手，瞄準一個切合實際、頗具前景的創(chuàng)業(yè)項目，去全面開展行動。

節(jié)能環(huán)保金點子——從身邊小事出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提出節(jié)能環(huán)保的建議。

健康生活金點子——分享生活經(jīng)驗，搜集創(chuàng)意有趣的生活小貼士，讓生活更方便、健康。

快樂學習金點子——我們要學習，我們更要快樂。發(fā)散思維，結合切身體會，講授獨具創(chuàng)意的快樂學習方法。

只要你的金點子頗具創(chuàng)意又切實可行，皆可入題！

二、活動形式：征文比賽，用文字去描述你的金點子。

三、活動對象:經(jīng)濟學部09、10級全體學生

四、征文要求

1.體裁不限，題目自擬，內(nèi)容要求積極健康，不得抄襲、套作，字數(shù)須1000字以上。

2.打印版字體格式為宋體，字號為小四，1.5倍行距，如若手寫稿件，請使用300字稿紙和黑色碳素筆。

.五、投稿方式：

本次征文稿件請在文章結尾處注明作者姓名、班級、聯(lián)系方式。打印版或手寫版請于xx年4月22日大課間由本班宣傳委員統(tǒng)一交至a5-109辦公室，要求每班上交稿件至少3份。

電子版請 在4月22日前發(fā)送到jyqjsmile@sina.cn “經(jīng)議求精”報社郵箱。

六、獎項設置:

一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名、最佳金點子獎2名，獲獎選手將統(tǒng)一頒發(fā)經(jīng)濟學部榮譽證書，獲獎選手名單及其作品將刊登于《經(jīng)議求精報》

注：咨詢電話：15031201*20宋同學 15031201*28王同學

同學們，本著豐富大學生精神生活，創(chuàng)造濃郁的校園人文氛圍，來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加！

“經(jīng)議求精”報社 xx年4月14日

獲獎名單：

一等獎 蔡嘉麗 我的創(chuàng)業(yè)思路——我要開食街

二等獎 池琳 創(chuàng)意屋概念店

劉安欣地球怎么了——環(huán)保金點子

劉凱利 個人提升，生活金點子

三等獎 王玥 屋頂綠化改變城市環(huán)境

于冰潔 會說話是一種資本

劉爍 創(chuàng)業(yè)金點子

陳銘宇 創(chuàng)業(yè)之路我做主

最佳金點子獎 韓會芳 心靈驛站

魏昭洋 創(chuàng)業(yè)構想——冰吧

第五篇：征文活動策劃書

讀者協(xié)會

征文 活動策劃書

一：活動背景

大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；存著我們理性思考后的遠大思想；初入大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應，能夠更好的了解他們心里對大學的憧憬，由讀者協(xié)會主辦，面向全體學生舉辦的征文比賽。

二：活動宗旨

征文活動本著為同學服務，為校園服務的宗旨。將我們的情感，理想，信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前。通過本次征文活動，提高同學們的凝聚力，為新生的大學生活增加亮色，更是為讓我們校園的原創(chuàng)文學有一個展示的舞臺。

三：主辦單位

讀者協(xié)會

四：活動主題

以“大學”為主題，內(nèi)容不限，可以談大學學到什么？離開大學能做什么？大學與夢想的距離等。

五：活動時間

即日起，到201*年12月13號截止。

六：征文對象

面向全校學生.

七：征文要求

1 征文要求：文體不限，字數(shù)800字左右，手稿或電子文檔格式都可以（建議手寫稿，字跡工整）。

2 投稿方式：電子格式投稿郵箱:

手稿請直接聯(lián)系：

3征文評比：本次活動將本著公平，公正，平等的原則，組織專門人員對參賽作品進行評比。對于優(yōu)秀的作品，將予以獎勵。

4 獎項設置：獎品有證書和獎狀及小禮品等。

八：活動流程

（一）活動的宣傳

（二）活動資料的準備以及分工

（三）征文評比

九：活動總結

結合各評委以及參與人員對本次活動的反饋信息，對本文活動進行總結，為今后舉辦類似活動積累經(jīng)驗，且召開總結會，記者部寫一份對此活動的總結報告，并將此活動的一切資料進行存檔。

策劃人：讀者協(xié)會組織部

201*年11月28日

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《征文活動策劃書(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/370836.html

• 上一篇：幼兒園 201* 元旦晚會策劃(精選多篇)
• 下一篇：開店策劃書(精選多篇)