第一篇：電臺欄目策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇策劃書范文,僅供參考：

一、指導(dǎo)思想：

為了貫徹西外電視臺“影像記錄生活，文字傳達(dá)信息” 的宣傳服務(wù)宗旨，現(xiàn)新開一檔集人物新聞、訪談于一體的綜合節(jié)目。本節(jié)目主要采取嘉賓講述、視頻短片、外圍采訪等環(huán)節(jié)來記錄我校學(xué)子的優(yōu)秀事跡和校園生活，以供廣大學(xué)生學(xué)習(xí)自己身邊的榜樣。

二、新設(shè)欄目名稱：《校園訪談錄》(試用)

三、節(jié)目時間：每周1期，每期20分鐘

四、內(nèi)容構(gòu)成：

1、開場 主持人介紹本期嘉賓，引出視頻短片(時間2分鐘)

2、視頻短片 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是用視頻的方式生動再現(xiàn)嘉賓的優(yōu)秀事跡和日常生活場景。(時間3分鐘)

3、嘉賓講述 此環(huán)節(jié)主要是在演播室或室外固定地點，由主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和學(xué)校生活。(時間10分鐘)

4、外圍采訪 此環(huán)節(jié)主要是在節(jié)目前預(yù)先錄制好。內(nèi)容主要是記者深入到嘉賓的學(xué)習(xí)生活中去，采訪嘉賓的老師、同學(xué)等，讓他們?nèi)ブv述一些與之有關(guān)的生活細(xì)節(jié)。(時間3分鐘)

5、收場 主持人做簡單點評，嘉賓對觀眾寄語(時間2分鐘)

五、播出時間：

首播：周一晚校園新聞結(jié)束后。重播：周二晚同一時間(每期節(jié)目重播一次)

六、所需人員及器材：

主持人、出鏡記者、攝像記者、演播室(或室外)、攝像機、三腳架、編輯機。

《校園訪談錄》第一期節(jié)目詳細(xì)策劃書

本期嘉賓：趙建珂(西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān))

主持人：任曦 喻婧

攝像：文萬亮 付強 喬瑞

監(jiān)制：文萬亮

嘉賓背景：趙建珂，男，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的特別活動，例如：《校運直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，他兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項工作，在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生記者一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體。現(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

節(jié)目內(nèi)容：

1、開場

畫面

解說詞

演播室

背景為《校園訪談錄》畫面(后期做好)

主持人(任曦)出鏡

(同期聲)大家好，歡迎收看本期《校園訪談錄》，我是主持人任曦。今天走進我們節(jié)目的嘉賓是我校人文學(xué)院的一名大三學(xué)生。在忙碌的大學(xué)生活中，他不但認(rèn)真學(xué)習(xí)著自己的專業(yè)課程，還將課余時間充分的投入到實踐中去。我們先來看一個短片，認(rèn)識一下今天的嘉賓。

2、視頻短片

畫面

解說詞

室外電臺音柱特寫逐漸拉遠(yuǎn)

在電臺播音間，趙建珂播音

趙建珂照片

電臺集體照片

(全景、中景、近景、特寫)趙建珂在電臺工作的場景

電臺的調(diào)音臺(特寫)，節(jié)目錄制音頻畫面

電臺開會場景

趙建珂講話(配上同期聲為襯樂)

在電臺播音間，趙建珂和主播一起探討節(jié)目

校園內(nèi)大場景(學(xué)生匆忙走動)

趙建珂出鏡，背景是電臺里工作人員忙碌的場景

趙建珂從畫面中走過，背影逐漸模糊淡出

(同期聲)西安外事學(xué)院西外知音廣播電臺，調(diào)頻fm85.0兆赫

趙建珂，人文學(xué)院新聞(本)a0502班學(xué)生，現(xiàn)任西外知音廣播電臺節(jié)目總監(jiān)。

他曾經(jīng)組織策劃過一系列深受老師與同學(xué)們好評的節(jié)目和活動，例如：《校運直播航母》《圣誕節(jié)特別節(jié)目》，元旦互動大點播以及純校園節(jié)目《校園備忘錄》等。

作為電臺的主要負(fù)責(zé)人，趙建珂兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的配合指導(dǎo)老師抓好電臺的每一項工作。

在課余時間，他還研究校外電臺的管理方式，和電臺的其他學(xué)生主播一起將西外知音廣播電臺打造成校園知名媒體。現(xiàn)在的西外之音廣播電臺以貼切，青春，活潑，新穎的節(jié)目形式深受老師同學(xué)們的贊賞和喜愛。

(同期聲)(趙建珂自己總結(jié)大學(xué)生活或者是電臺工作情況)

3、嘉賓講述：

主持人引導(dǎo)，嘉賓去講述自己的事跡和校園生活。

引導(dǎo)話題：⑴剛進學(xué)校時對自己的大學(xué)生活有什么樣的憧憬或者說有么樣的規(guī)劃?

⑵你是什么時候進入西外知音的，為什么會想著進入西外知音呢?

⑶可以給我們講講你在西外知音成長的一些經(jīng)歷嗎，有什么特別讓你記憶猶新的故事?讓我們觀眾朋友一起分享。

⑷在電臺工作和平時學(xué)習(xí)會有沖突嗎，你怎樣去處理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和工作這兩方面的事情?

⑸可以談?wù)勀阍趯W(xué)習(xí)工作之外的生活嗎?

⑹你在大學(xué)畢業(yè)之后會選擇去做一個職業(yè)dj嗎，為什么?

4、外圍采訪

畫面

解說詞

喻婧出鏡

采訪趙建珂班主任賈平老師

采訪趙建珂同學(xué)

采訪電臺指導(dǎo)老師

采訪電臺學(xué)生主播

(同期聲)作為趙建珂的班主任，您對他了解應(yīng)該最全面了，可以給我們說說他在班上的表現(xiàn)情況嗎?

在平時學(xué)習(xí)生活中，趙建珂是什么樣子的?

作為電臺的指導(dǎo)老師，您可以說是看著趙建珂成長起來的，現(xiàn)在給他一些什么樣的評價和希望呢?

在你們眼中趙建珂是位什么樣的節(jié)目總監(jiān)呢?用一句話去描述

5、收場

畫面

解說詞

演播室

背景為《校園訪談錄》(后期做好)

主持人和嘉賓的近景

(同期聲)聽了這么多來自你身邊最真實的聲音，有什么感受

(同期聲)(趙建珂……)

呵呵，隨著劍客的這番感受，我們今天的《校園訪談錄》也接近尾聲了。在結(jié)束之前，也給我們電視機前的觀眾送兩句祝福吧。

(趙建珂……)

在這里我們也祝福劍客在西外知音工作順利，在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠再上一個新臺階。謝謝電視機前的觀眾朋友，我們下期節(jié)目再見.

第二篇：電臺欄目策劃書

欄目名稱：話題王

欄目時間：每周一期，星期六6:30—7:30

欄目簡介：寧夏師范學(xué)院廣播電臺，旨在豐富大學(xué)生的校園活動，貼

近大學(xué)生的課內(nèi)課外生活，用聲音傳遞信息。每周會推出不同的話題，介紹學(xué)習(xí)技巧及就業(yè)之路；吐槽各大熱點；介紹名人明星等，每期的內(nèi)容新穎獨特。每期的內(nèi)容都有與之相符合的音樂。在欄目播出期間，接受同學(xué)們的點歌，并為同學(xué)們免費送出。

欄目形式：電臺欄目，兩個主持人對話的形式。

策 劃 人：

內(nèi)容來源：網(wǎng)上查找

音樂來源：網(wǎng)上下載

第一期欄目：音樂節(jié)目

第一期欄目開始語：（201*年11月10日）

a: 親愛的聽眾朋友們，大家晚上好！

b: 晚上好。

a: 我是主持人 ××。

b: 我是 ××。

a: 歡迎走進寧夏師范學(xué)院校園之聲通訊社廣播電臺推出的電

臺欄目《話題王》，可能我們的好多同學(xué)都還不太了解我們的欄目。

b: 是啊，我們的《話題王》呢，這也是播出第一期�！对掝}王》

每周會推出不同的話題，比如說介紹學(xué)習(xí)技巧及就業(yè)之路；吐槽各大熱點；介紹名人明星等等，每期的內(nèi)容都是非常新穎獨特的。

a: 我們的欄目會在每周的星期六晚上6:30---7:30分播出，在

播出期間呢，我們還接受同學(xué)們的點歌，并在欄目中為同學(xué)們免費送出。

b: 是的，我們只在欄目播出期間接受點歌哦，您只要編輯您

的短信內(nèi)容加點播的歌曲名稱發(fā)送短信到-------------。就可以了。希望我們的同學(xué)們呢，能夠關(guān)注我們的欄目，支持我們的欄目。準(zhǔn)時收聽。

a:（欄目內(nèi)容）~~~~~

結(jié)束語：

a: 今天的話題王已經(jīng)接近尾聲了，同學(xué)們一定要記得我們

的播出時間，是每周的星期六晚上6:30—7:30.

b: 我們每周會都會推出同學(xué)們非常感興趣的話題，

a: 好了，最后呢，一首~~~~~送給大家~~~感謝大家的收聽

希望大家每天開心~~~我是主持人 ××。

b: 我是 ××。下周同一時間，我們再會。

a: 再會！

第三篇：欄目策劃書范文

欄目策劃書范文

就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文 為某市級電視臺策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目。電視欄目《點將臺》策劃書

就業(yè)服務(wù)類電視欄目策劃書 編導(dǎo)策劃構(gòu)思范文

。

為某市級電視臺策劃一檔就業(yè)服務(wù)類電視欄目《點將臺》電視欄目策劃書

一、前言：

中國有著世界上最龐大的就業(yè)大軍，人們對職業(yè)和人才的關(guān)注與需求正在不斷升溫，在這樣一個深厚的社會背景下，無論是求賢若渴的企業(yè)，還是心懷夢想的求職者，都需要有更多更通暢的溝通渠道，中央電視臺的《絕對挑戰(zhàn)》就是這樣的大環(huán)境下的必然產(chǎn)物，而它的成功也證明了市場的客觀需求。

就西部都市成都而言，人口的空前流動與日漸繁榮的經(jīng)濟正加劇著職業(yè)競爭的激烈性。這在客觀上就向人力資源市場提出了更高的技術(shù)表現(xiàn)要求。然而目前的情況是，盡管市場參與積極性空前，從職業(yè)介紹所到報紙信息繼而到網(wǎng)絡(luò)招聘，如《華西都市報》和《成都商報》相繼推出的《前程無憂》及《求職易》專版等，但此類渠道卻有明顯的著重信息量而難以深度表現(xiàn)的缺陷。求職者渴望學(xué)到科學(xué)的求職方法和擁有一個表現(xiàn)自我的舞臺，企業(yè)需要傳達(dá)的是企業(yè)人文理念而非單純的用工信息以吸納優(yōu)秀人才。基于此，電視職場即自然成為一種恰如其分的補充方式。

對比《絕對挑戰(zhàn)》，《點將臺》欄目立足于成都的企業(yè)，采用本土化策略，以經(jīng)濟發(fā)展及人才需求現(xiàn)狀為指南，將職業(yè)交流教育與本土文化完美結(jié)合，以經(jīng)濟性和娛樂性的特點，力促成為區(qū)域求職者共同關(guān)注的職場舞臺。同時，通過品牌運作，為本地企業(yè)開辟出更多有效的超越傳統(tǒng)廣告形式的宣傳通道。

二、欄目的可行性分析：

《點將臺》欄目擬選擇在思想前沿的成都電視臺經(jīng)濟頻道晚間黃金時段播出。作為以人力資源為主要訴求的大型精品電視欄目，在成都有著開先河的意義。從央視《絕對挑戰(zhàn)》的成功不難看出，當(dāng)就業(yè)成為一個社會性話題的時候，它必然會有龐大的關(guān)注人群。據(jù)粗略測算，成都每年都有過100萬人口有求職需求，與之匹配的職業(yè)關(guān)注者至少有400萬眾。因此，可以預(yù)見，《點將臺》欄目必將有著雄厚的觀眾基矗在此前提下，以輕松趣味的節(jié)目形式詮釋相對嚴(yán)肅專業(yè)的招聘過程，以真實可感的現(xiàn)場招聘結(jié)合豐富多彩的內(nèi)容編排，這樣的節(jié)目顯然有著現(xiàn)實的社會意義和公益內(nèi)涵，因此它的吸引力也不是單一的。

欄目將得到新聞實業(yè)充分的資金支持，這保障了欄目的精品化運作。

三、欄目看點分析：

1、“真實的招聘，真實的結(jié)果”，在這里，職位是真實的，挑戰(zhàn)是真實的，人物是真實的，結(jié)局也是真實的，只要是真實可信的，對那些渴望成功的應(yīng)聘者就是一種希望所在，只要你鎖定《點將臺》，足不出戶就能夠獲得大量的職場信息，這一點就能夠吸引大量應(yīng)聘者的目光。

2、《點將臺》在編排設(shè)置上強調(diào)的較強的對抗性，以此主線而展開的相關(guān)內(nèi)容自然引人入勝，保證可看性。

3、《點將臺》的大信息容量也是看點之一。

一方面，通過主版內(nèi)容，讓應(yīng)聘者逐步諳熟求職技巧，使其有的放矢的參與競爭---在節(jié)目中，“企業(yè)培訓(xùn)師”、“管理顧問”、“職業(yè)顧問”等資深專家將來到現(xiàn)場，他們不但是競爭的仲裁者，更是職業(yè)咨詢的指導(dǎo)者，這些專家既給應(yīng)聘者設(shè)置環(huán)環(huán)相扣的問題難關(guān)，也對選手回答的問題進行點評，最后還會對落選者提出一些建議，專家的問題都有針對性和目的性，而那些點評及建議對應(yīng)聘具有很大的啟迪意義。

另一方面，欄目將建一個專門網(wǎng)站(合作)并專設(shè)一個輔版，用以告之足夠數(shù)量與欄目定位級別吻合的求職及招聘信息。以求與主版相輔相成，互為補充的效果。

4、在制片上，《點將臺》將走名星主持的路線。用個性風(fēng)格吸引大眾關(guān)注。

四、欄目設(shè)置

欄目定位：精品信息類益智欄目。欄目力求高格調(diào)、本土化，注重突出欄目的娛樂性和社會性。體現(xiàn)出“挑戰(zhàn)”的當(dāng)代命題。

欄目板快：(待定)

五、欄目流程：

每期節(jié)目確定一家企業(yè)及3位求職者，針對企業(yè)提供的職位，現(xiàn)場進行競爭;節(jié)目前期的企業(yè)報名預(yù)備不收費用。

對欄目本身應(yīng)具備的公正性及權(quán)威性，組織一支專家的評審團隊，負(fù)責(zé)出題及現(xiàn)場打分，同時由公證機關(guān)進行公證;

開通現(xiàn)場有獎熱線，提高欄目的參與性;

以字幕的方式播出時新的招聘信息，提高求職者的關(guān)注度。

觀眾評選的“每月一星”及企業(yè)評尋年度明星”活動---體現(xiàn)欄目的持續(xù)性和責(zé)任感。

六、投入及贏利模式：

基于電視欄目運作是一個長期的過程，因此，新聞廣告為《點將臺》在資金投入及經(jīng)營方面都有著長期的準(zhǔn)備，為了確保欄目的正常運作，特別設(shè)立250萬—300萬的欄目固定基金，作為�？顚Ｓ谩�

投入：電視臺演播廳、制作費用及頻道占用費等。制片費用(含包裝)。獎金及獎品：為了提高受眾的關(guān)注度，提高欄目收視率，每期都將推出幸運觀眾若干名，給予現(xiàn)金或獎品的獎勵;人員工資及辦公費用。營銷推廣費用。

贏利模式：欄目內(nèi)廣告和演播室收費，以及基于日后收視率提升平臺上的欄目活動收益。

七、市場運作：

對《點將臺》欄目的市場營銷主要以提升欄目的知名度及收視率為主要目標(biāo)，其步驟首先是優(yōu)化欄目資源，使之實現(xiàn)增值;其次，實現(xiàn)欄目的持續(xù)開發(fā)，并以之為平臺，展開相關(guān)項目的拓展，最終形成以欄目為中心的立體的贏利格局。

1、欄目的宣傳：

主要以新聞廣告的形式投放在具有巨大優(yōu)勢的其他傳媒實體上，在其他傳媒的巨大優(yōu)勢與欄目進行呼應(yīng)：

a、與《成都商報》的《求職易》專版進行合作，在每周的星期天開設(shè)一個專欄，對當(dāng)天晚上的招聘企業(yè)及求職者進行專門的介紹，以吸引觀眾的注意;

b、利用新聞廣告在《成都商報》、《成都日報》及《成都晚報》的專版及其他的平面廣告形式，進行正面的炒作及相關(guān)的新聞報道;

c、用新聞廣告公司的新媒體資源，在《天虎網(wǎng)》和《天府熱線》制作欄目專門的網(wǎng)頁，同時發(fā)布相關(guān)的廣告信息;

d、用手機短信平臺及小區(qū)廣播等開通求職熱線及專家咨詢等服務(wù)，與欄目進行呼應(yīng);

e、成都電視臺其他時段的欄目預(yù)告。

2、欄目包裝：

首先，在節(jié)目內(nèi)容的編排上，保證整個招聘過程的完整真實，不但有嚴(yán)謹(jǐn)尖銳的提問、實際能力的考察，同時還要有真實現(xiàn)場的模擬;在現(xiàn)場，組織三支評選隊伍，即企業(yè)、專家、現(xiàn)場嘉賓，形成互動，同時以熱線的方式鼓勵觀眾參予競猜，以獎品或獎金的形式進行鼓勵;在欄目中間，穿插flash動畫制作的題花，使內(nèi)容更豐富，使節(jié)目整體更時尚、現(xiàn)代;包裝主持人，將主持人真正的變成欄目的形象代言人;在應(yīng)聘者中，推出“每月一星”活動，由觀眾選出，在周年時，以其在企業(yè)所取得的成就，由企業(yè)評選出《點將臺》“年度明星”，以提高欄目的權(quán)威性及社會性。

相關(guān)項目的拓展：

待欄目的影響力提高到一定程度的時候，以欄目為中心可以推出一系列的項目及活動策劃，一方面促進節(jié)目更上一層樓，另一方面可以擴大資源，實現(xiàn)欄目立體化的經(jīng)營。

a、與《成都商報》的《求職易》專版合作，推出人才沙龍，建立高級人才資源庫，并在《點將臺》的網(wǎng)頁上發(fā)布，定期舉辦人才交流、培訓(xùn)等方面活動;

與《人力資源報》合作，每年推出一部《點將臺》特別�？�，作為“年(一篇好范文帶來更多輕松m.hmlawpc.com)度明星”及“每月一星”的匯總，以宣傳企業(yè)的人文理念為主要內(nèi)容，面向市場發(fā)行;

與專業(yè)的影視文化公司合作，進行《點將臺》音像制品的發(fā)行。

八、欄目組成員：

欄目總經(jīng)理：1人 全面負(fù)責(zé)欄目的整體經(jīng)營

欄目總監(jiān)：1人 負(fù)責(zé)欄目的具體執(zhí)行，配合欄目總經(jīng)理進行日常的管理

制作部：a、欄目導(dǎo)演：2人 現(xiàn)場負(fù)責(zé)節(jié)目的制作控制，指導(dǎo)節(jié)目制作及與電視臺制作單位的溝通

b、制片人： 1人 配合導(dǎo)演進行節(jié)目制作，同時監(jiān)控節(jié)目的制作與播出;

策劃部：3人 經(jīng)理1人，策劃師2名，負(fù)責(zé)欄目的策劃包裝及市場推廣方案、文案的制定等;

市場部：4人 經(jīng)理1人，屬員3人，負(fù)責(zé)客戶溝通、業(yè)務(wù)開發(fā)及執(zhí)行等。

第四篇：欄目策劃書例文

藝術(shù)高考參考范文：長沙電視臺某電視欄目策劃方案

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。

2、專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業(yè)的知識傳播。

一、欄目類別：

專業(yè)管理顧問、投資策劃類電視咨詢類欄目。

二、欄目的定位：

1、突出專業(yè)性。有效利用電視大眾傳媒的功能，發(fā)掘咨詢行業(yè)的專業(yè)性特點，并努力使之符合專業(yè)觀眾的觀賞需求，滿足他們的審美口味。

2、強調(diào)知識性。強調(diào)通俗性，在節(jié)目進行當(dāng)中貫穿著對咨詢行業(yè)的技巧、方法的介紹，同時也通過對咨詢知識的傳播將觀眾引入色彩繽紛的經(jīng)濟生活當(dāng)中。

三、欄目的內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)咨詢。輔導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者在新辦企業(yè)時所遇到的各個方面的問題，請專家指導(dǎo)、點評。

2、專題節(jié)目。對某個企業(yè)進行專項指導(dǎo)和咨詢；對某一時期社會重大的事件、人物等等從咨詢的角度點評。

3、咨詢業(yè)的知識傳播。

四、欄目的時間：

每集播出時間35分鐘左右。

五、欄目的結(jié)構(gòu)：

1、主持形式：節(jié)目由兩名男主持人主持。

（1）男主持1控制著節(jié)目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；

（2）男主持2輔助1，對節(jié)目進行過程中所設(shè)計的專業(yè)性、技術(shù)性的內(nèi)容進行權(quán)威性解釋。

（3）特邀嘉賓。每一場節(jié)目均邀請一名嘉賓到場，他們主要是咨詢界、投資界、金融界、企業(yè)界的頂級水平的管理者組成。

（4）參與者。主要是在創(chuàng)業(yè)、投資、企業(yè)管理等各個方面需要專家指導(dǎo)和咨詢的人士。

六、觀眾參與節(jié)目設(shè)想：

節(jié)目的關(guān)鍵是跨媒介的操作。

1、通過本節(jié)目的播出，會有相當(dāng)一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。同時要設(shè)立網(wǎng)站、開拓平面媒介專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務(wù)等等。

2、參加展覽會、演講、講座主動尋找話題。使節(jié)目內(nèi)容豐富。

3、組織嘉賓俱樂部和觀眾俱樂部。

七、演播現(xiàn)場的置景：

1、背景要突出沉、穩(wěn)的特點。

2、演播現(xiàn)場設(shè)置筆記本電腦、投影儀、白板。

3、主持人座位固定。

第五篇：電臺策劃書

策劃書

開頭：

各位同學(xué)們，大家好。經(jīng)過漫長的假期，新聞聚焦又與大家見面了。本期節(jié)目我們將對由魯東大學(xué)魯大電臺制作完成的第一部廣播劇《那一季的陽光》進行相關(guān)采訪。這是在全國高校中一部青春勵志的校園廣播劇，說到廣播劇，讓我們聽一下校園中同學(xué)們對廣播劇的認(rèn)識：

問題：

1：同學(xué)，聽說過廣播劇嗎？

2：在你心目中，你認(rèn)為校園廣播劇應(yīng)該是什么樣的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)內(nèi)容呢？

3：對校園廣播劇充滿期待嗎？

過渡：

通過采訪，我們了解到同學(xué)們對校園廣播劇還是知之甚少，下面請魯大電臺臺長、《那一季的陽光》的制片人孟洋洋同學(xué)對這部校園廣播劇進行一下具體介紹： 問題：

1：孟洋洋同學(xué)你好，在全國高校校園廣播劇幾乎空白情況下，為什么要傾盡全力打造這樣一部校園廣播劇呢？（此問題可涉及到廣播劇擁有的資源）

2：在完成這部廣播劇后期制作后，您打算如何對它進行推廣和宣傳呢？

2：作為全國高校首部校園廣播劇，您在指導(dǎo)錄制這部校園廣播劇中一定遇到不少的困難吧？

3：在你們錄制過程中一定也有不少的花絮，可以和我們分享一下嗎？

4：歷時一個假期的錄制工作，一定有不少的感慨吧，可以談一下您的收獲嗎？

5：對這部即將播出的校園廣播劇，你對聽眾要有什么樣的話要說呢？

聽過孟洋洋同學(xué)對《那一季的陽光》廣播劇詳細(xì)概括的介紹，同學(xué)們一定對它充滿期待吧！就讓我們共同祝福魯東大學(xué)《那一季的陽光》的圓滿成功！本期節(jié)目就到這里，我們下期再見！

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