第一篇：學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

部 ： 系： 專業(yè)：

姓名 班級 學(xué)號 實(shí) 習(xí) 單 位 單位名稱 實(shí)習(xí)崗位 實(shí)習(xí)時(shí)間 單位電話 聯(lián) 系 人 自 我 鑒 定 簽名： 年 月 日 實(shí) 習(xí) 單 位 意 見 出勤天數(shù) 缺勤天數(shù) 違紀(jì)次數(shù) 評分： (單位) 年 月 日 實(shí) 習(xí) 指 導(dǎo) 教 師 意 見 實(shí)習(xí)項(xiàng)目： 評分： 簽名： 年 月 日 學(xué) 部 學(xué) 管 意 見 評分： 簽名： 年 月 日 綜 合 評 分 綜合分： 實(shí)習(xí)單位評分(40%) 實(shí)習(xí)教師評分(40%) 學(xué)管評分 (20%) 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師： 年 月 日 系 意 見 系主任： 年 月 日 注：1、實(shí)習(xí)成績評定為等級，分別為優(yōu)>90、良>85、合格>60、不合格<60四個(gè)等級。2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師評分根據(jù)學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)及實(shí)習(xí)報(bào)告給分。

2.

……………………………….：

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排，我系四年級學(xué)生需要從事畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。望貴單位給予大力協(xié)助為盼。

希望貴單位在學(xué)生實(shí)習(xí)中，對學(xué)生給予嚴(yán)格要求和指導(dǎo)，并作好實(shí)習(xí)結(jié)束后的鑒定工作。

學(xué)生實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)鑒定附后。

謝謝!

致

禮!

天津財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院會計(jì)系

2xx-x年12月30日

一、 實(shí)習(xí)目的

四年級在校學(xué)生已讀完全部專業(yè)課程。

根據(jù)理論結(jié)合實(shí)際的原則，依我系教學(xué)計(jì)劃的安排，本學(xué)期末大四年級學(xué)生應(yīng)在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，走出校門，面向社會，到實(shí)際中從事調(diào)查研究、實(shí)務(wù)操作，并結(jié)合實(shí)際撰寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí)報(bào)告，以進(jìn)一步鞏固和提高教學(xué)成果。

二、 實(shí)習(xí)時(shí)間

從2xx-x年1月4日開始至2xx-xx年4月30日止

三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一) 了解該單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、財(cái)會工作狀況等，重點(diǎn)了解財(cái)會部門的業(yè)務(wù)情況和主營業(yè)務(wù)情況。

(二) 該單位的會計(jì)改革的情況及建立現(xiàn)代企業(yè)制度中的財(cái)務(wù)會計(jì)問題。

(三) 財(cái)會工作的新情況、新問題和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及解決問題的方法。

(四) 參與該單位財(cái)會部門或有關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作，進(jìn)行會計(jì)師實(shí)務(wù)、電算化會計(jì)實(shí)踐等工作。了解會計(jì)事務(wù)所的審計(jì)、驗(yàn)資、評估等具體業(yè)務(wù)流程。

四、 對學(xué)生的要求

1、 學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須遵守所在企業(yè)作息時(shí)間和有關(guān)規(guī)章制度。不得遲到、早退，不得礦工，要善始善終，堅(jiān)守崗位。

2、 若因參加其他單位、公司的面試或招聘活動而需請假的同學(xué)，必須經(jīng)所在實(shí)習(xí)單位請假批準(zhǔn)。

3、 在本市實(shí)習(xí)工作的畢業(yè)生，實(shí)習(xí)期的每周五下午2：30(除寒假)必須返校，并到各班班長處報(bào)到(外地生除外)。

4、 畢業(yè)生的班長、書記必須按時(shí)出席每周的例會，時(shí)間為每周五下午2：30，地點(diǎn)為二教401，寒假除外。

5、 學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于4000，不得幾人合寫一份，實(shí)習(xí)報(bào)告的定稿在社會實(shí)踐期內(nèi)完成，實(shí)習(xí)結(jié)束后的一個(gè)月內(nèi)交給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師在10天內(nèi)批閱，評分并寫出評語。

6、 學(xué)生應(yīng)虛心向?qū)嶋H工作者學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，服從安排，認(rèn)真聽講解，做好筆記，在豐富感性知識的基礎(chǔ)上，按照加強(qiáng)管理、提高效益的要求思考和分析問題。

7、 學(xué)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，生活儉樸，刻苦學(xué)習(xí)，交流思想認(rèn)識，爭取通過實(shí)習(xí)，豐富專業(yè)實(shí)務(wù)知識(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)m.hmlawpc.comdash; 20xx年 12 月30 日 共 18 周

個(gè) 人 鑒 定

xxxx年x月我們開始了為期x天的畢業(yè)實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：xxxx.在短短的xx天里通過學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多書本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會工作打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識。

同時(shí)短短的實(shí)習(xí)生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會了去探索自己所需要的知識；擺脫了內(nèi)向的性格，學(xué)會了如何與他人溝通和交往，因此我變得開朗、活潑了；身邊結(jié)交了很多好友，擁有了無價(jià)“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽他人談話、學(xué)會了向他人表達(dá)我發(fā)自內(nèi)心的贊美與鼓勵；我學(xué)會了用樸實(shí)、親切、準(zhǔn)確的言語表達(dá)自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問題；我學(xué)會了忍耐、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現(xiàn)給大家；學(xué)會了如何認(rèn)識自己、剖析自己、發(fā)現(xiàn)自己的潛能、定位自己的路線、塑造一個(gè)“全新的自我”.

畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定總結(jié)：回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我不僅進(jìn)一步提高對xxxxx認(rèn)識，樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應(yīng)該具有組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。

雙方指導(dǎo)教師評定意見

該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間， 態(tài)度端正，工作積極進(jìn)取，具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力，很好的完成了實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師簽字： 張三（企業(yè)指導(dǎo)教師） 20xx年 xx 月 ｘｘ 日

該生在實(shí)習(xí)期間，遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)院的紀(jì)律，完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。

本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷（學(xué)校指導(dǎo)教師） ｘｘ 年�。�ｘ 月 ｘｘ 日

實(shí)習(xí) 評語 及

成績

該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，工作積極主動，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，并能夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識，解決工作中遇到的實(shí)際問題，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

初評成績

６０

雙方指導(dǎo)教師簽字：　張三　成少雷 ｘｘ 年 ｘ 月 ｘ 日

備注：本項(xiàng)成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》中表1所列指標(biāo)體系評定。

社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）評語 及

成績

本方案設(shè)計(jì)合理，切實(shí)可行，具有一定的實(shí)際價(jià)值。

初評成績

１３

本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷ｘｘ　年　ｘ 月 ｘ 日

備注：本項(xiàng)成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》中表2所列指標(biāo)體系評定。

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃） 評語及 成績

該生能夠客觀的對自己進(jìn)行評價(jià)，對職業(yè)發(fā)展做出了明確合理的分析與規(guī)劃。

初評成績

12

本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷xx年x月 x日

備注：本項(xiàng)成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》中表3所列指標(biāo)體系評定。

行為表現(xiàn)評語及 成績

該生在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，態(tài)度認(rèn)真，工作積極，團(tuán)結(jié)同事，能高效完成所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。

初評成績

10

本校指導(dǎo)教師簽字：成少雷xx年 x 月 x日

備注：本項(xiàng)成績按《河北師范大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊》中表4所列指標(biāo)體系評定。

實(shí)習(xí)單位審核意見

該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，踏實(shí)肯干，能很好的完成單位安排的各項(xiàng)任務(wù)。

實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字（公章）：張三（此處需加蓋實(shí)習(xí)單位公章） 20xx年x月xx日

學(xué)院綜合評定成績

實(shí)習(xí)

成績

社會調(diào)查（創(chuàng)新改革方案）成績

個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃（創(chuàng)業(yè)發(fā)展計(jì)劃） 成績

行為表現(xiàn)成績

實(shí)習(xí)綜合評定成績

備注：

本欄為實(shí)習(xí)綜合評定成績。學(xué)院對實(shí)習(xí)生進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收，逐項(xiàng)評定后記分。

60

13

12

10

95

學(xué)院負(fù)責(zé)人簽字（公章）： 年 月 日

注：本表一式二份，一份學(xué)院存檔，一份存入學(xué)生檔案。

填寫注意事項(xiàng)：

在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中：

紅色字體部分需要學(xué)生自己填寫;

粉色字體需要企業(yè)方填寫，在實(shí)習(xí)期間，務(wù)必讓企業(yè)的老師填好，需要企業(yè)蓋章的地方一定要蓋好實(shí)習(xí)單位公章;

綠色字體部分需要學(xué)校的指導(dǎo)老師填寫、簽字。

所有需填寫的部分必須用黑色簽字筆填寫，用其他筆填寫無效。

《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》每人兩份，實(shí)習(xí)結(jié)束后兩份都要交給輔導(dǎo)員。畢業(yè)時(shí)要裝入到每個(gè)同學(xué)的檔案中。因此，請各位同學(xué)務(wù)必按規(guī)定填寫，并保存好。

第四篇：長沙師范學(xué)校學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

實(shí)習(xí)單位評價(jià)意見以及成績評價(jià)

孫柳花同學(xué)在我校實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，服從分配，尊敬指導(dǎo)教師以及單位工作人員，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，該生嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和睦相處，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生圓滿地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。相信在不久的將來，她一定能成為一名優(yōu)秀的教師。

實(shí)習(xí)成績評價(jià)：優(yōu)秀

實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師：伍鮮艷

201*年12月26日

校內(nèi)指導(dǎo)教師意見以及綜合成績評價(jià)

該學(xué)生綜合素質(zhì)好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定組織能力，能和同事友好相處。實(shí)習(xí)工作期間，能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)知識靈活運(yùn)用到工作中去，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信在今后的工作中，定能取得出色的成績。

實(shí)習(xí)成績評價(jià)：優(yōu)秀

校內(nèi)指導(dǎo)教師：

201*年12月28日

第五篇：廣西師范大學(xué)成人高等教育學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表(師范類)

廣西師范學(xué)院成人高等教育學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表（師范類） 系別：___專業(yè)：_______

注：本表一式一份隨學(xué)生檔案。

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