第一篇：復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信模板

【自薦信部分】

尊敬的復(fù)旦大學(xué)招生辦老師：

您好！

我是來(lái)自xx省xxx學(xué)校的一名xxxx屆高中畢業(yè)生。首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審核我的申請(qǐng)材料，使我可能有機(jī)會(huì)通過(guò)自主招生進(jìn)入百年名校復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)深造。

復(fù)旦大學(xué)作為成立于1905年的第一所由中國(guó)人自主創(chuàng)辦的高校，承載著中國(guó)人的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想。復(fù)旦創(chuàng)始人、教育家馬相伯先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“救國(guó)不忘讀書(shū)，讀書(shū)不忘救國(guó)�！碑�(dāng)年馬相伯先生為救國(guó)而辦學(xué)，廣大復(fù)旦人在這種精神的引導(dǎo)下，參與了眾多的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。在轟轟烈烈的“五四運(yùn)動(dòng)”中，復(fù)旦成為了上海學(xué)生運(yùn)動(dòng)的先鋒和主力，有人說(shuō)“北有北大，南有復(fù)旦”，可見(jiàn)復(fù)旦在中國(guó)革命史上的地位。

悠悠百年歲月，經(jīng)過(guò)一代代復(fù)旦人的努力，復(fù)旦大學(xué)已發(fā)展壯大成為一所囊括人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)以及管理科學(xué)在內(nèi)的多學(xué)科性研究型綜合大學(xué)，她擁有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，形成了“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、犧牲”這一寶貴的復(fù)旦精神。在復(fù)旦的校園里，走出了以竺可楨、童第周、唐家璇為代表的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的建設(shè)作出了屬于復(fù)旦的貢獻(xiàn)。作為一名理科生，我對(duì)物理和與之有關(guān)的學(xué)科有著濃厚的興趣，因而復(fù)旦大學(xué)全國(guó)領(lǐng)先的物理系對(duì)我有著極大的吸引力，自打我進(jìn)入高中階段，考上復(fù)旦大學(xué)就成為了我的高考目標(biāo)。高中三年，我為之不斷努力，不敢有一絲的放松，以求在高考中能夠?qū)崿F(xiàn)我最終的學(xué)業(yè)理想。

性格特點(diǎn)（一段）：略

獲獎(jiǎng)情況（一段）：略

社團(tuán)活動(dòng)（一段）：略

眾所周知，復(fù)旦的物理學(xué)專(zhuān)業(yè)是國(guó)際一流的，選擇復(fù)旦是我經(jīng)過(guò)深思熟慮做出的慎重選擇，我相信復(fù)旦是一所能夠引領(lǐng)我步入人生理想高峰的大學(xué)，如果有幸進(jìn)入復(fù)旦，我會(huì)以此為新的起點(diǎn)，以復(fù)旦“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”的校訓(xùn)做為座右銘，腳踏實(shí)地、甘于淡泊、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，把自己磨礪成一個(gè)具有良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才，用自己所學(xué)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。我相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我，假以時(shí)日它將為我而自豪！

【自薦信部分】

懇請(qǐng)學(xué)校能夠接受我的申請(qǐng)，為我實(shí)現(xiàn)人生理想搭建一個(gè)平臺(tái)，謝謝！

此致

敬禮

xxxx學(xué)校

高xx級(jí)xx班

（簽名：手寫(xiě)）

xxxx年xx月xx日

第二篇：201*年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信范文

201*年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信范文 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

你們好！

我的父母在改革開(kāi)放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來(lái)說(shuō)，大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想，更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經(jīng)過(guò)一步步腳踏實(shí)地的拼搏，然后憑著學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來(lái)到上海，在這里發(fā)揮著自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了安居樂(lè)業(yè)的人生理想。

但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng)，都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過(guò)著貧苦的日子，或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質(zhì)生活中，默默消失在人海里。相對(duì)來(lái)說(shuō)，“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué)，是他們改變自身命運(yùn)的重要一步。

我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長(zhǎng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已，考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過(guò)分擔(dān)憂，我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近，我經(jīng)常在內(nèi)心叩問(wèn)自己，我要追求的到底是什么？

比起我的父輩，也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再?gòu)?qiáng)烈，但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求，有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、人類(lèi)文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個(gè)未來(lái)的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬(wàn)萬(wàn)的草根服務(wù)。

所以，我的大學(xué)夢(mèng)應(yīng)該是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi)，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無(wú)法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢(mèng)想著我的大學(xué)時(shí)，心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實(shí)踐，便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

作為一個(gè)理科學(xué)生，我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏，又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才，但是在我的能力范圍之內(nèi)，我將始終用自己的學(xué)識(shí)和能力幫助弱勢(shì)群體——最起碼在經(jīng)濟(jì)上，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁，能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng)，墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識(shí)分子的身上回響。康德也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué)，我就將成為社會(huì)知識(shí)分子的后備力量。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。

為此，我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué)，助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué)，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)，“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”楊福家教授在他的基礎(chǔ)上這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓、大師、大愛(ài)。在我的眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施；大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；大愛(ài)，不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句，更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢(mèng)想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué)，當(dāng)屬于這樣的大學(xué)，它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。

我的大學(xué)夢(mèng)，只是我眾多夢(mèng)想中的一個(gè)，但是它卻又站在我人生重要的十字路口，注定要對(duì)我未來(lái)的生活起舉足輕重的作用。假如人生是由一層層磚石一步步搭建上去的階梯，那么處在這個(gè)時(shí)代，大學(xué)這一塊磚石很大程度上決定了一個(gè)人的人生軌跡。我選擇復(fù)旦是經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，我相信復(fù)旦是一所能夠?qū)⑽規(guī)�上人生理想高峰的大學(xué)。同樣的，我也相信當(dāng)復(fù)旦選擇了我，假以時(shí)日它將為我而自豪。大學(xué)并非我人生的終極目標(biāo)，它將是一個(gè)新的起點(diǎn)。伴隨著我的大學(xué)夢(mèng)，我將以大學(xué)為原點(diǎn)，畫(huà)一個(gè)很大的圓，將我的人生畫(huà)得闊大飽滿，讓我的人生與更多的人結(jié)緣，為更多的人服務(wù)。為此，我常默默地對(duì)自己說(shuō)：努力吧，踏著父輩的足跡，前進(jìn)！

第三篇：201*年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信范文

201*年復(fù)旦大學(xué)自主招生自薦信范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，

你們好！

我的父母在改革開(kāi)放初期的1980年幸運(yùn)地考上了大學(xué)。對(duì)于出生于外省小鎮(zhèn)的父親和母親來(lái)說(shuō)，大學(xué)不僅是他們的夢(mèng)想，更是改變他們命運(yùn)的神圣殿堂。那個(gè)時(shí)候大學(xué)錄取率只有3%左右，他們從許多人中脫穎而出，經(jīng)過(guò)一步步腳踏實(shí)地的拼搏，然后憑著學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)成就以人才引進(jìn)的方式來(lái)到上海，在這里發(fā)揮著自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了安居樂(lè)業(yè)的人生理想。

但是，每一次我跟著父母回故鄉(xiāng)，都會(huì)看到我父母當(dāng)年同學(xué)和朋友中的許多人依然過(guò)著貧苦的日子，或者外出打工勉強(qiáng)養(yǎng)家活口，或者固守一方土地維持最低溫飽，或者成為小商小販游走在紛亂的街頭，就這樣沿著他們父輩的生活軌跡，艱難掙扎在物質(zhì)生活中，默默消失在人海里。相對(duì)來(lái)說(shuō)，“知識(shí)改變命運(yùn)”這一信條在我的父輩這一代人中體現(xiàn)得尤為突出。大學(xué)，是他們改變自身命運(yùn)的重要一步。我要感謝我的父母為我創(chuàng)設(shè)了良好的生活環(huán)境，我能在上海成長(zhǎng)很大程度上緣自于他們多年的奮斗和努力。上海的高考環(huán)境令許多外地考生羨艷不已，考大學(xué)不再是一件稀奇事。我不必為考不上大學(xué)而過(guò)分擔(dān)憂，我也不必為自己的物質(zhì)生活操心。隨著高考的一步步走近，我經(jīng)常在內(nèi)心叩問(wèn)自己，我要追求的到底是什么？比起我的父輩，也許改變命運(yùn)的緊迫性在我的身上已經(jīng)不再?gòu)?qiáng)烈，但是人生一世應(yīng)該有自己的渴望與追求，有自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。我渴望進(jìn)一步完善自己的知識(shí)體系，豐富自己的人文情懷，為使自己真正成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者、人類(lèi)文化的保護(hù)者做好充分的準(zhǔn)備。作為一個(gè)未來(lái)的創(chuàng)造者，我要繼承父輩那種百折不撓的奮斗精神，學(xué)有所成，不僅讓我的親人幸福，也為千千萬(wàn)萬(wàn)的草根服務(wù)。

所以，我的大學(xué)夢(mèng)應(yīng)該是責(zé)任與行動(dòng)。在世界范圍內(nèi)，貧富差距的拉大使許多與我同齡的學(xué)生至今無(wú)法如愿地接受良好的教育。當(dāng)我夢(mèng)想著我的大學(xué)時(shí)，心中也深感我的大學(xué)夢(mèng)之重。大學(xué)的學(xué)習(xí)注定將是責(zé)任的再一次擔(dān)當(dāng)，而責(zé)任付諸實(shí)踐，便產(chǎn)生行動(dòng)。我要用在大學(xué)練就的本領(lǐng)服務(wù)于社會(huì)，幫助更多的人實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

作為一個(gè)理科學(xué)生，我希望自己所選的學(xué)科既朝科學(xué)的方向靠攏，又不失人文精神——經(jīng)濟(jì)學(xué)將是我的第一選擇。曾經(jīng)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主說(shuō)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家應(yīng)當(dāng)是擁有良知的一群人，而非受利益所趨。雖然我并不一定能夠如他一樣成為這個(gè)領(lǐng)域的拔尖人才，但是在我的能力范圍之內(nèi)，我將始終用自己的學(xué)識(shí)和能力幫助弱勢(shì)群體——最起碼在經(jīng)濟(jì)上，我與志同道合者的努力能使他們不為學(xué)習(xí)的費(fèi)用而發(fā)愁，能夠圓他們的大學(xué)夢(mèng)。去年諾貝爾和平獎(jiǎng)得主穆罕穆德“尤努斯的成就堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種聲音，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)時(shí)刻行動(dòng)，墨家的實(shí)踐者的腳步應(yīng)該在當(dāng)代知識(shí)分子的身上回響�？档乱苍�經(jīng)說(shuō)過(guò)，知識(shí)分子應(yīng)當(dāng)是社會(huì)的良心。踏入大學(xué)，我就將成為社會(huì)知識(shí)分子的后備力量。我將對(duì)社會(huì)更多地關(guān)注，并且參與其中。而這一切，正是我的父輩們對(duì)我的最大期望。

為此，我要努力考進(jìn)復(fù)旦這樣的理想的大學(xué)，助我實(shí)現(xiàn)人生的理想。我理想中的大學(xué)，是大之有道、大之有所謂。梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)，“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也�！睏罡＜医淌谠谒�的基礎(chǔ)上這樣解釋大學(xué)：大學(xué)有大樓、大師、大愛(ài)。在我的眼中，大樓，并不一定指高樓大廈，之時(shí)大學(xué)應(yīng)當(dāng)擁有超出基礎(chǔ)教育的完備設(shè)施；大師，不一定要有顯赫的名聲，指示應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立的思考，自由的學(xué)術(shù)，能夠在精神和學(xué)術(shù)上引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；大愛(ài)，不僅僅是銘刻在校訓(xùn)上的生硬的字句，更是融入整個(gè)校園的一種追求自由、努力創(chuàng)新、探究真理的人文氛圍。我與復(fù)旦雖未有太多直接接觸，但神交已久，夢(mèng)想已久。復(fù)旦大學(xué)在百年風(fēng)雨征程中養(yǎng)育了屬于自己的精神，“學(xué)術(shù)獨(dú)立，思想自由”是復(fù)旦人的精神地標(biāo)。大學(xué)，當(dāng)屬于這樣的大學(xué)，它是我夢(mèng)想中的大學(xué)。

第四篇：大學(xué)自主招生自薦信范文

尊敬的xx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好，我叫xx，是xxxxxxxx，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xx”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深；愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮�(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開(kāi)了我的成長(zhǎng)之路。

自強(qiáng)不息篇

我由衷地?zé)釔?ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè)觀、開(kāi)朗、堅(jiān)韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天！于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè)聲為她伴奏，用橫笛的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠(yuǎn)離了空虛，我為生命自強(qiáng)不息！

從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對(duì)知識(shí)的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識(shí)所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對(duì)理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會(huì)往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴(yán)密的邏輯思維和推理。當(dāng)傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊(yùn)涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì)和自然更加精細(xì)化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì)讓我坐擁藍(lán)天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(zhǎng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠(yuǎn)的蒼穹，而我對(duì)于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀點(diǎn)，并且堅(jiān)持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強(qiáng)不息！

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標(biāo)尺。我們祖國(guó)不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”！這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力！我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅(jiān)韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫助他們，我的責(zé)任！也曾作為市流動(dòng)獻(xiàn)血

車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災(zāi)的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川；而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報(bào)您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)�像您�?duì)我一樣關(guān)心呵護(hù)你！

厚德載物！當(dāng)我的翅膀承載起這樣一份重量，當(dāng)我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎么會(huì)蒼白地燃燒成灰燼，我怎會(huì)找不到前進(jìn)的方向？

人生規(guī)劃篇

一次次的社會(huì)實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國(guó)青年的任重道遠(yuǎn)。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)的同時(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加實(shí)干經(jīng)驗(yàn)，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)，在充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭(zhēng)鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀國(guó)際，培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀，最終秉承這種勃發(fā)的精神！

第五篇：大學(xué)自主招生自薦信

尊敬的老師：

您好！

開(kāi)篇

我叫師語(yǔ)，現(xiàn)于省級(jí)示范中學(xué)蕭縣中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班就讀。

我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是：不畏困難、求知欲望強(qiáng)；思維活躍、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。我的業(yè)余特長(zhǎng)是：鋼琴?gòu)椬啵ㄍㄟ^(guò)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)和上海音樂(lè)學(xué)院鋼琴十級(jí)認(rèn)證）。我的閃光點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)善良、心態(tài)陽(yáng)光。

“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”時(shí)常在耳畔回響，促我永不駐足、向前！向前��！

成長(zhǎng)篇

感恩父母給予我生命，使我享受生活之美。感恩父母營(yíng)造書(shū)香氛圍，使我陶醉于讀書(shū)之美。感恩父母培養(yǎng)我的興趣愛(ài)好，使我領(lǐng)略到藝術(shù)之美。

感恩老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)入心田。感恩母校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)如空氣陽(yáng)光助我成長(zhǎng)。在嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)放包容的環(huán)境中，我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開(kāi)朗的性格。

學(xué)習(xí)篇

“定志而勉之，天下無(wú)不可成之事”，憑借著韌勁鉆勁和勤學(xué)巧學(xué)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，中考以優(yōu)異的成 1

績(jī)考入安徽省示范中學(xué)——蕭縣中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我沒(méi)有驕傲，而是更加努力地學(xué)習(xí)，暢游于知識(shí)的海洋，翱翔在文化的殿堂，學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素養(yǎng)有了進(jìn)一步的提升。

潛質(zhì)篇

我的媽媽是一名幼兒教師，從我咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步、

從我信手涂鴉到折紙繪畫(huà)，她總是依據(jù)我的身心發(fā)育特點(diǎn)予以我心智啟迪、能力培養(yǎng)。我學(xué)過(guò)書(shū)法、畫(huà)過(guò)素描、進(jìn)入過(guò)舞蹈班、訓(xùn)練過(guò)記憶力……特別是小時(shí)候看到媽媽把兩杯“清水”倒在一起有時(shí)會(huì)變顏色、有時(shí)會(huì)冒泡泡就感到很神奇，總是不停地問(wèn)為什么？媽媽就說(shuō)“等你長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)一門(mén)課程——化學(xué)時(shí)，就會(huì)懂得其中的奧妙了”，潛移默化中為我埋下了探究自然科學(xué)的種子。大前年冬天打點(diǎn)滴時(shí)，媽媽用(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)：m.hmlawpc.com)一個(gè)暖貼裹住滴管，一個(gè)暖帖讓我的手攥著，我不僅感覺(jué)不到點(diǎn)滴冰涼，反倒覺(jué)得手暖暖的�；氐郊液螅�我就上網(wǎng)查找其反應(yīng)原理，知曉了其中道理。

有了目標(biāo)，就會(huì)激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，就會(huì)點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情。

高二我參加化學(xué)競(jìng)賽，獲得縣一等獎(jiǎng)。進(jìn)入高三，因?yàn)榭荚嚂r(shí)頭暈嘔吐只得了市二等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我非常難過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)，即使是市二等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？

結(jié)語(yǔ)

“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球”。貴校提供的自主招

生平臺(tái)就是使我這么一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的勵(lì)志學(xué)子有

一個(gè)匯報(bào)學(xué)業(yè)成果、實(shí)現(xiàn)人生理想、展示個(gè)人風(fēng)采的支點(diǎn)。

我衷心懇請(qǐng)老師您給我這個(gè)支點(diǎn)，我一定會(huì)以優(yōu)異的成

績(jī)回報(bào)您對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)懷，一定會(huì)給我們南京理工大學(xué)這所歷史名校增添新的光彩！

申請(qǐng)人：師語(yǔ) 二0一四年元月五日3

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