第一篇：大學(xué)生求職自薦書

個人自薦書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先向您致以最誠摯的問候！感謝您在百忙中抽出寶貴時間閱讀我的求職自薦信。

我是來自學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我知道貴單位有著極嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，對人才的選拔更有著嚴格的要求，因此我在此呈上自己的自薦書并愿意接受貴單位的考核與選拔。

大學(xué)四年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的四年。西安交通大學(xué)的各位德高望重的教授與老師們，傳授給了我們?nèi)�面的知識以及寶貴的品質(zhì)。在學(xué)校，我全面學(xué)習(xí)了計算機方面的專業(yè)知識包括：it電子技術(shù)，數(shù)模電技術(shù)，c語言程序設(shè)計，計算機網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，操作系統(tǒng)原理，單片機原理與應(yīng)用，計算機組成原理，軟件工程，fpga/vhpl設(shè)計與應(yīng)用，嵌入式系統(tǒng)原理等。同時，為幫助專業(yè)發(fā)展選修了英語與日語兩門語言課程，英語已通過大學(xué)英語四級考試，日語已學(xué)習(xí)了初級日語上，下兩冊并掌握了基本的聽說讀寫能力。勤奮努力的學(xué)習(xí)態(tài)度使我取得了優(yōu)秀的成績，同時獲得了學(xué)院二等獎學(xué)金的榮譽。

一直以來，我堅持專業(yè)與非專業(yè)并進的指導(dǎo)思想，努力拓寬知識面，建立完善自己合理的知識結(jié)構(gòu)，通過在線學(xué)習(xí)來提高自己的文化涵養(yǎng)，并熟練掌握各項辦公技能。同時我積極地融入到學(xué)校的各項活動中，如：“新生杯”辯論賽，校園主持人大賽，星火杯科技大賽等。并多次參與組織并主持學(xué)校的大型晚會和頒獎典禮。201*~201*學(xué)年，我在院學(xué)生會，院廣播臺工作，同時在電信系學(xué)生會任職。認真勤奮的工作態(tài)度為我贏得了“新生杯”最佳辯手，“創(chuàng)想杯”主持人大賽優(yōu)秀獎，院級“優(yōu)秀干部”等多個榮譽。也通過這些校園活動大大提高了我的現(xiàn)場應(yīng)變能力，團隊協(xié)作能力以及組織協(xié)調(diào)能力。在勤奮學(xué)

習(xí)，參與校園活動的同時，我還積極參與校外的實踐活動，為自己積累了更多的工作經(jīng)驗，更鍛煉出了吃苦耐勞，勇往直前的精神。

通過校園學(xué)術(shù)氛圍的熏陶以及社會風浪對我的洗禮，讓我胸懷斗志，路在腳下，我必將堅定信念敢于吃苦敢于付出，即使狂風暴雨也無法改變我的方向，模糊我的視線。我堅信“量變才能引起質(zhì)變”，只有不斷積累，才能從容不迫的應(yīng)對未來的工作與挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在的我，時刻準備著去迎接未來的挑戰(zhàn)，并在挑戰(zhàn)之中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。而我也知道自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我堅信：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，如果能喜獲您的賞識，我將深感榮幸，并將用自己的智慧和汗水化為真誠的行動，盡職盡責為貴單位的發(fā)展奉獻自己的光和熱。我真誠的希望您能給予我這次寶貴的機會！期待您的答復(fù)！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致

敬禮！

第二篇：大學(xué)生求職自薦書

自 薦 書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

感謝您在百忙之中抽空審閱我的材料！我叫張燁，是一名※※工程學(xué)院工程造價專業(yè)的本科畢業(yè)生。希望貴單位給我一次展示自我才華的機會！物色一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是您的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位，并能得到您的關(guān)照，是我的期盼。

我是一名來自農(nóng)村的孩子，深知學(xué)習(xí)機會的來之不易，故非常珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯。一路的艱辛與歡笑，用自己的勤奮和踏實，憑自己的毅力和汗水，充實自己，系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了工程造價方面的專業(yè)知識�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出。”我堅信，一份耕耘，一份收獲，“天生我才必有用”。

大學(xué)四年，培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法，“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行�！币粋�人只有把知識應(yīng)用到實際工作中去，服務(wù)于社會，才能真正體現(xiàn)自己的價值。今年暑假，通過參加各種實踐活動，培養(yǎng)了我較強的工作能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的合作精神，增強了我集體主義責任感和榮譽感。

“器必試而先知其利，馬必騎而后知其良駑�！敝灰�給我一個支點，就能撬起整個地球；只要給我一片土壤，我會

用青春和生命去耕耘；給我一個機會，給你一個選擇。值此大學(xué)畢業(yè)前夕，特向貴單位自薦，望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的聰明才智。

或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛！

熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸，共命運，攜發(fā)展，求奮進！

自薦人：張燁

201*年12月1日

第三篇：大學(xué)生求職自薦書

xx高等�？茖W(xué)校

nanning teachers’collge

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感激您在百忙之中抽出時間來閱讀我的這份求職信，給我一次邁向成功的機會。我是國門大學(xué)――xx高等�？茖W(xué)校外語系英語教育xx班的一名學(xué)生，名叫xxx，與眾多莘莘學(xué)子一樣，畢業(yè)在即，收獲在望。得知貴單位廣招人才，我滿懷信心志向貴單位表達我求職的愿望。

我主修英語，在師友的嚴格教育和個人努力下，具備了很強的從師技能，也順利也完成了學(xué)業(yè)。如今，我能和外國人交談，能捕捉外臺廣播的基本信息，能用英語進行寫作。我在刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的同時，還廣泛閱讀各類書籍，努力從各方面不斷充實自己。為了使理論學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，我還利用課余時間做起了家教，在把書本知識更好也運用于實踐的同時，自食其力。此外，我還利用假期進行社會實踐，并且得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和器重，通過實踐，我不但獲得了豐富的社會經(jīng)驗，而且各方面的能力都得到了明顯的提高。

在來讀大專之前，我已在xx中心小學(xué)任教五年，在這期間，我不斷也積累教學(xué)經(jīng)驗，同時也學(xué)會了如何處理好人際關(guān)系，這將有益于我今后的學(xué)習(xí)和工作。進入大學(xué)后，我絲毫沒有放松對自己的要求，先后擔任外語系通訊小組的組長、校記者團采訪部部長。在工作中，我的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、組織能力、社交能力都得到了一定程度的提高。因為各方面表現(xiàn)突出，我于201*年6月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

完善自我，不斷進取是我的座右銘，全面發(fā)展、專業(yè)拔尖是我的追求。年輕、身體健康、求知欲強是我的資本。能認真聽取他人的意見、集體榮譽感強是我的長處。假如貴單位能給我一次機會，我將為貴單位貢獻自己百分百的力量和才智，與貴單位心連心，車呼吸，共命運同發(fā)展。

靜后您的回音！祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！求職人：xxx

201*年11月28日

第四篇：大學(xué)生求職自薦書范文

大學(xué)生求職自薦書范文

自薦 信好比 面試 的使者，寫好 自薦 信，是 面試 取得成功的很關(guān)鍵的一步，下面是一篇不錯的范文，供你參考！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某年級學(xué)生某某(學(xué)號 班級 )。以下是我的個人自我介紹：

畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員 考試 。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩�，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)�，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。大學(xué)三年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的我，充滿了信心。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，懷著飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!抓住這個機會，為單位盡自己綿薄之力。

下頁附個人履歷表，期盼與您的面談!

自薦 人：某某

自薦 信好比 面試 的使者，寫好 自薦 信，是 面試 取得成功的很關(guān)鍵的一步，下面是一篇不錯的范文，供你參考！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是某某學(xué)校某某專業(yè)某某年級學(xué)生某某(學(xué)號 班級 )。以下是我的個人自我介紹：

畢業(yè)將至，又一個新開始即將來到，等待著我繼續(xù)努力奮斗、迎接挑戰(zhàn)。時光飛梭，將帶著童年的夢想、青年的理想離開學(xué)校，走上工作崗位。大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年�；萦诶砉ご髮W(xué)的濃厚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新氛圍，熔融其中四年使我成為一名復(fù)合型人才。

在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機，對電腦有著近乎狂熱的喜愛，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員 考試 。在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。我們根據(jù)理工校人文氣氛不濃的狀況，組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為重郵優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為重郵西政兩�，F(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前(請幫助宣傳好范文 網(wǎng)：m.hmlawpc.coma千人再就業(yè)工程，報名的許多人中自薦書上寫得非常精彩，非常有能力，但是當在本公司試用了幾個月后才發(fā)現(xiàn)，根本就不是那么回事情，做工作不賣力，口才不行等等問題就出現(xiàn)，最后他們不得不將部分工作人員辭退�！�

他還認為：“自薦書是其中的一部分，我們還要跟應(yīng)聘者進行交談，在交談的過程中能夠發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者的許多能力�！彼�認為，人都有虛榮心，應(yīng)聘者一般都會自覺或不自覺地在自薦書上添油加醋，所以，他們除了看作品外，更靠自己的眼睛給對方打分。

在記者采訪的數(shù)家用人單位中有三分之二表示：一旦發(fā)現(xiàn)能力與自薦書出入較大的，將

毫不留情地被請走。

學(xué)子之辯：這是自我包裝！

師專外語系的李某透露，他班上有一個學(xué)生會干事，自薦書上變成了學(xué)生會主席；一個在外面干過兩個月家教的學(xué)生說自己“豐富的教學(xué)經(jīng)驗”；而中文系一個已畢業(yè)的學(xué)生原僅在某報實習(xí)過，在自薦書上卻成了“兼職記者”??像這種抬高自己的情況在相當一部分學(xué)生中存在，“他們這是在完成一種自我包裝，可以理解�！�

西昌師專張利認為，自薦書本身就是一個人修養(yǎng)、能力的載體之一，在客觀的基礎(chǔ)上把自薦書“做”得好一點，既可表現(xiàn)自己的才能，又能獲得用人單位好感，何樂而不為？“即使有些‘水分’，也可讓人在實踐中去‘擠干’嘛。”

今年7月畢業(yè)的陳兵說，他在畢業(yè)時到一家電器公司應(yīng)聘技術(shù)部主管，公司只要兩人，而去應(yīng)聘的卻有3個：一個中專文憑，卻在本行業(yè)工作了4年；另一個是西昌農(nóng)專本科生，還有一個就是他。公司最后把他淘汰出局。陳兵說，其實那家公司只是僅憑印象：“你怎么就斷定我不行？所以，一份優(yōu)秀的自薦書，往往能在應(yīng)聘時起關(guān)鍵作用。”

西昌某高校一不愿透露姓名的老師告訴記者，一般情況下，自薦書要由系上考核蓋章才能得到承認。但是，學(xué)�？己说亩贾皇欠謹�(shù)等客觀的東西，而對學(xué)生的具體情況不能面面俱到地考核。作為學(xué)校，總是希望自己的學(xué)生都能順順利利找到工作，學(xué)生自薦書上“添點油加點醋”，對推銷自己有利無害，學(xué)校一般不會為難。

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