《妖怪山》讀后感 本文簡介：

《妖怪山》讀后感一不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個九歲的孩子們的故事。他們住在一個村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們在山里玩，玩了一半，夏嬋遇到了危險被小伙伴們因為害怕而拋棄，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在內(nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們

《妖怪山》讀后感 本文內(nèi)容：

《妖怪山》讀后感一

不久前,我讀了一篇叫《妖怪山》的書，這本書講述的是叫夏嬋、虎牙、笛妹、野狐四個九歲的孩子們的故事。他們住在一個村莊里，村莊旁有座叫妖怪山的山。有一次小伙伴們在山里玩，玩了一半，夏嬋遇到了危險被小伙伴們因為害怕而拋棄，不幸變成了一只小妖怪，而伙伴們每天活在內(nèi)疚不安中。過了一年，伙伴們收到了夏嬋的一封信，于是到妖怪山去了，因為大家都沒忘記過夏嬋。到了妖怪山，大家開心地玩完了游戲，夏嬋也重新變回了一個人類小女孩。我看完書后感慨良多，內(nèi)心久久不能平靜。

在書中有一段話讓我感觸很深：他們怎么能忘記夏嬋呢!在過去的一年里，他們連一天也沒有忘記過她。明天，當(dāng)然要去妖怪山了！盡管害怕被妖怪抓住，但他們不能不去。去年夏天，就是因為他們，夏嬋才成了妖怪的。從這段話我們可以感受到孩子的內(nèi)心是多么的不安和內(nèi)疚。它讓我想起了另一個故事：從前有個叫司馬光的人，在院子里玩時一個小孩子掉進了水缸里，大家看了，嚇了一大跳，就都逃光了。司馬光則拿起大石頭把水缸砸破了一個大洞，小孩順著水流從洞里掉了出來，最后終于得救了。司馬光得到了表揚，而逃跑的人呢？內(nèi)心一定很愧疚，如果小孩因此死了，他們一定會以后都無法安心。

從這個故事中我明白了一個道理：那就是我們的朋友如果遇到了危險，我們不能因為害怕而拋棄他們，自行逃跑，而是應(yīng)該在保護自己的安全的同時盡力救助他們，這樣我們的內(nèi)心才能不留下遺憾。

《妖怪山》讀后感 二

終于拿到彭懿老師和九兒的新作《妖怪山》，話說封面的“妖怪山”三個字就透著無限的藍(lán)色妖氣。我們都是一群聽著、看著妖怪的故事長大的孩子，也在成長的路上無數(shù)次的幻想著妖怪的樣子，而我們終都沒有遇到過任何一個妖怪。如果遇到了，我們會怎么樣呢?

彭懿老師不愧是深知孩子們心的彭懿老師，先是告訴我們“去年夏天，一個小女孩失蹤了。小女孩叫夏蟬，沒人知道她的下落，除了她三個最要好的朋友。那一年他們都九歲。畫面中有一個小小的背影，仿佛就是夏蟬，她是如何失蹤的呢？三個小朋友無精打采，連桌底下的貓咪和洗漱用品的“眼神”都好像要告訴我們什么！于是迫不及待的奔向故事的正文。

妖怪山本是大人編故事用來嚇小孩的，卻激起勇敢而好奇的孩子們一探究竟的心。他們不是三歲小孩不信大人們的話，在登臨山頂?shù)臅r大喊“妖怪，我們來啦……”他們玩起了妖怪的游戲，他們真的遭遇了妖怪。

讀到這里，我真的很佩服彭懿老師，真的讓活生生的妖怪來到故事中，也真的嚇壞了故事里的孩子們，他們很怕很怕，丟下好友，沒命的逃走了。

不相信有妖怪的孩子們，眼睜睜的看著好朋友被妖怪抓住，卻沒有任何一個大人肯相信他們的話。真實令人捉急啊！仿佛命中注定，這個結(jié)，還是要孩子們來解。

一封來自夏蟬的信，給故事帶來了轉(zhuǎn)機，原來夏蟬還活著。她請他們一起幫助她變回人類的小孩，她想回家。

這仿佛給了孩子們一個可以“贖罪”的機會。孩子們會不會去那個吃掉他們好友的可怕的妖怪山呢，萬一他們也被吃掉了，怎么辦?

在成長的過程中，我們可能都傷害過他人，有意或者無意，那些成長過程中的陰影，是否會散去，如何散去，都可能是每個人的人生課題。

而這幾個孩子，他們雖然怕的要命，但是他們還是前往妖怪山，還是和已經(jīng)變成妖怪的夏蟬玩起了去年的游戲，這需要多大的勇氣，只有孩子們自己知道。

連我這個大人，看到寫著三個孩子的名字的石頭時，心中都在敲鼓，并思量著那前方會是什么在等待著他們？三個人分成三條路，再遇到夏蟬的時候，他們已經(jīng)變成了妖怪，連話都說不出的妖怪。怎么辦？

幾根狗尾草，一片芋頭大葉子，幾個紅果子，就能讓他們從妖怪變回人類的小孩？

因為他們是最好的朋友，他們都還記得去年一起來妖怪山路上大家的樣子，因為他們還是最好的朋友……

對我來說，這是個自我救贖的故事；對孩子們來說，可能除了妖怪，還有一種關(guān)于成長的東西在默默的輸入他們的血液吧！

感謝彭懿老師，九兒老師，感謝蒲蒲蘭！

《妖怪山》讀后感 本文關(guān)鍵詞：讀后感，妖怪

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