第一篇：盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院十周年校慶征文方案

盤錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院建院十周年校慶征文方案

201*年9月22日是我院建院十周年的紀(jì)念日，學(xué)院將舉行系列慶祝活動(dòng)。為了更好地反映我院十年來的艱辛奮斗歷程，進(jìn)一步激發(fā)全院師生員工的愛校護(hù)校熱情，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作又快又好發(fā)展，特舉辦建院十周年校慶征文活動(dòng)�，F(xiàn)將征文有關(guān)事宜通知如下：

一、征文主題

以“我與盤職院”為主題，圍繞學(xué)院十周年校慶，從不同側(cè)面、不同角度反映學(xué)院的發(fā)展歷程。題目自擬，題材自選，抒發(fā)作者對(duì)學(xué)院建設(shè)發(fā)展和校園生活的所見所聞、所思所感，大到學(xué)院的改革、建設(shè)和發(fā)展，小到學(xué)院的一人、一事、一物，只要能夠反映學(xué)院建院史、體現(xiàn)盤職院人精神、抒發(fā)生活感悟，均可。

二、征文內(nèi)容

（一）有關(guān)學(xué)院建設(shè)發(fā)展過程中的重大歷史事件、重大改革創(chuàng)新活動(dòng)和重要人物的回憶、記述；關(guān)于學(xué)院的辦學(xué)理念、學(xué)院精神的文章；有益于學(xué)院發(fā)展的各種考察、調(diào)查報(bào)告。

（二）敘述校園生活，抒發(fā)校園情結(jié)的文章；描寫師生動(dòng)人風(fēng)采，抒發(fā)深切感情的文章。

三、征文對(duì)象

全體教職員工、在校學(xué)生、校友。

四、征文時(shí)間

201*年4月—7月。

五、具體要求

（一）征文內(nèi)容與學(xué)院有關(guān)，積極健康，真實(shí)生動(dòng)，視角新穎，主題鮮明，感染力強(qiáng)。

（二）體裁可為通訊、日記、報(bào)告文學(xué)、散文、詩歌、隨筆（不含小說、戲劇），要求文筆流暢，富有真情實(shí)感。

（三）必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。已發(fā)表作品請(qǐng)注明刊物名稱和日期。

（四）字?jǐn)?shù)要求：5000字以內(nèi)。

六、投稿方式

（一）征文作品遞交電子版和打印版各一份。電子版需采用a4紙張，宋體小四號(hào)字，1.5倍行距，并自行保存底稿。電子文檔可發(fā)送至郵箱pzyzhengm.hmlawpc.com)科，包括日語、牛津英語、雙語計(jì)算機(jī)、雙語生物等。這些特色課程的設(shè)置為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)，也體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色之一即“外語教學(xué)，騰飛之翼”。第三，在學(xué)校管理制度上，我最大的感受就是“科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”。作為班主任的我，深知管理學(xué)生的最好辦法就是讓他們學(xué)會(huì)自我管理。學(xué)校實(shí)行的“值周班活動(dòng)”，讓每個(gè)班級(jí)輪流參與學(xué)校日常管理，極好地培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。第四，緊抓學(xué)生德育教育。雖為民辦學(xué)校，卻絕不唯“分”獨(dú)尊。每日早讀《弟子規(guī)》，注重培養(yǎng)學(xué)

生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠(chéng)信是我們一學(xué)期班會(huì)緊緊圍繞的中心詞�！笆�年樹木，百年樹人”，教育人之根本不在于他是否能拿高分，更重要的是成為一個(gè)合格的人，這一點(diǎn)**附一直在做。第五，學(xué)生課外小組活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多方面提升學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特色。讓學(xué)生走出校園，走出書本，面向社會(huì)，深入社區(qū)，去調(diào)研，去實(shí)踐，去思考，這對(duì)于如今家庭條件優(yōu)越的孩子們是可貴的經(jīng)歷，難得的成長(zhǎng)。第六，勇于改革，不固步自封。學(xué)校在*市率先實(shí)行導(dǎo)學(xué)案。在全校的改革浪潮中，我看到的是一種突破自我的精神，一份發(fā)展理念的獨(dú)到，一個(gè)積極向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于一個(gè)年經(jīng)教師來說，還有哪所學(xué)校能讓她最快地成長(zhǎng)起來呢？

在這里，無論是在教學(xué)方面還是班級(jí)管理工作，我學(xué)習(xí)著，收獲著。我完成了成為教師以來的第一堂校內(nèi)公開課，我任教任職的班級(jí)在期末考試中取得了較好的成績(jī)。飲水思源，我感恩于能成為**附中人，感恩于學(xué)校對(duì)于我們年輕教師的栽培與支持。

十年來，我們的學(xué)校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條民辦教育的成功之路，衍生了一個(gè)基礎(chǔ)教育的知名品牌。*月**日將是建校十周年慶典的日子。讓我們企盼這一天，讓這一天成為所有**附中人邁向未來、開創(chuàng)明天的新起點(diǎn)！祝愿我們的學(xué)校不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)輝煌！

第三篇：校慶十周年

校慶十周年

在時(shí)光的流淌中，我已經(jīng)在這個(gè)承載我的夢(mèng)想的校園里度過的快兩年的時(shí)間了，我依然清晰地記得第一走入這里的感受:全新的教學(xué)樓、陌生的環(huán)境與那些素不相識(shí)的新同學(xué)。

記得剛開始的時(shí)候，最怕的就是自己去上課。偌大的校園，一臉的茫然，卻找不到上課的地方；而今，當(dāng)時(shí)素不相識(shí)的我們，已經(jīng)變成了知心的好伙伴，想想當(dāng)時(shí)那份純真的感覺，依舊覺得溫暖。現(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了，好多的地方都留下了我征程的足跡--或者快樂，或者憂傷。

現(xiàn)在是東校十周年校慶之際，風(fēng)風(fēng)雨雨中，您已走過10多年的光輝歲月。10年的蛻變，10年的輝煌，日日夜夜，千秋萬代，您在培育著一代又一代的莘莘學(xué)子。今天，歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)學(xué)子都在情真意切地歌唱著……

就在您的懷抱里，我們成長(zhǎng)壯大；就在您的撫育下，我們成熟剛強(qiáng)。您是那樣的博大無私，您是那樣的胸懷坦蕩。有人把您比作是一條船，更有人把您喻成一首歌，可我們認(rèn)為，您當(dāng)成是心中那成長(zhǎng)的搖籃……

現(xiàn)在的學(xué)校已是我不可缺少的精神家園，我們已經(jīng)習(xí)慣了耳邊輕輕響起的沙沙筆聲和嘩嘩的翻書聲,習(xí)慣了老師那孜孜不倦的教誨，習(xí)慣了同學(xué)們的歡聲笑語，學(xué)校就像我的第二個(gè)家

��！東校，您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；你是根須，我是禾苗，您輸出全部的血液只為了我的茁壯成長(zhǎng)；東校，您是大海，我是小河，我將用我的涓涓細(xì)流壯大你的浩蕩行色；東校，你是太陽，我是云朵，我將終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔，像一瓣瓣五彩的花片溫馨地鋪滿從1996到201*年的每一個(gè)年輪的空格里！

第四篇：校慶十周年

十年發(fā)展 鑄就輝煌

——慶祝我校建校十周年 十年，對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說或許只有一瞬，而對(duì)于一個(gè)學(xué)校來說是其發(fā)展的基石。十年，xxx學(xué)院從無到有，從小到大。十年大事，歷不勝數(shù)，有校史記載，百姓相傳。然而，這兩年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活，卻足以讓我感受她的文化，她的內(nèi)涵，她的魅力。

一個(gè)機(jī)緣，我成為了信工大家庭中的一員。從入校的第一天開始，我不斷感受著她的特色，迎接她給予我的驚喜。這份觸動(dòng)來源于融入后一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)。信工擁有動(dòng)漫基地，雅思考點(diǎn)，豐富的實(shí)踐以及各類考試的試點(diǎn)。這些特色教學(xué)設(shè)置為學(xué)生的全面發(fā)展提供了更廣闊的舞臺(tái)，也體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)特色之一即“重技善學(xué)，恒信自強(qiáng)”。在學(xué)校教學(xué)制度上，我最大的感受就是能夠充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)人愛好。作為學(xué)生的我，深知管理學(xué)生的最好辦法就是讓他們學(xué)會(huì)自我管理。一是，緊抓學(xué)生德育教育。大一時(shí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，注重培養(yǎng)學(xué)生做人、做事的品行；尊重、感恩、誠(chéng)信是我們一學(xué)期班會(huì)緊緊圍繞的中心詞�！笆�年樹木，百年樹人”，教育人之根本不在于他是否能培養(yǎng)出成功人士，更重要的是成為一個(gè)合格的人，這一點(diǎn)信工人一直在做。二是，學(xué)生課外活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多方面提升學(xué)生素質(zhì)能力。這是學(xué)校的又一特色。讓學(xué)生走出校園，走出書本，面向社會(huì)，深入社區(qū)，去調(diào)研，去實(shí)踐，去思考，這對(duì)于如今家庭條件優(yōu)越的孩子們是可貴的經(jīng)歷，難得的成長(zhǎng)。三是，勇于改革，不固步自封。學(xué)院在同類學(xué)校率先實(shí)行改革。在全校的改革浪潮中，我看到的是一種突破

自我的精神，一份發(fā)展理念的獨(dú)到，一個(gè)積極向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。而對(duì)于一個(gè)在校大學(xué)生來說，還有哪所學(xué)校能讓他最快地成長(zhǎng)起來呢？

在這里，無論是在教學(xué)方面還是班級(jí)管理工作，我學(xué)習(xí)著，收獲著。我完成了成為信工人以來的第一次學(xué)習(xí)任務(wù)，第一次社會(huì)實(shí)踐，第一次職場(chǎng)試煉...很多第一次是我逐漸變得成熟穩(wěn)健。飲水思源，我感恩于能成為信工人，感恩于學(xué)校對(duì)于我們學(xué)生的栽培與支持。

十年來，我們的學(xué)校在教育觀念、教育體制、教育模式變革的道路上孜孜求索，走出一條�？篇�(dú)特教育的成功之路，衍生了一個(gè)職業(yè)教育的知名品牌。今年是建校十周年。讓我們企盼著，讓這一年成為所有信工人邁向未來、開創(chuàng)明天的新起點(diǎn)！祝愿我們的學(xué)校不斷發(fā)展，永遠(yuǎn)輝煌！

第五篇：十周年校慶

十周年校慶

時(shí)間的車輪總在消失的足音里，漸行漸遠(yuǎn)。 往事也在時(shí)光的沖冼中逐漸褪色。 我們不會(huì)忘記，

那些上下求索，創(chuàng)辦學(xué)校的老師們。 我們不會(huì)忘記，

那些榮校報(bào)國(guó)，矢志不渝的莘莘學(xué)子。 我們也不會(huì)忘記，

所有光榮圣潔的靈魂和堅(jiān)定豪邁的身影。 啊，母校，

您的歷史就是一片群星的璀燦天空。 啊，母校，

您的將來就是一艘劈波斬浪的巨輪。 在淡藍(lán)的穹天下，

在一片紫云霞中，

你我的同窗之情如此純粹鮮靈。

你猶如忽然綻出的一團(tuán)熾烈耀眼火花， 在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道。 你猶如一條美麗的長(zhǎng)翎，

永遠(yuǎn)在我腦海里翩翩起舞。

翻開相冊(cè)，

定格在畫面中，

我們?cè)��?jīng)如此快樂。

一起嬉鬧的時(shí)光，

花園里的小道中互相追逐。 寬闊的籃球場(chǎng)底下?lián)]灑汗水， 寬敞的明亮教室里唇槍舌劍…… 友誼宛如蓓蕾含苞欲放， 我愿為他的綻放而歌唱。 希望歌聲傳到你的耳邊， 向著那片天空許下心愿。 十周年盛在華誕，

秋風(fēng)里透出邀約。

在這風(fēng)在流淌，葉在飄蕩的季節(jié)中， 愿母校的明天更美好。

——陳洋溢（初三（四）班）

本網(wǎng)推薦訪問其他范文：

學(xué)院十周年校慶賀信

三十周年校慶邀請(qǐng)函

校慶三十周年演講稿

十周年校慶作文

十周年校慶專題片解說詞

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《十周年校慶征文》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/334598.html

• 上一篇：反腐倡廉主題征文
• 下一篇：反洗錢 征文