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高中班主任評(píng)語(二)

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高中班主任評(píng)語(二)

1、李艷同學(xué),為人和善的你象暖暖的一杯牛奶,不冰,不燙,讓人心里很舒服,溫言細(xì)語使人不自覺地平靜下來。似一首典雅的小詩(shī),不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。說你慧質(zhì)蘭心一點(diǎn)都不為過,在一年的時(shí)間的打磨之中,你放射出璀璨的光芒,自然地流露出心靈的善良。祝您旗開得勝,金榜題名。

2、聶炎玲同學(xué),你有著春光一樣燦爛的微笑,感染著周圍的所有人,你的一顰一笑都透著無邪,我真的羨慕你的父母能有你這樣一個(gè)女兒,他們的生活因?yàn)橛辛四悖撚卸嗝吹目鞓泛屯昝姥!在我們一年的相處中,老師看的出來你是積極上進(jìn)的,你在努力的彌補(bǔ)身上的不足,這在老師看來就足以使人欣慰了,人貴在自知。且:欲起步的人貴在立志,已起步的人貴在堅(jiān)持。祝您高考一定金榜題名。

3、甘玨淼同學(xué),你是一個(gè)聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升,但遠(yuǎn)沒有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師只有一個(gè)想法你一定是優(yōu)秀的人,不在這里,就在那里。祝您高考一鳴驚人,一定會(huì)出奇制勝。

4、關(guān)潔婷同學(xué),你的存在告訴周圍的人:什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己,你要證明給我看:你不是弱者,你能作的更好。其實(shí),你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍,明白了什么叫堅(jiān)忍不拔。“把意念沉潛得下,何理不可得;把意志奮發(fā)得起,何事不可為?”在這一人航海的人生浩瀚大海中,理想是羅盤針,熱情是疾風(fēng),你有足夠的熱情,勇敢去考吧,苦心人天不負(fù),高考一定金榜題名。

5、黃慧同學(xué),你是老師喜愛的學(xué)生,高挑的身材幽雅的步伐如同T臺(tái)上的模特,雖不善言辭,但你的一舉手一投足,待人接物方面都體現(xiàn)了你是一個(gè)很有教養(yǎng)的女孩。你在學(xué)習(xí)上肯下功夫,在身體不佳的情況下仍然堅(jiān)持到校學(xué)習(xí),請(qǐng)假后能回來消假,非常難能可貴,這說明你的組織觀念很強(qiáng),集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。祝您高考一帆風(fēng)順,必定金榜題名。

6、羅婕同學(xué),外表秀氣柔弱的你,卻有著灑脫的個(gè)性。你的善良與寬容大度交相輝映,贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意,讓老師倍感欣慰。開朗外向的你不失溫柔細(xì)致,快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),班級(jí)的榮譽(yù),你分外珍視,同學(xué)的困難,你鼎立相助,老師的教誨,你虛心接納,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),你逃避過,你彷徨過,但終于坦然面對(duì),奮起直追,成效顯著,成為班級(jí)后來居上的典型。祝您高考出奇制勝,捷足先登。

7、馮燕玲同學(xué),總覺得你有一種說不出的優(yōu)雅,象夏夜里的微風(fēng),給人帶來舒適的感覺。平時(shí)的你總是安安靜靜,踏實(shí)、穩(wěn)重,你明事理,為人寬容,想起你就想起荷花的那種出淤泥而不染的純潔與正直,當(dāng)所有的人處在浮躁時(shí),我想只有你仍會(huì)堅(jiān)持你的品格。對(duì)事物有自己的見解,并有一種不達(dá)目的決不罷休的堅(jiān)毅,我想正是這種堅(jiān)毅使你在困難面前從不輕言放棄,祝您高考一鳴驚人。

8、徐楚韻同學(xué),你是一個(gè)聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力,不隨聲附和,遇事有主見。(勵(lì)志名言 http://)你有上進(jìn)的欲望,有較強(qiáng)的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你思想上積極要求上進(jìn),思維敏捷,有較強(qiáng)的接受能力。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,祝您旗開得勝,一定會(huì)名題金榜。

9、楊潔萍同學(xué),你對(duì)學(xué)習(xí),總是任勞任怨,一絲不茍。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、的表現(xiàn),你認(rèn)真聽課,神情專注,目光如炬,說明你對(duì)知識(shí)如饑似渴。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,自覺性很強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,但你的潛能遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想境界,你是我優(yōu)秀的學(xué)生,祝您高考一帆風(fēng)順,旗開得勝,金榜題名。

10、何雅珊同學(xué),你聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅,你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng)。你是一個(gè)守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,整潔大方,與人無爭(zhēng);你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;雖然平日里默默無聞,依然心平氣和,安車當(dāng)步,憑著極佳的心理素質(zhì),您一定會(huì)金榜題名,捷報(bào)頻傳。

11、劉美玲同學(xué),你天資聰穎,活潑好動(dòng),眼睛里流露著靈動(dòng)的神情,你有很強(qiáng)的感悟力,熱心助人,善解人意,所以朋友很多;我非常期望看到課堂上你那專注的神情,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,在我看來,你是風(fēng)風(fēng)火火而又感情細(xì)膩的女孩,辦事認(rèn)真,雷厲風(fēng)行,敢于直言;你的喜怒哀樂全都寫在臉上,經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美時(shí)不沾沾自喜,不用去想能攀多高,即使路途遙遠(yuǎn),只要一步一個(gè)腳印,目標(biāo)始終如一,你的理想一定能實(shí)現(xiàn)。祝您高考沖鋒在前,踴躍龍門。

12、郭樹梅同學(xué),你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),你的眼睛寫滿乖巧和懂事,你為人誠(chéng)樸,品行端正,遵規(guī)守紀(jì);成績(jī)優(yōu)良,有自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取的精神。

14、李木顏同學(xué),眼睛是心靈之窗,透過你的眼神,我看到了善良和乖巧,善良的人帶來安全感,乖巧的女孩讓人疼愛,你開朗、熱情、活潑、幽默、無憂無慮;你善解人意,樂于助人,你是班級(jí)活躍的音符,課堂上,你總是專心致志,翻開你的筆記,我看到一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué),老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,高考一定會(huì)摘取桂冠。

15、馮思欣同學(xué),你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,集體觀念強(qiáng),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班完成每一個(gè)環(huán)節(jié),寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂意親近。愿你永遠(yuǎn)孜孜以求,知難而進(jìn),經(jīng)得起風(fēng)雨,方能見彩虹。祝您高考勇敢去大膽去展示自己的才華,一定是苦心人,有天助。

16、何凌霜同學(xué),你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,樂觀,善于排解憂愁,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。課上,總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,老師喜歡你聽課神情專一、大聲朗讀、樂觀上向的樣子。希望你高考一馬當(dāng)先,兩軍對(duì)陣,勇者勝,擁有一個(gè)美好、輝煌的明天!

17、余麗儀同學(xué),有一種品格叫做堅(jiān)毅,有一種心情叫做感動(dòng),有一個(gè)女孩被老師和同學(xué)形容為可愛。這個(gè)女孩就叫余麗儀,你總是沉穩(wěn)文靜,整潔大方,彬彬有禮,你沉穩(wěn)不失聰穎,你文靜不失堅(jiān)強(qiáng)。笑臉相迎,是你善良心地的自然流露,輕聲慢語是你與世無爭(zhēng)的最好印證。你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。學(xué)習(xí)上你頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮而得法。祝您高考一定成功,載譽(yù)歸來。

18、何志敏同學(xué),擔(dān)任團(tuán)支部書記,孱弱的身體,溫柔的性格,卻擋不住對(duì)理想的追求。每次看到你帶病堅(jiān)持上課時(shí),心中總有一種疼惜的感覺,雖然你比別人經(jīng)歷更多的痛苦,卻從不抱怨,從不退縮。知道你有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,在做事的認(rèn)真中,雖然你文雅淡泊,卻始終默默地支持這個(gè)班,老師感激你,你用你特有的方式,贏得同學(xué)們的喜愛。愿你身體健康,與全班同學(xué)一起考入理想的大學(xué)。

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