第一篇：linux學(xué)習(xí)心得

linux學(xué)習(xí)心得

我們這一代90后，從小接觸的是m.hmlawpc.coman文檔都不會(huì)看，有什么命令不會(huì)用了就跑到論壇上來(lái)問(wèn)，還裝出一副可憐相，乞討一個(gè)命令的用法.有這些時(shí)間還不如自己看看man文檔，即使你一個(gè)一個(gè)單詞的翻譯成中文再自己看都比問(wèn)別人強(qiáng)，因?yàn)閯e人的回答再怎么詳盡都比不上man文檔詳盡.安裝一個(gè)新的軟件時(shí)先看readme，再看install然后看faq，最后才動(dòng)手安裝，這樣遇到問(wèn)題就知道為什么.否則，說(shuō)明文檔都不看，結(jié)果出了問(wèn)題再來(lái)找答案反而浪費(fèi)時(shí)間! 古人說(shuō)欲速則不達(dá)就是這個(gè)道理!

6，忘記m.hmlawpc.com或者rxvt終端，80%以上的操作都在這個(gè)終端下用命令完成，因?yàn)?linux的命令行十分強(qiáng)大，速度也十分快，簡(jiǎn)單的幾個(gè)命令的組合就能完成非常復(fù)雜的操作.舉一個(gè)例子:linux的常用命令find，去看看man文檔，初學(xué)者一定會(huì)覺(jué)得太復(fù)雜而不原意用，但是你一旦學(xué)會(huì)了就對(duì)他愛(ài)不釋手.他的功能實(shí)在太強(qiáng)了，在配合exec參數(shù)或者通過(guò)管道重定向到xargs命令和 grep命令，那么他能完成非常復(fù)雜的操作，如果同樣的操作你用圖形界面的工具來(lái)完成，恐怕要多花十幾陪的時(shí)間.因此linux高手經(jīng)常會(huì)說(shuō):如果沒(méi)有 find和grep我們還怎么活.但是現(xiàn)在大部分的linux初級(jí)用戶受到m.hmlawpc.com file&: 指定欲顯示的文件內(nèi)容范圍，并將它們輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備比如：輸出每行第5個(gè)到第9個(gè)字符cut -b5-9 file.txt千萬(wàn)不要和cat命令混淆，這是兩個(gè)完全不同的命令

cat file.txt: 輸出文件內(nèi)容到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備（屏幕）上

file somefile&: 得到文件類(lèi)型

read var: 提示用戶輸入，并將輸入賦值給變量

sort file.txt: 對(duì)file.txt文件中的行進(jìn)行排序

uniq: 刪除文本文件中出現(xiàn)的行列比如： sort file.txt | uniq

expr: 進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算example: add 2 and 3expr 2 "+" 3

find: 搜索文件比如：根據(jù)文件名搜索find . -name filename -print

tee: 將數(shù)據(jù)輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出設(shè)備(屏幕) 和文件比如：somecommand | tee outfilebasename file&: 返回不包含路徑的文件名比如： basename /bin/tux將返回 tuxdirname file&: 返回文件所在路徑比如：dirname /bin/tux將返回 /bin

head file&: 打印文本文件開(kāi)頭幾行

tail file : 打印文本文件末尾幾行

sed: sed是一個(gè)基本的查找替換程序。可以從標(biāo)準(zhǔn)輸入（比如命令管道）讀入文本，并將結(jié)果輸出到標(biāo)準(zhǔn)輸出（屏幕）。該命令采用正則表達(dá)式（見(jiàn)參考）進(jìn)行搜索。不要和shell中的通配符相混淆。比如：將linuxfocus 替換為 linuxfocus ： cat text.file | sed 's/linuxfocus/linuxfocus/' > nem.hmlawpc.comtime -1 -type f -print

用來(lái)查找過(guò)去24小時(shí)（-mtime -2則表示過(guò)去48小時(shí)）內(nèi)修改過(guò)的文件。如果您想將所有查找到的文件打一個(gè)包，則可以使用以下腳本：

#!/bin/sh

# the ticks are backticks (`) not normal quotes ('):

tar -zcvf lastmod.tar.gz `find . -mtime -1 -type f -print`

流程控制

"if" 表達(dá)式如果條件為真則執(zhí)行then后面的部分：

if ....; then

....

elif ....; then

....

else

....

fi

大多數(shù)情況下，可以使用測(cè)試命令來(lái)對(duì)條件進(jìn)行測(cè)試。比如可以比較字符串、判斷文件是否存在及是否可讀等等...

通常用" [ ] "來(lái)表示條件測(cè)試。注意這里的空格很重要。要確保方括號(hào)的空格。

第四篇：關(guān)于linux學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

關(guān)于linux學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

本學(xué)期對(duì)于linux系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)linux有了一定的了解。我知道了linux只是個(gè)內(nèi)核�，F(xiàn)在的linux操作系統(tǒng)，都是用這么一個(gè)內(nèi)核，加上其它的應(yīng)用程序構(gòu)成的。linux最大的特點(diǎn)就是其開(kāi)源性，這一點(diǎn)是十分難得的，這也是它能夠存在到現(xiàn)在的原因之一，使其在金融、安全等部門(mén)有很重要的應(yīng)用。

學(xué)習(xí)linux，首先我們應(yīng)該從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起。對(duì)linux操作系統(tǒng)的功能、版本、特點(diǎn)，以及l(fā)inux系統(tǒng)安裝和圖形環(huán)境有較全面的了解。 linux命令是必須學(xué)習(xí)的。雖然linux桌面應(yīng)用發(fā)展很快，但是命令(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)m.hmlawpc.com)在linux中依然有很強(qiáng)的生命力。linux是一個(gè)命令行組成的操作系統(tǒng)，精髓在命令行，學(xué)習(xí)如何在安全的環(huán)境中執(zhí)行系統(tǒng)命令，包括有關(guān)文件、目錄、文件系統(tǒng)、進(jìn)程等概念，如何使用相應(yīng)的命令對(duì)文件、目錄、進(jìn)程等進(jìn)行管理，了解遇到問(wèn)題時(shí)，如何找到幫助信息等。linux常用命令，有echo 命令、date命令、passwd命令、file命令、ls命令、touch命令等。

要明白學(xué)好linux不是一件一蹴而就的事，一定要能堅(jiān)持使用它，特別是在學(xué)習(xí)初期。要增加自己的linux技能，只有通過(guò)實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要多動(dòng)手，就一定會(huì)有收獲。遇到問(wèn)題時(shí)要自己去尋找答案，在尋找答案的過(guò)程中，會(huì)學(xué)到更多知識(shí)。

應(yīng)該說(shuō)目前我們對(duì)于linux的學(xué)習(xí)只是入門(mén)而已，學(xué)習(xí)linux是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，很耗時(shí)間。作為電子信息工程專業(yè)的學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，linux將來(lái)主要應(yīng)用于嵌入式linux系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，這非一日之功，我們還需要不斷深入地學(xué)習(xí)它。

最后，衷心感謝唐磊老師一學(xué)期來(lái)的辛苦教學(xué)，唐老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)方式給我們的課堂帶來(lái)很多歡樂(lè)。老師辛苦了！

第五篇：linux學(xué)習(xí)心得

雖然我們已經(jīng)上了十幾個(gè)星期的linux課程，而且在老師的講解下，我們只是知道了一些關(guān)于linux的皮毛。

這兩個(gè)多月以來(lái)，我了解到了linux并不像我們正在學(xué)的c++和java不一樣，可供編程和做軟件；它是跟windows一樣的一個(gè)操作系統(tǒng)。linux是一種自由和開(kāi)放源碼的類(lèi)unix操作系統(tǒng)，而且linux比windows更加穩(wěn)定，世界上運(yùn)算最快的10臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)行的都是linux操作系統(tǒng)，由此可見(jiàn)，linux操作系統(tǒng)的強(qiáng)大。

而我們?cè)谶@兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)了我們其實(shí)很對(duì)計(jì)算機(jī)的內(nèi)部運(yùn)作的認(rèn)識(shí)十分不足，在這段時(shí)間老師的講解中，我們才慢慢明白，原來(lái)計(jì)算機(jī)當(dāng)中的內(nèi)部運(yùn)作如此復(fù)雜卻有規(guī)律，讓我更了解linux，了解計(jì)算機(jī)。

linux和windows在設(shè)計(jì)上就存在哲學(xué)性的區(qū)別。windows操作系統(tǒng)傾向于將更多的功能集成到操作系統(tǒng)內(nèi)部，并將程序與內(nèi)核相結(jié)合；而linux不同于windows，它的內(nèi)核空間與用戶空間有明顯的界限。

而正正是因?yàn)楹芏嗟倪@些不一樣，我們學(xué)習(xí)linux差不多可以說(shuō)是從頭學(xué)起。雖然linux是用c語(yǔ)言編寫(xiě)的，我們有學(xué)習(xí)c語(yǔ)言的基礎(chǔ)，讀程序和編寫(xiě)代碼方面存在的困難小一點(diǎn)，但是，現(xiàn)實(shí)并不是如此。如何進(jìn)入安裝linux、進(jìn)入linux的界面、修改密碼、查看文件、增刪文件……各種各樣我們平時(shí)似乎爛熟于心的操作在linux上完全一籌莫展。linux的圖形用戶界面遠(yuǎn)比linux要友好，我們無(wú)法簡(jiǎn)單地從平常的習(xí)慣中切換過(guò)來(lái)，這也是我們學(xué)習(xí)linux的最大障礙之一。

linux使用命令操作組件，而不是我們平常在windows上用的鼠標(biāo)，各種命令代表各種操作，我們無(wú)法完全記住，不過(guò)要懂得它們之間的聯(lián)系，記得它們的操作目的，才能更好地使用linux。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的接觸，我發(fā)現(xiàn)linux還是一個(gè)優(yōu)秀的操作系統(tǒng)，不過(guò)它的界面難倒了很多的人，如果有興趣的同學(xué)再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力深入學(xué)習(xí)，我相信它將會(huì)有利于未來(lái)的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

總之，非常感謝這兩個(gè)多月以來(lái)三位老師孜孜不倦的教誨！我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的。

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