第一篇：質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸參加了市局舉辦的全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部201*年培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我能在理論上進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)上進(jìn)一步熟悉，思想上進(jìn)一步成熟，視野上進(jìn)一步開(kāi)闊。在短短幾天緊張而活潑的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的精神上始終是高度集中而不敢有半點(diǎn)馬虎，心中是充實(shí)而寧?kù)o的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的感觸很深，感受頗多。具體有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、悟人生真諦，修身養(yǎng)性

在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)直接決定質(zhì)監(jiān)事業(yè)的興衰成敗，所以提高人的素質(zhì)是發(fā)展事業(yè)的根本所在。而人的素質(zhì)當(dāng)中，人格道德思想素質(zhì)又是首位。所謂的以德為先，以德為本。鑒于此，市局在這次培訓(xùn)班上特意安排了“人生大講堂”，聘請(qǐng)市內(nèi)知名學(xué)者作家杜成凡教授，站在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的高度，講解了在新時(shí)代里如何做人、修身、做事等。杜教授從做人必須具備的基本品德：良心、善心、孝心、愛(ài)心、誠(chéng)信、氣節(jié)等6個(gè)方面逐條進(jìn)行深徹的論述，他的講演感人肺腑，發(fā)人深省，真可謂有振聾發(fā)聵，醍醐灌頂之效果。聽(tīng)他的講座，使我以前疑惑的問(wèn)題得到了解決，模糊的觀念更加清晰了。真正明白：做事先做人，做人須修身，修身必明德。作為一名干部，在今后的人生道路當(dāng)中，必須從以下幾方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)：淡泊名利，靜心干事；奉獻(xiàn)第一，勿求回報(bào)；牢記職責(zé)，寵辱不驚；胸懷廣大，嚴(yán)己寬人。這些準(zhǔn)則和信條，是值得一生追求的境界，也是不斷修正自我，完善自我，鍛造自我的目標(biāo)和方向。

二、體為政之道，履好職責(zé)

市局黨組和局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)給予高度重視，并寄予很大期望，政治部精心組織，妥當(dāng)安排，延主任一直在現(xiàn)場(chǎng)參加指導(dǎo)，并親自主持，特別是馬局長(zhǎng)在百忙之中到會(huì)并作重要講話。馬局長(zhǎng)先從全省質(zhì)監(jiān)事業(yè)發(fā)展的大局，縱向的闡明了系統(tǒng)目標(biāo)任務(wù)發(fā)生了變化，xx年的“1152”工程已完成了歷史使命，新的“堅(jiān)持依法監(jiān)管，確保兩個(gè)到位，著力三個(gè)提升，搞好八大建設(shè)”已在新的形勢(shì)下應(yīng)運(yùn)而生，是當(dāng)前和今后指導(dǎo)我們的綱領(lǐng)性東西。然后他又從榆林經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，橫向的說(shuō)明我們所處的地域背景也在發(fā)生深刻變化，gdp的增長(zhǎng)，能源化工基地的深入建設(shè)，新的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)的層出不窮等，都使我們面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。他指出，在這一新的形勢(shì)下，如何加快質(zhì)監(jiān)行業(yè)自身發(fā)展，使之跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)相匹配乃是我們當(dāng)前主要任務(wù)，也是擺在市局黨組和全市600名職工面前的一個(gè)重大課題。所以，全系統(tǒng)必須解放思想，提升素質(zhì)，增加技能，形成力量，更好的為事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。對(duì)此，他希望每一位參加培訓(xùn)的后備干部，要認(rèn)清形勢(shì)，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，要站的更高一點(diǎn)，看的更遠(yuǎn)一點(diǎn)，想的更深一點(diǎn)。最后，他要求同志們做一個(gè)成熟的人，能干的人，干凈的人，負(fù)責(zé)任的人。并對(duì)這些要求都作了詳細(xì)論述，明確了具體標(biāo)準(zhǔn)，以便大家能很好的對(duì)照檢查和惕厲自己。馬局長(zhǎng)的講話鞭辟入理，直擊內(nèi)心，可謂針砭藥石，攻疾治疴。使我深深感受到，要時(shí)刻擺正自己的位置，扮好自己的角色，做事不好高騖遠(yuǎn)，做人腳踏實(shí)地，謙遜致和，真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，善于合作，突顯整體合力，才能做成事，成大事。

三、學(xué)業(yè)務(wù)精華，增強(qiáng)素質(zhì)

近年來(lái)，市局一直把業(yè)務(wù)培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展的生命線來(lái)抓，旨在培養(yǎng)和造就一批綜合的人才隊(duì)伍。在這次后備干部培訓(xùn)當(dāng)中，更是抽調(diào)各科室的業(yè)務(wù)精兵，分別將黨風(fēng)廉政知識(shí)、食品安全監(jiān)察、特種設(shè)備安監(jiān)察、綜合管理、醫(yī)保勞資、公文寫作和行政執(zhí)法等各項(xiàng)業(yè)務(wù)，對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的講授。這些講課的科室業(yè)務(wù)骨干，有的是多年來(lái)本業(yè)務(wù)的“老行家”，有的是近年來(lái)涌現(xiàn)出的年青新秀，他們都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精深的業(yè)務(wù)理論，純熟的操作技能。他們都結(jié)合工作實(shí)際，既從宏觀上理論上給予我們灌輸，便于整體全面的把握知識(shí)；又結(jié)合案例分析，從具體難點(diǎn)重點(diǎn)上傳授，更使我們能在日常工作中的細(xì)節(jié)上突破加深。他們所講的正是我們急需學(xué)的，或平時(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不到的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，以前許多不懂之處明白了，薄弱環(huán)節(jié)鞏固和加強(qiáng)了，部分產(chǎn)品的假冒偽劣識(shí)別方法掌握了，行政執(zhí)法操作程序等技巧性的知識(shí)領(lǐng)悟了。不僅如此，通過(guò)這次系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了質(zhì)監(jiān)行業(yè)的博大精深，廣泛兼容；懂得了學(xué)無(wú)止境，業(yè)精于勤的古訓(xùn)；培養(yǎng)起了對(duì)本專業(yè)的濃厚興趣，初步清晰地建立了專業(yè)知識(shí)框架，掌握了學(xué)習(xí)方法。所有這些，為以后不斷的充實(shí)、提高、延伸等再學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。此外，學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步確立了理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的工作理念(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)好范 文網(wǎng)m.hmlawpc.com)；明白了懂法是基礎(chǔ)，用法是關(guān)鍵，規(guī)范才是目的的道理。在今后的實(shí)際工作中，無(wú)論我從事綜合管理，行政執(zhí)法或安全監(jiān)察等哪一種業(yè)務(wù)，都要力爭(zhēng)做到會(huì)用法，用準(zhǔn)法，用好法。四、論系統(tǒng)發(fā)展，開(kāi)闊視野

這次培訓(xùn)班還有一主要亮點(diǎn)和特點(diǎn)，就是安排全體學(xué)員就省市局出臺(tái)的最新工作思路，省局仟局長(zhǎng)、市局馬局長(zhǎng)半年工作會(huì)上的講話，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行集中討論。討論會(huì)上，全體學(xué)員認(rèn)真的破解了省局出臺(tái)的“堅(jiān)持依法監(jiān)管，確保兩個(gè)到位，著力三個(gè)提升，搞好八大建設(shè)”，和市局為貫徹這一總體思路，所提出的“33抓”。特別是對(duì)于“33抓”，每位同志都結(jié)合自己?jiǎn)挝缓凸ぷ鲗?shí)際，分別從管理、規(guī)范、執(zhí)法、創(chuàng)建等各個(gè)不同側(cè)面，談了具體感想，提出了很好的建議和落實(shí)當(dāng)中的細(xì)節(jié)措施，這些見(jiàn)解都很精到，想法都切中要害，可以說(shuō)是對(duì)于省市局總體思路落實(shí)貫徹在基層具體業(yè)務(wù)當(dāng)中的細(xì)化、完善和補(bǔ)充。由此證明同志們不僅認(rèn)真解讀了馬局長(zhǎng)講話，而且在平時(shí)日常工作當(dāng)中深刻地思索了很多，琢磨了很多。否則不會(huì)有這些真知灼見(jiàn)和細(xì)微體會(huì)的。這次討論給我以較深的啟示和較大的收獲：一是聽(tīng)同志們的發(fā)言，使我了解到了各兄弟縣局的工作情況，知道了同一業(yè)務(wù)在不同縣區(qū)面臨的形勢(shì)，發(fā)展態(tài)勢(shì)，今后的前景等既有相同之處又有不同之處，這主要是由地域經(jīng)濟(jì)文化不同而形成的；也了解到了與縣局不在同一層面上的各事業(yè)所的工作現(xiàn)狀和業(yè)務(wù)特點(diǎn)等。這都是我平時(shí)不接觸和不涉及的，知曉這些，無(wú)疑開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，對(duì)搞好本職工作很有益處。二是對(duì)于思考重要性的認(rèn)識(shí)加深了。同志們發(fā)言的思想高度深度，都來(lái)源于工作實(shí)踐，來(lái)源于平時(shí)認(rèn)真的思考與總結(jié)，絕非臨場(chǎng)發(fā)揮，就文論文而能做到的。古人云，學(xué)而不思則罔，確如此言。相比之下，自己平時(shí)在工作當(dāng)中，對(duì)各項(xiàng)政策和精神，貫徹的多，想的少，做的多，考慮的少，總結(jié)的更少，往往其然而不知其所以然，所以認(rèn)識(shí)比較浮淺，思路比較模糊。今后只有對(duì)上級(jí)精神明白其來(lái)龍去脈，把握其精髓實(shí)質(zhì)，才能更好地貫徹落實(shí)，才能更好地推動(dòng)工作。所以，善于思考，善于總結(jié)，是工作效果的靈魂所在。三是聽(tīng)了精彩的發(fā)言之后，我內(nèi)審自我，檢查和發(fā)現(xiàn)了許多“盲區(qū)”和“軟肋”。他們說(shuō)的，有的是我想過(guò)的和遇到的，但很多是我忽略的，沒(méi)有考慮過(guò)，所以自感學(xué)的不精不細(xì)不寬，慮的不多不深不遠(yuǎn)。對(duì)照之下，增加了危機(jī)感，緊迫感。深深認(rèn)識(shí)到，只有盡早轉(zhuǎn)換思維改變方法，才能適應(yīng)工作之需。

五、取同志之長(zhǎng)，見(jiàn)賢思齊

這次后備干部培訓(xùn)，不僅給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)提高增強(qiáng)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，更給我們搭建了一個(gè)互相交流取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)。參加培訓(xùn)的都是來(lái)自全市系統(tǒng)各單位不同崗位的干部，有的是一把手，有的是副職，還有很多是股長(zhǎng)，都從不同層面上接觸著基層一線工作，有的更是身兼數(shù)職的業(yè)務(wù)骨干。每一位干部都有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷，都有著許多值得我學(xué)習(xí)的地方。在學(xué)習(xí)期間和休息之時(shí)，我們相互進(jìn)行談心交流，互換心得，主要是就如何拓展工作領(lǐng)域，如何強(qiáng)化管理，某一業(yè)務(wù)如何打開(kāi)工作局面，某一項(xiàng)具體工作如何取得良好效果等進(jìn)行交流，彼此學(xué)習(xí)借鑒方法和經(jīng)驗(yàn)。交流當(dāng)中，有認(rèn)同也有爭(zhēng)論，但最終結(jié)果是互相促進(jìn)，互相提高。同時(shí)，通過(guò)廣泛而深入的交流，也增進(jìn)了友誼。在這幾天當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)了同志們身上許多優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處，諸如分析問(wèn)題的深入，工作方法的妥當(dāng)，處理問(wèn)題的干練以及好學(xué)善思的習(xí)慣等，而這些長(zhǎng)處往往正是自己所缺乏的，也正是我需要在今后工作中培養(yǎng)、鍛煉和補(bǔ)充的。所以，下意識(shí)的把他們作為榜樣和鏡子，來(lái)對(duì)照自己、鞭策自己、激勵(lì)自己。

這次培訓(xùn)班雖然告以段落，但它使我進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)狀態(tài)，確立了新的學(xué)習(xí)理念。今后，我將延續(xù)這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，在新的理念指引下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，敏于思考，真正做到學(xué)以致用，知行合一。同時(shí)，也將時(shí)刻恪守道德準(zhǔn)則，筑牢思想防線，樹(shù)立正確人生觀，履行好肩上職責(zé)，切實(shí)使自己在不斷的學(xué)習(xí)和提高當(dāng)中，成為一名符合新時(shí)期質(zhì)監(jiān)工作要求的干部。

第二篇：質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部培訓(xùn)心得體會(huì)

有幸參加了市局舉辦的全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)科級(jí)后備干部201*年培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我能在理論上進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)上進(jìn)一步熟悉，思想上進(jìn)一步成熟，視野上進(jìn)一步開(kāi)闊。在短短幾天緊張而活潑的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我的精神上始終是高度集中而不敢有半點(diǎn)馬虎，心中是充實(shí)而寧?kù)o的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的感觸很深，感受頗多。具體有如下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、悟人生真諦，修身養(yǎng)性

在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，我們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)干部職工的整體素質(zhì)直接決定質(zhì)監(jiān)事業(yè)的興衰成敗，所以提高人的素質(zhì)是發(fā)展事業(yè)的根本所在。而人的素質(zhì)當(dāng)中，人格道德思想素質(zhì)又是首位。所謂的以德為先，以德為本。鑒于此，市局在這次培訓(xùn)班上特意安排了“人生大講堂”，聘請(qǐng)市內(nèi)知名學(xué)者作家杜成凡教授，站在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的高度，講解了在新時(shí)代里如何做人、修身、做事等。杜教授從做人必須具備的基本品德：良心、善心、孝心、愛(ài)心、誠(chéng)信、氣節(jié)等6個(gè)方面逐條進(jìn)行深徹的論述，他的講演感人肺腑，發(fā)人深省，真可謂有振聾發(fā)聵，醍醐灌頂之效果。聽(tīng)他的講座，使我以前疑惑的問(wèn)題得到了解決，模糊的觀念更加清晰了。真正明白：做事先做人，做人須修身，修身必明德。作為一名干部，在今后的人生道路當(dāng)中，必須從以下幾方面加強(qiáng)自身修養(yǎng)：淡泊名利，靜心干事；奉獻(xiàn)第一，勿求回報(bào)；牢記職責(zé)，寵辱不驚；胸懷廣大，嚴(yán)己寬人。這些準(zhǔn)則和信條，是值得一生追求的境界，也是不斷修正自我，完善自我，鍛造自我的目標(biāo)和方向。

二、體為政之道，履好職責(zé)三、學(xué)業(yè)務(wù)精華，增強(qiáng)素質(zhì)

近年來(lái)，市局一直把業(yè)務(wù)培訓(xùn)當(dāng)作發(fā)展的生命線來(lái)抓，旨在培養(yǎng)和造就一批綜合的人才隊(duì)伍。在這次后備干部培訓(xùn)當(dāng)中，更是抽調(diào)各科室的業(yè)務(wù)精兵，分別將黨風(fēng)廉政知識(shí)、食品安全監(jiān)察、特種設(shè)備安監(jiān)察、綜合管理、醫(yī)保勞資、公文寫作和行政執(zhí)法等各項(xiàng)業(yè)務(wù)，對(duì)我們進(jìn)行了系統(tǒng)的講授。這些講課的科室業(yè)務(wù)骨干，有的是多年來(lái)本業(yè)務(wù)的“老行家”，有的是近年來(lái)涌現(xiàn)出的年青新秀，他們都有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，精深的業(yè)務(wù)理論，純熟的操作技能。他們都結(jié)合工作實(shí)際，既從宏觀上理論上給予我們灌輸，便于整體全面的把握知識(shí)；又結(jié)合案例分析，從具體難點(diǎn)重點(diǎn)上傳授，更使我們能在日常工作中的細(xì)節(jié)上突破加深。他們所講的正是我們急需學(xué)的，或平時(shí)學(xué)不會(huì)學(xué)不到的。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，以前許多不懂之處明白了，薄弱環(huán)節(jié)鞏固和加強(qiáng)了，部分產(chǎn)品的假冒偽劣識(shí)別方法掌握了，行政執(zhí)法操作程序等技巧性的知識(shí)領(lǐng)悟了。不僅如此，通過(guò)這次系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了質(zhì)監(jiān)行業(yè)的博大精深，廣泛兼容；懂得了學(xué)無(wú)止境，業(yè)精于勤的古訓(xùn)；培養(yǎng)起了對(duì)本專業(yè)的濃厚興趣，初步清晰地建立了專業(yè)知識(shí)框架，掌握了學(xué)習(xí)方法。所有這些，為以后不斷的充實(shí)、提高、延伸等再學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。此外，學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步確立了理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐中檢驗(yàn)理論的工作理念；明白了懂法是基礎(chǔ)，用法是關(guān)鍵，規(guī)范才是目的的道理。在今后的實(shí)際工作中，無(wú)論我從事綜合管理，行政執(zhí)法或安全監(jiān)察等哪一種業(yè)務(wù)，都要力爭(zhēng)做到會(huì)用法，用準(zhǔn)法，用好法。四、論系統(tǒng)發(fā)展，開(kāi)闊視野

第三篇：科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

我校黨委組織部安排的為期兩周的科級(jí)干部培訓(xùn)，是我入校工作以來(lái)參加的首次干部培訓(xùn)，此次干部培訓(xùn)聘請(qǐng)了校內(nèi)外多位資深的學(xué)者、專家給我們授課，他們從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與領(lǐng)導(dǎo)能力提升、反腐倡廉建設(shè)、人生境界提升、公文的寫作技巧、交流與溝通多角度，用自己的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑、風(fēng)趣幽默，課堂上還時(shí)常進(jìn)行一些互動(dòng)游戲、實(shí)操練習(xí)，使我們聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，受益匪淺。學(xué)習(xí)時(shí)間雖然短暫而又緊張，但我感覺(jué)學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)到的知識(shí)，掌握了一些如何與人溝通的技巧，了解了領(lǐng)導(dǎo)與管理者及其他角色的運(yùn)用，也懂得了如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的作用提高工作效率�？傊�，感觸很多，體會(huì)很深。

一、通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感

參加學(xué)習(xí)之前，我總覺(jué)得自己工作這些年，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)更新不是那么及時(shí)，對(duì)自己也沒(méi)有什么更高要求，認(rèn)為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，使我真正感覺(jué)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，而需要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了。特別是當(dāng)今世界，是一個(gè)多極變換的世界，我們要有憂患意識(shí)，看到我們距發(fā)達(dá)國(guó)家的距離，如果我們不學(xué)習(xí)，掌握不了當(dāng)代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手 段，我們就要永遠(yuǎn)落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內(nèi)容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、領(lǐng)導(dǎo)者的語(yǔ)言表達(dá)藝 術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識(shí)。所以，上課時(shí)我總是認(rèn)真聽(tīng)講、生怕漏聽(tīng)了哪個(gè)環(huán)節(jié)而影響了學(xué)習(xí)，能夠認(rèn)真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)班制度，課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習(xí)期間我曾想，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，人不學(xué)習(xí)，如同朽木啊！今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間多看一些書籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力。

二、對(duì)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部能力要求有了更新的認(rèn)識(shí)

一是要有堅(jiān)定的政治信仰。社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，就必須真正掌握馬列主義、毛澤東思想基本原理，尤其是系統(tǒng)、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，“三個(gè)代表”以及科學(xué)發(fā)展觀。并熟悉黨的路線方針、政策，并能融會(huì)貫通，創(chuàng)造性地指導(dǎo)實(shí)際工作。只有這樣，才能更加堅(jiān)定黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終生。

二是要有嫻熟的理論管理專業(yè)知識(shí)。一般可分為公共管理知識(shí)和專業(yè)管理知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部既要掌握公共管理知識(shí)，如社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識(shí)、管理科學(xué)知識(shí)等，又要熟悉專業(yè)管理知識(shí)，精通本部門本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)。作為一名從事學(xué)生基層工作的輔導(dǎo)員，既要熟悉高等教育的相關(guān)法律條文和規(guī)章制度，又要懂得如何科學(xué)的從事學(xué)生思想政治教育實(shí)踐工作。

三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家 說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辯，總之知識(shí)能塑人的性格�！爆F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)干部要有 廣博的知識(shí)面�，F(xiàn)代科技高度發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強(qiáng)科技意識(shí)，重視學(xué)好科技知識(shí)，在改革和發(fā)展中充分依靠現(xiàn)代科技的力量。同時(shí)，作為領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數(shù)學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應(yīng)有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識(shí)，通情達(dá)理，深謀遠(yuǎn)慮。

四是要有豐富的社會(huì)生活常識(shí)�，F(xiàn)代社會(huì)是開(kāi)放和務(wù)實(shí)的。如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗(yàn)和寬厚的社會(huì)生活常識(shí)，仍然難以在實(shí)際工作中得心應(yīng)手�，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注意了解社會(huì)風(fēng)土人情、生活習(xí)俗，不同層次類別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè)等常識(shí)。這些對(duì)做好領(lǐng)導(dǎo)工作也是很有好處的。

三、對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)思路更清晰，目標(biāo)更明確，方向更堅(jiān)定

輔導(dǎo)員作為高校思想政治工作的骨干力量，始終工作在高校學(xué)生管理的第一線，許多具體工作對(duì)于高校人才培養(yǎng)和校園和諧發(fā)展等方面具有十分重要的意義。如何樹(shù)立良好的大局觀念，如何保持良好的工作心態(tài)，如何與學(xué)生之間建立良好的溝通渠道，成為我當(dāng)前這一階段工作的重點(diǎn)。

我認(rèn)為：一是要加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備，充實(shí)理論知識(shí)，通過(guò)向書本學(xué)、向老輔導(dǎo)員請(qǐng)教，集中精力強(qiáng)化教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)大膽實(shí)踐，提高自己處理應(yīng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的綜合能力；二是要充分調(diào)動(dòng)自己工作熱情，積極融入到學(xué)生工作中，體現(xiàn)出自身的職業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的輔導(dǎo)員形 象；三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極作用，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)意識(shí)，以提高落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決議的工作效率； 四是建立良好的師生溝通平臺(tái)，充分利用各種機(jī)會(huì)與學(xué)生交流，縮短與他們之間的距離，主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué)，多與他們交心談心、坦誠(chéng)相待，成為他們的良師益 友；五是注重班委制度建設(shè)，培養(yǎng)民主氛圍。在具體工作中要以實(shí)事求是、公正嚴(yán)明為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)厲批評(píng)不良現(xiàn)象，在廣大同學(xué)的尊重與信任中去開(kāi)展工作。

有人說(shuō)：輔導(dǎo)員是校園里最基層、最默默無(wú)聞，最辛苦的工作。在以后的工作中會(huì)，我將努力當(dāng)好教學(xué)工作與學(xué)生管理工作之間的紐帶，完成好思想政治教學(xué)、心理咨詢、就業(yè)指導(dǎo)、黨團(tuán)建設(shè)與事務(wù)管理等方面工作。

第四篇：科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

科級(jí)干部學(xué)習(xí)體會(huì)

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根據(jù)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》、《行政學(xué)院工作條例》、《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》的有關(guān)規(guī)定和要求，201*年6月30日-7月18日，我參加了全區(qū)機(jī)關(guān)單位新任實(shí)職的科級(jí)干部培訓(xùn)班，通過(guò)講授式、互動(dòng)式、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、自學(xué)等方法，對(duì)政治理論、廉政教育、依法行政、能力訓(xùn)練等基本知識(shí)和技能進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，現(xiàn)就所學(xué)內(nèi)容談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。

一、第一階段學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)6月30日-7月4日為期5天的學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到公務(wù)員是一種特殊的職業(yè)，是一個(gè)行政人，具有特殊的地位和特殊的使命感，公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)具有良好的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、職業(yè)素養(yǎng)、道德情操，所行使的職責(zé)不僅僅是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，還代表著政府的形象，因此，結(jié)合我的本職工作，今后我將從以下2點(diǎn)改進(jìn)自己的工作：

1、培養(yǎng)積極地職業(yè)態(tài)度。每天下班后，開(kāi)展“十自問(wèn)”，即一問(wèn)我今天是否為人民群眾排憂解難了；二問(wèn)我今天的工作任務(wù)是否完成了；三問(wèn)我今天辦理的信訪事項(xiàng)群眾是否滿意；四問(wèn)我今天是否辦理了給百姓的承諾；五問(wèn)我今天是否遲到、早退、加班了；六問(wèn)我今天是否書寫工作日志、讀書了；七問(wèn)我今天是否發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)了；八問(wèn)我今天是否違背紀(jì)律、損害政府和個(gè)人形象了；九問(wèn)我今天是否以身作 1

則、為大家做出榜樣了；十問(wèn)我今天是否第一時(shí)間把群眾勸離了。

2、樹(shù)立為人民服務(wù)意識(shí)。信訪部門是受理群眾來(lái)信、來(lái)訪，與群眾直接接觸最多的部門，是黨委、政府與群眾溝通交流的橋梁。作為一名信訪工作人員，在辦公室我主要負(fù)責(zé)接待群眾來(lái)訪，聽(tīng)取群眾訴求，為群眾解決實(shí)事，通過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我樹(shù)立了“為人民服務(wù)”的大局意識(shí)，在接訪工作中，我由過(guò)去依靠“法、理、情”逐漸發(fā)展到運(yùn)用“情、理、法”，做到“用心工作、用情工作”。根據(jù)上訪人的不同心理,總結(jié)出自己的接待策略：對(duì)“又哭又鬧”的，讓其感到“親切”；對(duì)“叫罵”的，要加以忍受，甘做“出氣筒”；對(duì)那些“別有用心”的，據(jù)理力爭(zhēng)，不卑不亢，堅(jiān)決維護(hù)黨委和政府的形象，做一個(gè)盡職盡責(zé)的公務(wù)員。

（二）第二階段學(xué)習(xí)體會(huì)。

11月4日-8日，從如何提高溝通協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)依法行政的能力、心理調(diào)適、如何處理突發(fā)事件、廉政教育、培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力等方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，下面我結(jié)合本職工作，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)體會(huì)：

1、提高自身溝通能力

組織能力是執(zhí)行力的基石，高效的組織運(yùn)行是執(zhí)行的核心�？剖易鳛轭I(lǐng)導(dǎo)決策的落實(shí)者，其執(zhí)行力的高低，在一定程度上取決于科長(zhǎng)對(duì)科室內(nèi)部的有效組織和對(duì)外關(guān)系的出色協(xié)調(diào)。作為一名信訪科級(jí)干部，只有具備出色的組織運(yùn)行能力，才能充分贏得領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)力、部門的配合力，努力實(shí)

現(xiàn)與上級(jí)、同級(jí)、下級(jí)之間廣泛的溝通與融洽，才能更好的實(shí)現(xiàn)信訪問(wèn)題“事要解決”的工作目標(biāo)。

2、依法行政的必要性

（1）依法行政意味著保護(hù)人民群眾切身的、直接的利益。政府依法行政對(duì)整個(gè)社會(huì)能否實(shí)現(xiàn)民主法治和社會(huì)和諧具有極大的示范帶動(dòng)作用，其合法合理與否直接涉及群眾利益,對(duì)廣大公民的心理、行為有深刻影響。

（2）依法行政意味著公民與政府在法律上處于平等地位。如果組織或個(gè)人的權(quán)益受到政府部門及其工作人員的侵犯,可以到法院主張自己的權(quán)利,獲得及時(shí)而有效的法律支持。政府不依法行政,公民則將對(duì)政府失去信心和信任,將嚴(yán)重影響社會(huì)和諧的進(jìn)程。

（3）依法行政意味著將可能出現(xiàn)的不良行為消除在萌芽。政府不依法行政,公民則將無(wú)所適從,無(wú)法預(yù)料哪些行為確應(yīng)受到法律的懲罰,哪些行為不應(yīng)受到法律的懲罰。

三、個(gè)人體會(huì)

通過(guò)為期19天的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，我認(rèn)為作為一名公務(wù)員和一名信訪干部應(yīng)牢固樹(shù)立如下“四個(gè)意識(shí)”：

一是牢固樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)，做善于思考的黨員干部。

學(xué)習(xí)對(duì)于提高干部素質(zhì)是非常重要的，我們黨歷來(lái)十分重視干部的學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)調(diào)干部必須學(xué)習(xí)馬克思主義的基本理論，必須不斷地學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。當(dāng)前，面對(duì)新形勢(shì)、新情況，知識(shí)更新的周期大大縮短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)更是一項(xiàng)緊迫而重要的任務(wù)。要明確自己所擔(dān)負(fù)的歷史重任，努力學(xué)習(xí)，

不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一名思考型的領(lǐng)導(dǎo)干部。二是牢固樹(shù)立實(shí)干意識(shí)，做勇于實(shí)踐的黨員干部。

“實(shí)踐出真知，實(shí)踐出能力，實(shí)踐出威望”，作為一名新任職的科級(jí)干部，更應(yīng)注重多實(shí)踐，應(yīng)本著“實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐”的精神，樹(shù)立強(qiáng)烈的事業(yè)心，找準(zhǔn)自己的位置，扮演好自己的角色，端正自己的態(tài)度，堅(jiān)定自己的信念，把黨的事業(yè)擺在高于一切的位置，以黨的事業(yè)為重，以人民的利益為重，多做實(shí)際工作，以干實(shí)事、求實(shí)效、勤奮敬業(yè)、真抓實(shí)干的模范行動(dòng)，去贏得人民群眾的信任和支持，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，努力做一名勇于實(shí)踐的實(shí)干型干部。

三是牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，做忠于人民的黨員干部。

維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，不僅是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。作為一名信訪干部，更要做到這一點(diǎn)，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾，工作上依靠群眾，牢固樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。一個(gè)人只有樹(shù)立了正確的世界觀，才會(huì)有堅(jiān)定的理想信念和強(qiáng)大的精神支柱，才能在名利、權(quán)力、金錢、人情等面前保持理智，嚴(yán)律已，存正氣，禁貪欲，才能做好一名忠于人民的領(lǐng)導(dǎo)干部。

四是樹(shù)廉潔意識(shí)，做自省、自警、自律黨員干部。

首先要以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來(lái)嚴(yán)格要求自己。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣，應(yīng)從思

想上筑起拒腐防變的長(zhǎng)城，努力過(guò)好權(quán)力關(guān)、名利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，防微杜漸，做到大事不糊涂，小事不馬虎，要以廉政模范人物為“鏡”，經(jīng)常對(duì)“鏡”自查、自勵(lì)。堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事，清清白白做官，做一名人民滿意的信訪好干部、好“公仆”；其次要嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)做到“四個(gè)管住”：管住自己的頭，做到頭腦清醒，是非分明；管好自己的嘴，做到不該吃的堅(jiān)決不吃；管好自己的手，做到不該拿的堅(jiān)決不拿；管住自己的腿，做到不該去的地方堅(jiān)決不去。

***

201*年11月8日

第五篇：科級(jí)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，牢記責(zé)任，廉潔自律，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量

——*****學(xué)院第二期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

*年*月*日至*日，我有幸參加了****第二期科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，學(xué)校人事處安排了豐富的知識(shí)講座及素質(zhì)拓展活動(dòng)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)接受了系統(tǒng)和全面的培訓(xùn)，豐富了理論，升華了思想，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力得到了提高，堅(jiān)定了干好工作的決心和信心，現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)

開(kāi)班儀式上，*校長(zhǎng)指出要正確認(rèn)識(shí)和處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，處理好學(xué)習(xí)理論和解決實(shí)際問(wèn)題的關(guān)系。我們將牢記教誨，不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，學(xué)習(xí)政治理論，提高修養(yǎng)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論、新方法，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，使自己政治頭腦更清醒，理論視野更開(kāi)闊，知識(shí)素養(yǎng)更全面，從而不斷提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題和駕馭工作的能力，干好自己的本職工作。

二、牢記責(zé)任，增強(qiáng)宗旨意思

科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是我校事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的生力軍，是更高一層領(lǐng)導(dǎo)干部的后備力量，關(guān)系到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展和未來(lái)，作為一名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，責(zé)任重大，通過(guò)學(xué)習(xí)我深知要在平常的工作中要立足本職，胸懷全局，端正思想，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化全心全意為人名服務(wù)的宗旨意識(shí)。作為一名教務(wù)管理工作者，要堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生”的三服務(wù)理念，堅(jiān)持“工作無(wú)小事”、“師生利益無(wú)小事”的觀點(diǎn)，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng)，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展不斷努力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

三、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思，提高執(zhí)行力，提高工作效率

通過(guò)講座學(xué)習(xí)和素質(zhì)拓展，使我更加明白了什么是團(tuán)隊(duì)。在平時(shí)的工作中，要正確處理團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的關(guān)系，樹(shù)立大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)身邊每一位同志，發(fā)揚(yáng)個(gè)人優(yōu)勢(shì)，充分利用現(xiàn)有資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作地做好工作。要從日常千頭萬(wàn)緒的工作中找出關(guān)鍵所在，不折不扣的執(zhí)行學(xué)校、院系領(lǐng)導(dǎo)的決策，注重上下級(jí)的溝通與交流，保證執(zhí)行力，提高工作效率。

四、警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立廉政意識(shí)

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，學(xué)校紀(jì)委副書記*同志為我們做了“清白一生、平安一生”

的廉政講座，我深知要首先是從思想上筑起拒腐防線，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派。不該吃的堅(jiān)決不吃、不該拿的堅(jiān)決不拿、不該去的地方堅(jiān)決不去。

*處長(zhǎng)在講座中為我們深刻分析了能力和責(zé)任道德的關(guān)系。不做無(wú)才無(wú)德的廢品，不做有能力無(wú)德的危險(xiǎn)品。培養(yǎng)能力，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做一名廉潔奉公，辦事能力強(qiáng)的優(yōu)秀管理者。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，但感受良多，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，本人將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，新的動(dòng)力，按照學(xué)校黨委的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤奮工作，奮力開(kāi)拓，為學(xué)校發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

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201*年10月17日

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