第一篇：學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實心得

習(xí)近平總書記在全國兩會上關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中提到的三嚴(yán)三實，三嚴(yán)三實就是“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，

作風(fēng)建設(shè)永久在路上。中共中心總書記、國家主席、中心軍委主席習(xí)近平3月9日下午在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議。他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”筆者以為，是對作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，簡明扼要，切中要害。當(dāng)下，隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾線路教育實踐活動進一步深進，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功，這是一大進步。

但我們同時看到，情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)，在一些地方并未完全掃清。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念動搖,宗旨意識淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實效;脫離群眾,脫離實際,不負(fù)責(zé)任;浪費浪費,奢糜享樂,乃至以權(quán)謀私、腐化腐化。具體體現(xiàn)在，調(diào)查研究“坐著火車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看。只看門面和窗口，不看后院和角落”;干起工作玩“牛欄關(guān)貓”游戲;平時生活仍然被“三小”包圍：建立自己的小圈子，結(jié)交小兄弟，放縱小愛好。在小圈子里，遇事“羽觴一端放寬放寬”，提拔干部“筷子一舉可以可以”。這些題目雖然是老題目，雖然是少數(shù),但仍然侵害黨在人民群眾中的形象,侵害黨群干群關(guān)系,不但與我們黨的宗旨格格不進,也是黨性不強、紀(jì)律不嚴(yán)的體現(xiàn)。

當(dāng)前，我國面臨的情勢仍然撲朔迷離，支持發(fā)展的要素條件也在發(fā)生深入變化，我國經(jīng)濟正處于結(jié)構(gòu)調(diào)劑陣痛期、增長速度換擋期，到了爬坡過坎的緊要關(guān)口，改革“險灘”等著往涉，“硬骨頭”等著往啃。因此，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，必須以“三嚴(yán)三實”來要求和對比自己。正如習(xí)總書記指出，嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地，尋求高尚情操，自覺闊別低級趣味，自覺抵制歪門邪道。嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)利，把權(quán)利關(guān)進制度的籠子里，任什么時候候都不弄特權(quán)、不以權(quán)謀私。嚴(yán)以律己，就是要心存畏敬、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。找事要實，就是要從實際動身謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高務(wù)遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決題目，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同道虔誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正直。

天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實。任什么時候候，都要深信空談?wù)`國，實干興邦。任什么時候候都要明白“搭一次花架子，就把群眾心傷一回;走一次過場，就與群眾的間隔遠一分”。改革只有進行時，沒有完成時，只有真正做到“三嚴(yán)三實”，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，作風(fēng)建設(shè)才能不斷獲得新成效，其內(nèi) 涵才能不斷得以升華。

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三要摒除貪念，修身務(wù)實，維護一心為民的恒心。當(dāng)今社會，物欲橫流，我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財 致富的鑰匙。金錢、美色，時刻誘惑著我們。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身，剔除心中的貪念，始終保持頭腦清醒，清廉自守，弘揚正氣，抵制歪風(fēng)，坦坦蕩蕩做事，堂堂正正做人，清清白白為官，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會，了解群眾疾苦，體會百姓不易，消除不滿足、攀比、從眾、僥幸等偏拗心理，求真務(wù)實，堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進作風(fēng)建設(shè)，力求營造干部清正、政府清廉、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!身為公職人員，借此xx 整整衣冠、照照鏡子、洗洗澡、看看病，強身健體正當(dāng)時。

第三篇：三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得

“三嚴(yán)三實”學(xué)習(xí)心得

自群眾路線教育實踐活動開展以來，我們學(xué)校精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，達到了突出活動主題、深化學(xué)習(xí)效果的目的。近日，按照學(xué)校對黨員教師的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量基層工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。

作為一名高三的黨員教師，我們要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己高三的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。

作為一名高三藝術(shù)特長班德班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”尤為重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。重點是做好以下幾個方面：

（一）正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識，加強學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。

（二）講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，班主任務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時我們要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

（三）多寬容，求穩(wěn)定。作為班主任，要以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對管理班級的各項建議和貶斥多虛心接受和反思，進而贏得學(xué)生的支持和尊重。

（四）敢決斷、常自省。班級是一個集體，矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的學(xué)生個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。

此外，我們在對待學(xué)生的時候，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對待學(xué)生人人平等。對教學(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。

201*年4月16日

第四篇：三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得

三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得

馬文婧

金主義思想習(xí)近平總書記在安徽代表團參加審議時，關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的講話中，提到“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱為“三嚴(yán)三實”。

談話中所謂的“三嚴(yán)三實”即：各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

嚴(yán)以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。

謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。

創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

我認(rèn)為習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”，是對作風(fēng)建設(shè)的進一步升華，簡明扼要，切中要害。當(dāng)下，隨著以反對“四風(fēng)”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務(wù)虛功，這是一大進步。

對照習(xí)總書記提出的“三嚴(yán)三實”，反觀自己現(xiàn)在的狀況，頓覺相差甚遠。

唯有不斷加強學(xué)習(xí)，改進自我，提高素質(zhì)，方能更加密切的向黨組織靠攏。

作為一名教師，要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，同時還要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。學(xué)習(xí)貫徹這種精神，關(guān)鍵是要緊密結(jié)合自己的教育教學(xué)工作，提升個人修養(yǎng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，腳踏實地工作，堅持以學(xué)生為本，真正做到教書育人，在自己的教學(xué)崗位上作出突出的成績。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在成長期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)管理工作的同時，更要加強自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣。

一要為人師表。要正心、修身，嚴(yán)格自省、自勵、自律，加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，塑造良好的師德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，做好學(xué)生的榜樣。

二要務(wù)實守信。要想著學(xué)生的發(fā)展，家長的重托，要堅持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生學(xué)情。教育學(xué)生時，要尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重學(xué)生的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。

三要虛心接納各方面意見，以博大的胸懷，對犯錯的學(xué)生多一些寬容和諒解，對同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，進而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

四要鼓實勁、辦實事。不圖虛名，不務(wù)虛功，實干為責(zé)，以實干為榮，要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜所迷惑。

第五篇：三嚴(yán)三實學(xué)習(xí)心得

黨員干部學(xué)習(xí)貫徹“三嚴(yán)三實”心得體會

習(xí)近平總書記9日在安徽代表團參加審議時關(guān)于推進作風(fēng)建設(shè)的重要講話，他指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。這一重要論述在各級黨員干部中引起了熱烈反響。習(xí)近平總書記提出“三嚴(yán)三實”的要求，進一步明確了作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵，對反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)提出了更高的要求，為黨員干部做人做事做官明確了新的標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)總書記對作風(fēng)建設(shè)“三嚴(yán)三實”的要求言簡意賅，對廣大基層干部來說，有很強的針對性。眼下正在深入開展群眾路線教育實踐活動，這一新論述，對于我們改進作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的“良方”。嚴(yán)字當(dāng)頭，從實處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的“認(rèn)真”二字。因此，我們要牢記“三嚴(yán)”“三實”，從嚴(yán)律己，扎實工作，要努力把“三嚴(yán)三實”落實到自己的實際工作中去。

1、堅定理想信念。堅守政治信仰，做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。就是要全面加強自我理想信念教育，要深刻認(rèn)識社會主義的演進認(rèn)識，理解理想信念的極端重要性。要不斷加深對中國特色社會主義、共產(chǎn)主義理想信念、從嚴(yán)治黨要求等的理解和把握，努力提升自身修養(yǎng)，做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。要加強政治修養(yǎng)，始終做到政治信仰不變，政治立場不移、政治方向不偏。必須樹立黨章意識，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，做黨章的忠實執(zhí)行者和自覺維護者。

2、加強自身建設(shè)，嚴(yán)格要求自己，要以更加堅定不移的決心和更加有力的舉措加強自身學(xué)習(xí)和作風(fēng)養(yǎng)成培育。要嚴(yán)格要求自己，自覺從我做起，從現(xiàn)在做起，始終保持廉潔奉公，自覺抵制不正之風(fēng)，堅決守住做事、做人的底線，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。堅決落實“八項規(guī)定”。做廉潔自律的表率。樹立黨員干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、親民為民、求真務(wù)實、清正廉潔的良好形象。

3、必須切實改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，做中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和黨的優(yōu)良作風(fēng)的主動落實者和積極倡導(dǎo)者。要把密切聯(lián)系群眾擺在突出位置，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要緊密聯(lián)系實際，切實做到為基層服務(wù)，為職工群眾服務(wù)。要狠抓各項工作的落實，做銳意創(chuàng)新的大膽探索者和推動科學(xué)發(fā)展的具體落實者。要多深入基層單位，多深入調(diào)查研究。要密切聯(lián)系職工群眾，完善各項工作制度，為基層、為職工辦實事、辦好事、解難事。

習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實”的要求，強調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。貫徹“三嚴(yán)”“三實”，就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一個新突破口。因此，我們要用自己的實際行動彰顯一個黨員優(yōu)秀的品格，以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)的紀(jì)律規(guī)范自己的言行。

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