不忘初心 牢記使命團(tuán)結(jié)一心 砥礪前行
韶山紅色之旅心得體會(huì)
11月9日-11日,公司組織全體黨員踏上了韶山紅色之旅,到愛(ài)國(guó)主義教育基地、革命的搖籃、紅色之都——橘子州、韶山?jīng)_,接受革命傳統(tǒng)教育。在這些地方,我們重溫了崢嶸的歷史,看到了眾多的偉人遺物,聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)人的前輩故事,收獲甚多。現(xiàn)將本人體會(huì)匯報(bào)如下:
一、舍小為大,艱苦奮斗
此次紅色之旅盡管只有短短2天,卻使我深受一次豐富而生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育,使我真切感受到共和國(guó)江山來(lái)之不易,人民當(dāng)家作主的政權(quán)來(lái)之不易。新中國(guó)的建立,是無(wú)數(shù)的熱血兒女舍小為大,不怕?tīng)奚,用自己的信仰和生命鋪路。在這些烈士中,許多人就個(gè)人出身來(lái)說(shuō),他們的條件在當(dāng)時(shí)應(yīng)該說(shuō)是很優(yōu)越的,如果只是管“小我”的話(huà),他們個(gè)人的生活應(yīng)該是比較順利的,是用不著流血犧牲的。毛澤東出身于富農(nóng)的家庭,家里生活在當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)應(yīng)該是比較富裕的;楊開(kāi)慧烈士出身于教授的家庭,家里有許多的家產(chǎn);劉少奇家庭財(cái)產(chǎn)也是比較豐厚的,共有房屋21間半,前臨碧水,背倚青山,左有參天古樹(shù),右為村民農(nóng)舍。但為了人民的利益,國(guó)家的危亡,他們都舍棄了這些。
11月10日晚,韶山紅色文化教育培訓(xùn)協(xié)會(huì)師資庫(kù)專(zhuān)題講師周衛(wèi)兵同志,用毛主席一個(gè)個(gè)感人的故事震撼著參加教育的每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。從毛主席舍小家為大家、為革命犧牲六位親人的故事中,黨員們領(lǐng)悟到了毛主席堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨。看到毛主席那留有73個(gè)補(bǔ)丁的睡衣和書(shū)籍、生活開(kāi)支表等遺物時(shí),黨員們深深感受到了毛主席艱苦奮斗的崇高境界和偉大的人格魅力。
二、堅(jiān)持信仰,實(shí)事求是
中國(guó)革命的勝利不是一帆風(fēng)順的,它充滿(mǎn)了曲折。在這個(gè)過(guò)程上凡是做到實(shí)事求是,中國(guó)革命就取得成功,背離了這條原則,革命就面臨著困難和失敗。
秋收起義失敗后,毛澤東經(jīng)過(guò)深思熟慮,進(jìn)山當(dāng)起了“山大王”,歷史記載的“農(nóng)村包圍城市”等思想均在井岡山時(shí)期產(chǎn)生,這些思想含蘊(yùn)于青山、淬火于實(shí)踐,指導(dǎo)著工農(nóng)紅軍的方向。中國(guó)共產(chǎn)黨人從井岡山時(shí)期開(kāi)始,在不斷的成功與失敗的曲折經(jīng)歷中,逐步認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的重要性并緊緊圍繞這個(gè)主題,形成了具有自己特色的思想體系,解決了許多國(guó)家的共產(chǎn)黨所沒(méi)有解決或沒(méi)有從根本上解決好的這一普遍性的問(wèn)題,作出了自己特殊的貢獻(xiàn)。當(dāng)年,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義慘遭失敗,面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),毛澤東審時(shí)度勢(shì),從實(shí)際出發(fā),說(shuō)服教育大多數(shù)人,向羅霄山脈中段行軍,使中國(guó)革命有了最初的立足點(diǎn)。從此開(kāi)創(chuàng)了建立和發(fā)展紅色政權(quán)的理論,開(kāi)辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路。在建軍和建黨等問(wèn)題上,創(chuàng)造性地提出了一系列適合中國(guó)國(guó)情的原則。在這些期間,以王明為代表的教條主義者,否定毛澤東的正確理論與實(shí)踐,堅(jiān)持照抄共產(chǎn)國(guó)際決議和照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),他們的左傾錯(cuò)誤使革命根據(jù)地和白區(qū)的革命力量遭到巨大的損失。在同“左”傾錯(cuò)誤的艱苦斗爭(zhēng)中,毛澤東始終堅(jiān)持了實(shí)事求是的原則,提出了“沒(méi)有調(diào)查,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”等著名論斷,指導(dǎo)中國(guó)革命走出了低谷。
三、珍惜今天,努力工作
這次紅色之旅,我不僅欣賞到了湘江清幽、俊美的自然風(fēng)光,更圓了自己的紅色夢(mèng)想,我們參觀的景點(diǎn)都與那段紅色歷史有關(guān)。如今硝煙散去,只留下靜靜的故居、蔥郁的山林,讓生活在和平年代的我們?nèi)セ叵肫D苦年代的生死考驗(yàn)、血淚洗禮。沒(méi)有這里的前輩、英烈就沒(méi)有我們和平的生活,沒(méi)有他們的流血犧牲,就沒(méi)有我們今天和諧、美滿(mǎn)的幸福生活。對(duì)我來(lái)說(shuō),紅色之旅不是一般意義的特色旅游,一座座歷史遺址不僅有其獨(dú)特的思想教育作用,而且他所代表的人文精神,它的文化色彩、歷史風(fēng)貌,以及自然風(fēng)光,都會(huì)對(duì)我產(chǎn)生永久的魅力,給我留下了一筆可貴的精神財(cái)富。作為革命的后繼者,我們要珍惜今天的幸福,要緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為總書(shū)記的黨中央周?chē),凝心聚力,奮發(fā)圖強(qiáng),努力實(shí)踐“二學(xué)一做”,始終堅(jiān)持兩個(gè)“務(wù)必”。通過(guò)此次紅色教育,我要把紅色的革命傳統(tǒng)帶回來(lái),發(fā)揚(yáng)光大,帶領(lǐng)本部門(mén)為實(shí)現(xiàn)朝陽(yáng)夢(mèng)而努力奮斗。
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